Orientações APS UNICO 2018 2 (1)

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Instituto de Ciências da Saúde 
Curso de Fisioterapia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 
Manual de Instruções 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Agosto 
2018
 
2 
 
Sumário 
1º E 2 º PERÍODOS: PRANCHAS ANATÔMICAS E/OU MOLDES ANATÔMICOS .............. 3 
Tutorial de Atividades Práticas Supervisionadas – 1º e 2º Semestres............................................. 5 
3º e 4º PERÍODOS: PRODUÇÃO DE EQUIPAMENTO E/OU INSTRUMENTO DE 
AVALIAÇÃO EM FISIOTERAPIA ............................................................................................ 11 
Tutorial de Atividades Práticas Supervisionadas – 3º e 4º Semestres........................................... 13 
5º e 6º PERÍODOS: CARTILHA DE PREVENÇÃO E/OU TRATAMENTO............................ 18 
Tutorial de Atividades Práticas Supervisionadas – 5º e 6º Semestres........................................... 20 
7º e 8º PERÍODOS: PESQUISA SOBRE AS ÁREAS DE ATUAÇÃO DA FISIOTERAPIA ... 22 
 
 
3 
 
1º E 2º PERÍODOS: PRANCHAS ANATÔMICAS E/OU MOLDES 
ANATÔMICOS 
 
A elaboração das Pranchas Anatômicas é o requisito de avaliação da disciplina 
Atividades Práticas Supervisionadas (APS) para os alunos matriculados no 1º e 2º semestres. 
Para tal, os alunos deverão seguir as seguintes regras abaixo: 
 
- A disciplina de APS deve ser realizada em grupos de no máximo 10 alunos; 
 
- As Pranchas Anatômicas devem ser elaboradas seguindo as instruções dadas pelo professor 
orientador, sendo este o professor da disciplina de Anatomia do Aparelho Locomotor; 
 
- A estrutura do trabalho deve seguir exatamente a sequência apresentada neste modelo e o 
conteúdo elaborado por cada grupo; 
 
- O trabalho deve obedecer às exigências mínimas de formatação seguindo as normas de 
Vancouver 
(https://www.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_de_normalizacao_vancouver.pdf;) 
 
- O grupo ou representante do grupo deve se reunir com o professor para definição de tema e sua 
aplicabilidade até a terceira semana letiva de aula. 
 
- Todos os trabalhos deverão ser entregues para correção na versão impressa para o professor 
orientador até a primeira semana letiva de novembro. 
 
- Após a correção feita pelo professor orientador, os alunos deverão realizar a inserção de seu 
trabalho no Sistema OnLine da UNIP (http://trabalhosacademicos.unip.br) até a data limite 
divulgada pelo professor da disciplina; 
 
- Previamente a postagem do trabalho, o aluno deverá criar seu grupo no sistema OnLine da 
UNIP (http://trabalhosacademicos.unip.br). Mesmo o aluno que realizar a APS sozinho, deverá 
criar seu grupo, composto somente por si, no sistema, antes de fazer a postagem. A postagem do 
trabalho no sistema poderá ser realizada individualmente ou em grupo, desde que o grupo tenha 
sido criado previamente; 
 
 
4 
- Para que a nota de APS seja lançada no sistema OnLine da UNIP, é obrigatória a postagem do 
trabalho no sistema supracitado contendo: 
 1. Capa contendo nome e registro acadêmico dos participantes e nota com assinatura do 
professor orientador; 
 2. O trabalho escrito na íntegra juntamente com os desenhos digitalizados das Pranchas e, 
no caso de Molde Anatômico, inserir o registro fotográfico; 
 3. Demais itens estabelecidos pelo professor orientador. 
 
Vale lembrar que a responsabilidade da postagem no sistema OnLine da UNIP é do líder 
do grupo (aluno responsável pela criaçãodo mesmo), os demais alunos deverão certificar-se de 
que o aluno designado realizou a postagem do trabalho na íntegra. 
Após a finalização da postagem, o sistema OnLine da UNIP irá gerar um protocolo que 
deverá ser arquivado para comprovação, caso necessário, do envio da APS. 
 
ATENÇÃO: é obrigatória a postagem do TRABALHO na íntegra e não somente da CAPA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 
Tutorial de Atividades Práticas Supervisionadas – 1º e 2º 
Semestres 
PRANCHAS ANATÔMICAS E/OU MOLDES ANATÔMICOS 
 
Instruções Gerais 
A disciplina de Anatomia do Aparelho Locomotor, ao qual esta atividade está vinculada, 
estuda a osteologia, a artrologia e a miologia além, de fazer menção a história da anatomia 
e introdução ao estudo da anatomia. 
Logo, o aluno deverá realizar um projeto, durante o semestre em questão, que consiste na 
cópia em papel vegetal (obrigatoriamente, em folhas de papel vegetal tamanho A4), de pranchas 
dos Atlas de Anatomia indicados na bibliografia básica e complementar da disciplina. Tais 
cópias em papel vegetal devem ser ampliadas ou reduzidas, de modo a serem adequadas ao 
tamanho das folhas de papel vegetal A4), incluindo ossos, músculos e articulações do corpo 
humano, tal como os principais acidentes anatômicos e componentes articulares e musculares. 
Quanto aos músculos, para a melhor visualização dos mesmos, suas cópias deverão ser 
pintadas ou coloridas, utilizando cores diferentes para cada um dos músculos. 
 
Relação das cópias de ossos: 
- folha 01: crânio (vista anterior) 
- folha 02: crânio (vista posterior) 
- folha 03: crânio (vista lateral) 
- folha 04: crânio (vista superior) 
- folha 05: crânio (vista inferior) 
- folha 06: coluna vertebral (vista anterior) 
- folha 07: coluna vertebral (vista posterior) 
- folha 08: coluna vertebral (vista lateral) 
- folha 09: caixa torácica (vista anterior) 
- folha 10: caixa torácica (vista posterior) 
- folha 11: úmero (vista anterior e posterior) 
- folha 12: rádio e ulna (vista anterior) 
- folha 13: rádio e ulna (vista posterior) 
- folha 14: mão (vista palmar) 
- folha 15: mão (vista dorsal) 
- folha 16: clavícula (vista superior e inferior) 
- folha 17: escápula (vista anterior) 
 
6 
- folha 18: escápula (vista posterior) 
- folha 19: escápula (vista lateral) 
- folha 20: cintura escapular (vista anterior e posterior) 
- folha 21: cintura pélvica (vista anterior e posterior) 
- folha 22: pelve (vista anterior e posterior) 
- folha 23: pelve (vista lateral) 
- folha 24: fêmur (vista anterior e posterior) 
- folha 25: tíbia e fíbula (vista anterior) 
- folha 26: tíbia e fíbula (vista posterior) 
- folha 27: patela (vista anterior e posterior) 
- folha 28: pé (vista plantar) 
- folha29: pé (vista dorsal) 
- folha 30: pé (vista lateral) 
 
Relação das cópias de articulações: 
- folha 31: joelho (vista anterior e posterior) 
- folha 32: tornozelo (vista medial e lateral) 
- folha 33: ombro (vista anterior e posterior) 
 
Relação das cópias de músculos: 
- folha 34: músculos da expressão facial 
- folha 35: torácicos 
- folha 36: dorso 
- folha 37: braço (vista anterior e posterior) 
- folha 38: braço (vista lateral) 
- folha39: antebraço (vista anterior e posterior) 
- folha 40: antebraço (vista lateral) 
- folha 41: mão (vista dorsal) 
- folha 42: mão (vista palmar) 
- folha 43: coxa (compartimento anterior e posterior) 
- folha 44: coxa (compartimento medial) 
- folha 45: região glútea (superficiais e profundos) 
- folha 46: perna (compartimento anterior e posterior) 
- folha 47: perna (compartimento lateral) 
- folha 48: pé (vista plantar) 
- folha49: pé (vista dorsal) 
 
7 
 
Total de 49 folhas de papel vegetal 
 
Exemplos: 
 
 
 
8 
 
 
 
 
 
9 
 
 
 
Além dos desenhos, o grupo deverá entregar um trabalho escrito, contendo as explicações 
acerca das estruturas desenhadas. Os desenhos feitos pelo grupo deverão ser digitalizados e 
incluídos no trabalho escrito.Este trabalho deverá ser postado no sistema OnLine da UNIP 
(http://trabalhosacademicos.unip.br/entrega/), até a data estipulada. 
Para a realização desta atividade o aluno, também poderá realizar um projeto, durante o 
semestre em questão, à critério do professor orientador. Este projeto pode consistir na escolha e 
na montagem de um molde anatômico de uma das regiões do corpo humano abordando o 
Aparelho Locomotor, com o nome de suas regiões específicas, podendo ser utilizado os mais 
variados materiais (plástico, isopor, papel crepom, madeira, massa plástica, etc.). 
 
10 
Fique atento aos prazos! Não deixe para postar próximo da data limite, pois o sistema 
poderá se encontrar congestionado, dificultando a postagem do trabalho. 
 É imprescindível a postagem do trabalho, conforme mencionado neste manual, caso 
contrário, os alunos do grupo ficarão automaticamente reprovados. 
 
 
 
 
11 
3º e 4º PERÍODOS: PRODUÇÃO DE EQUIPAMENTO E/OU INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO EM 
FISIOTERAPIA 
 
A elaboração e desenvolvimento de um protótipo ou equipamento ou até mesmo um 
instrumento de avaliação (questionário) é o requisito de avaliação da disciplina Atividades 
Práticas Supervisionadas (APS) do 3º e 4º semestres. Para tal, os alunos deverão seguir as 
seguintes regras abaixo: 
 
- A disciplina de APS deve ser realizada em grupos de no máximo 10 alunos; 
 
- O protótipo ou equipamento ou até mesmo um instrumento de avaliação (questionário) deve ser 
elaborado seguindo as instruções dadas pelo professor orientador, cujo deverá ser escolhido 
conforme as disciplinas do semestre vigente. 
 
- A estrutura do trabalho deve seguir exatamente a sequência apresentada neste modelo e o 
conteúdo elaborado por cada grupo; 
 
- O trabalho deve obedecer às exigências mínimas de formatação seguindo as normas de 
Vancouver; 
(https://www.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_de_normalizacao_vancouver.pdf) 
 
- O grupo ou representante do grupo deve se reunir com o professor para definição de tema e sua 
aplicabilidade até a terceira semana letiva de aula. 
 
- Todos os trabalhos deverão ser entregues para correção na versão impressa para o professor 
orientador até a primeira semana letiva de novembro. 
 
- Após a correção feita pelo professor orientador, os alunos deverão realizar a inserção de seu 
trabalho no Sistema OnLine da UNIP (http://trabalhosacademicos.unip.br) até a data limite 
divulgada pelo professor da disciplina; 
 
- Previamente a postagem do trabalho, o aluno deverá criar seu grupo no sistema OnLine da 
UNIP (http://trabalhosacademicos.unip.br). Mesmo o aluno que realizar a APS sozinho, deverá 
criar seu grupo, composto somente por si, no sistema, antes de fazer a postagem. A postagem do 
trabalho no sistema poderá ser realizada individualmente ou em grupo, desde que o grupo tenha 
sido criado previamente; 
 
 
12 
- Para que a nota de APS seja lançada no sistema OnLine da UNIP, é obrigatória a postagem do 
trabalho no sistema supracitado contendo: 
 1. Capa contendo nome e registro acadêmico dos participantes e nota com assinatura do 
professor orientador; 
 2. O trabalho escrito na íntegra juntamente com a documentação fotográfica do 
desenvolvimento do equipamento; 
 3. Demais itens estabelecidos pelo professor orientador. 
 
- O vídeo deverá ser apresentado e/ou entregue para o professor orientador salvo em mídia 
digital. 
Vale lembrar que a responsabilidade da postagem no sistema OnLine da UNIP é do líder 
do grupo (aluno no qual criou o mesmo), os demais alunos deverão certificar-se de que o aluno 
designado realizou a postagem do trabalho na integra. 
Após a finalização da postagem, o sistema OnLine da UNIP irá gerar um protocolo, cujo 
o mesmo deverá ser guardado para comprovação, caso necessário, do envio da APS. 
 
ATENÇÃO: é obrigatória a postagem do TRABALHO na íntegra e a entrega do vídeo em mídia 
digital. 
 
 
13 
 
Tutorial de Atividades Práticas Supervisionadas –3º e 4º 
Semestres 
PRODUÇÃO DE OBJETOS QUE CONTRIBUAM PARA O 
TRATAMENTO OU PARA A AVALIAÇÃO DE UMA DISFUNÇÃO 
 
Instruções Gerais 
 
 A atividade de APS dos alunos matriculados em 3º. e 4º. semestres poderá estar 
vinculada à qualquer uma das disciplinas oferecidas no semestre em questão (Termo e 
Fototerapia, Reeducação Funcional, Recursos Terapêuticos Manuais, Fisioterapia Aquática, 
Avaliação Funcional ou Cinesioterapia), para tal os alunos devem se reunir em grupos de no 
máximo 10 integrantes e, de forma homogênea, a contemplarem todas as disciplinas oferecidas, 
distribuírem os grupos entre as disciplinas. 
 
1. O professor da Disciplina deve verificar se a proposta do grupo é interessante, viável e ajudá-
los com eventuais dúvidas durante a produção do material. 
 
2. Não serão aceitos materiais repetidos na mesma turma. Caso haja dois grupos para uma 
mesma disciplina, os trabalhos deverão conter temas diferentes. 
 
3. Cada grupo deverá produzir um protótipo, equipamento ou até mesmo instrumento avaliativo 
que auxilie o profissional fisioterapeuta na sua prática clínica. Ao final do período proposto, 
conforme datas acima, o grupo deverá apresentar ao professor orientador o referido protótipo ou 
equipamento produzido explicando-lhe seu funcionamento ou uso e também gravar vídeo 
explicativo de no mínimo 3 e no máximo 6 minutos. 
 
 4. Durante o desenvolvimento e produção do protótipo ou equipamento o grupo deve avaliar sua 
aplicabilidade e objetivo de uso verificando assim sua viabilidade. 
 
 
 
 
 
 
 
14 
 
Exemplos: 
 
15 
 
16 
 
 
5. O uso do protótipo ou equipamento deve ser demonstrado na gravação em vídeo, 
exemplificando a execução da atividade proposta. Além, de ser produzido material impresso com 
documentação fotográfica do referido equipamento. 
 
6. O equipamento deverá conter manual constando: Objetivo, quantidade de peças, instruções de 
montagem (se necessário), imagens do equipamento montado e em uso, orientação de utilização, 
cuidados e contraindicações do seu uso. 
 
7. Para validação da atividade o grupo deverá entregar ao professor orientador da disciplina, os 
seguintes itens: 
- Uma mídia digital etiquetada com o título do trabalho, nome e registro acadêmico dos 
integrantes; 
- Trabalho impresso com capa. Na capa deverá conter o título do trabalho, nome e registro 
acadêmico dos integrantes do grupo. O corpo do trabalho impresso deve conter a documentação 
fotográfica do desenvolvimento do equipamento em suas várias etapas. 
 
Descrição do conteúdo do vídeo: 
 
- A duração deve ser de no mínimo 3 e no máximo 6 minutos. 
 
17 
- No vídeo será exposto o uso do equipamento com demonstrações práticas da utilização do 
mesmo. 
- Não é necessária a aparição de todos os integrantes no vídeo, mas no final do vídeo o nome e 
registro acadêmico de todos os integrantes devem aparecer nos créditos. 
- As imagens devem ser feitas em ambiente neutro, roupas de cor neutra e apropriada para 
atividade. 
 
O vídeo deverá ser gravado preferencialmente em formato .WMA, .MP4., .AVI, .MKV e 
.MPEG. 
 
 
 
18 
 
5º e 6º PERÍODOS: CARTILHA DE PREVENÇÃO E/OU 
TRATAMENTO 
 
A elaboração de uma cartilha de orientações e/ou tratamento é o requisito de avaliação da 
disciplina Atividades Práticas Supervisionadas (APS) do 5º e 6º semestres. Para tal, os alunos 
deverão seguir as seguintes regras abaixo: 
 
- O grupo ou representante do grupo deve se reunir com o professor para definição de tema e sua 
aplicabilidade até a terceira semana letiva de aula. 
 
- Todos os trabalhos deverão serentregues para correção na versão impressa para o professor 
orientador até a primeira semana letiva de novembro. 
 
- Após a correção feita pelo professor orientador, os alunos deverão realizar a inserção de seu 
trabalho no Sistema OnLine da UNIP (http://trabalhosacademicos.unip.br) até a data limite 
divulgada pelo professor da disciplina; 
 
- Previamente a postagem do trabalho, o aluno deverá criar seu grupo no sistema OnLine da 
UNIP (http://trabalhosacademicos.unip.br). Mesmo o aluno que realizar a APS sozinho, deverá 
criar seu grupo, composto somente por si, no sistema, antes de fazer a postagem. A postagem do 
trabalho no sistema poderá ser realizada individualmente ou em grupo, desde que o grupo tenha 
sido criado previamente; 
 
- A estrutura do trabalho deve seguir exatamente a sequência apresentada neste modelo e o 
conteúdo elaborado por cada grupo; 
 
- Previamente a postagem do trabalho, o aluno deverá criar seu grupo no sistema OnLine da 
UNIP (http://trabalhosacademicos.unip.br). Mesmo o aluno que realizar a APS sozinho, deverá 
criar seu grupo, composto somente por si, no sistema, antes de fazer a postagem. A postagem do 
trabalho no sistema poderá ser realizada individualmente ou em grupo, desde que o grupo tenha 
sido criado previamente; 
 
- Para que a nota de APS seja lançada no sistema OnLine da UNIP, é obrigatória a postagem do 
trabalho no sistema supracitado contendo: 
 
19 
 1. Capa contendo nome e registro acadêmico dos participantes e nota com assinatura do 
professor orientador; 
 2. Cartilha de orientações e/ou tratamento; 
 3. Demais itens estabelecidos pelo professor orientador. 
 
Vale lembrar que a responsabilidade da postagem no sistema OnLine da UNIP é do líder 
do grupo (aluno no qual criou o mesmo), os demais alunos deverão certificar-se de que o aluno 
designado realizou a postagem do trabalho na integra. 
Após a finalização da postagem, o sistema OnLine da UNIP irá gerar um protocolo, cujo 
o mesmo deverá ser guardado para comprovação, caso necessário, do envio da APS. 
 
ATENÇÃO: é obrigatória a postagem do TRABALHO na íntegra. 
 
 
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Tutorial de Atividades Práticas Supervisionadas – 5º e 6º 
Semestres 
CARTILHA DE PREVENÇÃO E/OU TRATAMENTO 
 
Instruções Gerais 
 
A atividade de APS dos alunos matriculados em 5º. e 6º. semestres poderá estar vinculada à 
qualquer uma das disciplinas clínicas oferecidas no semestre em questão (Fisioterapia Geriátrica, 
Fisioterapia Aplicada à Saúde da Mulher, Fisioterapia Traumatológica, Fisioterapia 
Reumatológica, Fisioterapia Neurológica, Fisioterapia Cardiológica, Fisioterapia Intensiva), para 
tal os alunos devem se reunir em grupos de no máximo 10 integrantes e, de forma homogênea, a 
contemplarem todas as disciplinas oferecidas, distribuírem os grupos entre as disciplinas. 
 
1. O professor da Disciplina deve verificar se a proposta do grupo é interessante, viável e ajudá-
los com eventuais dúvidas durante a produção do material. 
 
2. Não serão aceitos materiais repetidos na mesma turma. Caso haja dois grupos para uma 
mesma disciplina, os trabalhos deverão conter temas diferentes. 
 
3. Cada grupo deverá apresentar a descrição de qualquer uma das patologias abordadas pelas 
disciplinas clinicas supracitadas no decorrer do semestre. Para a escolha do tema do trabalho o 
aluno, pode ainda, visitar alguma das clínicas de Fisioterapia da UNIP ou clínicas externas, afim 
de se enriquecer a pesquisa. Vale ressaltar que a visita deve ser previamente agendada na 
recepção de cada clínica e que não será possível receber todos os integrantes do grupo e nem 
todos os grupos no mesmo dia. O ideal é que dois integrantes visitem a clínica. 
 
4. Após a eleição da temática o grupo deverá desenvolver cartilha explicativa e ilustrada que vise 
prevenção e até mesmo orientações de tratamento para o caso proposto. 
 Ex:. Cartilha de prevenção e tratamento de hiperlordose, Protocolo de Tratamento de 
Osteoartrose de joelho. 
 
5. Para validação da atividade o grupo deverá entregar ao professor orientador da disciplina, os 
seguintes itens: 
 
21 
- Trabalho impresso com capa. Na capa deverá conter o título do trabalho, nome e registro 
acadêmico dos integrantes do grupo. Cartilha ilustrada de orientações e tratamento das diversas 
patologias. 
 
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7º e 8º PERÍODOS: PESQUISA SOBRE AS ÁREAS DE 
ATUAÇÃO DA FISIOTERAPIA 
 
A pesquisa sobre as áreas de atuação fisioterapêuticas é o requisito de avaliação da 
disciplina Atividades Práticas Supervisionadas (APS) do 7º e 8º semestre. 
 
Para tal, os alunos deverão seguir as seguintes regras abaixo: 
 
- A disciplina de APS deve ser realizada em grupos de no máximo 10 alunos; 
 
- A pesquisa deve ser elaboradas seguindo as instruções dadas pelo professor orientador o qual 
será indicado pelo coordenador do curso do seu Campus; 
 
- A estrutura do trabalho deve seguir exatamente a sequência apresentada neste modelo e o 
conteúdo elaborado por cada grupo; 
 
- O trabalho deve obedecer às exigências mínimas de formatação seguindo as normas de 
Vancouver; 
(https://www.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_de_normalizacao_vancouver.pdf) 
 
- O grupo ou representante do grupo deve se reunir com o professor para definição de tema e sua 
aplicabilidade até a terceira semana letiva de aula. 
 
- Todos os trabalhos deverão ser entregues para correção na versão impressa para o professor 
orientador até a primeira semana letiva de novembro. 
 
- Após a correção feita pelo professor orientador, os alunos deverão realizar a inserção de seu 
trabalho no Sistema OnLine da UNIP (http://trabalhosacademicos.unip.br) até a data limite 
divulgada pelo professor da disciplina; 
 
- Previamente a postagem do trabalho, o aluno deverá criar seu grupo no sistema OnLine da 
UNIP (http://trabalhosacademicos.unip.br). Mesmo o aluno que realizar a APS sozinho, deverá 
criar seu grupo, composto somente por si, no sistema, antes de fazer a postagem. A postagem do 
trabalho no sistema poderá ser realizada individualmente ou em grupo, desde que o grupo tenha 
sido criado previamente; 
 
23 
 
- Para que a nota de APS seja lançada no sistema OnLine da UNIP, é obrigatória a postagem do 
trabalho no sistema supracitado contendo: 
 1. Capa contendo nome e registro acadêmico dos participantes e nota com assinatura do 
professor orientador; 
 2. O trabalho escrito na íntegra juntamente com o quadro; 
 3. Demais itens estabelecidos pelo professor orientador. 
 
Vale lembrar que a responsabilidade da postagem no sistema OnLine da UNIP é do líder 
do grupo (aluno no qual criou o mesmo), os demais alunos deverão certificar-se de que o aluno 
designado realizou a postagem do trabalho na integra. 
Após a finalização da postagem, o sistema OnLine da UNIP irá gerar um protocolo, cujo 
o mesmo deverá ser guardado para comprovação, caso necessário, do envio da APS. 
 
ATENÇÃO: é obrigatória a postagem do TRABALHO na íntegra e não somente da CAPA! 
 
Proposta de execução: 
- Escolher uma especialidade da fisioterapia do seu interesse; 
- O trabalho escrito deverá conter as seguintes informações sobre a especialidade escolhida: 
- Área de atuação; 
- Público alvo; 
- Principais doenças/disfunções tratadas pela especialidade escolhida; 
- Possíveis locais de atuação: descrever como o serviço de fisioterapia é oferecido nos 
diferentes locais de atuação; 
- Principais recursos e técnicas fisioterapêuticas utilizados para o atendimento do público 
alvo; 
- Possíveis regimes de contratação e os respectivos honorários, segundo o Referencial 
Nacional de Honorários Fisioterapêuticos(coffito.gov.br); 
- Documentos necessários ou exigidos para cada regime de contratação (CLT, autônomo, 
convênios, etc.) para Pessoa Física e Pessoa Jurídica; 
- Elaborar um texto,com análisecrítica, considerando os pontos relevantes para a escolha 
desta especialidade; 
- Com relação aos cursos de especializações oferecidos nesta área, analise, ao menos, 3 
cursos de pós-graduação Lato Sensu, preencha o quadro abaixo e inclua em seu trabalho. 
 
 
 
24 
 
 
Perguntas Curso 1 Curso 2 Curso 3 
Nome da Escola que 
oferece 
 
Tempo do Curso 
Valor total a ser pago 
pelo curso 
 
Forma de ingresso 
Número de vagas 
Data de inscrições 
Período de realização 
Principaisdocentes 
Local das aulas 
Cargahorária total 
Cargahoráriaprática 
Local de realização 
das atividades 
práticas 
 
 
 
 
ÁREAS DE ATUAÇÃO E ESPECIALIDADES: 
• Acupuntura 
• Auditoria 
• Auriculoterapia 
• Equoterapia 
• Gestão em saúde 
• Fisioterapia Aquática 
• Fisioterapia Dermatofuncional 
• Fisioterapia Cardiovascular 
• Fisioterapia Respiratória 
• Fisioterapia em Unidade de Terapia Intensiva 
• Fisioterapia Neurofuncional 
 
25 
• Fisioterapia em Oncologia 
• Fisioterapia Traumato-Ortopédica 
• Fisioterapia Esportiva 
• Fisioterapia do Trabalho 
• Fisioterapia em Saúde da Mulher 
• Fisioterapia em Geriatria e Gerontologia 
• Fisioterapia em Uroginecologia 
• Fisioterapia na Saúde Coletiva- Atenção Básica (SUS/NASF) 
• Home Care 
• Indústria - fabricação e venda de equipamentos 
• Osteopatia 
• Quiropraxia 
• Perito Judicial Fisioterapeuta 
• Reabilitação Vestibular