Buscar

Semana de Conhecimentos gerais 2018

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
1/12
Protocolo de Finalização Nº 000008513564
O aluno VANESSA MARIA LEONISA DA SILVA NASCIMENTO com RA 1880845-5 
 finalizou a a�vidade ATIVIDADE SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 2018C
 em 14/09/2018 13:12:44
ATIVIDADE SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 2018C
Período:28/08/2018 22:30 a 16/09/2018 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00 Nota ob�da:
1ª QUESTÃO
O indivíduo tem obrigações e goza de certos direitos porque obrigações e direitos pertencem a qualquer
indivíduo. Os _______________ (liberdade, segurança, propriedade)
. . .
são garantidos ao indivíduo pelo _______________. E o indivíduo não cumpre seus deveres em troca, mas para
que esses direitos sejam garantidos da mesma forma a todo indivíduo. Assim, ao defender os direitos
_______________, está defendendo os seus.
CANIVEZ, Patrice. Educar o cidadão? 2ª ed., São Paulo: Papirus, 1988.
Diante do exposto, na sequência, assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas.
RESPOSTA:direitos fundamentais; Estado; de todos.
2ª QUESTÃO
Com o recente boom das fake news, já é possível observar mudanças no comportamento dos internautas, os
quais têm apresentado maior preocupação com as fontes em que colhem as informações. Em 2017, a
empresa de consultoria Kantar divulgou os resultados de um estudo que contou com a participação de 8 mil
pessoas de quatro países diferentes, a saber: Brasil, Inglaterra, França e Estados Unidos, em que se investigou
o impacto de se ouvir falar sobre fake news na confiança da cobertura política eleitoral em diversos meios de
comunicação e informação. Os resultados demonstram que a maior parte dos entrevistados passou a confiar
menos naquilo que é veiculado nas mídias sociais.
 
14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
2/12
O gráfico a seguir apresenta mais detalhes sobre o levantamento realizado pela Kantar.
  
 
Fonte: Disponível em < goo.gl/Mwo252 > Acesso em 14 ago. 2018.
  
Acerca dos dados apresentados, analise as afirmações a seguir.
I. Em comparação com outros meios de comunicação, os aplicativos de mensagens e as mídias sociais foram
os que mais perderam a confiança dos entrevistados em decorrência das fake news, sendo estes os dois
veículos nos quais as pessoas mais declararam que “Confiam Menos”.
 II. Canais de TV de notícias 24 horas apresentam índices similares quanto a pessoas que alegam que
“Confiam Mais” e “Confiam Menos” nesses veículos, entretanto, por uma pequena diferença, prevaleceu a
confiança dos usuários nessa mídia.
 III. Os veículos de comunicação relacionados à Imprensa Tradicional foram os que apresentaram os menores
percentuais com relação ao usuários que “Confiam Igual” nesses meios após as fake news.
 IV. Somados, mais de 70% dos entrevistados afirmam que “Confiam Igual” ou “Confiam Mais” em Sites e apps
de jornais nacionais desde o início do debate sobre a circulação de notícias falsas.
   
 As afirmações I, II, III e IV, são, respectivamente:
RESPOSTA:V, F, F, V.
14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
3/12
3ª QUESTÃO
A proximidade das eleições tem feito com que as autoridades brasileiras se dediquem com maior ênfase à
busca por mecanismos de combate à propagação de notícias falsas no ciberespaço, haja vista que episódios
recentes da política internacional provaram o poder de alcance e de influência das chamadas fake news na
opinião pública, cujos resultados são geralmente preocupantes. Entretanto, tal discussão tem esbarrado na
problemática sobre o direito à liberdade de expressão, posto que, no entendimento de alguns indivíduos, não
se pode cercear o direito à livre manifestação da opinião individual, argumentando-se que já existem
mecanismos legais para responsabilizar aqueles que difamarem terceiros. Mas como investigar todos os
boatos e ofensas em uma terra “sem fronteiras” como a internet?
 Acerca deste assunto, leia a seguir trecho do artigo de Vladimir Aras, publicado no Estadão.
Plataformas como o Facebook assemelham-se a uma “cidade virtual”. Nelas há espaços para negócios,
entretenimento, cultura, educação, relacionamentos afetivos, engajamento social e debate político. Assim, não
se pode negar que deve haver regras de urbanidade (digital) a observar, para além das regras de netiqueta,
que compõem o conjunto de padrões de comportamento ou costumes considerados civilizados e aceitos no
meio digital. Porque estamos falando de relações entre indivíduos e entre estes e empresas, é inegável que os
provedores do serviço devem, por sua vez, também aderir às regras da soberania onde se inserem.
 Isto significa que os termos de uso ou as políticas da comunidade virtual devem dialogar com o texto
constitucional e respeitá-lo, bem como cumprir a legislação pertinente, que, no caso brasileiro, é, sobretudo, o
Marco Civil da Internet (Lei 12.965/2014), que, em breve, terá a companhia da Lei Geral de Proteção de
Dados Pessoais.
 Na questão da remoção de conteúdo considerado abusivo ou irregular, há uma notável tensão entre esses
termos de uso e a liberdade de expressão (inclusive de expressão política). Neste tópico, os provedores de
aplicações de internet devem, ademais, orientar-se voluntariamente por mecanismos de autorregulação, tais
como os Princípios de Santa Clara, relativos à moderação de conteúdo em redes sociais.
 
ARAS, Vladimir. O povo contra Zuckerberg: o controle de conteúdo em redes sociais. Disponível em <
goo.gl/BgVR7M> Acesso em 07 ago. 2018.
 
 A partir das informações apresentadas, analise as afirmações a seguir, considerando V para Verdadeiro e F
para Falso.
 
I. A expressão netiqueta pode ser entendida como as regras de conduta que os indivíduos, em tese, devem
seguir no ciberespaço, observando os princípios de civilidade.
 II. Mesmo com todos os problemas surgidos em decorrência da disseminação de informações falsas na
internet, apenas as regras da netiqueta são suficientes para que os indivíduos atuem com respeito mútuo
dentro deste contexto, não havendo necessidade de ações nesse sentido por parte das empresas que
gerenciam as mídias de interação social.
 III. Os termos de uso e as políticas da comunidade virtual, criados pelas empresas que prestam esses serviços,
devem estar em consonância com a legislação local. Como exemplo, no contexto nacional, deve-se observar
os dizeres do Marco Civil da Internet.
 IV. Já existem mecanismos de autorregulação que as empresas de internet podem observar para a tomada de
decisões quanto à exclusão de conteúdos de fonte duvidosa da internet, tal como a Lei Geral de Proteção de
Dados Pessoais.
  
 As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
RESPOSTA:V, F, V, F.
4ª QUESTÃO
A discussão sobre os problemas acarretados pela propagação de notícias falsas no ciberespaço evoca também
uma reflexão sobre o papel da Imprensa Oficial, visto que cada vez mais tem crescido o número de pessoas
que acreditam que o jornalismo profissional, muitas vezes, também não informa o cidadão sobre a realidade
14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
4/12
dos fatos. A esse respeito, leia os textos que seguem.
  
 Texto 1
Fonte: Disponível em < goo.gl/SSLmp4 >. Acesso em: 09 ago. 2018.
Texto 2
(Trecho da entrevista do professor Steve Coll, reitor de Jornalismo da Universidade de Columbia, sobre os
desafios do Jornalismo em meio à onda de fake news e frente ao descrédito da Imprensa Oficial na
contemporaneidade.)
 
 A imprensa tradicional não conta com a confiança de uma parte substancial do público hoje em dia. Isso é
verdade no caso dos Estados Unidos, mas acho que é verdade em qualquer lugar. No mundo todo a
confiança nas instituições tradicionais está diminuindo. A confiança nas narrativas oficiais está diminuindo, e
isso é um desafio enorme para o jornalismo, que é visto como narrativa oficial em muitos casos e, assim,
digno de desconfiança. Achoque isso ocorre em parte porque estamos, como sociedades, nos tornando cada
vez mais divididos e sectários. Acredito que a ruptura econômica e social causada pela tecnologia e pela
internet em especial tem piorado isso. Estamos cada vez mais fechados em tribos, definidos por ideologia de
grupo.
 Esse problema é estrutural, profundo e não vai embora tão cedo. As 'fake news' sempre estiveram por aí, na
forma de boatos ou outros, mas, neste contexto e com a ajuda das redes sociais, floresceu. O que fazer a
respeito? Ir ao trabalho: seja independente, plural, relevante e transparente. Eu acho que os jornalistas têm
14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
5/12
que mostrar mais para o público a lição de casa. Ser transparente sobre as histórias que publicamos, como
foram desenvolvidas, quais são as fontes, quem são os repórteres e como pensam. Precisamos nos tornar
mais disponíveis para responsabilização e sermos mais transparentes com nosso público. Acho importante
convencer as pessoas a verificar por conta própria as fontes e as conclusões das histórias que estamos
publicando. Precisamos trazer mais o leitor, abrir mais para ele o processo de produção da notícia sempre que
possível.
   
REBELLO, Aiuri. Falta de confiança na imprensa é desafio contra "fake news", diz reitor de Columbia.
Disponível em <goo.gl/SrCPmK> Acesso em: 09 ago. 2018.
 
 Acerca dos textos lidos, analise as informações a seguir, considerando V para Verdadeiro e F para Falso.
I. Devido a episódios anteriores, em que seu trabalho foi questionado e analisado como não isento pela
sociedade, a Imprensa Oficial perdeu sua credibilidade junto ao público, que passou a consumir sem critérios
informações disseminadas por fontes não confiáveis.
 II. O Texto 1 satiriza o trabalho do Jornalismo, sobretudo no que diz respeito ao trato com a verdade, visto
que, mesmo ancorada em fatos, a Imprensa Oficial acaba sendo questionada por indivíduos devido ao baixo
nível de leitura da população.
 III. A fala do professor Steve Coll expressa no Texto 2 aponta a divisão ideológica que tem prevalecido nas
relações interpessoais atualmente como um dos motivos que fazem com que as pessoas rejeitem o trabalho
da Imprensa Oficial.
 IV. Entre as críticas realizadas por Steve Coll está a falta de transparência por parte dos jornalistas quanto às
fontes utilizadas em seu trabalho, sendo aconselhável que esses profissionais possibilitem meios para que o
público cheque por conta própria as informações disseminadas.
  
 As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
RESPOSTA:V, F, V, V.
5ª QUESTÃO
Embora tenha perdido força mediante ao massivo uso das novas mídias de informação e comunicação
advindas da era digital, a Imprensa tradicional ainda tem influência junto à sociedade e consequentemente no
processo eleitoral, visto que muitos ainda utilizam-se dos meios tradicionais para se inteirar quanto aos
acontecimentos inerentes ao período eleitoral, bem como é a imprensa que noticia cotidianamente quais têm
sido as ações do Governo, o que contribui para a formação da visão da sociedade acerca do trabalho de seus
representantes. De acordo com Caratin (2016, p. 30), a mídia constitui na contemporaneidade uma forma de
“quarto poder”, que atua juntamente com os três poderes tradicionais (executivo, legislativo e judiciário) de
modo a influenciar a opinião pública, bem como contribui para a formação das “vontades políticas” nas
democracias atuais.
 Partindo dessas considerações, analise as informações dos textos que seguem.
Texto 1
Os meios de comunicação de massa proporcionaram novas possibilidades de comunicação entre o povo e o
governo a partir do início do século XX. A propaganda passou a ser utilizada como um meio eficaz de
comunicar algo ao povo. Veiculada pelos meios de comunicação de massa, age como instrumento de
governo e consequentemente como instrumento de manipulação, de condução do povo, podendo ser
também utilizada como instrumento de dominação.
  
SOARES, Marcos Antônio Striquer. Prestação de contas e propaganda: a persuasão para construir as
maravilhas do governo. In: XIX Congresso Nacional da CONPEDI. Florianópolis: UFSC, 2010. Disponível em
< http://www.publicadireito.com.br/conpedi/manaus/arquivos/anais/XIVCongresso/092.pdf. > Acesso em 22
ago. 2018.
14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
6/12
 
Texto 2
O maior desafio desta nossa profissão
jornalista
nos dias de hoje é a distância entre a técnica e a ética. Cada vez mais, avançam as novas tecnologias, a
informática, a telemática, a transmissão por satélites, ondas hertzianas, fibras óticas, ‘estradas eletrônicas’,
infovias, telefone celular, fax, computador, modem, a Internet e outras redes. E, cada vez mais, o poder
político e econômico dos grandes impérios empresariais e multinacionais da comunicação se concentra em
um número cada vez menor de poucas mãos.
 ABRAMO, Perseu et al.  Padrões de manipulação na grande imprensa. 2. ed. São Paulo: Editora
Fundação Perseu Abramo, 2016. 
 
Texto 3
 
Disponível em <http://www.tribunadainternet.com.br/cenario-aquecido-na-economia-em-plena-campanha-
eleitoral/ . Acesso em: 22 ago. 2018.
 
A partir da análise dos textos apresentados, é correto afirmar que:
RESPOSTA:
a Imprensa, embora apresenta-se como um instrumento neutro, muitas vezes age conjuntamente com
governos visando manipular a opinião pública, assim, não é possível afirmar que a atuação dessa ins�tuição
seja de fato isenta de influência pol í�ca e econômica.
6ª QUESTÃO
14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
7/12
Em tempos de eleições, sobretudo em nosso atual contexto, marcado pelas discussões sobre a circulação de
notícias falsas (as fake news), é fundamental que todos estejam atentos às informações disseminadas sobre
candidatos e partidos. Embora tenha perdido força frente ao massivo uso das novas mídias de informação e
comunicação, a mídia tradicional ainda tem seu papel no processo eleitoral, visto que muitos ainda utilizam-
se dos meios tradicionais para se inteirar do debate e dos acontecimentos inerentes ao período eleitoral, bem
como é a imprensa que noticia cotidianamente quais têm sido as ações do Governo, o que contribui para a
formação da visão da sociedade acerca do trabalho de seus representantes. De acordo com Caratin (2016, p.
30), a mídia constitui na contemporaneidade uma forma de “quarto poder”, que atua juntamente com os três
poderes tradicionais (executivo, legislativo e judiciário) de modo a influenciar a opinião pública, bem como
contribui para a formação das “vontades políticas” nas democracias atuais. Sobre isso, Soares (2010, p. 125
apud CATARIN, 2016, p. 30), afirma que:
 
Os meios de comunicação de massa proporcionaram novas possibilidades de comunicação entre o povo e o
governo a partir do início do século XX. A propaganda passou a ser utilizada como um meio eficaz de
comunicar algo ao povo. Veiculada pelos meios de comunicação de massa, age como instrumento de governo
e consequentemente como instrumento de manipulação, de condução do povo, podendo ser também
utilizada como instrumento de dominação.
 
CATARIN, Roberto Bianchi. Propaganda eleitoral na democracia midiática: a vitória da emoção na eleição
presidencial de 2014 no Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Escola de
Comunicação, Educação e Humanidades, Universidade Metodista de São Paulo, São Paulo, 2016 (158 p.).
 
Considerando o exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Mesmo com o advento da era digital, em que novos meios e formas de comunicação surgem a todo
momento, a Imprensa Tradicional, ainda que fragilizada, continua a influenciar a formação da opinião pública,
atuando ao lado dos poderes constituídos inclusive na formação das vontades políticas da sociedade.
PORQUE
 
II.  Os meios de comunicação de massa que surgiram no século XXpassaram a ser utilizados como
mecanismos de formação crítica da sociedade, assim, a partir do acesso às informações veiculadas pela
Imprensa, vimos diminuir as possibilidades de manipulação da opinião pública.
  
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
RESPOSTA:A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
7ª QUESTÃO
Leia os textos a seguir.
14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
8/12
Texto 1
 
Disponível em: <https://www.cepae.ufg.br/up/80/o/As_tiras_da_Mafalda_-_4%C2%AA_Parte.pdf?
1332899551> Acesso em 17 ago. 2018.
 
Texto 2
Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:
I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;
 II - garantir o desenvolvimento nacional;
  III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
 IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas
de discriminação.
Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:
I - independência nacional;
 II - prevalência dos direitos humanos;
 III - autodeterminação dos povos;
 IV - não-intervenção;
 V - igualdade entre os Estados;
 VI - defesa da paz;
 VII - solução pacífica dos conflitos;
 VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo;
 IX - cooperação entre os povos para o progresso da humanidade;
 X - concessão de asilo político.
 
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal:
Centro Gráfico, 1988.
 
Com base nos textos 1 e 2, analise as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O texto constitucional é claro quanto aos direitos que devem ser garantidos a todos os cidadãos, sendo que
nossa Constituição estabelece enquanto objetivo a construção de uma sociedade “livre, justa e igualitária”, um
espaço democrático que zele pelo bem de todos,  entretanto, uma análise profunda do cenário nacional nos
revela que nem todos os indivíduos têm, de fato, a garantia desses direitos.
  
PORQUE
  
II.  O Estado é, por vezes, omisso em seu papel de assegurar que todo e qualquer cidadão tenha acesso a
serviços básicos e direitos fundamentais, muito por causa das incoerências entre o discurso político e as ações
dos governos, o que vai na contramão daquilo que está previsto na Constituição Federal, sendo esta uma
possível justificativa para o choro das personagens da tira protagonizada por Mafalda.
 
14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
9/12
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
RESPOSTA:As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma jus�fica�va correta da I.
8ª QUESTÃO
O advento da era digital trouxe diversas vantagens para a sociedade, entre elas, novos meios de comunicação
e a democratização do acesso ao conhecimento e à informação. Entretanto, este cenário não apresenta
apenas benefícios. Juntamente com a gama de novas mídias de informação e comunicação, vemos  crescer
também a circulação de informações falsas, de modo que é fundamental que os indivíduos estejam
preparados para saber separar aquilo que é um fato daquilo que não passa de um boato: as chamadas fake
news. Visando averiguar como tem sido o comportamento dos indivíduos no ciberespaço, a agência Aos
Fatos, composta por jornalistas livres que realizam a checagem de informações disseminadas no meio político,
entrevistou um grupo de 805 pessoas, questionando-as quanto aos hábitos de consumo de informações e
sua relação com o noticiário. Entre os aspectos questionados, verificou-se de os critérios que as pessoas
costumam utilizar para verificar a (in) veracidade de uma notícia.
 Observe a seguir os dados levantados sobre esse questionamento.
 
Fonte: Disponível em: < goo.gl/YBxGTz > Acesso em: 14 ago. 2018.
 
Partindo dos dados apresentados, é correto afirmar que:
RESPOSTA:
a l inguagem u�lizada nas informações/no�cias tem mais peso como critério para os entrevistados na
dis�nção do que é verdade e o que é men�ra do que o fato de veículo/mídia ser pouco conhecido.
9ª QUESTÃO
14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
10/12
Assim como outras mídias, os administradores do WhatsApp têm apresentado preocupações quanto à
divulgação de fake news (notícias falsas) na sociedade contemporânea através de recursos tecnológicos. Este
problema tem ocupado cada vez mais espaço nos noticiários, visto que o fenômeno da “viralização” que
atinge essas informações faz com que as mesmas alcancem um grande público em instantes, bastando um
“clique” de um usuário “bem intencionado” para  que um boato passe a ser amplamente aceito como uma
verdade. Muitas vezes, esses boatos resultam em episódios de violência, seja ela física ou moral, contra
indivíduos inocentes, dentre outros problemas surgidos em decorrência da circulação de notícias falsas. Entre
os focos de preocupação do WhatsApp está a propagação de “fake news” que envolvem as eleições e
também de temas relacionados à área da saúde. Visando a criação de novas tecnologias capazes de combater
a propagação de notícias falsas e que, ao mesmo tempo, observem a proteção da privacidade dos dados
pessoais dos usuários e a liberdade de expressão, a empresa irá oferecer 20 bolsas de estudos no valor de
US$ 50 mil para que pesquisadores desenvolvam ferramentas para conter a proliferação desses boatos.
Conforme informado pela reportagem do site Techtudo, as propostas devem girar em torno de cinco
principais pilares, a saber:
 
 1 - Processamento de informações de conteúdo problemático;
 2 - Informações relativas a eleições;
 3 - Efeitos de rede e viralidade;
 4 - Alfabetização digital e desinformação;
 5 - Detecção de comportamento problemático em sistemas criptografados.
   
Fonte: DE BLASI, Bruno; VELOSO, Thássius. WhatsApp anuncia iniciativa contra falsificação de notícias.
Disponível em < goo.gl/nQxGFY > Acesso em: 06 ago. 2018.
 
Considerando essas informações, analise as afirmações a seguir.
  
I. A empresa WhatsApp, visando maior segurança de seus usuários, irá gerenciar as informações que
circularem durante o pleito eleitoral de 2018 no aplicativo, inclusive aquelas de foro íntimo dos usuários.
 II. Os projetos a serem desenvolvidos pelos pesquisadores bolsistas não poderão se sobrepor ao direito à
privacidade dos usuários do aplicativo, bem como um dos nortes do trabalho é a proteção dos dados
pessoais dos internautas.
 III. Entre os problemas a serem debatidos pelos pesquisadores estão a rapidez e a forma como as informações
se propagam no ciberespaço, fenômeno conhecido como “viralização”, o que permite que essas falsas notícias
tenham o alcance de milhares de pessoas em um curto espaço de tempo.
 IV. O pilar estabelecido pelo WhatsApp que trata da alfabetização digital e desinformação vai ao encontro da
necessidade de se formar usuários das novas tecnologias mais críticos e propensos à divulgação das fake
news.
 
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: II e III, apenas.
10ª QUESTÃO
Leia os textos que seguem.
 
Texto 1
 
14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
11/12
 
Fonte: Disponível em: < goo.gl/ZPBeFY> Acesso em 09 ago. 2018.
Texto 2
 
Disponível em < goo.gl/1J5Frj> Acesso em: 09 ago. 2018.
 
A respeito das charges lidas, analise as afirmações a seguir:
14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
12/12
I. Uma leitura possível do Texto 1 é que as fake news que circulam na internet podem provocar
comportamentos violentos nos indivíduos, bem como fazem com que sentimentos de ódio sejam
exacerbados nesse contexto.
 II. O Texto 2 aborda de maneira bem humorada a importância de valorizar a democratização do acesso à
informação e ao conhecimento por intermédio das redes sociais, que são cada vez mais importantes para a
disseminação deconteúdos relevantes para a sociedade.
 III. As manchas de sangue presentes nas mãos das personagens do Texto 1 podem ser interpretadas como
metáfora da predileção de parte dos internautas por acessar e propagar notícias falsas relacionadas a
episódios de violência.
 IV. O Texto 2 realiza uma crítica direta àqueles que costumam a acreditar em conteúdos repassados em redes
sociais, os quais impedem que as pessoas sejam mais sábias, visto o nível de desinformação e as mentiras
presentes nesse contexto.
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I, III e IV, apenas.

Outros materiais