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14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância 1/12 Protocolo de Finalização Nº 000008513564 O aluno VANESSA MARIA LEONISA DA SILVA NASCIMENTO com RA 1880845-5 finalizou a a�vidade ATIVIDADE SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 2018C em 14/09/2018 13:12:44 ATIVIDADE SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 2018C Período:28/08/2018 22:30 a 16/09/2018 23:59 (Horário de Brasília) Status:ABERTO Nota máxima:1,00 Nota ob�da: 1ª QUESTÃO O indivíduo tem obrigações e goza de certos direitos porque obrigações e direitos pertencem a qualquer indivíduo. Os _______________ (liberdade, segurança, propriedade) . . . são garantidos ao indivíduo pelo _______________. E o indivíduo não cumpre seus deveres em troca, mas para que esses direitos sejam garantidos da mesma forma a todo indivíduo. Assim, ao defender os direitos _______________, está defendendo os seus. CANIVEZ, Patrice. Educar o cidadão? 2ª ed., São Paulo: Papirus, 1988. Diante do exposto, na sequência, assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas. RESPOSTA:direitos fundamentais; Estado; de todos. 2ª QUESTÃO Com o recente boom das fake news, já é possível observar mudanças no comportamento dos internautas, os quais têm apresentado maior preocupação com as fontes em que colhem as informações. Em 2017, a empresa de consultoria Kantar divulgou os resultados de um estudo que contou com a participação de 8 mil pessoas de quatro países diferentes, a saber: Brasil, Inglaterra, França e Estados Unidos, em que se investigou o impacto de se ouvir falar sobre fake news na confiança da cobertura política eleitoral em diversos meios de comunicação e informação. Os resultados demonstram que a maior parte dos entrevistados passou a confiar menos naquilo que é veiculado nas mídias sociais. 14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância 2/12 O gráfico a seguir apresenta mais detalhes sobre o levantamento realizado pela Kantar. Fonte: Disponível em < goo.gl/Mwo252 > Acesso em 14 ago. 2018. Acerca dos dados apresentados, analise as afirmações a seguir. I. Em comparação com outros meios de comunicação, os aplicativos de mensagens e as mídias sociais foram os que mais perderam a confiança dos entrevistados em decorrência das fake news, sendo estes os dois veículos nos quais as pessoas mais declararam que “Confiam Menos”. II. Canais de TV de notícias 24 horas apresentam índices similares quanto a pessoas que alegam que “Confiam Mais” e “Confiam Menos” nesses veículos, entretanto, por uma pequena diferença, prevaleceu a confiança dos usuários nessa mídia. III. Os veículos de comunicação relacionados à Imprensa Tradicional foram os que apresentaram os menores percentuais com relação ao usuários que “Confiam Igual” nesses meios após as fake news. IV. Somados, mais de 70% dos entrevistados afirmam que “Confiam Igual” ou “Confiam Mais” em Sites e apps de jornais nacionais desde o início do debate sobre a circulação de notícias falsas. As afirmações I, II, III e IV, são, respectivamente: RESPOSTA:V, F, F, V. 14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância 3/12 3ª QUESTÃO A proximidade das eleições tem feito com que as autoridades brasileiras se dediquem com maior ênfase à busca por mecanismos de combate à propagação de notícias falsas no ciberespaço, haja vista que episódios recentes da política internacional provaram o poder de alcance e de influência das chamadas fake news na opinião pública, cujos resultados são geralmente preocupantes. Entretanto, tal discussão tem esbarrado na problemática sobre o direito à liberdade de expressão, posto que, no entendimento de alguns indivíduos, não se pode cercear o direito à livre manifestação da opinião individual, argumentando-se que já existem mecanismos legais para responsabilizar aqueles que difamarem terceiros. Mas como investigar todos os boatos e ofensas em uma terra “sem fronteiras” como a internet? Acerca deste assunto, leia a seguir trecho do artigo de Vladimir Aras, publicado no Estadão. Plataformas como o Facebook assemelham-se a uma “cidade virtual”. Nelas há espaços para negócios, entretenimento, cultura, educação, relacionamentos afetivos, engajamento social e debate político. Assim, não se pode negar que deve haver regras de urbanidade (digital) a observar, para além das regras de netiqueta, que compõem o conjunto de padrões de comportamento ou costumes considerados civilizados e aceitos no meio digital. Porque estamos falando de relações entre indivíduos e entre estes e empresas, é inegável que os provedores do serviço devem, por sua vez, também aderir às regras da soberania onde se inserem. Isto significa que os termos de uso ou as políticas da comunidade virtual devem dialogar com o texto constitucional e respeitá-lo, bem como cumprir a legislação pertinente, que, no caso brasileiro, é, sobretudo, o Marco Civil da Internet (Lei 12.965/2014), que, em breve, terá a companhia da Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais. Na questão da remoção de conteúdo considerado abusivo ou irregular, há uma notável tensão entre esses termos de uso e a liberdade de expressão (inclusive de expressão política). Neste tópico, os provedores de aplicações de internet devem, ademais, orientar-se voluntariamente por mecanismos de autorregulação, tais como os Princípios de Santa Clara, relativos à moderação de conteúdo em redes sociais. ARAS, Vladimir. O povo contra Zuckerberg: o controle de conteúdo em redes sociais. Disponível em < goo.gl/BgVR7M> Acesso em 07 ago. 2018. A partir das informações apresentadas, analise as afirmações a seguir, considerando V para Verdadeiro e F para Falso. I. A expressão netiqueta pode ser entendida como as regras de conduta que os indivíduos, em tese, devem seguir no ciberespaço, observando os princípios de civilidade. II. Mesmo com todos os problemas surgidos em decorrência da disseminação de informações falsas na internet, apenas as regras da netiqueta são suficientes para que os indivíduos atuem com respeito mútuo dentro deste contexto, não havendo necessidade de ações nesse sentido por parte das empresas que gerenciam as mídias de interação social. III. Os termos de uso e as políticas da comunidade virtual, criados pelas empresas que prestam esses serviços, devem estar em consonância com a legislação local. Como exemplo, no contexto nacional, deve-se observar os dizeres do Marco Civil da Internet. IV. Já existem mecanismos de autorregulação que as empresas de internet podem observar para a tomada de decisões quanto à exclusão de conteúdos de fonte duvidosa da internet, tal como a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: RESPOSTA:V, F, V, F. 4ª QUESTÃO A discussão sobre os problemas acarretados pela propagação de notícias falsas no ciberespaço evoca também uma reflexão sobre o papel da Imprensa Oficial, visto que cada vez mais tem crescido o número de pessoas que acreditam que o jornalismo profissional, muitas vezes, também não informa o cidadão sobre a realidade 14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância 4/12 dos fatos. A esse respeito, leia os textos que seguem. Texto 1 Fonte: Disponível em < goo.gl/SSLmp4 >. Acesso em: 09 ago. 2018. Texto 2 (Trecho da entrevista do professor Steve Coll, reitor de Jornalismo da Universidade de Columbia, sobre os desafios do Jornalismo em meio à onda de fake news e frente ao descrédito da Imprensa Oficial na contemporaneidade.) A imprensa tradicional não conta com a confiança de uma parte substancial do público hoje em dia. Isso é verdade no caso dos Estados Unidos, mas acho que é verdade em qualquer lugar. No mundo todo a confiança nas instituições tradicionais está diminuindo. A confiança nas narrativas oficiais está diminuindo, e isso é um desafio enorme para o jornalismo, que é visto como narrativa oficial em muitos casos e, assim, digno de desconfiança. Achoque isso ocorre em parte porque estamos, como sociedades, nos tornando cada vez mais divididos e sectários. Acredito que a ruptura econômica e social causada pela tecnologia e pela internet em especial tem piorado isso. Estamos cada vez mais fechados em tribos, definidos por ideologia de grupo. Esse problema é estrutural, profundo e não vai embora tão cedo. As 'fake news' sempre estiveram por aí, na forma de boatos ou outros, mas, neste contexto e com a ajuda das redes sociais, floresceu. O que fazer a respeito? Ir ao trabalho: seja independente, plural, relevante e transparente. Eu acho que os jornalistas têm 14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância 5/12 que mostrar mais para o público a lição de casa. Ser transparente sobre as histórias que publicamos, como foram desenvolvidas, quais são as fontes, quem são os repórteres e como pensam. Precisamos nos tornar mais disponíveis para responsabilização e sermos mais transparentes com nosso público. Acho importante convencer as pessoas a verificar por conta própria as fontes e as conclusões das histórias que estamos publicando. Precisamos trazer mais o leitor, abrir mais para ele o processo de produção da notícia sempre que possível. REBELLO, Aiuri. Falta de confiança na imprensa é desafio contra "fake news", diz reitor de Columbia. Disponível em <goo.gl/SrCPmK> Acesso em: 09 ago. 2018. Acerca dos textos lidos, analise as informações a seguir, considerando V para Verdadeiro e F para Falso. I. Devido a episódios anteriores, em que seu trabalho foi questionado e analisado como não isento pela sociedade, a Imprensa Oficial perdeu sua credibilidade junto ao público, que passou a consumir sem critérios informações disseminadas por fontes não confiáveis. II. O Texto 1 satiriza o trabalho do Jornalismo, sobretudo no que diz respeito ao trato com a verdade, visto que, mesmo ancorada em fatos, a Imprensa Oficial acaba sendo questionada por indivíduos devido ao baixo nível de leitura da população. III. A fala do professor Steve Coll expressa no Texto 2 aponta a divisão ideológica que tem prevalecido nas relações interpessoais atualmente como um dos motivos que fazem com que as pessoas rejeitem o trabalho da Imprensa Oficial. IV. Entre as críticas realizadas por Steve Coll está a falta de transparência por parte dos jornalistas quanto às fontes utilizadas em seu trabalho, sendo aconselhável que esses profissionais possibilitem meios para que o público cheque por conta própria as informações disseminadas. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: RESPOSTA:V, F, V, V. 5ª QUESTÃO Embora tenha perdido força mediante ao massivo uso das novas mídias de informação e comunicação advindas da era digital, a Imprensa tradicional ainda tem influência junto à sociedade e consequentemente no processo eleitoral, visto que muitos ainda utilizam-se dos meios tradicionais para se inteirar quanto aos acontecimentos inerentes ao período eleitoral, bem como é a imprensa que noticia cotidianamente quais têm sido as ações do Governo, o que contribui para a formação da visão da sociedade acerca do trabalho de seus representantes. De acordo com Caratin (2016, p. 30), a mídia constitui na contemporaneidade uma forma de “quarto poder”, que atua juntamente com os três poderes tradicionais (executivo, legislativo e judiciário) de modo a influenciar a opinião pública, bem como contribui para a formação das “vontades políticas” nas democracias atuais. Partindo dessas considerações, analise as informações dos textos que seguem. Texto 1 Os meios de comunicação de massa proporcionaram novas possibilidades de comunicação entre o povo e o governo a partir do início do século XX. A propaganda passou a ser utilizada como um meio eficaz de comunicar algo ao povo. Veiculada pelos meios de comunicação de massa, age como instrumento de governo e consequentemente como instrumento de manipulação, de condução do povo, podendo ser também utilizada como instrumento de dominação. SOARES, Marcos Antônio Striquer. Prestação de contas e propaganda: a persuasão para construir as maravilhas do governo. In: XIX Congresso Nacional da CONPEDI. Florianópolis: UFSC, 2010. Disponível em < http://www.publicadireito.com.br/conpedi/manaus/arquivos/anais/XIVCongresso/092.pdf. > Acesso em 22 ago. 2018. 14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância 6/12 Texto 2 O maior desafio desta nossa profissão jornalista nos dias de hoje é a distância entre a técnica e a ética. Cada vez mais, avançam as novas tecnologias, a informática, a telemática, a transmissão por satélites, ondas hertzianas, fibras óticas, ‘estradas eletrônicas’, infovias, telefone celular, fax, computador, modem, a Internet e outras redes. E, cada vez mais, o poder político e econômico dos grandes impérios empresariais e multinacionais da comunicação se concentra em um número cada vez menor de poucas mãos. ABRAMO, Perseu et al. Padrões de manipulação na grande imprensa. 2. ed. São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2016. Texto 3 Disponível em <http://www.tribunadainternet.com.br/cenario-aquecido-na-economia-em-plena-campanha- eleitoral/ . Acesso em: 22 ago. 2018. A partir da análise dos textos apresentados, é correto afirmar que: RESPOSTA: a Imprensa, embora apresenta-se como um instrumento neutro, muitas vezes age conjuntamente com governos visando manipular a opinião pública, assim, não é possível afirmar que a atuação dessa ins�tuição seja de fato isenta de influência pol í�ca e econômica. 6ª QUESTÃO 14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância 7/12 Em tempos de eleições, sobretudo em nosso atual contexto, marcado pelas discussões sobre a circulação de notícias falsas (as fake news), é fundamental que todos estejam atentos às informações disseminadas sobre candidatos e partidos. Embora tenha perdido força frente ao massivo uso das novas mídias de informação e comunicação, a mídia tradicional ainda tem seu papel no processo eleitoral, visto que muitos ainda utilizam- se dos meios tradicionais para se inteirar do debate e dos acontecimentos inerentes ao período eleitoral, bem como é a imprensa que noticia cotidianamente quais têm sido as ações do Governo, o que contribui para a formação da visão da sociedade acerca do trabalho de seus representantes. De acordo com Caratin (2016, p. 30), a mídia constitui na contemporaneidade uma forma de “quarto poder”, que atua juntamente com os três poderes tradicionais (executivo, legislativo e judiciário) de modo a influenciar a opinião pública, bem como contribui para a formação das “vontades políticas” nas democracias atuais. Sobre isso, Soares (2010, p. 125 apud CATARIN, 2016, p. 30), afirma que: Os meios de comunicação de massa proporcionaram novas possibilidades de comunicação entre o povo e o governo a partir do início do século XX. A propaganda passou a ser utilizada como um meio eficaz de comunicar algo ao povo. Veiculada pelos meios de comunicação de massa, age como instrumento de governo e consequentemente como instrumento de manipulação, de condução do povo, podendo ser também utilizada como instrumento de dominação. CATARIN, Roberto Bianchi. Propaganda eleitoral na democracia midiática: a vitória da emoção na eleição presidencial de 2014 no Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Escola de Comunicação, Educação e Humanidades, Universidade Metodista de São Paulo, São Paulo, 2016 (158 p.). Considerando o exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Mesmo com o advento da era digital, em que novos meios e formas de comunicação surgem a todo momento, a Imprensa Tradicional, ainda que fragilizada, continua a influenciar a formação da opinião pública, atuando ao lado dos poderes constituídos inclusive na formação das vontades políticas da sociedade. PORQUE II. Os meios de comunicação de massa que surgiram no século XXpassaram a ser utilizados como mecanismos de formação crítica da sociedade, assim, a partir do acesso às informações veiculadas pela Imprensa, vimos diminuir as possibilidades de manipulação da opinião pública. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. RESPOSTA:A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 7ª QUESTÃO Leia os textos a seguir. 14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância 8/12 Texto 1 Disponível em: <https://www.cepae.ufg.br/up/80/o/As_tiras_da_Mafalda_-_4%C2%AA_Parte.pdf? 1332899551> Acesso em 17 ago. 2018. Texto 2 Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; II - garantir o desenvolvimento nacional; III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: I - independência nacional; II - prevalência dos direitos humanos; III - autodeterminação dos povos; IV - não-intervenção; V - igualdade entre os Estados; VI - defesa da paz; VII - solução pacífica dos conflitos; VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo; IX - cooperação entre os povos para o progresso da humanidade; X - concessão de asilo político. BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. Com base nos textos 1 e 2, analise as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas. I. O texto constitucional é claro quanto aos direitos que devem ser garantidos a todos os cidadãos, sendo que nossa Constituição estabelece enquanto objetivo a construção de uma sociedade “livre, justa e igualitária”, um espaço democrático que zele pelo bem de todos, entretanto, uma análise profunda do cenário nacional nos revela que nem todos os indivíduos têm, de fato, a garantia desses direitos. PORQUE II. O Estado é, por vezes, omisso em seu papel de assegurar que todo e qualquer cidadão tenha acesso a serviços básicos e direitos fundamentais, muito por causa das incoerências entre o discurso político e as ações dos governos, o que vai na contramão daquilo que está previsto na Constituição Federal, sendo esta uma possível justificativa para o choro das personagens da tira protagonizada por Mafalda. 14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância 9/12 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. RESPOSTA:As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma jus�fica�va correta da I. 8ª QUESTÃO O advento da era digital trouxe diversas vantagens para a sociedade, entre elas, novos meios de comunicação e a democratização do acesso ao conhecimento e à informação. Entretanto, este cenário não apresenta apenas benefícios. Juntamente com a gama de novas mídias de informação e comunicação, vemos crescer também a circulação de informações falsas, de modo que é fundamental que os indivíduos estejam preparados para saber separar aquilo que é um fato daquilo que não passa de um boato: as chamadas fake news. Visando averiguar como tem sido o comportamento dos indivíduos no ciberespaço, a agência Aos Fatos, composta por jornalistas livres que realizam a checagem de informações disseminadas no meio político, entrevistou um grupo de 805 pessoas, questionando-as quanto aos hábitos de consumo de informações e sua relação com o noticiário. Entre os aspectos questionados, verificou-se de os critérios que as pessoas costumam utilizar para verificar a (in) veracidade de uma notícia. Observe a seguir os dados levantados sobre esse questionamento. Fonte: Disponível em: < goo.gl/YBxGTz > Acesso em: 14 ago. 2018. Partindo dos dados apresentados, é correto afirmar que: RESPOSTA: a l inguagem u�lizada nas informações/no�cias tem mais peso como critério para os entrevistados na dis�nção do que é verdade e o que é men�ra do que o fato de veículo/mídia ser pouco conhecido. 9ª QUESTÃO 14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância 10/12 Assim como outras mídias, os administradores do WhatsApp têm apresentado preocupações quanto à divulgação de fake news (notícias falsas) na sociedade contemporânea através de recursos tecnológicos. Este problema tem ocupado cada vez mais espaço nos noticiários, visto que o fenômeno da “viralização” que atinge essas informações faz com que as mesmas alcancem um grande público em instantes, bastando um “clique” de um usuário “bem intencionado” para que um boato passe a ser amplamente aceito como uma verdade. Muitas vezes, esses boatos resultam em episódios de violência, seja ela física ou moral, contra indivíduos inocentes, dentre outros problemas surgidos em decorrência da circulação de notícias falsas. Entre os focos de preocupação do WhatsApp está a propagação de “fake news” que envolvem as eleições e também de temas relacionados à área da saúde. Visando a criação de novas tecnologias capazes de combater a propagação de notícias falsas e que, ao mesmo tempo, observem a proteção da privacidade dos dados pessoais dos usuários e a liberdade de expressão, a empresa irá oferecer 20 bolsas de estudos no valor de US$ 50 mil para que pesquisadores desenvolvam ferramentas para conter a proliferação desses boatos. Conforme informado pela reportagem do site Techtudo, as propostas devem girar em torno de cinco principais pilares, a saber: 1 - Processamento de informações de conteúdo problemático; 2 - Informações relativas a eleições; 3 - Efeitos de rede e viralidade; 4 - Alfabetização digital e desinformação; 5 - Detecção de comportamento problemático em sistemas criptografados. Fonte: DE BLASI, Bruno; VELOSO, Thássius. WhatsApp anuncia iniciativa contra falsificação de notícias. Disponível em < goo.gl/nQxGFY > Acesso em: 06 ago. 2018. Considerando essas informações, analise as afirmações a seguir. I. A empresa WhatsApp, visando maior segurança de seus usuários, irá gerenciar as informações que circularem durante o pleito eleitoral de 2018 no aplicativo, inclusive aquelas de foro íntimo dos usuários. II. Os projetos a serem desenvolvidos pelos pesquisadores bolsistas não poderão se sobrepor ao direito à privacidade dos usuários do aplicativo, bem como um dos nortes do trabalho é a proteção dos dados pessoais dos internautas. III. Entre os problemas a serem debatidos pelos pesquisadores estão a rapidez e a forma como as informações se propagam no ciberespaço, fenômeno conhecido como “viralização”, o que permite que essas falsas notícias tenham o alcance de milhares de pessoas em um curto espaço de tempo. IV. O pilar estabelecido pelo WhatsApp que trata da alfabetização digital e desinformação vai ao encontro da necessidade de se formar usuários das novas tecnologias mais críticos e propensos à divulgação das fake news. É correto o que se afirma em: RESPOSTA: II e III, apenas. 10ª QUESTÃO Leia os textos que seguem. Texto 1 14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância 11/12 Fonte: Disponível em: < goo.gl/ZPBeFY> Acesso em 09 ago. 2018. Texto 2 Disponível em < goo.gl/1J5Frj> Acesso em: 09 ago. 2018. A respeito das charges lidas, analise as afirmações a seguir: 14/09/2018 Unicesumar - Ensino a Distância 12/12 I. Uma leitura possível do Texto 1 é que as fake news que circulam na internet podem provocar comportamentos violentos nos indivíduos, bem como fazem com que sentimentos de ódio sejam exacerbados nesse contexto. II. O Texto 2 aborda de maneira bem humorada a importância de valorizar a democratização do acesso à informação e ao conhecimento por intermédio das redes sociais, que são cada vez mais importantes para a disseminação deconteúdos relevantes para a sociedade. III. As manchas de sangue presentes nas mãos das personagens do Texto 1 podem ser interpretadas como metáfora da predileção de parte dos internautas por acessar e propagar notícias falsas relacionadas a episódios de violência. IV. O Texto 2 realiza uma crítica direta àqueles que costumam a acreditar em conteúdos repassados em redes sociais, os quais impedem que as pessoas sejam mais sábias, visto o nível de desinformação e as mentiras presentes nesse contexto. É correto o que se afirma em: RESPOSTA: I, III e IV, apenas.
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