FUNDAMENTOS DO DESIGN DE MODA

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FUNDAMENTOS DO DESIGN DE MODA
1a aula
	1a Questão 
	
	
	
	Quais são as duas funções principais do vestuário, defendidas por Malcolm Barnard? 
		
	
	Função de comunicação e função de proteção 
	
	Função material e função cultural
	
	Função de design e função de moda
	
	Função de proteção e função de modéstia 
	
	Função material e função estética
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Fiorini (2008) o conceito de função refere-se ao cumprimento, à execução de algo. Nesse sentido, devemos pensar na função como ana possibilidade de cumprir uma ação. Partindo desse conceito é possível afirmar que: 
		
	
	A forma deveria estar determinada pelo conteúdo
	
	A forma deveria estar determinada pela estética
	
	A forma deveria estar determinada pela função 
	
	A forma deveria estar determinada pelo custo final. 
	
	A forma não deveria estar determinada pela função 
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Que tipo de atividade é fundamental ao Design? 
		
	
	Atividade física 
	
	Atividade regular 
	
	Atividade projetual 
	
	Atividade elementar
	
	Atividade pratica 
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Marque a única opção CORRETA. I. A cada dia mais moda e design se aproximam. II. De alguma forma o design, não somente a palavra, mas também seu conceito passou a fazer parte do universo da moda no Brasil. III. Vários cursos antes chamados de Moda ou Estilismo fizeram alterações em sua estrutura curricular para inserir conteúdos específicos do campo do design. 
		
	
	Apenas as afirmativas II e III estão certas.
	
	Apenas a afirmativa I está certa.
	
	Apenas as afirmativas I e III estão certas.
	
	Todos as afirmativas estão certas.
	
	Apenas as afirmativas I e II estão certas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Tomando por referencia o processo do design é possível afirmar que o produto é a materialização de um objeto imaginário, ou seja o produto nasce de uma ideia e se concretiza em ................. 
		
	
	Modelo Vivo
	
	Uma ficha tecnica
	
	Um molde 
	
	Uma forma 
	
	Um meio de divulgação
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	O DESIGN TERIA INÍCIO NA PROPOSIÇÃO DE UM OBJETO IMAGINÁRIO E CULMINARIA NA REALIZAÇÃO DE UM ..................
		
	
	OBJETO
	
	OBJETO MATERIAL
	
	PROJETO
	
	OBJETO IMATERIAL 
	
	MÉTODO PROJETUAL
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	O que significa para o design de moda ter uma visão do design centrada no objeto?
		
	
	Significa que o design teria inicio na proposição de um objeto imaginário e culminaria na realização de um objeto imaterial. 
	
	Significa que o design teria inicio na proposição de um objeto imaginário e culminaria na realização de um objeto conceitual. 
	
	Significa que o design teria inicio na proposição de um objeto imaginário e culminaria na realização de um objeto material. 
	
	Significa que o design teria inicio na proposição de um objeto conceitual e culminaria na realização de um objeto simbólico. 
	
	Significa que o design teria inicio na proposição de um objeto real e culminaria na realização de um objeto imaterial. 
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Marque a única opção VERDADEIRA. Malcolm Barnard (2002) defende que o vestuário tem duas funções principais. São elas:
		
	
	A primeira é a função biológica relacionada à proteção e a modéstia. A segunda é a função midiática ligada à comunicação. 
	
	A primeira é a função material relacionada à proteção e a modéstia. A segunda é a função cultural ligada à comunicação. 
	
	A primeira é a função imaterial relacionada à proteção e a modéstia. A segunda é a função linguistica ligada à comunicação. 
	
	A primeira é a função material relacionada ao consumo e ao status social. A segunda é a função cultural ligada à comunicação. 
	
	A primeira é a função cultural relacionada à proteção e a modéstia. A segunda é a função material ligada à comunicação. 
	
	1a Questão 
	
	
	
	O design de moda é a vertente do design que desenvolve .............................. com valor agregado a ..........................
		
	
	mercado interno; moda
	
	produtos industriais; ponto de venda
	
	mercado externo; moda
	
	Produtos industriais; moda
	
	produtos industriais; confecção 
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Para a Moda o Design deve ser entendido como uma atividade projetual. Isto significa que o design de moda deve aplicar no desenvolvimento de seu trabalho a metodologia............
		
	
	Cartesiana 
	
	Estruturada
	
	Lógica
	
	Projetual
	
	Cognitiva
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Lipovetsky o que mais representou a moda até os séculos XIX e XX foi:
		
	
	o comportamento
	
	os significados
	
	os calçados 
	
	o vestuário 
	
	o design
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	A concepção de um novo produto e a sua adesão pelo mercado é sempre cercada de grande volume de................. e ........................? 
		
	
	certezas e incertezas
	
	medos e incertezas
	
	riscos e incertezas
	
	riscos e propostas
	
	riscos e atividades 
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	O DESIGN TERIA INÍCIO NA PROPOSIÇÃO DE UM OBJETO IMAGINÁRIO E CULMINARIA NA REALIZAÇÃO DE UM ..................
		
	
	OBJETO
	
	OBJETO IMATERIAL 
	
	OBJETO MATERIAL
	
	MÉTODO PROJETUAL
	
	PROJETO
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	O que significa para o design de moda ter uma visão do design centrada no objeto?
		
	
	Significa que o design teria inicio na proposição de um objeto conceitual e culminaria na realização de um objeto simbólico. 
	
	Significa que o design teria inicio na proposição de um objeto imaginário e culminaria na realização de um objeto material. 
	
	Significa que o design teria inicio na proposição de um objeto imaginário e culminaria na realização de um objeto imaterial. 
	
	Significa que o design teria inicio na proposição de um objeto real e culminaria na realização de um objeto imaterial. 
	
	Significa que o design teria inicio na proposição de um objeto imaginário e culminaria na realização de um objeto conceitual. 
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Marque a única opção VERDADEIRA. Malcolm Barnard (2002) defende que o vestuário tem duas funções principais. São elas:
		
	
	A primeira é a função cultural relacionada à proteção e a modéstia. A segunda é a função material ligada à comunicação. 
	
	A primeira é a função material relacionada à proteção e a modéstia. A segunda é a função cultural ligada à comunicação. 
	
	A primeira é a função material relacionada ao consumo e ao status social. A segunda é a função cultural ligada à comunicação. 
	
	A primeira é a função biológica relacionada à proteção e a modéstia. A segunda é a função midiática ligada à comunicação. 
	
	A primeira é a função imaterial relacionada à proteção e a modéstia. A segunda é a função linguistica ligada à comunicação. 
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Tomando por referencia o processo do design é possível afirmar que o produto é a materialização de um objeto imaginário, ou seja o produto nasce de uma ideia e se concretiza em ................. 
		
	
	Um molde 
	
	Uma fichatecnica
	
	Uma forma 
	
	Um meio de divulgação
	
	Modelo Vivo
	
	
	1a Questão 
	
	
	
	Quais são as duas funções principais do vestuário, defendidas por Malcolm Barnard? 
		
	
	Função de proteção e função de modéstia 
	
	Função de design e função de moda
	
	Função material e função estética
	
	Função material e função cultural
	
	Função de comunicação e função de proteção 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Fiorini (2008) o conceito de função refere-se ao cumprimento, à execução de algo. Nesse sentido, devemos pensar na função como ana possibilidade de cumprir uma ação. Partindo desse conceito é possível afirmar que: 
		
	
	A forma deveria estar determinada pelo custo final. 
	
	A forma deveria estar determinada pelo conteúdo
	
	A forma não deveria estar determinada pela função 
	
	A forma deveria estar determinada pela função 
	
	A forma deveria estar determinada pela estética
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Que tipo de atividade é fundamental ao Design? 
		
	
	Atividade física 
	
	Atividade elementar
	
	Atividade projetual 
	
	Atividade pratica 
	
	Atividade regular 
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Marque a única opção CORRETA. I. A cada dia mais moda e design se aproximam. II. De alguma forma o design, não somente a palavra, mas também seu conceito passou a fazer parte do universo da moda no Brasil. III. Vários cursos antes chamados de Moda ou Estilismo fizeram alterações em sua estrutura curricular para inserir conteúdos específicos do campo do design. 
		
	
	Todos as afirmativas estão certas.
	
	Apenas a afirmativa I está certa.
	
	Apenas as afirmativas II e III estão certas.
	
	Apenas as afirmativas I e II estão certas.
	
	Apenas as afirmativas I e III estão certas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Tomando por referencia o processo do design é possível afirmar que o produto é a materialização de um objeto imaginário, ou seja o produto nasce de uma ideia e se concretiza em ................. 
		
	
	Modelo Vivo
	
	Uma ficha tecnica
	
	Um meio de divulgação
	
	Uma forma 
	
	Um molde 
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	O DESIGN TERIA INÍCIO NA PROPOSIÇÃO DE UM OBJETO IMAGINÁRIO E CULMINARIA NA REALIZAÇÃO DE UM ..................
		
	
	PROJETO
	
	OBJETO MATERIAL
	
	OBJETO IMATERIAL 
	
	OBJETO
	
	MÉTODO PROJETUAL
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	O que significa para o design de moda ter uma visão do design centrada no objeto?
		
	
	Significa que o design teria inicio na proposição de um objeto imaginário e culminaria na realização de um objeto material. 
	
	Significa que o design teria inicio na proposição de um objeto imaginário e culminaria na realização de um objeto conceitual. 
	
	Significa que o design teria inicio na proposição de um objeto conceitual e culminaria na realização de um objeto simbólico. 
	
	Significa que o design teria inicio na proposição de um objeto imaginário e culminaria na realização de um objeto imaterial. 
	
	Significa que o design teria inicio na proposição de um objeto real e culminaria na realização de um objeto imaterial. 
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Marque a única opção VERDADEIRA. Malcolm Barnard (2002) defende que o vestuário tem duas funções principais. São elas:
		
	
	A primeira é a função material relacionada ao consumo e ao status social. A segunda é a função cultural ligada à comunicação. 
	
	A primeira é a função cultural relacionada à proteção e a modéstia. A segunda é a função material ligada à comunicação. 
	
	A primeira é a função biológica relacionada à proteção e a modéstia. A segunda é a função midiática ligada à comunicação. 
	
	A primeira é a função material relacionada à proteção e a modéstia. A segunda é a função cultural ligada à comunicação. 
	
	A primeira é a função imaterial relacionada à proteção e a modéstia. A segunda é a função linguistica ligada à comunicação. 
	
2a aula
	1a Questão 
	
	
	
	No início do século XX, apesar do avanço da mecanização, as práticas projetuais ainda eram calcadas naquelas utilizadas pelos artesãos. Que tipo de questões marcaram fortemente essas práticas? 
		
	
	questões artísticas 
	
	questões locais 
	
	questões vocacionais 
	
	questões metodológicas 
	
	questões estéticas 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	O Design de Moda pode ser considerado estratégico para o estímulo ao consumo de moda porque...
		
	
	Além da inovação o consumo contemporâneo valoriza a sensorialidade, a beleza subjetiva e funcionalidade e isto pode se tornar um diferencial para agregar valor ao produto de moda.
	
	Como o Design de Moda aplica apenas o conhecimento racional e todo ser humano é racional, logo todos os sujeitos optam por consumir produtos funcionais, mas que estão na moda.
	
	NRA
	
	Na sociedade contemporânea, os sujeitos, sem exceção se vêem inclinados a consumir produtos que estão na moda belos, mas práticos.
	
	Todo produto de moda tem por essência a beleza e o belo estratégico agrada universalmente sem exames, mesmo que o produto não seja funcional.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Leia o fragmento de texto abaixo com atenção e marque a opção VERDADEIRA. Produto de moda é qualquer elemento ou serviço que conjugue as propriedades de criação (design e tendências de moda), qualidade (conceitual e física), ergonomia, aparência (apresentação), e preço a partir das vontades e anseios do segmento de mercado ao qual o produto se destina. Falamos sobre três ciclos de vida do produto de moda: estilo, moda e modismo. Então é correto afirmar: I-Estilo: são ciclos longos que permanecem durante gerações, estando dentro e fora de moda, com vários períodos sucessivos de interesse, um modo básico e distinto de expressão. II- Moda: tem ciclo de vida médio, permanecendo aceita e popularizada pelos consumidores durante determinado período, atendendo normalmente o espaço de tempo de uma estação climática. III-Modismo: é o produto que entra rapidamente, é adotado com grande entusiasmo, dura pouco e tende a atrair um número limitado de seguidores 
		
	
	Apenas II e III estão corretas
	
	Apenas I e II estão corretas
	
	Nenhuma das alternativas anteriores
	
	Todas estão corretas
	
	Apenas a II está correta
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	O que é Brainstorming ou Mapa mental?
		
	
	Registros realizados a partir de fontes secundárias.
	
	Resumo com todas as imagens relacionadas a pesquisa, sendo realizada na etapa inicial do processo. 
	
	Técnica realizada ao final da pesquisa para analisar se os objetivos foram alcançados.
	
	Painel conceitual onde todas as etapas do processo de pesquisa devem aparecer.
	
	É uma técnica útil nas etapas iniciais da pesquisa que consiste em listar todas as palavras associadas ao briefing do projeto.
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	A moda hoje parece retomar seu sentido mais amplo e um caminho para essa retomada é sua aproximação com o design. Sobre esta questão podemos afirmar:
I.             A moda associada ao design apresenta seu produto no processo de transição do objeto imaginário para o material, destacando seu papel na relação entre os indivíduos e entre estes e a sociedade a partir de seus múltiplos significados;
II.            O MEC não reconhece a aproximação entreo design e a moda;
III.    Os cursos de Design de Moda privilegiam a criatividade nos processos metodológicos de elaboração do produto final.
		
	
	Apenas o item I está correto.
	
	Todos os itens estão corretos.
	
	Itens I e II estão corretos.
	
	Itens II e III estão corretos.
	
	Itens I e III estão corretos.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	A etapa do projeto que busca especificar e documentar detalhes técnicos de produção é compostas pelas seguintes ações: 
		
	
	Confecção de peça-piloto e venda do produto 
	
	Pesquisa de triagem e confecção de peça-piloto 
	
	Confecção de Ficha-técnica definitiva e confecção de peça-piloto 
	
	Confecção de vestuário e de acessórios 
	
	Confecção de Ficha-técnica e geração de ideias 
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Sobre a divisão do projeto em etapas é CORRETO afirmar: I. A divisão em etapas possibilita uma melhor compreensão da proposta quando o que está em foco não é o fazer mas sim a contextualização de como ocorre o fazer. II. Alunos e profissionais devem ter consciência dessa divisão, mas não necessariamente realizar o projeto na ordem apresentada. III. A lógica projetual muitas vezes impede a submissão das partes. Marque a única opção VERDADEIRA
		
	
	Somente I e II estão corretas
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Somente I e III estão corretas 
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	Somente II e III estão corretas
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Acerca da relação entre metodologia cientifica e metodologia do projeto, aplicadas ao Design, é correto afirmar que 
 I o design contemporâneo, por ser mais intuitivo, distancia a metodologia científica da metodologia de projeto.
 II a metodologia científica estabelece relações com a metodologia de projeto, complementando e enriquecendo o desenvolvimento de projetos.
 III as necessidades e a pluralidade no campo do Design podem ser atendidas pela metodologia científica em associação à metodologia de projeto.
		
	
	Todos os itens estão certos.
	
	Apenas os itens II e III estão certos 
	
	Apenas os itens I e III estão certos
	
	Apenas os itens I e II estão certos
	
	Apenas um item está certo.
	
	
	1a Questão 
	
	
	
	O design industrial é uma atividade ......................... que consiste em determinar as propriedades formais dos objetos produzidos.
		
	
	mercadológica
	
	projetual
	
	informal
	
	competitiva
	
	funcional
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	A nova abordagem da metodologia do design possui diferentes características. Marque a única opção que NÃO corresponde a uma das características dessa nova abordagem.
		
	
	Aumento da relação valor/preço para os consumidores 
	
	Decisões centralizadas nos dirigentes e projetistas (intramuros)
	
	Análise detalhada pelo mapa preço/valor 
	
	Determina-se um preço-teto a partir da análise dos concorrentes 
	
	Busca de oportunidades de produto, coerente com a estratégia empresarial
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Qual o elemento diferenciador entre a metodologia de design tradicional e a metodologia científica?
		
	
	a etapa de liberdade 
	
	a etapa de criatividade 
	
	a etapa de mobilidade 
	
	a etapa de austeridade 
	
	a etapa de sociabilidade 
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	A metodologia criada por Baxter que permite ao projetista aumentar os conhecimentos sobre o produto, tanto do ponto de vista funcional quanto do usuário, de forma lógica e sistemática é denominada:
		
	
	caldeirão de decisões
	
	Cone de propostas
	
	Cone de significados
	
	Filtro de métodos
	
	Funil de decisões
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Qual teoria tomou o pensamento científico como base para as metodologias de projeto? 
		
	
	republicana
	
	teoria politica
	
	teoria psicanalista
	
	teoria racionalista 
	
	teoria nacionalista
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Marque a única opção VERDADEIRA. Em relação a conduta projetual aplicada a Teoria do Design, que etapas correspondem a RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS?
		
	
	EXECUÇÃO, PRODUÇÃO, PRODUTO, AVALIAÇÃO
	
	PROBLEMA, PLANEJAMENTO, PROJETO, EXECUÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, AVALIAÇÃO
	
	PLANEJAMENTO, PROJETO, PRODUÇÃO, EXECUÇÃO, PRODUTO
	
	PRODUÇÃO, EXECUÇÃO, PROJETO, REALIZAÇÃO, AVALIAÇÃO
	
	SITUAÇÃO, PROBLEMA, INVESTIGAÇÃO, PROJETO, REALIZAÇÃO, AVALIAÇÃO
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Quais são os principais atributos das metodologias sistemáticas do design?
		
	
	as metodologias sistemáticas são menos flexíveis e direcionadas
	
	as metodologias sistemáticas são mais flexíveis e reformuladas
	
	as metodologias sistemáticas são mais flexíveis e direcionadas
	
	as metodologias sistemáticas são mais inflexíveis e posicionadas
	
	as metodologias sistemáticas são mais leves e direcionadas 
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Existe uma banalização do termo design. Aparentemente tudo é design. Chega-se ao extremo do design de sobrancelha. Assim, podemos afirmar:
I.             O design deve ser entendido como uma atividade projetual, responsável pelas características estruturais, estéticas, formais e funcionais de um produto para a fabricação em série;
II.            O verdadeiro design se preocupa apenas com o produto e seu valor de mercado;
III.          O design pode ser visto como ferramenta que permite agregar valor aos produtos industrializados, tornando-os mais competitivos no mercado, é preciso atentar para interface objeto/processo/significado como caminho.
		
	
	Apenas os itens I e II estão certos.
	
	Todos os itens estão certos.
	
	Apenas o item I está certo.
	
	Apenas os itens I e III estão certos.
	
	Apenas os itens II e III estão certos.
	1a Questão 
	
	
	
	No início do século XX, apesar do avanço da mecanização, as práticas projetuais ainda eram calcadas naquelas utilizadas pelos artesãos. Que tipo de questões marcaram fortemente essas práticas? 
		
	
	questões metodológicas 
	
	questões locais 
	
	questões estéticas 
	
	questões vocacionais 
	
	questões artísticas 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	O Design de Moda pode ser considerado estratégico para o estímulo ao consumo de moda porque...
		
	
	Na sociedade contemporânea, os sujeitos, sem exceção se vêem inclinados a consumir produtos que estão na moda belos, mas práticos.
	
	Como o Design de Moda aplica apenas o conhecimento racional e todo ser humano é racional, logo todos os sujeitos optam por consumir produtos funcionais, mas que estão na moda.
	
	NRA
	
	Além da inovação o consumo contemporâneo valoriza a sensorialidade, a beleza subjetiva e funcionalidade e isto pode se tornar um diferencial para agregar valor ao produto de moda.
	
	Todo produto de moda tem por essência a beleza e o belo estratégico agrada universalmente sem exames, mesmo que o produto não seja funcional.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Leia o fragmento de texto abaixo com atenção e marque a opção VERDADEIRA. Produto de moda é qualquer elemento ou serviço que conjugue as propriedades de criação (design e tendências de moda), qualidade (conceitual e física), ergonomia, aparência (apresentação), e preço a partir das vontades e anseios do segmento de mercado ao qualo produto se destina. Falamos sobre três ciclos de vida do produto de moda: estilo, moda e modismo. Então é correto afirmar: I-Estilo: são ciclos longos que permanecem durante gerações, estando dentro e fora de moda, com vários períodos sucessivos de interesse, um modo básico e distinto de expressão. II- Moda: tem ciclo de vida médio, permanecendo aceita e popularizada pelos consumidores durante determinado período, atendendo normalmente o espaço de tempo de uma estação climática. III-Modismo: é o produto que entra rapidamente, é adotado com grande entusiasmo, dura pouco e tende a atrair um número limitado de seguidores 
		
	
	Apenas a II está correta
	
	Nenhuma das alternativas anteriores
	
	Apenas I e II estão corretas
	
	Todas estão corretas
	
	Apenas II e III estão corretas
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	O que é Brainstorming ou Mapa mental?
		
	
	Resumo com todas as imagens relacionadas a pesquisa, sendo realizada na etapa inicial do processo. 
	
	É uma técnica útil nas etapas iniciais da pesquisa que consiste em listar todas as palavras associadas ao briefing do projeto.
	
	Técnica realizada ao final da pesquisa para analisar se os objetivos foram alcançados.
	
	Painel conceitual onde todas as etapas do processo de pesquisa devem aparecer.
	
	Registros realizados a partir de fontes secundárias.
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	A moda hoje parece retomar seu sentido mais amplo e um caminho para essa retomada é sua aproximação com o design. Sobre esta questão podemos afirmar:
I.             A moda associada ao design apresenta seu produto no processo de transição do objeto imaginário para o material, destacando seu papel na relação entre os indivíduos e entre estes e a sociedade a partir de seus múltiplos significados;
II.            O MEC não reconhece a aproximação entre o design e a moda;
III.    Os cursos de Design de Moda privilegiam a criatividade nos processos metodológicos de elaboração do produto final.
		
	
	Todos os itens estão corretos.
	
	Apenas o item I está correto.
	
	Itens I e II estão corretos.
	
	Itens II e III estão corretos.
	
	Itens I e III estão corretos.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	A etapa do projeto que busca especificar e documentar detalhes técnicos de produção é compostas pelas seguintes ações: 
		
	
	Confecção de vestuário e de acessórios 
	
	Confecção de peça-piloto e venda do produto 
	
	Pesquisa de triagem e confecção de peça-piloto 
	
	Confecção de Ficha-técnica e geração de ideias 
	
	Confecção de Ficha-técnica definitiva e confecção de peça-piloto 
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Sobre a divisão do projeto em etapas é CORRETO afirmar: I. A divisão em etapas possibilita uma melhor compreensão da proposta quando o que está em foco não é o fazer mas sim a contextualização de como ocorre o fazer. II. Alunos e profissionais devem ter consciência dessa divisão, mas não necessariamente realizar o projeto na ordem apresentada. III. A lógica projetual muitas vezes impede a submissão das partes. Marque a única opção VERDADEIRA
		
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	Somente II e III estão corretas
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Somente I e III estão corretas 
	
	Somente I e II estão corretas
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Acerca da relação entre metodologia cientifica e metodologia do projeto, aplicadas ao Design, é correto afirmar que 
 I o design contemporâneo, por ser mais intuitivo, distancia a metodologia científica da metodologia de projeto.
 II a metodologia científica estabelece relações com a metodologia de projeto, complementando e enriquecendo o desenvolvimento de projetos.
 III as necessidades e a pluralidade no campo do Design podem ser atendidas pela metodologia científica em associação à metodologia de projeto.
		
	
	Apenas os itens I e II estão certos
	
	Apenas os itens II e III estão certos 
	
	Apenas um item está certo.
	
	Apenas os itens I e III estão certos
	
	Todos os itens estão certos.
	
	
	
	
	 1a Questão 
	
	
	
	
	O design industrial é uma atividade ......................... que consiste em determinar as propriedades formais dos objetos produzidos.
		
	
	projetual
	
	mercadológica
	
	competitiva
	
	funcional
	
	informal
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	A nova abordagem da metodologia do design possui diferentes características. Marque a única opção que NÃO corresponde a uma das características dessa nova abordagem.
		
	
	Análise detalhada pelo mapa preço/valor 
	
	Decisões centralizadas nos dirigentes e projetistas (intramuros)
	
	Busca de oportunidades de produto, coerente com a estratégia empresarial
	
	Determina-se um preço-teto a partir da análise dos concorrentes 
	
	Aumento da relação valor/preço para os consumidores 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Qual o elemento diferenciador entre a metodologia de design tradicional e a metodologia científica?
		
	
	a etapa de mobilidade 
	
	a etapa de liberdade 
	
	a etapa de austeridade 
	
	a etapa de criatividade 
	
	a etapa de sociabilidade 
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	A metodologia criada por Baxter que permite ao projetista aumentar os conhecimentos sobre o produto, tanto do ponto de vista funcional quanto do usuário, de forma lógica e sistemática é denominada:
		
	
	Filtro de métodos
	
	caldeirão de decisões
	
	Funil de decisões
	
	Cone de propostas
	
	Cone de significados
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Qual teoria tomou o pensamento científico como base para as metodologias de projeto? 
		
	
	teoria nacionalista
	
	teoria psicanalista
	
	teoria politica
	
	teoria racionalista 
	
	republicana
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Marque a única opção VERDADEIRA. Em relação a conduta projetual aplicada a Teoria do Design, que etapas correspondem a RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS?
		
	
	PROBLEMA, PLANEJAMENTO, PROJETO, EXECUÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, AVALIAÇÃO
	
	PRODUÇÃO, EXECUÇÃO, PROJETO, REALIZAÇÃO, AVALIAÇÃO
	
	EXECUÇÃO, PRODUÇÃO, PRODUTO, AVALIAÇÃO
	
	SITUAÇÃO, PROBLEMA, INVESTIGAÇÃO, PROJETO, REALIZAÇÃO, AVALIAÇÃO
	
	PLANEJAMENTO, PROJETO, PRODUÇÃO, EXECUÇÃO, PRODUTO
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Quais são os principais atributos das metodologias sistemáticas do design?
		
	
	as metodologias sistemáticas são mais flexíveis e direcionadas
	
	as metodologias sistemáticas são mais inflexíveis e posicionadas
	
	as metodologias sistemáticas são menos flexíveis e direcionadas
	
	as metodologias sistemáticas são mais flexíveis e reformuladas
	
	as metodologias sistemáticas são mais leves e direcionadas 
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Existe uma banalização do termo design. Aparentemente tudo é design. Chega-se ao extremo do design de sobrancelha. Assim, podemos afirmar:
I.             O design deve ser entendido como uma atividade projetual, responsável pelas características estruturais, estéticas, formais e funcionais de um produto para a fabricação em série;
II.            O verdadeiro design se preocupa apenas com o produto e seu valor de mercado;
III.          O design pode ser visto como ferramenta que permite agregar valor aos produtos industrializados, tornando-os mais competitivosno mercado, é preciso atentar para interface objeto/processo/significado como caminho.
		
	
	Apenas os itens II e III estão certos.
	
	Apenas o item I está certo.
	
	Apenas os itens I e III estão certos.
	
	Apenas os itens I e II estão certos.
	
	Todos os itens estão certos.
	
	
	1a Questão 
	
	
	
	No início do século XX, apesar do avanço da mecanização, as práticas projetuais ainda eram calcadas naquelas utilizadas pelos artesãos. Que tipo de questões marcaram fortemente essas práticas? 
		
	
	questões locais 
	
	questões artísticas 
	
	questões estéticas 
	
	questões vocacionais 
	
	questões metodológicas 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	O Design de Moda pode ser considerado estratégico para o estímulo ao consumo de moda porque...
		
	
	NRA
	
	Além da inovação o consumo contemporâneo valoriza a sensorialidade, a beleza subjetiva e funcionalidade e isto pode se tornar um diferencial para agregar valor ao produto de moda.
	
	Todo produto de moda tem por essência a beleza e o belo estratégico agrada universalmente sem exames, mesmo que o produto não seja funcional.
	
	Como o Design de Moda aplica apenas o conhecimento racional e todo ser humano é racional, logo todos os sujeitos optam por consumir produtos funcionais, mas que estão na moda.
	
	Na sociedade contemporânea, os sujeitos, sem exceção se vêem inclinados a consumir produtos que estão na moda belos, mas práticos.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Leia o fragmento de texto abaixo com atenção e marque a opção VERDADEIRA. Produto de moda é qualquer elemento ou serviço que conjugue as propriedades de criação (design e tendências de moda), qualidade (conceitual e física), ergonomia, aparência (apresentação), e preço a partir das vontades e anseios do segmento de mercado ao qual o produto se destina. Falamos sobre três ciclos de vida do produto de moda: estilo, moda e modismo. Então é correto afirmar: I-Estilo: são ciclos longos que permanecem durante gerações, estando dentro e fora de moda, com vários períodos sucessivos de interesse, um modo básico e distinto de expressão. II- Moda: tem ciclo de vida médio, permanecendo aceita e popularizada pelos consumidores durante determinado período, atendendo normalmente o espaço de tempo de uma estação climática. III-Modismo: é o produto que entra rapidamente, é adotado com grande entusiasmo, dura pouco e tende a atrair um número limitado de seguidores 
		
	
	Todas estão corretas
	
	Apenas a II está correta
	
	Apenas I e II estão corretas
	
	Apenas II e III estão corretas
	
	Nenhuma das alternativas anteriores
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	O que é Brainstorming ou Mapa mental?
		
	
	Resumo com todas as imagens relacionadas a pesquisa, sendo realizada na etapa inicial do processo. 
	
	Técnica realizada ao final da pesquisa para analisar se os objetivos foram alcançados.
	
	É uma técnica útil nas etapas iniciais da pesquisa que consiste em listar todas as palavras associadas ao briefing do projeto.
	
	Registros realizados a partir de fontes secundárias.
	
	Painel conceitual onde todas as etapas do processo de pesquisa devem aparecer.
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	A moda hoje parece retomar seu sentido mais amplo e um caminho para essa retomada é sua aproximação com o design. Sobre esta questão podemos afirmar:
I.             A moda associada ao design apresenta seu produto no processo de transição do objeto imaginário para o material, destacando seu papel na relação entre os indivíduos e entre estes e a sociedade a partir de seus múltiplos significados;
II.            O MEC não reconhece a aproximação entre o design e a moda;
III.    Os cursos de Design de Moda privilegiam a criatividade nos processos metodológicos de elaboração do produto final.
		
	
	Itens I e II estão corretos.
	
	Apenas o item I está correto.
	
	Itens I e III estão corretos.
	
	Itens II e III estão corretos.
	
	Todos os itens estão corretos.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	A etapa do projeto que busca especificar e documentar detalhes técnicos de produção é compostas pelas seguintes ações: 
		
	
	Pesquisa de triagem e confecção de peça-piloto 
	
	Confecção de Ficha-técnica definitiva e confecção de peça-piloto 
	
	Confecção de peça-piloto e venda do produto 
	
	Confecção de Ficha-técnica e geração de ideias 
	
	Confecção de vestuário e de acessórios 
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Sobre a divisão do projeto em etapas é CORRETO afirmar: I. A divisão em etapas possibilita uma melhor compreensão da proposta quando o que está em foco não é o fazer mas sim a contextualização de como ocorre o fazer. II. Alunos e profissionais devem ter consciência dessa divisão, mas não necessariamente realizar o projeto na ordem apresentada. III. A lógica projetual muitas vezes impede a submissão das partes. Marque a única opção VERDADEIRA
		
	
	Somente I e II estão corretas
	
	Somente II e III estão corretas
	
	Somente I e III estão corretas 
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Acerca da relação entre metodologia cientifica e metodologia do projeto, aplicadas ao Design, é correto afirmar que 
 I o design contemporâneo, por ser mais intuitivo, distancia a metodologia científica da metodologia de projeto.
 II a metodologia científica estabelece relações com a metodologia de projeto, complementando e enriquecendo o desenvolvimento de projetos.
 III as necessidades e a pluralidade no campo do Design podem ser atendidas pela metodologia científica em associação à metodologia de projeto.
		
	
	Todos os itens estão certos.
	
	Apenas os itens II e III estão certos 
	
	Apenas os itens I e III estão certos
	
	Apenas um item está certo.
	
	Apenas os itens I e II estão certos
3a aula
	1a Questão 
	
	
	
	A etapa do projeto de desenvolvimento de produtos de moda onde fatos e dados do mercado dever ser expressos em conceitos de produto, avaliando a sua diversidade e reduzindo a um número de possibilidades de execução é denominada: 
		
	
	Pesquisa de triagem
	
	Projeto conceitual
	
	Geração de ideias
	
	Identificação de oportunidade
	
	Ideaização
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Baxter (1998) alguns designers não concordam com a divisão do projeto em etapas. A augumentação é de que o processo, na prática, naão segue uma sequência linear, tendendo a ser aleatório. Sobre a divisão do projeto em etapas é CORRETO afirmar: 
I. A divisão em etapas possibilita uma melhor compreensão da proposta quando o que está em foco não é o fazer mas sim a contextualização de como ocorre o fazer.
II. Alunos e profissionais devem ter consciência dessa divisão, mas não necessariamente realizar o projeto na ordem apresentada. 
III. A lógica projetual muitas vezes impede a submissão das partes.
		
	
	Somente I e III estão corretas 
	
	Somente I e II estão corretas 
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Todas as alternativas estão erradas
	
	 Somente II e III estão corretas
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Nas opções abaixo apenas uma NÃO CORRESPONDE a uma das características da metodologia tradicional do design. Qual é a opção? 
		
	
	Busca de oportunidades de produto, coerente com a estratégia empresarial. 
	
	Encadeamento de atividades, análogo à metodologiacientífica
	
	Análise superficial
	
	Centralizado nas decisões dos dirigentes e projetistas (intramuros)
	
	Introdução de mudanças formais e inovações tecnológicas
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	PARA BAXTER (1998) AS ATIVIDADES DO PROJETO DE PRODUTOS NÃO SEGUEM UMA LINHA RETA, ESTAS SÃO MARCADAS POR AVANÇOS E RETROCESSOS, COMO ESSA TEORIA É CHAMADA?
		
	
	SUSTENTABILIDADE
	
	VISÃO BIOCÊNTRICA
	
	METODOLOGIA PROJETUAL
	
	FUNIL DE DECISÕES
	
	WEARABLE ART
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Marque a alternativa que corresponde a resposta que NÃO é resposta correta para a seguinte questão: Quais são regras básicas que devem ser seguidas em um projeto sistêmico de design de moda?
		
	
	As metas a definidas devem ser claras, concisas, específicas e verificáveis.
	
	O designer deve acompanhar o processo de geração do novo produto.
	
	O designer deve comparar com as metas estabelecidas, aquilo que foi realizado no processo de geração do produto.
	
	O designer não precisa acompanhar o processo de geração do novo produto. Deve delegar esta função.
	
	O designer deve ser criativo, gerar muitas ideias para poder selecionar a melhor, mesmo que algumas delas se apresentem como inviáveis, nas etapas de análise e avaliação.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	De um modo geral, o processo de criação tem início com um público-alvo já definido, ou seja, os produtos são projetados para determinado gênero de mercado, com idade e estilo claramente identificados. Sobre esta questão é correto afirmar que: I - Existe um desafio que é identificar o que as pessoas desejam consumir, antes mesmo de elas terem consciência disto. II - Conhecer as diversas tecnologias disponíveis permite definir o público-alvo para a criação. III - Antes de examinar público alvo devemos considerar o perfil da marca, é este que estabelece o inicio do trabalho. Com base nas afirmativas propostas assinale a opção VERDADEIRA. 
		
	
	Apenas os itens II e III estão certos.
	
	Apenas o item I está certo.
	
	Apenas os itens I e III estão certos.
	
	Apenas os itens I e II estão certos.
	
	Todos os itens estão certos.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Baxter (1998) propõe três fontes principais de informações para pesquisar uma oportunidade de produto. Marque a alternativa que apresenta estas três fontes de informações:
		
	
	Demanda e desejos dos consumidores; concorrência de empresas e as oportunidades tecnológicas de informação. 
	
	Demanda e desejos dos criadores de moda; concorrência de produtos existentes e as oportunidades tecnológicas para novos produtos. 
	
	Demanda e desejos dos consumidores; oportunidades tecnológicas para novos produtos. 
	
	Demanda e desejos dos consumidores; concorrência de produtos existentes e as oportunidades tecnológicas para novos produtos. 
	
	Demanda e desejos dos consumidores; concorrência de lucros e as oportunidades de consumo de novos produtos.
	1a Questão 
	
	
	
	A etapa do projeto de desenvolvimento de produtos de moda onde fatos e dados do mercado dever ser expressos em conceitos de produto, avaliando a sua diversidade e reduzindo a um número de possibilidades de execução é denominada: 
		
	
	Identificação de oportunidade
	
	Ideaização
	
	Pesquisa de triagem
	
	Geração de ideias
	
	Projeto conceitual
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Baxter (1998) alguns designers não concordam com a divisão do projeto em etapas. A augumentação é de que o processo, na prática, naão segue uma sequência linear, tendendo a ser aleatório. Sobre a divisão do projeto em etapas é CORRETO afirmar: 
I. A divisão em etapas possibilita uma melhor compreensão da proposta quando o que está em foco não é o fazer mas sim a contextualização de como ocorre o fazer.
II. Alunos e profissionais devem ter consciência dessa divisão, mas não necessariamente realizar o projeto na ordem apresentada. 
III. A lógica projetual muitas vezes impede a submissão das partes.
		
	
	 Somente II e III estão corretas
	
	Somente I e II estão corretas 
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Todas as alternativas estão erradas
	
	Somente I e III estão corretas 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Nas opções abaixo apenas uma NÃO CORRESPONDE a uma das características da metodologia tradicional do design. Qual é a opção? 
		
	
	Introdução de mudanças formais e inovações tecnológicas
	
	Análise superficial
	
	Centralizado nas decisões dos dirigentes e projetistas (intramuros)
	
	Busca de oportunidades de produto, coerente com a estratégia empresarial. 
	
	Encadeamento de atividades, análogo à metodologia científica
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	PARA BAXTER (1998) AS ATIVIDADES DO PROJETO DE PRODUTOS NÃO SEGUEM UMA LINHA RETA, ESTAS SÃO MARCADAS POR AVANÇOS E RETROCESSOS, COMO ESSA TEORIA É CHAMADA?
		
	
	METODOLOGIA PROJETUAL
	
	SUSTENTABILIDADE
	
	VISÃO BIOCÊNTRICA
	
	FUNIL DE DECISÕES
	
	WEARABLE ART
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Marque a alternativa que corresponde a resposta que NÃO é resposta correta para a seguinte questão: Quais são regras básicas que devem ser seguidas em um projeto sistêmico de design de moda?
		
	
	As metas a definidas devem ser claras, concisas, específicas e verificáveis.
	
	O designer deve ser criativo, gerar muitas ideias para poder selecionar a melhor, mesmo que algumas delas se apresentem como inviáveis, nas etapas de análise e avaliação.
	
	O designer deve comparar com as metas estabelecidas, aquilo que foi realizado no processo de geração do produto.
	
	O designer não precisa acompanhar o processo de geração do novo produto. Deve delegar esta função.
	
	O designer deve acompanhar o processo de geração do novo produto.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	De um modo geral, o processo de criação tem início com um público-alvo já definido, ou seja, os produtos são projetados para determinado gênero de mercado, com idade e estilo claramente identificados. Sobre esta questão é correto afirmar que: I - Existe um desafio que é identificar o que as pessoas desejam consumir, antes mesmo de elas terem consciência disto. II - Conhecer as diversas tecnologias disponíveis permite definir o público-alvo para a criação. III - Antes de examinar público alvo devemos considerar o perfil da marca, é este que estabelece o inicio do trabalho. Com base nas afirmativas propostas assinale a opção VERDADEIRA. 
		
	
	Todos os itens estão certos.
	
	Apenas os itens I e III estão certos.
	
	Apenas os itens II e III estão certos.
	
	Apenas o item I está certo.
	
	Apenas os itens I e II estão certos.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Baxter (1998) propõe três fontes principais de informações para pesquisar uma oportunidade de produto. Marque a alternativa que apresenta estas três fontes de informações:
		
	
	Demanda e desejos dos consumidores; oportunidades tecnológicas para novos produtos. 
	
	Demanda e desejos dos consumidores; concorrência de empresas e as oportunidades tecnológicas de informação. 
	
	Demanda e desejos dos criadores de moda; concorrência de produtos existentes e as oportunidades tecnológicas para novos produtos. 
	
	Demanda e desejos dos consumidores; concorrência de produtos existentes e as oportunidades tecnológicas para novos produtos. 
	
	Demanda e desejosdos consumidores; concorrência de lucros e as oportunidades de consumo de novos produtos. 
	
	1a Questão 
	
	
	
	A etapa do projeto de desenvolvimento de produtos de moda onde fatos e dados do mercado dever ser expressos em conceitos de produto, avaliando a sua diversidade e reduzindo a um número de possibilidades de execução é denominada: 
		
	
	Identificação de oportunidade
	
	Projeto conceitual
	
	Pesquisa de triagem
	
	Geração de ideias
	
	Ideaização
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Nas opções abaixo apenas uma NÃO CORRESPONDE a uma das características da metodologia tradicional do design. Qual é a opção? 
		
	
	Encadeamento de atividades, análogo à metodologia científica
	
	Centralizado nas decisões dos dirigentes e projetistas (intramuros)
	
	Busca de oportunidades de produto, coerente com a estratégia empresarial. 
	
	Análise superficial
	
	Introdução de mudanças formais e inovações tecnológicas
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	PARA BAXTER (1998) AS ATIVIDADES DO PROJETO DE PRODUTOS NÃO SEGUEM UMA LINHA RETA, ESTAS SÃO MARCADAS POR AVANÇOS E RETROCESSOS, COMO ESSA TEORIA É CHAMADA?
		
	
	VISÃO BIOCÊNTRICA
	
	WEARABLE ART
	
	SUSTENTABILIDADE
	
	METODOLOGIA PROJETUAL
	
	FUNIL DE DECISÕES
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Marque a alternativa que corresponde a resposta que NÃO é resposta correta para a seguinte questão: Quais são regras básicas que devem ser seguidas em um projeto sistêmico de design de moda?
		
	
	As metas a definidas devem ser claras, concisas, específicas e verificáveis.
	
	O designer não precisa acompanhar o processo de geração do novo produto. Deve delegar esta função.
	
	O designer deve comparar com as metas estabelecidas, aquilo que foi realizado no processo de geração do produto.
	
	O designer deve ser criativo, gerar muitas ideias para poder selecionar a melhor, mesmo que algumas delas se apresentem como inviáveis, nas etapas de análise e avaliação.
	
	O designer deve acompanhar o processo de geração do novo produto.
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	De um modo geral, o processo de criação tem início com um público-alvo já definido, ou seja, os produtos são projetados para determinado gênero de mercado, com idade e estilo claramente identificados. Sobre esta questão é correto afirmar que: I - Existe um desafio que é identificar o que as pessoas desejam consumir, antes mesmo de elas terem consciência disto. II - Conhecer as diversas tecnologias disponíveis permite definir o público-alvo para a criação. III - Antes de examinar público alvo devemos considerar o perfil da marca, é este que estabelece o inicio do trabalho. Com base nas afirmativas propostas assinale a opção VERDADEIRA. 
		
	
	Apenas os itens I e II estão certos.
	
	Apenas o item I está certo.
	
	Apenas os itens II e III estão certos.
	
	Todos os itens estão certos.
	
	Apenas os itens I e III estão certos.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Baxter (1998) alguns designers não concordam com a divisão do projeto em etapas. A augumentação é de que o processo, na prática, naão segue uma sequência linear, tendendo a ser aleatório. Sobre a divisão do projeto em etapas é CORRETO afirmar: 
I. A divisão em etapas possibilita uma melhor compreensão da proposta quando o que está em foco não é o fazer mas sim a contextualização de como ocorre o fazer.
II. Alunos e profissionais devem ter consciência dessa divisão, mas não necessariamente realizar o projeto na ordem apresentada. 
III. A lógica projetual muitas vezes impede a submissão das partes.
		
	
	Somente I e III estão corretas 
	
	Somente I e II estão corretas 
	
	 Somente II e III estão corretas
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Todas as alternativas estão erradas
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Baxter (1998) propõe três fontes principais de informações para pesquisar uma oportunidade de produto. Marque a alternativa que apresenta estas três fontes de informações:
		
	
	Demanda e desejos dos consumidores; concorrência de lucros e as oportunidades de consumo de novos produtos. 
	
	Demanda e desejos dos consumidores; oportunidades tecnológicas para novos produtos. 
	
	Demanda e desejos dos consumidores; concorrência de produtos existentes e as oportunidades tecnológicas para novos produtos. 
	
	Demanda e desejos dos criadores de moda; concorrência de produtos existentes e as oportunidades tecnológicas para novos produtos. 
	
	Demanda e desejos dos consumidores; concorrência de empresas e as oportunidades tecnológicas de informação. 
4a aula
	1a Questão 
	
	
	
	No desenvolvimento de produtos de moda o planejamento corresponde à fase de coleta e análise de informações que possibilitarão tomar decisões no decorrer do processo. É nesta etapa que se define, o conceito que irá direcionar os principio-os funcionais e de estilo do conjunto de produtos (coleção) a ser concebido. Em relação ao consumidor, qual a função desse conceito?
		
	
	É através deste conceito que o produto de moda é criado
	
	É através deste conceito que o produto de moda será aceito no mercado.
	
	É através deste conceito que o produto de moda irá se comunicar com o consumidor
	
	É através deste conceito que o produto de moda é comercializado
	
	Não nenhuma relação entre o conceito da coleção e o consumidor. 
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Em relação a preocupações com a USABILIDADE na relação de uso do vestuário NÃO é correto afirmar; 
		
	
	O bem-estar emocional do usuário é função objetiva do produto.
	
	O conforto tátil do usuário pressupõe cuidados com matéria¿prima, modelagem e acabamentos. 
	
	A segurança do usuário pressupõe cuidados com matéria¿prima, modelagem e aviamentos. 
	
	O conforto térmico do usuário pressupõe cuidados com matéria¿prima, modelagem e acabamentos. 
	
	A facilidade de manuseio e uso por parte do usuário pressupõe matéria¿prima de fácil manutenção. 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	A criação em moda deve levar em conta os princípios de funcionalidade e estilo do conjunto de produtos (coleção), definidos no projeto conceitual que tem como ponto de partida, além da pesquisa, a definição do(s)...........................
		
	
	conceito(s) gerador(es) 
	
	conceitos de venda 
	
	conceitos de forma 
	
	conceito(s) de conforto 
	
	conceitos de cor 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Na etapa de Geração de Ideias de um projeto de design de moda são geradas diversas possibilidades de produtos e ideias que deverão ser experimentadas. Esta experimentação envolve a materialização das ideias através do desenho, criação de protótipos, testes de beneficiamentos de tecidos, etc. Sobre o processo de geração de ideias é possível afirmar que: I. Todas as experimentações devem ser registradas em um diário o mais detalhadamente possível para que possam ser reproduzidas posteriormente. II. Todas as alternativas geradas devem ter como referência o conceito gerador delimitado na etapa de planejamento. III. A materialização do conceito gerador deve se dar através de cores, formas, texturas, materiais e demais referências estéticas e funcionais. 
		
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Somente a alternativa I está correta.
	
	Somente a alternativa II está correta.
	
	Nenhuma alternativa está correta
	
	Somente as alternativasI e III estão corretas.
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	O design de produto e a ergonomia devem estar intimamente ligados e interdependentes. Não havendo preocupação ...................... .........................não existe um bom ............................
		
	
	ergonômica; resultado
	
	ergonômica; design
	
	ergonômica; desempenho 
	
	com o designer; desenvolvimento
	
	antropológica; design
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	O método de resolução de problemas ou método de design se baseia na preocupação de integrar os componentes ergonômicos, técnicos, funcionais, comunicacionais e estéticos na criação de produtos. O objetivo é agregar valor ao produto para torná-lo mais competitivo. Sobre o método de resolução de problemas ou método de design é CORRETO afirmar: I. A resolução de problemas no design se caracterizaria pela relação do designer com o produto. II. Busca-se o designer perfeito, que possa ter ideias únicas e resolver TODOS os problemas; III. A função do designer é mediar a dinâmica das contradições e, ao contrario do que se pensa, não é resolver todos os problemas. 
		
	
	Apenas os itens II e III estão certos
	
	Todos os itens estão certos.
	
	Apenas os itens I e III estão certos
	
	Apenas os itens I e II estão certos.
	
	Apenas o item I está certo.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	O objeto - seja ele de moda, de arte, ou design - pode ser entendido como o reflexo de seu tempo e de sua sociedade. Para construir seu objeto, esses três campos de conhecimento trabalham com elementos básicos da composição visual: São eles:
		
	
	modelagem, forma, estrutura, acabamento
	
	formas, cores, linhas, volumes e texturas.
	
	modelo, tecido, fotografia, texturas, cores
	
	tecido, materiais, cores, formas e planos 
	
	formas, nuances, linhas, volumes e texturas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	QUAIS SERIAM AS QUATRO PRINCIPAIS ETAPAS DO PLANEJAMENTO DE MODA?
		
	
	METODOLOGIA PROJETUAL, PLANEJAMENTO, PRODUÇÃO, PRODUTO, AVALIAÇÃO
	
	GERAÇÃO DE ALTERNATIVAS, PLANEJAMENTO, ECECUÇÃO, AVALIAÇÃO
	
	PLANEJAMENTO, GERAÇÃO DE ALTERNATIVAS, AVALIAÇÃO E DETALHAMENTO, PRODUÇÃO
	
	PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO, PRODUÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, DESCARTE
	
	PRODUÇÃO, EXECUÇÃO, VENDA, DISTRIBUIÇÃO
	1a Questão 
	
	
	
	O que é Briefing? 
		
	
	É o início de qualquer projeto criativo, tendo como objetivo inspirar e delinear as metas e as premissas requeridas.
	
	Investigação realizada em fontes secundárias.
	
	É uma investigação realizada em fontes primárias.
	
	Relato escrito sobre algo, como se fosse uma narrativa ou conto.
	
	Listar todas as palavras associadas ao seu projeto de pesquisa.
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	No desenvolvimento de produtos de moda o planejamento corresponde à fase de coleta e análise de informações que possibilitarão tomar decisões no decorrer do processo. A partir de uma pesquisa atenta, os dados coletados e analisados possibilitarão definir as características do produto a ser oferecido ao mercado mantendo-se o foco nas .......................................................... e na .............................................. .
		
	
	Necessidades /desejos do designer e na viabilidade de execução do produto 
	
	Necessidades /desejos do produtor de moda e na viabilidade de execução do produto 
	
	Necessidades /desejos do vendedor e na viabilidade de execução do produto 
	
	Necessidades /desejos do pesquisador e na viabilidade de execução do produto 
	
	Necessidades /desejos do consumidor e na viabilidade de execução do produto 
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Marque a unica opção VERDADEIRA. Aplicando a metodologia de Montemezzo (2003) podemos afirmar que são sete as etapas de um projeto. Em relação ao projeto de coleção de bolsas as etapas são: 
		
	
	Croquis, Testes de ergonomia; Geração de alternativas;Delimitação conceitual
	
	Planejamento; Croqui; Delimitação das cores; testes de ergonomia; realização 
	
	Análise dos requisitos; Resumo dos requisitos; Testes de ergonomia; Delimitação conceitual; Geração de Alternativas; Realização
	
	Planejamento; Especificações de um projeto; Delimitação das cores; Estudo de formas; Croquis; Realização
	
	Planejamento; Especificações de um projeto; Testes de Ergonomia; Delimitação conceitual; Geração de Alternativas; Croquis; Realização
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Em relação às preocupações com a usabilidade do produto na relação de uso do vestuário podemos afirmar: I - A segurança do usuário pressupõe cuidados com matéria-prima, modelagem e aviamentos. II - O conforto tátil do usuário pressupõe cuidados com matéria-prima, modelagem e acabamentos. III - bem-estar emocional do usuário é função objetiva do produto. 
		
	
	Apenas o item II está certo.
	
	Todos os itens estão errados.
	
	Apenas o item I está certo.
	
	Apenas o item III está certo.
	
	Apenas os itens I e II estão certos.
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Leia as afirmativas abaixo e marque a opção que corresponde a opção VERDADEIRA. I. Na etapa de geração de alternativas as propostas devem ter como referência o conceito gerador delimitado na etapa de planejamento. II. A materialização deste conceito deve se dar através de cores, formas, texturas, materiais e demais referências estéticas e funcionais.
		
	
	Somente a afirmativa II é verdadeira
	
	As duas afirmativas são verdadeiras
	
	As duas alternativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
	
	Somente a afirmativa I é verdadeira
	
	As duas afirmativas estão erradas
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	A fase da coleta e análise de informações que darão subsídios às decisões tomadas no decorrer do processo é denominada: 
		
	
	alternativas
	
	planejamento
	
	detalhamento
	
	processo
	
	avaliação
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Em relação a preocupações com a USABILIDADE na relação de uso do vestuário NÃO é correto afirmar; 
		
	
	O conforto térmico do usuário pressupõe cuidados com matéria¿prima, modelagem e acabamentos. 
	
	A segurança do usuário pressupõe cuidados com matéria¿prima, modelagem e aviamentos. 
	
	O bem-estar emocional do usuário é função objetiva do produto.
	
	A facilidade de manuseio e uso por parte do usuário pressupõe matéria¿prima de fácil manutenção. 
	
	O conforto tátil do usuário pressupõe cuidados com matéria¿prima, modelagem e acabamentos. 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	O objeto - seja ele de moda, de arte, ou design - pode ser entendido como o reflexo de seu tempo e de sua sociedade. Para construir seu objeto, esses três campos de conhecimento trabalham com elementos básicos da composição visual: São eles:
		
	
	formas, nuances, linhas, volumes e texturas.
	
	modelo, tecido, fotografia, texturas, cores
	
	modelagem, forma, estrutura, acabamento
	
	formas, cores, linhas, volumes e texturas.
	
	tecido, materiais, cores, formas e planos 
	
	
	1a Questão 
	
	
	
	No desenvolvimento de produtos de moda o planejamento corresponde à fase de coleta e análise de informações que possibilitarão tomar decisões no decorrer do processo. É nesta etapa que se define, o conceito que irá direcionar os principio-os funcionais e de estilo do conjunto de produtos (coleção)a ser concebido. Em relação ao consumidor, qual a função desse conceito?
		
	
	É através deste conceito que o produto de moda irá se comunicar com o consumidor
	
	Não nenhuma relação entre o conceito da coleção e o consumidor. 
	
	É através deste conceito que o produto de moda será aceito no mercado.
	
	É através deste conceito que o produto de moda é comercializado
	
	É através deste conceito que o produto de moda é criado
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	O design de produto e a ergonomia devem estar intimamente ligados e interdependentes. Não havendo preocupação ...................... .........................não existe um bom ............................
		
	
	ergonômica; resultado
	
	antropológica; design
	
	com o designer; desenvolvimento
	
	ergonômica; design
	
	ergonômica; desempenho 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	A criação em moda deve levar em conta os princípios de funcionalidade e estilo do conjunto de produtos (coleção), definidos no projeto conceitual que tem como ponto de partida, além da pesquisa, a definição do(s)...........................
		
	
	conceitos de cor 
	
	conceito(s) de conforto 
	
	conceitos de venda 
	
	conceitos de forma 
	
	conceito(s) gerador(es) 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Na etapa de Geração de Ideias de um projeto de design de moda são geradas diversas possibilidades de produtos e ideias que deverão ser experimentadas. Esta experimentação envolve a materialização das ideias através do desenho, criação de protótipos, testes de beneficiamentos de tecidos, etc. Sobre o processo de geração de ideias é possível afirmar que: I. Todas as experimentações devem ser registradas em um diário o mais detalhadamente possível para que possam ser reproduzidas posteriormente. II. Todas as alternativas geradas devem ter como referência o conceito gerador delimitado na etapa de planejamento. III. A materialização do conceito gerador deve se dar através de cores, formas, texturas, materiais e demais referências estéticas e funcionais. 
		
	
	Somente as alternativas I e III estão corretas.
	
	Somente a alternativa I está correta.
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Somente a alternativa II está correta.
	
	Nenhuma alternativa está correta
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	QUAIS SERIAM AS QUATRO PRINCIPAIS ETAPAS DO PLANEJAMENTO DE MODA?
		
	
	METODOLOGIA PROJETUAL, PLANEJAMENTO, PRODUÇÃO, PRODUTO, AVALIAÇÃO
	
	PRODUÇÃO, EXECUÇÃO, VENDA, DISTRIBUIÇÃO
	
	GERAÇÃO DE ALTERNATIVAS, PLANEJAMENTO, ECECUÇÃO, AVALIAÇÃO
	
	PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO, PRODUÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, DESCARTE
	
	PLANEJAMENTO, GERAÇÃO DE ALTERNATIVAS, AVALIAÇÃO E DETALHAMENTO, PRODUÇÃO
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	O método de resolução de problemas ou método de design se baseia na preocupação de integrar os componentes ergonômicos, técnicos, funcionais, comunicacionais e estéticos na criação de produtos. O objetivo é agregar valor ao produto para torná-lo mais competitivo. Sobre o método de resolução de problemas ou método de design é CORRETO afirmar: I. A resolução de problemas no design se caracterizaria pela relação do designer com o produto. II. Busca-se o designer perfeito, que possa ter ideias únicas e resolver TODOS os problemas; III. A função do designer é mediar a dinâmica das contradições e, ao contrario do que se pensa, não é resolver todos os problemas. 
		
	
	Todos os itens estão certos.
	
	Apenas os itens I e II estão certos.
	
	Apenas os itens II e III estão certos
	
	Apenas os itens I e III estão certos
	
	Apenas o item I está certo.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	O objeto - seja ele de moda, de arte, ou design - pode ser entendido como o reflexo de seu tempo e de sua sociedade. Para construir seu objeto, esses três campos de conhecimento trabalham com elementos básicos da composição visual: São eles:
		
	
	formas, nuances, linhas, volumes e texturas.
	
	modelagem, forma, estrutura, acabamento
	
	tecido, materiais, cores, formas e planos 
	
	modelo, tecido, fotografia, texturas, cores
	
	formas, cores, linhas, volumes e texturas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Em relação a preocupações com a USABILIDADE na relação de uso do vestuário NÃO é correto afirmar; 
		
	
	A segurança do usuário pressupõe cuidados com matéria¿prima, modelagem e aviamentos. 
	
	O conforto tátil do usuário pressupõe cuidados com matéria¿prima, modelagem e acabamentos. 
	
	A facilidade de manuseio e uso por parte do usuário pressupõe matéria¿prima de fácil manutenção. 
	
	O bem-estar emocional do usuário é função objetiva do produto.
	
	O conforto térmico do usuário pressupõe cuidados com matéria¿prima, modelagem e acabamentos. 
5a aula
	1a Questão 
	
	
	
	Leia com atenção as afirmativas abaixo e marque a resposta certa. I. Atualmente há uma busca por um vestuário que consiga unir funcionalidade e conforto. II. Dentro de um sistema de produção em massa o designer começou a projetar não para um corpo real, mas para um modelo de corpo obtido pela média de usuários que hipoteticamente representariam os seus consumidores. III. Esta forma contraditória de organização que busca atender a necessidade do usuário desde que esse esteja enquadrado em um modelo ideal vem ganhando força por seu caráter excludenteO que assistimos hoje é a busca por um vestuário que consiga unir funcionalidade e conforto. No entanto, dentro de um sistema de produção em massa o designer começou a projetar não para um corpo real, mas para um modelo de corpo obtido pela média de usuários que hipoteticamente representariam os seus consumidores. Esta forma contraditória de organização que busca atender a necessidade do usuário desde que esse esteja enquadrado em um modelo ideal vem perdendo força por seu caráter excludente que se opõe a ideia de diversidade que tanto se aplica aos corpos quanto ao desejo deste usuário de identidade e diferenciação . 
		
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas
	
	Apenas a segunda afirmativa está correta
	
	Somente a primeira afirmativa está correta
	
	Todas as afirmativas estão corretas
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Que tipo de função do vestuário permite ao indivíduo comunicar e experimentar a sua posição na ordem social?
		
	
	Função de moda 
	
	Função de modéstia 
	
	Função cultural 
	
	Função de proteção 
	
	Função material 
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	A proposta que permite a criação de diferentes resultados em função da forma como as partes são combinadas entre si foi batizada de A-Poc pelo seu criador o designer:
		
	
	Mariano Fortuni
	
	Hussein Chalayan
	
	Helio Oiticica
	
	Andrea Saltzman
	
	Issey Miyake 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Leia com atenção fragmento de texto abaixo e marque a única alternativa verdadeira. I. É possível pensar em um design interativo, que ofereça ao usuário uma margem de intervenção na definição do produto a partir da noção de roupa entendida como espaço flexível. II. Pensar em roupa como espaço flexível pressupõe a pesquisa e inovação no processo têxtil. III. Os estilistas que buscam chamar a atenção para esta nova realidade da moda destacam em seus desfiles a função em detrimento da forma.
		
	
	Nenhuma das afirmativasestão corretas
	
	Todas estão corretas
	
	Somente I e III estão corretas
	
	Somente III está correta
	
	Somente I e II estão corretas 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Mariano Fortuny e Issey Miyake são dois designers que propõe a roupa como espaço flexível a partir da intervenção sobre a ..............................., ou seja, sobre toda a superfície textil da roupa.
		
	
	superfície do tecido
	
	superfície do molde
	
	confecção
	
	superfície do corpo
	
	modelagem
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Mariano Fortuny desafiou o sistema de moda criando um vestido flexível e versátil que patenteou com o nome: 
		
	
	Daltons
	
	Delmos 
	
	Delta
	
	Delphos 
	
	Dunas
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	NO DESENVOLVIMENTO DE UM ..........................., É POSSÍVEL AO USUÁRIO DESARTICULAR, UNIR, REBATER E AJUSTAR, INTERAGINDO E DANDO NOVA IDENTIDADE AO PRODUTO. 
		
	
	DESIGN DE EXPERIÊNCIA
	
	DESIGN FECHADO
	
	DESIGN DE INTERAÇÃO
	
	DESIGN ABERTO
	
	DESIGN CORPORATIVO
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Saltzman (2008) a noção de roupa entendida como espaço flexível pressupõe a pesquisa e inovação no processo ..................
		
	
	metodológico
	
	mercado
	
	confecção
	
	têxtil
	
	mecânico
	
	
	1a Questão 
	
	
	
	Muitos estilistas tem destacado a função em detrimento da forma em seus desfiles, buscando chamar a atenção para esta nova realidade da moda. Em que sentido o processo desenvolvimento da roupa exige uma preocupação com a superfície do tecido? 
		
	
	No sentido de favorecer a aproximação à anatomia do corpo
	
	No sentido de favorecer a aproximação à lógica do mercado
	
	No sentido de favorecer a aproximação à fonte de inspiração
	
	No sentido de favorecer a aproximação à criação do estilista
	
	No sentido de favorecer a aproximação à proposta de consumo
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	A roupa serviu para cobrir, proteger, vestir, embelezar, mas principalmente para modelar os corpos. Não representa nenhuma surpresa que a maior parte deste processo recaia sobre os corpos femininos, tendo em vista que a moda e a construção do corpo ou a valorização de parte do corpo são ......................................
		
	
	construções metafóricas
	
	construções masculinas
	
	construções ambientais
	
	construções feministas
	
	construções socioculturais
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Leia com atenção as afirmativas abaixo e marque a única opção CORRETA I. No campo subjetivo, a roupa pode contar ou criar uma história para o corpo que lhe serve de sustento estrutural enquanto o modela ou contem. II. No campo da materialidade, ao receber nosso corpo a roupa recebe nosso suor, nosso cheiro e mesmo a nossa forma. III. O design de moda nos possibilita um planejamento projetual que ao redesenhar o corpo atribua a este corpo novas qualidades. 
		
	
	Somente as afirmativas I e II são verdadeiras
	
	Somente as afirmativas II e II são verdadeiras
	
	Nenhuma das afirmativas são verdadeiras
	
	Somente as afirmativas I e III são verdadeiras
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Leia com a tenção os fragmentos de texto e marque a única alternativa CORRETA I. O caminho para se pensar em um design interativo, que ofereça ao usuário uma margem de intervenção na definição do produto talvez esteja na noção de roupa entendida como espaço flexível. II. Falar de roupa como espaço flexível pressupõe a pesquisa e inovação no processo têxtil. III. Os estilistas que buscam chamar a atenção para esta nova realidade da moda destacam em seus desfiles a função em detrimento a forma
		
	
	Somente I está Correta
	
	Somente I e III estão corretas
	
	Nenhuma alternativa está correta.
	
	Somente I e II estão corretas
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Década a década a moda foi ditando as normas que deveriam ser seguidas para se obter o modelo de corpo ideal, reforçando a ideia de que moda era para poucos. Mesmo após a Revolução Francesa quando os corpos femininos ganharam certa liberdade através do vestuário à chamada ditadura da moda permanece. A dimensão de liberdade real só chegará à moda a partir de qual década? 
		
	
	Década de 60
	
	Década de 80
	
	Década de 70
	
	Década de 50
	
	Década de 90
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Que tipo de função do vestuário permite ao indivíduo comunicar e experimentar a sua posição na ordem social?
		
	
	Função material 
	
	Função de modéstia 
	
	Função de proteção 
	
	Função cultural 
	
	Função de moda 
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Leia com atenção as afirmativas abaixo e marque a resposta certa. I. Atualmente há uma busca por um vestuário que consiga unir funcionalidade e conforto. II. Dentro de um sistema de produção em massa o designer começou a projetar não para um corpo real, mas para um modelo de corpo obtido pela média de usuários que hipoteticamente representariam os seus consumidores. III. Esta forma contraditória de organização que busca atender a necessidade do usuário desde que esse esteja enquadrado em um modelo ideal vem ganhando força por seu caráter excludenteO que assistimos hoje é a busca por um vestuário que consiga unir funcionalidade e conforto. No entanto, dentro de um sistema de produção em massa o designer começou a projetar não para um corpo real, mas para um modelo de corpo obtido pela média de usuários que hipoteticamente representariam os seus consumidores. Esta forma contraditória de organização que busca atender a necessidade do usuário desde que esse esteja enquadrado em um modelo ideal vem perdendo força por seu caráter excludente que se opõe a ideia de diversidade que tanto se aplica aos corpos quanto ao desejo deste usuário de identidade e diferenciação . 
		
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	Somente a primeira afirmativa está correta
	
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas
	
	Apenas a segunda afirmativa está correta
	
	Todas as afirmativas estão corretas
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Saltzman (2008) a noção de roupa entendida como espaço flexível pressupõe a pesquisa e inovação no processo ..................
		
	
	mercado
	
	têxtil
	
	metodológico
	
	confecção
	
	mecânico
	
	
	1a Questão 
	
	
	
	A proposta que permite a criação de diferentes resultados em função da forma como as partes são combinadas entre si foi batizada de A-Poc pelo seu criador o designer:
		
	
	Andrea Saltzman
	
	Helio Oiticica
	
	Issey Miyake 
	
	Mariano Fortuni
	
	Hussein Chalayan
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Leia com atenção fragmento de texto abaixo e marque a única alternativa verdadeira. I. É possível pensar em um design interativo, que ofereça ao usuário uma margem de intervenção na definição do produto a partir da noção de roupa entendida como espaço flexível. II. Pensar em roupa como espaço flexível pressupõe a pesquisa e inovação no processo têxtil. III. Os estilistas que buscam chamar a atenção para esta nova realidade da moda destacam em seus desfiles a função em detrimento da forma.