manual para elaboracao de trabalhos academicos

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MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS 
ACADÊMICOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3ª. EDIÇÃO 
 
 
 
 
 
 
ESTÁCIO CURITIBA 
 
 
2011 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FACULDADE RADIAL DE CURITIBA 
Av. Senador Souza Naves, 1701. 
Cristo Rei – CEP: 80050040 – Curitiba-PR 
Telefone: (41) 3592-2700 
www.radialcuritiba.edu.br 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
2 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO 
 DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
 
 
 
 
 
DANIELLE DA MOTTA FERREIRA FIALHO 
 
FERNANDO A. CSISZER 
E 
SHEYLA MARA CORAIOLA 
 
 
 
 
 
CURITIBA 
2011 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
3 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REVISÃO TÉCNICA 3ª EDIÇÃO: 
 
 
Margarete Terezinha de Andrade Costa 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
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SUMÁRIO 
 
 
1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 7
2. DICAS DE COMO ESTUDAR ................................................................................. 8
2.1 LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO ...................................................... 8
2.2 ALGUMAS CONSIDERAÇÕES PARA SE ESCREVER UM TRABALHO 
CIENTÍFICO ............................................................................................................ 9
2.2.1 Plágio ....................................................................................................... 10
2.2.2 Atribuições do comitê de ética em pesquisa ........................................ 11
3. MODALIDADES DO TRABALHO CIENTÍFICO – CONCEITO E ESTRUTURA .. 11
3.1 CONCEITO DOS TRABALHOS CIENTÍFICOS ............................................... 11
3.1.1 Trabalho de Conclusão de Curso .......................................................... 11
3.1.2 Projeto de Iniciação Científica ............................................................... 12
3.1.3 Relatórios de Estágio Supervisionado .................................................. 12
3.1.4 Trabalhos de Projeto Integrado (PI) ....................................................... 12
3.1.5 Projeto de Pesquisa ............................................................................... 13
3.1.6 Artigo Científico ...................................................................................... 13
3.1.7 Fichamento .............................................................................................. 14
3.1.8 Resumo .................................................................................................... 14
3.1.9 Resenha ................................................................................................... 15
3.2 ESTRUTURA DOS TRABALHOS CIENTÍFICOS ............................................ 15
3.2.1 Estrutura de Projeto de Pesquisa .......................................................... 15
3.2.1.1 Pré-projeto de pesquisa ...................................................................... 15
REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 15
3.2.1.2 O Projeto de Pesquisa apresenta a seguinte estrutura: ..................... 16
3.2 OBJETIVO GERAL ............................................................................................. 16
3.2.1 Objetivos Específicos .................................................................................... 16
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................................... 16
3.2.2 Estrutura de Monografias e Trabalhos de Conclusão de Curso ......... 16
3.2.3 Estrutura de Relatórios de Estágio Supervisionado ............................ 16
3.2.3.1 Engenharia de Produção .................................................................... 16
1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 16
1.2 OBJETIVO GERAL ............................................................................................. 16
1.2. 1 Objetivos Específicos ................................................................................... 16
2. EMPRESA DE REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR .............................. 16
3.2.3.2 Administração. .................................................................................... 17
3. 2.4 Estrutura de Trabalhos de Projeto Integrado ...................................... 18
1.2 Objetivo Geral .................................................................................................... 18
1.2.1 Objetivos específicos ..................................................................................... 18
2. DESENVOLVIMENTO .......................................................................................... 18
2.1 REFERENCIAL TEÓRICO .................................................................................. 18
3. METODOLOGIA, DESCRIÇÃO DO CASO e ANÁLISE DOS DADOS ................ 18
3.3. ANÁLISE DOS DADOS ..................................................................................... 18
4. DESCRIÇÃO DAS SUGESTÕES/PROPOSTAS DE MELHORIA ........................ 18
5. CONCLUSÕES ..................................................................................................... 18
REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 18
3.1.5 Projeto de pesquisa iniciação científica ............................................... 18
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
5 
3.2.5.1 Roteiro para relatório semestral de iniciação científica ....................... 19
3.2 OBJETIVO GERAL ............................................................................................. 19
3.2.1 Objetivos Específicos ............................................................................... 19
6. REFERENCIAL TEÓRICO .................................................................................... 19
7. APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS ..................................................... 19
8. DESCRIÇÃO DAS SUGESTÕES/PROPOSTAS DE MELHORIA ........................ 19
9. CONCLUSÕES ..................................................................................................... 19
REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 19
DEFINIÇÕES DOS TÓPICOS: ................................................................................. 20
Atividades desenvolvidas durante o estágio ........................................................ 20
4. ESTRUTURAS ...................................................................................................... 30
4.1 CAPA ............................................................................................................... 30
4.2 LOMBADA ....................................................................................................... 30
4.3 FOLHA DE ROSTO ......................................................................................... 31
4.4 VERSO DA FOLHA DE ROSTO ...................................................................... 32
4.5 FICHA DE APROVAÇÃO ................................................................................ 33
5.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS – CONCEITOS E NORMAS .......................... 35
5.1.1 Dedicatória ....................................................................................................35
5.1.2 Agradecimentos ...................................................................................... 35
5.1.3 Epígrafe .................................................................................................... 35
5.1.4 Errata ........................................................................................................ 35
5.1.5 Sumário .................................................................................................... 36
5.1.6 Lista de ilustrações ................................................................................. 37
5.1.7 Lista de abreviaturas e siglas ................................................................ 38
5.1.8 Resumo .................................................................................................... 39
5.1.9 Resumo em língua estrangeira .............................................................. 40
5.2 ELEMENTOS TEXTUAIS – CONCEITOS E NORMAS ................................... 41
5.2.1 Desenvolvimento textual ........................................................................ 41
5.3 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS ....................................................................... 43
5.3.1 Glossário .................................................................................................. 43
5.3.2 Referências bibliográficas e bibliografia .............................................. 43
4.3.2.1 Tipos de Referências Bibliográficas e Bibliografia ........................... 43
5.3.3 Anexos ..................................................................................................... 47
5.3.4 Apêndice .................................................................................................. 48
5.3.5 Contracapa .............................................................................................. 48
6. FORMATAÇÃO .................................................................................................... 48
6.1 PAPEL E FONTE ............................................................................................. 48
6.2 MARGEM ......................................................................................................... 49
6.3 ESPAÇAMENTO ............................................................................................. 49
6.4 PARÁGRAFO .................................................................................................. 49
6.5 NUMERAÇÃO ................................................................................................. 49
6.5.1 Parte pré-textual – ................................................................................... 49
6.5.2 Parte textual ............................................................................................. 49
6.5.3 Parte pós-textual ..................................................................................... 49
6.5.4 Páginas ................................................................................................... 50
6.5.5 Capítulos e subtítulos ............................................................................ 50
6.5.6 Notas de rodapé . .................................................................................... 50
6.5.7 Tabelas, quadros, gráficos e figuras – cada tipo de elemento deve ser 
numerado separadamente, em algarismos arábicos, sequencialmente. .... 50
6.6 ILUSTRAÇÕES (TABELAS, QUADROS, GRÁFICOS E FIGURAS) ............... 50
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
6 
6.6.1 Tabelas ..................................................................................................... 50
6.6.2 Quadros ................................................................................................... 51
6.6.3 Gráficos .................................................................................................... 52
5.6.7 Figuras ..................................................................................................... 52
6.7 CITAÇÕES ...................................................................................................... 53
6.7.1 Citação direta .......................................................................................... 54
6.7.2 Citação indireta ....................................................................................... 56
6.7.3 Citação de citação ................................................................................... 56
7. PERGUNTAS FREQÜENTES .............................................................................. 58
ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA ........................................ 74
LISTA DE VERBOS PARA A ELABORAÇÃO DE OBJETIVOS ............................. 75
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
7 
1. INTRODUÇÃO 
 
Este documento tem por finalidade padronizar, reunindo de forma sistemática, 
os procedimentos aplicáveis às atividades de normalização de trabalhos acadêmicos 
buscando racionalizar a execução e padronizar a apresentação. 
Serve de guia para normalização de: 
• Monografias; 
• Artigos; 
• Projetos de Pesquisa 
• Trabalhos de Conclusão de Curso; 
• Projeto de Iniciação Científica 
• Relatórios de Estágio Supervisionado; 
• Projeto Integrado; e 
• Trabalhos Acadêmicos de forma geral. 
Ele foi elaborado de forma simples e clara e descreve todos os itens que 
compõem os diversos tipos de trabalhos acadêmicos. 
O Manual, objetiva, dar o norte aos alunos desde o início de seu curso até a 
conclusão deste, perpassando por assuntos quanto a dicas de como estudar, 
modalidades do trabalho científico, apresentando o fluxo de entrega de monografias, 
trabalhos de conclusão de curso e relatórios de estágio supervisionado. 
São apresentadas, no corpo do Manual, as principais normas técnicas, 
previstas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT e suas 
especificidades adotadas por essa Instituição de Ensino. 
Como Anexos encontram-se as orientações para formatação de trabalhos 
utilizando o Microsoft Word. 
 
 
 
 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
8 
2. DICAS DE COMO ESTUDAR 
 
 
2.1 LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO 
 
O hábito da leitura de da interpretação de texto é um talento nato em algumas 
pessoas e pode ser desenvolvido por aqueles que precisam ler e não são tão 
amantes de uma boa leitura. 
A oportunidade de desenvolver esse hábito nasce, na maioria das vezes, 
quando as pessoas precisam dedicar-se aos temas pertinentes a sua área de estudo 
e de pesquisa. 
Em um ambiente acadêmico a leitura e interpretação de texto tornam-se 
fundamental para o aprofundamento do conhecimento, para a aplicação da teoria na 
prática e para a possibilidade de extração de novas possibilidade e interpretações 
para uma atuação profissional. 
A universidade, por sua vez, tem a difícil missão de promover a superação 
do saber popular que o aluno aprende na vida, substituindo-o por um saber 
sistematizado, consciente. O papel da universidade, é, sobretudo, fazer a 
passagem do saber próprio do senso comum para o saber científico. 
( GUEDES, 2000, p141) 
 
O primeiro desafio para uma boa leitura é a atitude de estar pronto para ler, 
disposto a aproveitar a leitura, mesmo quando se trata, em um primeiro momento, 
de mera obrigação acadêmica e/ou profissional e não de algo que possa lhe dar 
prazer. Para se preparar para o desafio, apresentam-se dois pontos importantes que 
devem permear todo o processo de leitura: atenção e evitar a distração, os 
pensamentos inoportunos. 
De acordo com Faulstich (1987, p 81): 
 
Ler um livro deve ser uma conversa entre você e o autor. Provavelmente ele 
sabe mais sobre otema em questão do que você; do contrário, você não 
perderia tempo lendo o livro. Mas a compreensão é uma operação de via 
dupla: o aprendiz tem que fazer perguntas a si mesmo e aos seu mestre. 
Ele tem que estar disposto a argumentar com o mestre, desde que ele 
entenda o que o mestre está dizendo. 
 
Para que se tenha esse diálogo com o autor do livro, é necessário saber que 
a compreensão de um texto exige mais do que o simples correr dos olhos sobre as 
linhas e letras. Nesse processo, a escolha do local para a leitura deve ser 
confortável e iluminado. 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
9 
Outro aspecto importante é lembrar que em uma leitura não precisa se ter a 
compreensão total do texto, pelo menos na primeira leitura, pois esta depende do 
nível cultural do leitor, o qual se amplia a medida que o leitor se dedica a uma nova 
leitura ou até mesmo a releitura de um mesmo texto. 
Como forma de tornar a leitura e interpretação de texto mais produtiva e 
prazerosa pode-se seguir os seguintes passos: 
• escolha o livro e faça um reconhecimento do texto para saber de que assunto 
trata, e caso não tenha na totalidade os assuntos que lhe interessa busque 
outro autor e/ou outro título, pois hoje se tem diversas opções de autor que 
tratam do mesmo tema e tem-se a possibilidade de se identificar mais com 
um autor do que com outro, tornando assim fato a liberdade de escolha. 
• faça anotações ao longo da leitura a fim de marcar os assuntos principais do 
texto e as citações que futuramente possam ser utilizadas em trabalhos 
acadêmicos. Lembre-se que é interessante manter nessas anotações as 
informações básicas como autor, página e ano do livro lido. 
• procure isolar as informações principais, podendo ser feita sublinhando ou 
assinalando as passagens necessárias. Sublinhe apenas as idéias principais 
e dos detalhes importantes. Você deve ser capaz de reconstituir o parágrafo a 
partir das palavras sublinhadas. 
• Ao seguir, essas pequenas dicas e orientações, será mais fácil estabelecer 
suas próprias idéias sobre o texto e livro lido, mas lembre-se que o trabalho 
intelectual exige rigor, por isso nunca é demais pensar em voltar , reler e 
aperfeiçoar a leitura. 
 
 
2.2 ALGUMAS CONSIDERAÇÕES PARA SE ESCREVER UM TRABALHO 
CIENTÍFICO 
 
 
O trabalho científico deve ter um estilo simples, sóbrio, objetivo e preciso, isto 
é, deve ser um texto claro no qual a terminologia técnica só será usada quando 
extremamente necessária garantindo que o leitor, seja ele quem for, entenda o 
raciocínio e as idéias apresentadas no trabalho. 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
10 
Deve-se evitar segundo Severino (2007, p.84) “a pomposidade pretensiosa, o 
verbalismo vazio, as fórmulas feitas e a linguagem sentimental. O estilo do texto 
será determinado pela natureza do raciocínio específico às várias áreas do saber em 
que se situa o trabalho”. 
A linguagem científica exige impessoalidade, objetividade, modéstia, cortesia, 
clareza, distinção, frases simples e curtas. 
O texto deve obedecer às regras gramaticais, a linguagem correta, precisa e 
coerente; evitando-se o vocabulário popular, vulgar e de baixo calão. Deve-se evitar, 
também a repetição da mesma palavra em um parágrafo, trocando-a por sinônimo 
ou termos substitutivos. Da mesma forma, evitar a redundância, a ambíguidade, 
perguntas retóricas ou frases exclamativas, adjetivos supérfluos, rodeios e 
explicações inúteis. Conforme Laville ( 1999, p. 241): 
 
As frases são curtas. O vocabulário é preciso, em particular, evidentemente, 
para os conceitos-chaves na pesquisa. Reduzem-se os adjetivos e os 
advérbios. As partes, as subpartes e as ligações entre elas são bem 
marcadas, postas em evidência por ocasião das introduções, conclusões e 
anúncios intermediários, para bem sublinhar o encaminhamento do 
pensamento e o encadeamento das ideias. 
 
 
Para que o texto tenha um caráter objetivo e impessoal, ele deve ser escrito 
em terceira pessoa, abolindo-se os pronomes pessoais com eu, nós, vocês, etc. 
As abreviações no texto do trabalho devem ser evitadas, assim como termos 
de senso comum. Um texto bem equilibrado tem frases, parágrafos e capítulos de 
tamanhos equivalentes. Os títulos precisam corresponder ao conteúdo de maneira 
adequada e sintética. 
 
2.2.1 Plágio 
No desenvolvimento de Trabalhos Acadêmicos, tem-se a necessidade da 
preocupação com a verificação de plágio no corpo do trabalho. 
É considerado plágio a utilização de qualquer citação no corpo dos trabalhos 
acadêmicos que não fazem referência à fonte de pesquisa. 
Um cuidado que se deve ter na indicação de plágio é quando se encontra a 
mesma citação em diversas fontes diferentes, isso não é considerado plágio, desde 
que o acadêmico tenha referendado com uma referência correta e padrão. 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
11 
2.2.2 Atribuições do comitê de ética em pesquisa 
O Comitê de Ética em Pesquisa é um órgão da Faculdade Estácio Radial de 
Curitiba, formado por um colegiado, composto pelos seus docentes. Leva-se em 
consideração a formação de um colegiado interdisciplinar para garantir a 
abrangência e efetividade dos pareceres éticos emitidos pelo Comitê. 
É atribuição do Comitê de Ética avaliar todos os trabalhos acadêmicos que 
envolvam pesquisa com seres humanos, para que possa garantir o previsto dentro 
das determinações legais. 
Caberá também ao comitê de ética analisar os casos considerados como 
plágio e apresentar seu parecer quanto ao trabalho desenvolvido. 
Os trabalhos a serem indicados para publicação deverão ter o aval do comitê 
de ética em pesquisa e somente após deve ser submetido a publicações. 
Os professores orientadores deverão analisar a necessidade de submeter os 
trabalhos acadêmicos ao comitê de ética em pesquisa. 
Os casos relativos ao processo de orientação que gerarem dificuldades entre 
o orientador e o orientando devem ser apresentados também ao comitê de ética que 
procederá aos encaminhamentos necessários. 
 
3. MODALIDADES DO TRABALHO CIENTÍFICO – CONCEITO E ESTRUTURA 
 
 A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) em 2001 criou 
normas para os trabalhos acadêmicos, que serão apresentadas a seguir. 
 
3.1 CONCEITO DOS TRABALHOS CIENTÍFICOS 
 
3.1.1 Trabalho de Conclusão de Curso 
 
O Trabalho de Conclusão de Curso apresenta-se presente nas atividades 
acadêmicas dos cursos de graduação, sendo esse, na maioria das vezes, o primeiro 
contato dos acadêmicos com a produção do conhecimento científico. É o momento 
no qual o acadêmico tem a possibilidade de consolidar em um documento único o 
processo de ensino aprendizado vivenciado ao longo da academia, sendo o mesmo 
permeado pela interdisciplinaridade e pelas contribuições do Orientador. Consiste 
em um documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
12 
conhecimento do assunto escolhido, se caracterizando como um trabalho teórico, 
documental ou de campo. (SEVERINO, 2007). 
Em todo Trabalho de Conclusão de Curso conta-se com a presença e 
contribuição de um orientador que busca auxiliar o discente com seus 
conhecimentos quanto ao assunto a ser pesquisado. 
 
3.1.2 Projeto de Iniciação Científica 
 
A iniciação científica é um instrumento que introduz o estudante de graduação 
com potencial promissor na prática da pesquisa científica. É o primeiro contato direto 
do estudante com a atividade científica que o leva a se engajar na pesquisa, tendo 
oportunidade de estudar e desenvolver um determinado tema, usando as 
metodologias adequadas, sempre sob a orientaçãoe supervisão de um professor 
orientador. A iniciação científica caracteriza-se, portanto como um meio da 
realização de um projeto de pesquisa, contribuindo também para a formação de uma 
nova mentalidade no aluno, levando-o a conhecer e aplicar a metodologia científica. 
O processo do Programa de Iniciação científica é contemplado com a construção do 
Relatório de Iniciação Científica. 
 
3.1.3 Relatórios de Estágio Supervisionado 
 
O Relatório de Estágio Supervisionado é uma ferramenta de registro do 
campo de estágio onde são expressas as características do local de estágio, as 
atividades desenvolvidas pelo estagiário, a participação e envolvimento do local de 
estágio com a proposta apresentada pelo estagiário. 
No Relatório de Estágio, o acadêmico tem a possibilidade de vincular na 
escrita à prática realizada à teoria apreendida em sala de aula. É momento no qual o 
acadêmico consolida o seu aprendizado integrando o conteúdo curricular do curso, 
em termos de treinamento prático, de aperfeiçoamento técnico-cultural, científico e 
formação profissional. 
 
3.1.4 Trabalhos de Projeto Integrado (PI) 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
13 
Os Trabalhos de Projeto Integrado são considerados uma modalidade de 
trabalho científico, que visa a integração de todo o conhecimento aprendido pelo 
acadêmico ao longo de um semestre ou ao final de um módulo ou de um curso. 
Por meio do desenvolvimento do Projeto Integrado, o acadêmico, tem a 
oportunidade colocar em prática os processos teóricos e práticos vivenciados em 
sala da aula em uma organização real ou fictícia, que o auxilie a testas os diversos 
conhecimentos, como também lhe proporcionar aprendizado. 
Objetiva-se que o PI tenha em média um mínimo de 15 folhas e um máximo 
de 35 folhas, levando em consideração a sua totalidade. 
O PI não deve ser considerado um Trabalho de Conclusão de Curso, seu 
objetivo é específico e focado semestralmente, e visa a integração dos módulos que 
os acadêmicos estão vivenciando, sendo nesse caso valorizada essa integração e 
dimensionamento dentro dos temas específicos de cada semestre. 
A apresentação do PI é o momento onde a equipe tem a possibilidade de 
compartilhar com seus colegas de sala o desenvolvimento de sua pesquisa, bem 
como os resultados aos quais conseguiram chegar. 
A apresentação do PI consistirá da participação de todos os integrantes da 
equipe, tendo a participação de 03 professores que farão a avaliação da 
apresentação do trabalho e do conteúdo escrito. 
 
3.1.5 Projeto de Pesquisa 
 
O Projeto de Pesquisa é uma ferramenta utilizada como forma de 
planejamento para a pesquisa que se deseja desenvolver, bem como é considerado 
o documento onde se tem a possibilidade de demonstrar qual a importância da 
pesquisa que será realizada, bem como seus principais objetivos e suas principais 
contribuições para a sociedade. 
 
3.1.6 Artigo Científico 
 
O Artigo Científico é uma forma de publicizar e registrar as pesquisas 
realizadas, bem como os resultados alcançados. Sua estrutura segue o formato 
comum dos trabalhos científico, conforme apresentado ao longo desse manual. 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
14 
A formatação do Artigo Científico é regido de acordo com as normas estabelecidas 
pelos locais de publicação tais como revistas, periódicos, anais, entre outros. 
 
3.1.7 Fichamento 
 
 O fichamento é a organização de informações e principais itens retiradas de 
livros consultados para facilitar, posteriormente, a recuperação de assuntos 
desejados. 
 A elaboração de fichamento de texto, como exercício acadêmico, tem como 
finalidade manter registrado o conteúdo estudado e treinar alunos para a consulta e 
a utilização futura desse material. 
Os fichamentos devem conter a referência completa do material consultado 
(livro, revista, papers, folheto, dissertação, tese) seguida dos pontos importantes que 
irão interessar para pesquisas futuras. 
 
 
3.1.8 Resumo 
 O resumo apresenta com fidelidade ideias ou fatos contidos num texto. Ele 
reproduz as opiniões do autor do texto original, a ordem como são apresentadas e 
as articulações lógicas na qual se apresentam sem comentários ou juízos de valor 
do resenheista. Deve-se tomar cuidado em buscar a essência do texto e manter-se 
fiel às ideias do autor. Não se recomenda copiar partes do texto, pois o trabalho do 
resumo é de síntese. 
De acordo com a NBR 6028:2003, podemos ter os seguintes tipos de 
resumos: 
3.1.8.1 resumo crítico: Resumo redigido por especialistas com análise crítica de um 
documento. Também chamado de resenha. Quando analisa apenas uma 
determinada edição entre várias, denomina-se recensão. 
3.1.8.2 resumo indicativo: Indica apenas os pontos principais do documento, não 
apresentando dados qualitativos, quantitativos etc. De modo geral, não dispensa a 
consulta ao original. 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
15 
3.1.8.3 resumo informativo: Informa ao leitor finalidades, metodologia, resultados e 
conclusões do documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a 
consulta ao original. 
 
3.1.9 Resenha 
 
 A resenha é a apresentação crítica do conteúdo de uma obra. Normalmente 
tem como objetivo avaliar a capacidade crítica de que a faz. Deve ser apresentada 
da seguinte forma: referenciar o livro ou capítulo consultado, em seguida 
informações do autor da obra, o nome do resenhista e sua titulação, o resuma das 
ideias principais, a crítica da obra e outras informações, caso sejam necessárias. 
 
3.2 ESTRUTURA DOS TRABALHOS CIENTÍFICOS 
 
Existem várias estruturas de trabalhos acadêmicos, dependendo da finalidade 
deste, conforme apresentado a seguir: 
 
 
 
 
3.2.1 Estrutura de Projeto de Pesquisa 
 
O Projeto de Pesquisa não se divide com elementos pré-textuais, textuais e 
pós-textuais, ele é um documento contínuo, onde cada item segue o outro sem 
haver a necessidade de iniciar em outra página, pois se trata de uma apresentação 
clara, objetiva e direta sobre o assunto ou tema a ser pesquisado. 
 
3.2.1.1 Pré-projeto de pesquisa 
 
Capa 
Folha de Rosto 
1. TEMA GERAL DO TRABALHO 
2. TEMA ESPECÍFICO 
3. PERGUNTA DE PESQUISA ou PROBLEMA DE PESQUISA 
4. OBJETIVOS 
4.1 OBJETIVO GERAL 
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
5. JUSTIFICATIVA 
 
REFERÊNCIAS 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
16 
3.2.1.2 O Projeto de Pesquisa apresenta a seguinte estrutura: 
Capa 
Folha de Rosto 
1. TEMA GERAL DO TRABALHO 
2. TEMA ESPECÍFICO 
3.1 
3. INTRODUÇÃO 
 PERGUNTA DE PESQUISA ou PROBLEMA DE PESQUISA 
3.2 OBJETIVO GERAL 
3.2.1 Objetivos Específicos 
4. JUSTIFICATIVA 
6. CRONOGRAMA 
5. METODOLOGIA 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
3.2.2 Estrutura de Monografias e Trabalhos de Conclusão de Curso 
 
Capa (obrigatório) 
Folha de rosto, com a ficha catalográfica no verso (obrigatório) 
Folha de aprovação (obrigatório) 
Folha de dedicatória (opcional) 
Folha de agradecimento (opcional) 
Epígrafe (opcional) 
Resumo em língua vernácula (obrigatório) 
Resumo em língua estrangeira (obrigatório) 
Lista de ilustrações (opcional) 
Lista de tabelas (opcional) 
Lista de abreviaturas e siglas (opcional) 
SUMÁRIO (obrigatório) 
1 INTRODUÇÃO (obrigatório) 
2 DESENVOLVIMENTO (obrigatório) 
X CONCLUSÃO (obrigatório) 
REFERÊNCIAS (obrigatório) 
Apêndices (opcional) 
Anexos (opcional) 
Índices (opcional) 
Glossários (opcional) 
 
3.2.3 Estrutura de Relatórios de Estágio Supervisionado 
 
3.2.3.1 Engenharia de Produção 
1. INTRODUÇÃO 
1.2 OBJETIVO GERAL 
1.2. 1 Objetivos Específicos 
2. EMPRESA DE REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR2.1 DESCRIÇÃO DA EMPRESA 
Ramo de atividade 
Porte da empresa 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
17 
Setor onde realizou o estágio 
Objetivo empresarial 
2.2 HISTÓRICO DA EMPRESA 
3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO 
4. CONCLUSÃO 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
 
3.2.3.2 Administração. 
 
1. CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA 
1.1 IDENTIFICAÇÃO DO (A) ALUNO (A) 
Ramo de atividade 
Porte da empresa 
Setor onde realizou o estágio 
Objetivo empresarial 
1.3 HISTÓRICO DA EMPRESA 
1.4 ORGANOGRAMA GERAL DA ORGANIZAÇÃO 
2. ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO 
2.1 MISSÃO DA EMPRESA 
2.2 POLÍTICA DA EMPRESA 
2.3 SETOR ECONÔMICO 
2.4 SEGMENTO DE MERCADO 
2.5 CONCORRÊNCIA 
2.6 FORNECEDORES 
2.7 CLIENTES 
2.8 INFLUÊNCIAS EXTERNAS 
2.9 AMBIENTE INTERNO 
2.10 TECNOLOGIAS EMPREGADAS 
3. CACTERÍSTICAS DA ÁREA 
3.1 ORGANOGRAMA DA ÁREA 
3.2 COMPOSIÇÃO DA ÁREA 
3.2.1 Recursos humanos 
3.2.2 Recursos materiais 
3.2.3 Recursos tecnológicos 
3.2.4 Lay Out da área 
3.3 MACRO ATIVIDADES DA ÁREA 
3.4 PRINCIPAL CONTRIBUIÇÃO DA ÁREA PARA A MISSÃO DA ORGANIZAÇÃO 
3.5.1. Área 1 (Diretoria Comercial) X Telemarketing 
3.5.2. Área 2 (Diretoria de Operações) X Telemarketing 
4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 
4.1. CONCILIAÇÃO BANCÁRIA 
4.1.1. Finalidade 
4.1.2. Equipamentos manipulados 
4.1.3. Periodicidade e quantidade de serviço/produção 
4.1.4. Qualidade do serviço/produção 
4.1.5. Descrição detalhada da atividade 
4.1.6. Fluxograma 
4.1.7 Formulários utilizados 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
18 
4.1.8 Planilhas de Controle 
4.1.9 Gráficos 
4.2. DEPÓSITOS 
4.2.1. Finalidade 
4.2.2. Equipamentos manipulados 
4.2.3.…repetir a seqüência do item anterior… 
5. DIAGNÓSTICO DOS PONTOS FORTES E OPORTUNIDADES DE MELHORIA 
5.1 PONTOS FORTES 
5.2 PONTOS DE OPORTUNIDADES DE MELHORIA 
6. SUGESTÕES DE MELHORIAS 
7. CONCLUSÃO 
 
3. 2.4 Estrutura de Trabalhos de Projeto Integrado 
 
1. INTRODUÇÃO 
1.1 PERGUNTA DE PESQUISA 
1.2 Objetivo Geral 
1.2.1 Objetivos específicos 
1.3 JUSTIFICATIVA 
1.4 ESTRUTURA DO TRABALHO 
2. DESENVOLVIMENTO 
2.1 REFERENCIAL TEÓRICO 
3. METODOLOGIA, DESCRIÇÃO DO CASO e ANÁLISE DOS DADOS 
3.2. DESCRIÇÃO DO CASO 
3.1. METODOLOGIA 
3.2.1 Nome da Empresa 
3.2.2 Histórico 
3.2.3 Origem 
3.2.4 Localização 
3.2.5 Definição do negócio 
3.2.6 Principais produtos/serviços 
3.2.7 Sistema de Gestão 
3.2.8 Características do tema escolhido na organização em análise 
3.2.9 Evidências (políticas, números, valores, etc) 
3.3. ANÁLISE DOS DADOS 
5. CONCLUSÕES 
4. DESCRIÇÃO DAS SUGESTÕES/PROPOSTAS DE MELHORIA 
 
REFERÊNCIAS 
 
3.1.5 Projeto de pesquisa iniciação científica 
. 
Título do Projeto de Pesquisa 
Autor(es) 
Linha de Pesquisa 
Resumo do Projeto de Pesquisa – questão que será analisada e objetivo(s) (máximo 
20 linhas) 
Palavras-chave do projeto (até seis) 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
19 
O projeto comporta a participação de quantos alunos de Iniciação Científica? 
O projeto faz parte de alguma pesquisa em andamento? (mestrado, doutorado, 
outroa). Em caso positivo, a pesquisa está vinculada à outra instituição? 
(especifique) tem financiamento? (especifique) 
Local, data e assinatura do pesquisador 
Texto do projeto (máximo de 10 páginas) 
Referencias 
Cronograma do projeto 
Orçamento de execução do projeto(caso seja estritamente necessário) 
 
3.2.5.1 Roteiro para relatório semestral de iniciação científica 
 
1. TEMA GERAL DO TRABALHO 
2. TEMA ESPECÍFICO 
3.1 
3. INTRODUÇÃO 
 PERGUNTA DE PESQUISA ou PROBLEMA DE PESQUISA 
3.2.1 
3.2 OBJETIVO GERAL 
Objetivos Específicos 
4. JUSTIFICATIVA 
5. METODOLOGIA 
6. REFERENCIAL TEÓRICO 
7. APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS 
9. CONCLUSÕES 
8. DESCRIÇÃO DAS SUGESTÕES/PROPOSTAS DE MELHORIA 
REFERÊNCIAS 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
20 
 
DEFINIÇÕES DOS TÓPICOS: 
Ambiente interno Descrever a cultura da empresa, suas tradições, costumes, 
valorização dos colaboradores, símbolos de poder, clima 
organizacional, gestão de pessoas, etc. 
Efetuar o levantamento de dados junto ao setor de Recursos 
Humanos da empresa aproveitando para entrevistar o 
responsável pela área. 
Análise da 
organização 
 
Dar uma visão geral da empresa e apresentar a organização ao 
leitor enfatizando os agentes com os quais ela se relaciona. 
Áreas 
correlacionadas 
Faça um desenho ilustrando as áreas que mantêm mais troca 
de informações com a sua, evidenciando a afinidade entre elas 
Atividades 
desenvolvidas 
durante o estágio 
 
Descrever de dois a três parágrafos de forma introdutória quais 
foram as atividades realizadas na empresa ao longo do estágio 
curricular. Logo em seguida apresentar na forma de subitens 
cada uma das atividades trazendo embasamento teórico do 
porque a atividade foi desenvolvida da forma que foi. Para tanto 
o embasamento teórico deve conter autores e citações diretas e 
indiretas que darão o embasamento necessário. 
Se você trabalha numa mesma empresa que seu colega de 
sala, evidentemente que o objetivo empresarial, ramo de 
atividade, porte da empresa será igual. Porém, o comentário 
sobre estes aspectos deverá ser individual. 
 
Bibliografia 
 
Deve-se apresentar, de acordo com a normatização técnica, 
todas referências consultadas para compor o quadro teórico da 
pesquisa, mas que não geraram citação direta ou indireta ao 
longo do trabalho. 
Características 
da área 
Mostrar as principais características da área na qual estagiou. 
Procure descrever sua área para que o leitor possa se 
posicionar e entender a estrutura de seu departamento ou setor. 
Clientes Descrever quais as estratégias que a empresa utiliza para 
prospectar novos clientes, quais os mecanismos utiliza para 
divulgar seus produtos e serviços, qual a forma utilizada para 
distribuição de seus produtos, etc. 
Descrever em seguida quais os mecanismos que a empresa 
utiliza para se relacionar com seus clientes (Ombudsman- 
“critico empresarial”, SAC - “serviço de atendimento ao cliente”, 
atendimento pós-venda, segmentação do atendimento – 
corporate, private, gold, personalité - mala direta, site, 
informativo mensal, cartão de aniversário, correspondência com 
carta resposta, pesquisa direta, etc.), a política da empresa com 
seus clientes, quais as estratégias para lançamento de novos 
produtos ou serviços, etc. É claro que você deverá além de citar, 
explicá-los. 
Você pode até descrever os principais clientes da empresa. 
Neste caso, deverá criar subitens para cada cliente e citar 
números, índices, evoluções, principais produtos consumidos, 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
21 
etc. 
Composição da 
área 
Detalhe aqui a estrutura operacional da área. 
Veja como o exemplo composição da área daquele aluno 
estagiário da área de SAC. 
O Departamento de S A C é subordinado à Diretoria Comercial e 
possui a seguinte composição operacional para executar suas 
atividades: Recursos humanos, Recursos materiais, Recursos 
tecnológicos, Lay Out da área 
Conclusão ou 
considerações 
finais 
Uma conclusão metodologicamente assertiva é aquela que 
responde os questionamentos apresentados na Introdução do 
trabalho e descritos no desenvolvimento. Ao contrário do que 
muitos pensam a conclusão não é um resumo do que foi 
apresentado, mas é sim o momento do posicionamento 
acadêmico ressaltando inicialmente como foi o processo de 
pesquisa, o processo de construção de um trabalho. 
O acadêmico deve expressar que contribuições o trabalho 
apresentado trouxe para ele como acadêmico, para a sociedade 
e para a profissão, bem como apresentar seu posicionamento 
quanto a pesquisa realizada, sua visão, seu entendimento e 
suas interpretações científicas.Na conclusão não se utiliza citações diretas e indiretas, mas se 
a mesma for necessárias para reafirmar conceitos, deve ser 
expressa de forma sucinta. 
Vale salientar que a conclusão não é momento de levantar 
problemáticas e discussões, mas sim de fechar as idéias 
levantadas ao longo do trabalho. Caso o acadêmico e o 
orientador entendam como pertinente, podem e devem salientar 
que a pesquisa pode ter continuidade devido ao seu tamanho e 
possibilidades futuras de aprofundamento. 
Concorrência Descrever como a empresa se relaciona com seus concorrentes, 
a política da empresa com eles, o que ela faz para se destacar 
dentre eles, quais as estratégias para vencer a concorrência, 
como identifica lançamento de novos produtos ou serviços pela 
concorrência, etc. 
Você pode até descrever os principais concorrentes que atuam 
no mesmo segmento de mercado da empresa. Neste caso, você 
deverá criar subitens para cada um deles e citar números, 
índices, evoluções, lançamentos de novos produtos ou serviços, 
etc. 
Cronograma 
 
O cronograma é feito por meio de uma tabela, onde coloca-se 
os passos a serem seguis, levando em consideração o tempo 
que se tem para a realização da pesquisa e execução do Projeto 
de Pesquisa. 
Não esquecer que o cronograma dela levar em consideração os 
prazos constantes nos editais da Instituição. Ver exemplo em 
seguida 
Desenvolvimento O desenvolvimento de um trabalho se caracteriza para 
apresentação teórico-prático do processo de pesquisa 
vivenciado, podendo ser estruturalmente apresentado de forma 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
22 
sistêmica ou dialética. 
Ao desenvolver o trabalho de forma sistêmica apresenta cada 
capítulo com um título pertinente a um assunto que se faça 
importante, seguido de um capítulo final com a apresentação 
dos resultados, ou apresentação dos dados da pesquisa. 
No que tange ao desenvolvimento do trabalho de forma 
dialética/dialógica permite ao pesquisador a apresentação dos 
dados da pesquisa ao longo do conteúdo teórico apresentado, 
não sendo necessário um capitulo específico para apresentação 
e análise dos dados da pesquisa. 
A escolha estrutural do trabalho deve ser definida no processo 
de orientação, verificando em qual das estruturas se alcançará 
melhor o resultado proposto da pesquisa. 
Faz parte do desenvolvimento a apresentação teórica embasada 
nos autores consagrados das temáticas abordadas, o 
reconhecimento do local onde a pesquisa foi desenvolvida, os 
dados coletados para pesquisa, como também sua análise e 
apreciação. 
Vale ressaltar que em um trabalho, deve-se dedicar um capítulo 
para a apresentação metodológica adotada, podendo o 
acadêmico e o orientador decidir, se a mesma fará parte da 
introdução ou do desenvolvimento, pois cabem as duas 
estruturas em nível graduação. 
Destaca-se que no referencial teórico, bem como na análise dos 
dados, os acadêmicos devem recorrer a subtítulos para facilitar 
o entendimento do que ele quer repassar para o leitor, tornando 
o trabalho mais leve, prático e metodologicamente calçado. 
Fornecedores 
 
Descrever como a empresa se relaciona com seus 
fornecedores, a política da empresa para com eles, política de 
compra, parcerias existentes, política de terceirização de 
atividades, como a empresa desenvolve novos fornecedores, 
quais os critérios para escolher seus fornecedores, etc. 
Você pode até descrever os principais fornecedores da 
empresa. Neste caso, você deverá criar subitens para cada 
fornecedor e citar números, índices, evoluções, tipos de insumos 
ou matérias primas ofertados, parcerias, qualidade, etc. 
Histórico da 
empresa 
 
Caracterizar a empresa, descrevendo sua fundação, sócios, 
história, evolução (aquisições e fusões), os principais produtos, 
serviços e eventos oferecidos, e demais aspectos que 
contribuíram para a existência da empresa e sua perpetuação. 
Você poderá anexar fotos e figuras, mas não abuse disto, 
coloque se desejar, apenas aquelas que são relevantes para 
caracterizar a empresa e desde que estejam dentro das normas 
da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). 
O histórico da empresa pode ser sucinto, porém a redação deste 
item deve ser suficiente para preencher três ou quatro páginas. 
Se você trabalha em uma empresa que possui material a este 
respeito tome muito cuidado para não copiá-lo, pois a redação 
deve ser sua. Se copiar você corre o grande risco de outro 
aluno, colega de sala ou de outro semestre, fazê-lo também, o 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
23 
que facilita muito esta identificação e consequentemente uma 
avaliação com nota inferior a suficiente para sua (e daquele 
colega) aprovação. 
Você poderá colher dados para escrever esse capítulo em 
entrevistas com gerentes, diretores e sócios, prospectos, 
folders, veículos de comunicação interna (jornais, revistas, 
murais, periódicos), site da empresa, site da associação patronal 
a qual a empresa pertence (Fiesp, Ciesp, etc.) e até em outros 
sites de entidades pertencentes ao mesmo mercado de atuação 
da empresa. Se você trabalha em empresa multinacional, não 
se esqueça de pesquisar nos sites da matriz. Mas você não 
deve copiar os dados dessas fontes de informação. Além disso, 
conversar com pessoas com maior tempo de casa pode ser de 
grande valia, uma vez que elas vivenciaram muitas situações 
pelas quais a empresa passou 
Ao redigir o histórico da empresa não faça sua cronologia: 
1866 – A companhia passa a ser chamada de ..... 
1971 – Muda o ramo de atividade..... 
1983 – É inaugurada a fábrica .... 
1987 – Associa-se com a seguradora ..... 
2001 – Incorpora as empresas ligadas ...... 
Influências 
externas 
Descrever como os demais agentes externos (governo federal, 
governo estadual, governo municipal, demais órgãos públicos 
sindicatos patronais, sindicatos de empregados, setor 
econômico, segmento de mercado, etc.) são influenciados pela 
empresa e como eles influenciam positiva e negativamente os 
negócios da empresa. Cite também que mecanismos a empresa 
utiliza para se defender dessas influências negativas e como ela 
se beneficia das influências positivas. 
Descrever também neste seu trabalho os fatores econômicos, 
sociais, políticos, financeiros, etc., que influenciam negativa e 
positivamente os negócios da empresa, como a empresa se 
beneficia dessas influências positivas (exemplificando) e como 
ela se defende das influências negativas (exemplificando). 
Introdução É uma parte, na qual se faz o marketing do trabalho. Dito de 
outra maneira é uma seção na qual se aguça a curiosidade do 
leitor. Na qual se tenta “vender” a idéia da pesquisa. A 
introdução deve ser curta, concisa, introduzindo o leitor na 
temática a que se refere o trabalho. Será o primeiro contato do 
leitor com o tema de acordo com a especificidade proposta pelo 
acadêmico. Deve-se aqui oferecer ao leitor um panorama geral 
a respeito daquilo que se encontrará no trabalho. A Introdução 
do trabalho é composta basicamente pelos elementos já 
formulados no Projeto de Pesquisa. É na introdução que o 
acadêmico deve pontuar sua motivação para escolha do tema 
proposto; situar o leitor quanto a importância, relevância, e 
contextualização do tema escolhido; o problema de pesquisa 
levantado; o objeto geral e seus desdobramentos nos objetivos 
específicos, bem como a estrutura que o acadêmico pretende 
adotar no trabalho visando dar respostas ao objetivo da 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
24 
pesquisa. 
Dessa forma a Introdução pode ser apresentada como um texto 
único, ou pode contar com subtítulos para apresentação de suas 
partes, como por exemplo: 1.1 OBJETIVOS 1.1.1 Objetivo Geral 
1.1.2 Objetivos Específicos. 
A Introdução é o momento de apresentar ao leitor, a pesquisa 
realizada, que estarádetalhada ao longo dos próximos 
capítulos, de forma clara, objetivo, concisa e coesa. Não cabe 
na introdução citações diretas e indiretas, só em extrema 
necessidade para especificação conceitual. 
Justificativa Escrever em poucas linhas a razão de se estudar esse tema e 
esse assunto especificamente (o assunto que se pretende 
aplicar a pesquisa). A justificativa deve ser teórica e empírica, ou 
seja, mostrar a utilidade da pesquisa, tanto para a academia 
quanto para a sociedade. 
Macro atividades 
da área 
Relacione as principais atividades de cada componente da área 
onde você estagiou. No caso do estagiário que exemplificamos 
anteriormente seriam as macro atividades do Departamento de 
S A C e dos três setores que ele subordina 
Departamento de S A C 
Atendimento Pessoa Física 
Setor de Atendimento Pessoa Jurídica 
Metodologia Deverá ser descrito como a pesquisa será realizada. Utilizam-se 
também autores (referência bibliográfica) para explicar o tipo de 
pesquisa a ser realizada. Cada procedimento, ou forma de 
pesquisa, é planejado em função do alcance dos objetivos 
propostos, sendo assim, tem-se que se ter a noção de quais 
metodologias me auxiliarão a alcançar os objetivos que eu me 
propus nessa pesquisa. 
Missão da 
empresa 
Identifique aqui qual a razão da existência da empresa, para que 
ela serve em termos sociais, políticos, econômicos, etc. 
Nem sempre a missão da empresa está registrada ou é 
divulgada e isto pode exigir um trabalho maior do aluno para 
identificá-la. Outras vezes ela é divulgada a todos. E ainda 
existem casos que em um só parágrafo a empresa consegue 
expressar a razão de sua existência, seus anseios maiores. 
(Para que a empresa existe? Para que ela serve em termos 
sociais? Ver matéria Adm. Estratégica). 
Objetivo 
empresarial 
Descrever aonde a empresa quer chegar no longo prazo, o que 
ela pretende ser no futuro, qual o objetivo que a empresa deseja 
alcançar no futuro. 
Objetivo geral1 O objetivo geral é a repetição da pergunta de pesquisa, mas 
não é em forma de pergunta e tem início com verbos no infinito: 
“Identificar”, “Relacionar”, “Mensurar”, “Desenvolver”, “Propor”, 
etc. 
 Ex: Identificar o impacto do efeito estufa no aquecimento global. 
Objetivos É composto de objetivo geral e objetivos específicos. 
 
1 Ver taxioma de verbos usados nos objetivos no final deste manual. 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
25 
Objetivos 
específicos 
Os objetivos específicos se reportam às etapas do trabalho que 
serão seguidas para chegar ao objetivo geral, para tanto os 
mesmos são considerados o desdobramento do objetivo geral. 
Ex: 1- Identificar as conseqüências do efeito estufa. 2- Identificar 
as causas do aquecimento global. 3- Relacionar as 
conseqüências do efeito estufa com as causas do aquecimento 
global. 
Organograma 
geral da 
organização 
 
Antes de qualquer coisa, redija um parágrafo apresentando o 
organograma. Você pode redigir algo parecido com “A 
representação gráfica a seguir demonstra a disposição 
hierárquica nos primeiros escalões da empresa.”. Não copie, 
redija a sua apresentação do organograma. 
Pergunta de 
pesquisa ou 
problema de 
pesquisa 
É o mais importante do projeto, é ponto vital na construção do 
projeto de pesquisa. Deve ser composto de uma pergunta que 
começa com “Como”, “Qual a relação”, “De que forma” ou 
expressões semelhantes. Ex: Qual é o impacto do efeito estufa 
no aquecimento global? 
Política da 
empresa 
Identificar como a empresa pretende atuar para alcançar suas 
metas, objetivos e sua missão, isto tudo relacionado às áreas de 
RH, produtos, clientes, qualidade, tecnologia, marketing, 
financeira, etc. 
Pontos de 
oportunidades de 
melhoria 
Propor ou sugerir uma melhoria que poderia ser implantada no 
setor em que estagiou ou mesmo na empresa. 
Estrutura organizacional (poder, autoridade, delegação, 
burocracia, conflito entre pessoas, conflitos entre 
departamentos, sistemas de informações, etc.) 
Estrutura Física (móveis, utensílios, local, arranjo físico, etc.) 
Ambiental (calor, frio, luminosidade, ruído, etc.) 
Processo de trabalho
• apresentar soluções para cada problema apresentado. 
 (morosidade de pessoas ou 
departamentos, inconsistências, irregularidades, falta ou 
excesso de controles, etc.). 
 
Para alcançar os objetivos acima descritos, não economize 
palavras. Lembre-se de que você conhece muito bem todas as 
atividades que executa todo o santo dia, mas o leitor do texto 
não sabe nada sobre as mesmas. Assim sendo, você deve 
escrever um texto que o esclareça deixando o mínimo de 
dúvidas possível. 
Pontos fortes Identificar e comentar os fatores que representam diferenciais 
positivos da empresa em relação aos seus concorrentes e ao 
segmento de mercado que ela atua. 
Descrever os fatores que fazem com que a empresa permaneça 
e cresça no mercado em que atua em relação aos seus recursos 
humanos, tecnológicos, financeiros, produtos ou serviços, 
diferenciais competitivos, ambientes interno, aliança com 
fornecedores, rede de distribuição, etc. 
Identifique o fator de principal sucesso da empresa no mercado 
em que atua, como o fato de pertencer a um grupo de empresas 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
26 
que possibilita uma grande rede de distribuição ou o fato de 
deter uma tecnologia de produção única, etc. 
Além de identificar o ponto de sucesso da empresa você deve 
explicá-lo. 
Porte da 
empresa 
Pesquise nas guias de recolhimento dos impostos. Você pode 
valorizar seu trabalho comentando quando a empresa atingiu 
este porte e adicionando ainda outras informações relevantes 
sobre o porte da empresa. 
Principal 
contribuição da 
área para a 
missão da 
organização 
Correlacione e explique no que a sua área auxilia a empresa a 
alcançar os seus objetivos. Qual a importância de sua área para 
a empresa: trata de clientes, fornecedores, concorrentes, outros 
agentes externos, áreas internas, etc. Tente convencer o leitor 
do por quê a sua área é importante para a empresa ou ainda 
como ela agrega valor ao negócio da empresa. 
Ramo de 
atividade 
Pesquise na declaração de Imposto de Renda da empresa e 
comente o ramo de atividade incluindo informações relevantes. 
Referencial 
teórico 
Deverá ser separada nos itens e subitens que se pretende 
discursar, assim como deverá citar os autores que servirão de 
base para o referencial teórico/bibliográfico. O referencial 
teórico/bibliográfico deve ser baseado na pergunta de pesquisa 
e nos objetivos. Deverá abranger profundamente os aspectos 
que possuem relação direta com o problema de pesquisa. Os 
assuntos deverão ser separados por tópicos, e neles citações e 
comentários dos principais autores. 
Referências Após a conclusão, seguem as referências. Deverão seguir as 
normas da ABNT deve ser apresentando, de acordo com a 
normatização técnica, todas as referências utilizadas que 
geraram citação direta ou indireta ao longo do trabalho. 
Segmento de 
mercado 
Um setor econômico tem dentro de si vários segmentos de 
mercado. Assim, você pode melhorar a análise da organização, 
identificando os segmentos de mercado nos qual a empresa 
atua. (Por exemplo, dentro do setor “Telecomunicações” você 
tem segmentos de mercado tais como: telefonia móvel, telefonia 
fixa, comunicação de dados, informática, canais de televisão, 
canais de tv a cabo, rádio, etc.). 
Você deverá identificar, dentro do setor econômico que a 
empresa está inserida, quais os segmentos de mercado que ela 
atua e como ela atua nestes segmentos, citando números de 
desempenho dentro de cada segmento e outras informações 
relevantes que contribuam para melhor conhecimento da 
organização. 
Setoreconômico Descreva aqui qual o setor econômico que a empresa atua: 
• primário - indústria do que: 
• secundário – comércio do que: 
• terciário – prestação de que tipo de serviço e comente. 
Descreva esse setor citando alguns números deste setor, os 
mais atuais possíveis, gráficos de desempenho, participação do 
setor na economia brasileira, etc. Faça esta pesquisa em 
revistas especializadas no setor de atuação da empresa 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
27 
Setor onde 
realizou o estágio 
Descreva o nome correto e completo do setor e inclua 
informações relevantes como a gerência e/ou diretoria que este 
setor está subordinado. 
Sugestões de 
melhorias 
Neste item deverá ser utilizada a técnica 5W2H, para ilustrar as 
melhorias sugeridas. 
Tecnologias 
empregadas 
Descrever as principais tecnologias empregadas na empresa no 
processo fabril, nas comunicações, no gerenciamento de 
informações, etc. (hardware, software, - Software de gestão 
corporativa – SAP R/3, Internet Home Banking - Rede de dados 
de comunicação interna, Comunicação externa com transmissão 
de dados via telefone, Intranet, Internet, etc.). É claro que 
deverá além de citar, explicá-los, incluindo talvez números, 
índices, evoluções, etc. 
Tema específico É criado a partir da hipótese. Será o título do futuro trabalho. 
Indicam o conteúdo desenvolvido. 
Tema geral do 
trabalho 
É o assunto amplo abrangente, que contém um dos aspectos do 
tema específico. 
 
 
 
Exemplo de cronograma 
Atividades Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov 
Contatos com o orientador x x x x x x x x x 
 Revisão bibliográfica x x 
 Coleta de dados para a pesquisa x x x 
 Análise dos dados x 
 Revisão do referencial teórico x x x 
 Revisão da redação em sua 
totalidade 
 x 
 Construção da introdução x 
 Construção das considerações 
finais 
 x 
 Revisão das normas ABNT x 
 Ultima diagramação x 
 Entrega do TCC x 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
28 
 
Exemplo de organograma 
 
 
Figura 02: Nome da Figura 
Fonte: local de onde retirou as informações 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conselho de 
Acionistas 
Presidência 
Diretoria 
Industrial 
Diretoria 
Comercial 
Diretoria 
Operacional 
Diretoria 
Financeira 
Depto. de Vendas 
Diretas 
Depto. de 
Corporate 
Depto. de 
 S A C. 
Atendimento 
Pessoa Física 
Atendimento 
Pessoa Jurídica 
Atendimento 
Perda ou Roubo 
Operador 
 
Operador 
 
Estagiário 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
29 
 
Exemplo de ÁREAS CORRELACIONADAS 
 
 
Área 1
Área 2
Área 6
Área 4
Área 3
Área 5SUAÁREA
A
F
D
E
C
B
 
 
Figura 0x: Nome da figura 
Fonte: local de onde retirou a informação 
 
Feito isso, procure abrir novos subtópicos para explicar cada relacionamento. 
Por exemplo: 
 
3.5.1. Área 1 (Diretoria Comercial) X Telemarketing 
A Diretoria Comercial envia as metas de crescimento nas vendas para cada 
mês do trimestre. Em contrapartida, recebe da área de Telemarketing o mapa 
contendo o resumo de atendimentos efetuados em cada quinzena. 
 
3.5.2. Área 2 (Diretoria de Operações) X Telemarketing 
Fazer a descrição necessária. 
 
 
 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
30 
4. ESTRUTURAS 
 
Como forma de personalizar os trabalhos acadêmicos dos alunos da 
ESTÁCIO RADIAL CURITIBA, bem como de introduzir uma normalização aos 
trabalhos. Apresenta-se abaixo a estrutura para o desenvolvimento e elaboração dos 
trabalhos acadêmicos no ambiente dessa instituição de ensino. 
 
4.1 CAPA 
 
 
A capa é obrigatória para todos os trabalhos e deve seguir o padrão a seguir: 
 
 
 
 
 
FORMATAÇÃO DA CAPA: 
Espaçamento: simples 
Tamanho de fonte: 18 
Alinhamento: centralizado 
papel couchê fosco branco, plastificado. 
 
 
4.2 LOMBADA 
 
A lombada é a parte da publicação que reúne as margens internas ou dobras 
das folhas. 
 
 
 
 
 
 
FACULDADE ESTÁCIO DE CURITIBA 
CURSO DE XXXXXX 
 
 
NOME DO ALUNO 
 
 
 
TÍTULO DO TRABALHO: 
SUBTÍTULO 
 
 
 
 
 
CURITIBA 
ANO 
 
 
FACULDADE ESTÁCIO DE CURITIBA 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
31 
 
Deve constar: 
• Logotipo das Faculdades Radial Estácio - em caixa alta a três cm da 
margem superior, no sentido horizontal; 
• O ano deve constar a quatro cm acima do rodapé, também no sentido 
horizontal; 
• Na lombada o título dever ser igual ao do trabalho, porém se o título 
for extenso poderá ser abreviado e deverá ser escrito 
longitudinalmente e legível do alto para o pé da lombada. 
• Caso o trabalho possua menos de 40 páginas não é necessária à 
lombada. 
 
Modelo de Lombada: 
 
 
 
 
 
 
 
4.3 FOLHA DE ROSTO 
 
A folha de rosto também é obrigatória para todos os trabalhos, e deve ser 
conforme as especificações da figura abaixo: 
 
 Título do trabalho 
ANO 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
32 
 
 
 
 
 NOME DO ALUNO 
 
 
TÍTULO DO TRABALHO: 
SUBTÍTULO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Nota indicando a natureza acadêmica do trabalho, a 
unidade de ensino e a 
instituição em que é 
apresentado 
 Nome do(s) orientador (es) 
ou professor (es) da 
disciplina 
 
 
CURITIBA 
ANO 
 
 
 
FORMATAÇÃO DA FOLHA DE ROSTO: 
Espaçamento: simples 
Tamanho de fonte: 18 – nota de descrição do trabalho 12 
Alinhamento: centralizado 
 
Se houver mais de um autor, relacionar em ordem alfabética. 
 
 
4.4 VERSO DA FOLHA DE ROSTO 
 
A Ficha Catalográfica deve ficar no verso da folha de rosto. Ela passará a ser 
a principal fonte de referência para a localização, catalogação e classificação do 
trabalho em bibliotecas ou durante consultas. A ficha é constituída de um retângulo 
de 6 cm por 13 cm, centralizada na página. Deve conter: nome do autor, a começar 
pelo sobrenome, título do trabalho com subtítulo, número do volume (se houver mais 
de um, deve constar em cada folha de rosto a especificação do respectivo volume) 
local e ano de conclusão, número de páginas, indicação da natureza e da finalidade 
do trabalho ( tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso e outros), nome do 
orientador e co-orientador, se houver. 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
33 
Para maior segurança e tranqüilidade a biblioteca da instituição fornece os 
dados necessários para o preenchimento da ficha 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4.5 FICHA DE APROVAÇÃO 
 
A ficha de aprovação é a Ata de defesa do trabalho e deve ser assinada pelo 
coordenador do curso e por todos os professores que compõem a banca de defesa. 
Esta ficha, depois de assinada, é fornecida ao aluno pela coordenação de curso e 
deve ser anexada ao trabalho logo após a “folha de rosto” para entrega final do 
trabalho. A ficha de aprovação deve seguir o modelo abaixo: 
 
 
 
 
Csiszer, Fernando 
 Educação: sua real importância no convívio social / 
Fernando Csiszer. -- Curitiba: [s.n.], 2007. 
92f. ; 30 cm; il. 
 
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) – Centro 
Universitário Radial, campus Madalena Sofia, Curso de Administração. 
 Orientador: Profa. Md. Sheyla Mara Coraiola 
 
 1. Educação corporativa dois. competência educacional 3. 
Administração – Pessoas I. Título 
Csiszer, Fernando 
 Educação: sua real importância no convíviosocial / 
Fernando Csiszer. -- Curitiba: [s.n.], 2007. 
92f. ; 30 cm; eu. 
 
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) – Centro 
Universitário Radial, campi Madalena Sofia, Curso de Administração. 
 Orientador: Profa. Md. Sheyla Mara Coraiola 
 
 1. Educação corporativa 2. Competência educacional 3. 
Administração – Pessoas I. Título 
Modelo de ficha catalográfica para graduação 
 
Medida da ficha: 12 x 7,5 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
34 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATA DE DEFESA DE TRABALHO DE XXXXX (CONCLUSÃO DE CURSO OU 
MONOGRAFIA) DO CURSO DE XXXXXXXXXXXX 
 
Às___________horas do dia___________ do mês de____________________ do ano de__________, 
na sala_________________, compareceram para defesa pública do trabalho de conclusão de curso 
de graduação, requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Engenharia de Produção o 
aluno (a): ____________________________________________________________tendo como 
Título do XXXXXXXXX (Trabalho de Conclusão de Curso ou Monografia): 
___________________________________________________________. Constituíram a Banca 
Examinadora os professores: Professor (a) 
_______________________________________________________ (orientador (a)), Professor (a) 
_________________________________________________________ (examinador (a)), e Professor 
(a) _____________________________________________________________ (examinador (a)). 
Após a apresentação e as observações dos membros da banca avaliadora, ficou definido que o 
trabalho foi considerado ________________com nota_________. Eu, 
____________________________________________ Coordenador do Curso de Xxxxxxxxxxxxxxxxx, 
lavrei a presente ata que segue assinada por mim e pelos demais membros da Banca Examinadora. 
Observações: 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
____ 
Assinaturas: 
 
Titulação e Nome completo 
Coordenador do Curso de 
Xxxxxxxxxxxx 
 Titulação e Nome Completo Orientador (a) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
35 
 
 
 
 
5. DEFINIÇÃO E NORMAS DE CADA PARTE DA ESTRUTURA DOS TRABALHOS 
 
 
5.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS – CONCEITOS E NORMAS 
 
5.1.1 Dedicatória 
 
Menção em que o autor presta homenagem ou dedica o trabalho a alguém. 
Em monografias e trabalhos acadêmicos, pode ser colocado após a folha de rosto. 
 
5.1.2 Agradecimentos 
 
Menções que o autor faz a pessoas e/ ou instituições das quais 
eventualmente recebeu apoio e que contribuíram para o desenvolvimento do 
trabalho. Formatação livre 
 
5.1.3 Epígrafe 
 
Inscrição de um trecho em prosa ou composição poética que embasou a 
construção do trabalho, seguida da indicação de autoria. Pode aparecer após a folha 
de rosto. 
 
5.1.4 Errata 
 
A Errata é um elemento opcional, a mesma é formada por uma lista de erros 
de diversas naturezas, apresentando ao lado as devidas correções. Para tanto é 
importante que se apresente as páginas e as indicações necessárias para que seja 
encontrado no decorrer do trabalho apresentado. 
 
 
 
 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
36 
5.1.5 Sumário 
 
É a enumeração dos capítulos, seções ou partes do trabalho, na ordem em 
que aparecem no texto, indicando suas subordinações, bem como as folhas em que 
se iniciam. 
Se o trabalho for apresentado em mais de um volume, em cada um deles 
deve constar o sumário completo do trabalho, especificando os capítulos, seções ou 
partes de cada volume. 
É desnecessário em trabalhos pouco extensos ou pouco divididos. Veja no 
ANEXO D – Dicas de formatação no Microsoft Word. 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
1 INTRODUÇÃO......................................................... 4 
 1.1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS............................. 5 
 1.2 QUESTÕES NORTEADORAS........................... 6 
 1.3 OBJETIVOS....................................................... 7 
 1.4 JUSTIFICATIVA................................................. 8 
2 EMBASAMENTO TEÓRICO...................................11 
 2.1 BREVE HISTÓRIOCO.......................................12 
 2.2 A PRÁTICA DO ATO INFRACIONAL................13 
 2.3 INIMPUTABILIDADE PENAL.............................14 
3 METODOLOGIA......................................................25 
4 CRONOGRAMA......................................................27 
REFERÊNCIAS..........................................................30 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sumário é diferente de índice: 
 
• Índice: Lista detalhada dos assuntos, que incluem todos ou quase 
todos os itens (temas, nomes próprios, tratados, acontecimentos, etc.), que se 
consideram de maior importância no texto de determinada publicação. Ordenado 
normalmente por ordem alfabética com indicação de sua localização na publicação 
em que aparecem. O índice também pode ser analítico ou cronológico 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
37 
 
• Sumário: Linhas, que no começo de cada capítulo, indicam o assunto 
nele tratado. Enumeração das principais divisões (capítulo, seção, artigo, etc.) de um 
documento, visa facilitar a visão do conjunto da obra e a localização de suas partes 
e, para tanto, deve aparecer no início da publicação e indicar, para cada parte, a 
paginação. 
 
5.1.6 Lista de ilustrações 
 
Deve apresentar um sumário das ilustrações de acordo com a ordem 
apresentada no texto, com cada item acompanhado do respectivo número de 
página. Recomenda-se a elaboração de listas próprias para cada tipo de ilustração 
(quadros, figuras, fotografias, tabelas, gráficos, organogramas, fluxogramas, 
esquemas, desenhos e outros). Veja no ANEXO D – Dicas de formatação no 
Microsoft Word. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 LISTA DE FIGURAS 
 
Figura 1: Trade-Off..............................29 
Figura 2. Etapas do Processo.............31 
 
 
LISTA DE GRÁFICOS 
 
GRÁFICO 01 – Tipos de família ......................26 
GRÁFICO 02 – Quantidade de membros. .......30 
GRÁFICO 03 – Renda familiar ........................32 
GRÁFICO 04 – Empregabilidade. ....................35 
GRÁFICO 05 – Profissão dos pais. .................36 
GRÁFICO 06 – Ajuda do governo. ...................39 
 
 
 
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38 
 
 
Tabelas, quadros, gráficos e figuras. 
São explicações visuais de caráter quantitativo, qualitativo e descritivo 
Tabelas – representações numéricas de dados quantitativos com representação 
numérica absoluta ou percentual 
 
5.1.7 Lista de abreviaturas e siglas 
 
Deve apresentar a relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no 
texto, seguidos das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso. 
Recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo. 
Quando forem usadas poucas siglas ou abreviaturas ou não houver 
necessidade de elaboração de uma lista, recomenda-se grafar a sigla ou abreviatura 
seguida da denominação correspondente escrita por extenso, nas ocorrências 
seguintes pode-se usar apenas a sigla ou abreviatura.Abreviaturas e Siglas: Normas ABNT 10522:1998 
 
LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS 
 
BRAINSTORMING – Tempestade de idéias; 
FORD – Empresa do ramo de montadora de 
veículos pesados e leves; 
GM – General Motors Company (montadora de 
veículos) 
JUST-IN-TIME – Filosofia de Administração de 
Manufatura; 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
39 
Recorre-se às abreviaturas para evitar a repetição forçada de palavras e 
expressões frequentemente utilizadas nos textos. 
Para siglas de até três letras utilizam-se letras maiúsculas e sem pontuação 
entre as letras (ONU, CIA, BC). Com mais de três letras, que podem ser pronunciada 
usa-se maiúscula inicial e minúsculas nas demais (Unicef, Senac, Petrobrás), porém, 
escreve-se em maiúsculas todas as siglas que precisam ser pronunciadas letra por 
letra (BNDES, FGTS, DNER) 
A primeira referencia à abreviatura deve vir, no próprio texto, entre 
parênteses, depois da forma por extenso: Associação Brasielira de Normas 
Técnicas (ABNT) 
Abreviaturas usuais em citações bibliográficas 
 
• ap. : apud (segundo, em) – indica citação indiretas ou de segunda mão; 
• ibid. : ibidem (no mesmo lugar) – indica que o trecho foi extraído da mesma 
obras e autor já referidos em nota imediatamente anterior. 
• Id.: idem ( o mesmo, do mesmo autor) – trecho em questão vem do mesmo 
autore a que se refere a última nota. Id., ibid. podem vir juntos, seguidos do 
número da página 
• loc. cit.: loco citado ( no lugar, isto é, na obra citada) – emprega-se para 
indicar que a citação foi extraída de obra mencionada anteriormente, mas 
entre essa e a nova citação estão outras citações de outras obras e autores. 
• op. cit.: opus citatum ( na obra citada) – mesmo uso que loco citado 
• sic. : assim mesmo, tal qual – emprega-se no texto para marcar erro ou 
afirmação inusitada 
• supra: acima, linhas ou páginas atrás. 
 
 
5.1.8 Resumo 
 
É uma exposição sucinta do trabalho e tem a finalidade de transmitir a idéia 
central do trabalho de forma concisa. O resumo deve destacar os elementos de 
maior importância e interesse. Deve conter objetivo, método desenvolvido, 
resultados e as conclusões do trabalho. 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
40 
 
Recomenda-se que os resumos tenham as seguintes extensões: 
 
a) Notas ou comunicações breves: até 100 palavras; 
b) Monografias e artigos: até 250 palavras; 
c) Relatórios e teses: até 500 palavras. 
 
Dar preferência ao uso da terceira pessoa do singular e do verbo na voz ativa. 
Devem-se evitar parágrafos, frases negativas, símbolos, contrações, fórmulas e 
equações. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5.1.9 Resumo em língua estrangeira 
 
O resumo é traduzido em outro idioma, preferencialmente o inglês. 
Em inglês: Abstract 
Em espanhol: Resumen 
Em francês: Resume 
RESUMO 
A pesquisa a seguir apresentada, tem por objetivo analisar o cotidiano das 
famílias atendidas pelo Centro de Convivência para Crianças e Adolescentes. 
Busca-se no decorrer desse, conhecer os motivos que levam as famílias a buscar 
apoio não-governamental; Identificar as políticas públicas que podem dar 
respostas para minimizar as manifestações da questão social; Conhecer o perfil 
das famílias atendidas pelo Centro de Convivência para Crianças e 
Adolescentes; Reconhecer as manifestações da questão social presentes nas 
famílias atendidas pelo Centro de Convivência para Crianças e Adolescentes; 
Correlacionar a falta dos serviços públicos com a criação de instituições não-
governamentais. Para melhor entendimento o trabalho encontra-se assim 
dividido: No primeiro capítulo apresenta-se um panorama geral da realidade 
sócio-histórica. No segundo capítulo procura-se descrever as características e 
debates pertinentes ao Terceiro Setor, bem como sua importância no processo 
histórico da sociedade brasileira. No terceiro capítulo a preocupação é em 
evidenciar a Associação evangélica da Igreja Batista no Guabirotuba como um 
espaço para o programa do Centro de Convivência para Crianças e 
Adolescentes, como também correlacionar a ação desta associação com o 
Terceiro Setor. No capítulo seguinte destaca-se a análise dos dados da pesquisa 
realizada com as famílias atendidas pelo Centro de Convivência para Crianças e 
Adolescentes. No quinto capitulo fala-se sobre o cotidiano. Apresenta-se ao final 
as considerações finais, seguida por uma relação de referências bibliográficas 
que foram utilizadas para construção e elaboração desse trabalho científico. 
Palavras-chave: de três a seis palavras síntese 
 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
41 
Em italiano: Sommario 
 
FORMATAÇÃO ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS: 
 
 Margens: superior e esquerda = 3 cm, inferior e direita = 2 cm. 
 Espaçamento: simples; 
 Fonte: Times New Roman ou Arial, tamanho 12. 
 Alinhamento: justificado; 
 Paginação: sem número de página; 
 Parágrafo: recuo de 7 cm (dedicatória e epígrafe) e sem recuo (demais 
elementos). 
(Veja no ANEXO D - Dicas de formatação no Microsoft Word). 
 
 
5.2 ELEMENTOS TEXTUAIS – CONCEITOS E NORMAS 
 
5.2.1 Desenvolvimento textual 
 
O texto deve obedecer à seqüência: Introdução, Desenvolvimento e 
Conclusão, dividindo-se em capítulos conforme o assunto abordado no trabalho. 
Esta seqüência deverá aparecer da seguinte forma: 
 
Introdução – Deve fornecer uma visão global do trabalho, constando os 
objetivos, o tema proposto e outros elementos que o situem. 
É a apresentação do tema e de teorias já existentes sobre o assunto. Nela 
são apontados os objetivos, a importância a e contribuição (a quem interessa) do 
trabalho acadêmico. 
Na introdução também é explicada qual a metodologia adotada para a 
realização do trabalho. Deve conter, no mínimo, duas páginas (ou folhas escritas no 
anverso), não sendo aconselhável ultrapassar quatro páginas. 
É a parte do trabalho que deve incentivar o leitor a continuar analisando-o. 
Portanto, trata-se de um “chamariz”. 
Deve-se evitar, na introdução, o uso de citações curtas, e de modo algum 
usar as citações longas. É mais aconselhável o uso de paráfrases (no máximo três), 
a fim de se dar um toque acadêmico ao trabalho. 
A partir da introdução a primeira página (ou folha) do trabalho passa a ser 
numerada em algarismos arábicos. 
 
 
MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
42 
 
Desenvolvimento – Parte principal do texto, que contém a exposição 
ordenada e pormenorizada do assunto abordado no trabalho. 
Ao contrário da introdução, a palavra desenvolvimento não é escrita no 
trabalho. Esta parte fica subentendida. Começa pelo Capítulo 2, com o respectivo 
título, podendo conter subtítulos (2.1..., 2.2..., etc.), bem como subdivisões 
(2.1.3.4..., 2.5.4.3..., etc.), não sendo aconselhável o excesso das mesmas. Tanto os 
capítulos como suas divisões devem receber títulos temáticos, que devem ser 
portadores de sentido, dando ao leitor a idéia exata do que será apresentado. 
 
Conclusão – Síntese final do texto, onde são apresentados objetivos ou 
hipóteses. O autor manifestará seu ponto de vista sobre o assunto abordado no 
trabalho. 
Na conclusão do trabalho não se deve inserir dados; 
Tem um toque bastante pessoal, onde o autor expõe suas idéias, devendo 
tomar o cuidado com certas afirmativas. O uso de palavras como “talvez”, 
“possivelmente” e “pode”, é bastante útil, pois auxilia na coerência textual. 
A conclusão aprecia o que foi estudado e apresentado, podendo levantar 
outras idéias e problemas a serem estudados e aprofundados futuramente por 
outras pessoas ou pelo próprio autor. 
Não se devem utilizar citações