Estatística e Indicadores Sociais (SES52

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Disciplina:
	Estatística e Indicadores Sociais (SES52)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:433481) ( peso.:3,00)
	Prova:
	7530556
	Nota da Prova:
	12 acertos
Gabarito da Prova:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada
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	1.
	Devemos levar em consideração que a elaboração de um indicador social sempre terá como objetivo o início de implantação das políticas públicas em um determinado município, para compor ações que venham a melhorar a situação de desenvolvimento da população indicada, e que necessitará, obviamente, de pesquisas objetivas. Com relação aos diferentes indicadores, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Com relação aos indicadores sociais para pesquisa, temos: taxa de cobertura, rede de abastecimento de água, taxa de evasão e a taxa de mortalidade infantil.
	 b)
	Com relação aos indicadores sociais para pesquisa, temos: taxa de cobertura, rede de abastecimento de água e taxa de desemprego.
	 c)
	Com relação aos indicadores sociais para pesquisa, temos: taxa de cobertura, rede de abastecimento de água, taxa de evasão e taxa de desemprego.
	 d)
	Com relação aos indicadores sociais para pesquisa, temos: taxa de cobertura, rede de abastecimento de água, taxa de mortalidade infantil, taxa de evasão e taxa de desemprego.
	2.
	Uma pesquisa é realizada de dez em dez anos e tem por objetivo a contagem da população. No intervalo desse período, é realizada a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio - PNDAS, visando a um acompanhamento anual sistêmico do panorama socioeconômico. Um dos focos mais relevantes dessa pesquisa é a fecundidade/anticoncepção, a migração, a saúde, a mobilidade, os associativismos partidários e os bens de consumo. Como é caracterizada essa pesquisa?
	 a)
	Cadastro dos conselhos.
	 b)
	O consumo de energia.
	 c)
	O censo demográfico.
	 d)
	A pesquisa populacional carente.
	3.
	As variáveis nos estudos estatísticos são os valores que assumem determinadas características dentro de uma pesquisa e podem ser classificadas em qualitativas ou quantitativas. Em estatística, antes de se iniciar um estudo, é muito importante conhecer com quais variáveis estamos lidando. Sobre as variáveis qualitativas, analise as opções a seguir:
I- Cor dos olhos e sexo.
II- Peso e altura.
III- Intensidade de um treino e estado civil.
IV- Idade e número de filhos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções II e III estão corretas.
	  b)
	As opções I e III estão corretas.
	 c)
	As opções I e IV estão corretas.
	 d)
	As opções II e IV estão corretas.
	4.
	O atendimento e a assistência às famílias incluídas no Programa "Bolsa Família" é administrado pelo Conselho Gestor do Programa Bolsa Família e vinculado diretamente ao Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Esse programa possui três eixos principais: transferência de renda, condicional idades e programas complementares. Sempre que se fala em programa social, um dos critérios de adesão é a renda per capita (renda dividida igualmente entre todos os integrantes), ou renda total da família solicitante. Sabendo que a renda total da casa é de R$ 1800,00, na casa moram dois adultos, sendo que apenas um trabalha, um idoso que ainda não conseguiu se aposentar e uma criança de dois anos, analise as sentenças a seguir:
I- O valor da renda per capita dessa família é de R$ 450,00.
II- O valor da renda integral da casa é de R$ 1.800,00.
III- O valor da renda per capita dessa família é de R$ 600,00.
IV- O valor da renda integral da casa é de R$ 1.350,00.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	5.
	Considere os conjuntos A = {0, 1, 3, 5} e B = {2, 3 ,4, 5}. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conjunto formado pela intersecção de A com B:
	 a)
	C = {0, 1, 2, 3, 3, 4, 5, 5}.
	 b)
	C = {3, 5}.
	 c)
	C = {0, 1, 2, 3, 4, 5}.
	 d)
	C = {0, 1, 2, 4, 5}.
	6.
	Determinado produto utilizado na construção civil é vendido em milhares de unidades. Doze lojas de materiais de construção foram pesquisadas quanto ao valor desse produto e foram obtidos os seguintes valores (em reais): 980, 940, 1020, 980, 950, 1000, 900, 940, 1100, 980, 1120, 960. Qual o custo médio, em reais, desse produto, considerando as lojas pesquisadas?
	 a)
	R$ 952,33.
	 b)
	R$ 989,17.
	 c)
	R$ 932,67.
	 d)
	R$ 1015,00.
	7.
	Sempre que se analisa alguma situação a partir de dados estatísticos, é necessário compreender o que se quer com os dados coletados e o que se pretende analisar a partir desse dados. Nesse sentido, surge também para auxiliar nessa compreensão a média aritmética. Diante desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Para se saber a média aritmética, é necessário utilizar no cálculo todos os os valores de uma série. 
(    ) A média aritmética é o resultado da divisão de todos os valores de uma série.
(    ) A média aritmética é o resultado da subtração de todos os valores de uma série.
(    ) A média aritmética é o resultado da porcentagem de todos os valores de uma série.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - F.
	8.
	Um produtor de laranjas coletou 30 amostras com os seguintes pesos (gramas). Conforme os dados em rol a seguir, pode-se montar uma tabela, seguindo a Regra de Sturges. Qual será o número de classes para montar a tabela? Considere o log 30 = 1,48.
	
	 a)
	O número de classes é 5.
	 b)
	O número de classes é 7.
	 c)
	O número de classes é 10.
	 d)
	O número de classes é 6.
	9.
	Série estatística é toda tabela que apresenta a distribuição de um conjunto de dados estatísticos em função da época, do local ou da espécie. Sendo assim, quando uma série estatística é denominada Temporal?
	 a)
	O elemento variável é o local.
	 b)
	O elemento variável é a espécie.
	 c)
	O elemento variável é o tempo.
	 d)
	É o resultado da combinação de séries estatísticas de tipos diferentes.
	10.
	Na atualidade, as chamadas ciências investigativas tornaram-se importantes, pois apresentam as taxas de referências para a atuação de diversas categorias profissionais. No caso do assistente social, a atuação prática diária são taxas utilizadas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta algumas dessas taxas:
	 a)
	Taxa de Seguro Desemprego, Taxa de contribuição sindical.
	 b)
	Taxa per capita, Taxa de vulnerabilidade social, Taxa de analfabetismo.
	 c)
	Taxa de Negociação Salarial, Taxa de controle da mortalidade.
	 d)
	Taxa de Imposto de Renda, Taxa de IPTU, Taxa de Saneamento.
	11.
	(ENADE, 2015) Os gestores de uma empresa realizaram avaliação de duas alternativas de investimentos (A e B), com probabilidades de ocorrência para situações de mercado em recessão, em estabilidade e em expansão, respectivamente de 25%, 50% e 25%. A tabela a seguir apresenta o retorno esperado em cada situação. A comparação das alternativas será feita com base na média ponderada dos retornos por suas probabilidades de ocorrência. Nesse caso, os retornos esperados para as alternativas A e B são, respectivamente, de:
	
	 a)
	11,33% e 13,00%
	 b)
	11,33% e 12,75%
	  c)
	10,00% e 12,00%
	 d)
	11,00% e 12,75%
	12.
	(ENADE, 2014) As políticas educacionais no Brasil e no mundo têm avaliado a qualidade da educação, ou mesmo das políticas públicas, por meio de indicadores quantitativos. A análise de um indicador não pode ser feita sem levar em consideração as características do meio em que ele está inserido. Por sua natureza, um indicador fornece uma visão parcial do quese pretende aferir. Essa parcialidade é inerente ao método, ao processo ou às escolhas para a constituição do indicador. De qualquer forma, indicadores educacionais, como taxas de acesso, de repetência, de reprovações, de defasagem idade-série e de evasão são sinais que orientam uma avaliação diagnóstica no que diz respeito às suas implicações com a permanência e o sucesso dos estudantes nas escolas. Observe os gráficos a seguir, que contêm alguns indicadores do Ensino Médio brasileiro no período de 2001 a 2012. Com base nos dados apresentados, avalie as afirmações a seguir:
I- A evolução da taxa de abandono escolar no Ensino Médio brasileiro mostra a tendência de queda, sinalizando que não há mais necessidade de políticas públicas para corrigir esse problema.
II- Ao contrário das demais taxas, a taxa de reprovação no Ensino Médio sinaliza uma tendência de estabilidade, aproximando-os de 12%.
III- A taxa de defasagem idade-série apresentou grande variação de ano para ano no período de 2001 a 2012.
IV- Um diagnóstico feito a partir dos três gráficos aponta para uma situação favorável em termos de aprendizado dos estudantes brasileiros que concluem o Ensino Médio.
É CORRETO o que se afirma em:
	
	 a)
	II.
	  b)
	III.
	 c)
	I.
	 d)
	IV.
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