Comunicação e Expressão Atividade 8

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	Usuário
	FLAVIO MATIAS ROCHA
	Curso
	LET01021 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO (ON.DPV) - 201420.06148
	Teste
	Atividade 8
	Iniciado
	11/02/15 23:00
	Enviado
	11/02/15 23:04
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	1 em 1,25 pontos  
	Tempo decorrido
	3 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback
Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	 Com base nos estudos vistos na unidade, podemos dizer que a intertextualidade auxilia a fazer uma leitura crítica,  pois:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
 a) possibilita que o leitor estabeleça relações durante e após a leitura do texto, realizando melhores  conexões de ideias, o que permite uma maior compreensão do texto.
	Resposta Correta:
	 
 a) possibilita que o leitor estabeleça relações durante e após a leitura do texto, realizando melhores  conexões de ideias, o que permite uma maior compreensão do texto.
	Feedback da resposta:
	A intertextualidade permite ao leitor realizar buscas entre o que conhece dentro de um determinado texto, ampliando as conexões entre as informações lidas e sua bagagem cultural.
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Ana é professora, levou o quadro abaixo e pediu para que os estudantes fizessem uma leitura crítica da obra. Porém a maioria deles disse que o quadro não tinha sentido nenhum. Assinale a alternativa que seria a mais indicada para que Ana conseguisse uma leitura crítica por parte de seus alunos:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	
 a) poderia ter explicado o contexto da época, bem como as vertentes estéticas que cercavam o autor quando da produção do quadro, assim como esclarecer questões  sobre a vida e a obra do pintor.
	Resposta Correta:
	
 a) poderia ter explicado o contexto da época, bem como as vertentes estéticas que cercavam o autor quando da produção do quadro, assim como esclarecer questões  sobre a vida e a obra do pintor.
	Feedback da resposta:
	Para que os alunos talvez pudessem realizar uma melhor análise, seria interessante que a professora explicasse o contexto de produção da obra, bem como a vida e a obra do autor, para que os alunos conseguissem associar melhor com o Surrealismo, suas vertentes e, por consequência, pudessem construir uma interpretação da obra.
	
	
	
Pergunta 3
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia as afirmações.
As resenhas desempenham papel fundamental para qualquer estudante ou especialista. Elas podem ser úteis ao leitor 
PORQUE
Ao misturar informações e opiniões acerca da obra, elas destacam pontos que permitem ao leitor decidir se o texto lhe interessa ou não.
Assinale a alternativa correta, de acordo com o conteúdo referencial da unidade e a possível relação entre as afirmações. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
b) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda não justifica a primeira.
	Resposta Correta:
	 
a) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda justifica a primeira.
	Feedback da resposta:
	As resenhas, ao proporem uma análise em que se destacam informações e opiniões sobre dada obra, podem ser úteis aos leitores que, munidos dessas informações, têm critérios para decidir se ela lhes interessa ou não. 
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Com base no conteúdo referencial da unidade, podemos definir como inferência:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
a) processo de associação de informações em que o interlocutor coloca em prática durante e após a leitura de um texto.
	Resposta Correta:
	 
a) processo de associação de informações em que o interlocutor coloca em prática durante e após a leitura de um texto.
	Feedback da resposta:
	A inferência é um processo que o leitor realiza durante e após a leitura, o sentido que se dá a para compreender a “materialidade” textual. Nesse momento há a construção de sentido realizada pelo leitor.
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia o trecho da  resenha abaixo:
Comovente o livro “O Menino do Pijama Listrado“, de John Boyne. Ele traduz de forma original os horrores da Segunda Guerra Mundial no interior da própria Alemanha. É através do olhar inocente de uma criança que nada sabe sobre confrontos bélicos e ideologias nazistas que esta história é revelada.
Bruno é um garoto de apenas nove anos que ignora sua realidade; tudo que ele sabe sobre sua repentina partida de Berlim, cidade na qual levava uma vida aconchegante, e sua nova existência próxima a uma cerca que o separa de um universo distinto, é que esta mudança está ligada ao trabalho de seu pai.
Na verdade, o progenitor de Bruno é um oficial alemão nazista de alta hierarquia, subordinado imediatamente a Hitler; sob novas ordens, ele se transfere, junto com os familiares, para uma casa localizada nas vizinhanças do campo de concentração de Auschwitz.
Como quase todas as crianças, o menino logo se acostuma com as novidades e, mesmo não compreendendo porque as pessoas do outro lado do muro vestem sempre um estranho pijama listrado, em pouco tempo trava uma pungente e sincera amizade com outro garoto, o qual habita a margem oposta da cerca e também traja este inusitado uniforme. Estes laços estabelecidos entre ambos transformam definitivamente suas existências.
O desenrolar da tragédia protagonizada pelos nazistas na Alemanha ganha uma carga dramática ainda mais intensa ao ser narrada do ângulo de uma criança de nove anos, porém este olhar puro sempre busca uma justificativa para os atos bárbaros que ocorrem no campo, o que, infelizmente, atenua a crueldade dos seguidores de Hitler e suas consequências.
http://www.infoescola.com/livros/o-menino-do-pijama-listrado/
Relacionando os conteúdos vistos na unidade e o texto acima, podemos afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	
 a) essa resenha possui elementos que fazem referências ao contexto do regime nazista, uma vez que, para que o leitor amplie seu entendimento do livro, é interessante que ele conheça um pouco do contexto histórico em que a obra se insere.
 
	Resposta Correta:
	
 a) essa resenha possui elementos que fazem referências ao contexto do regime nazista, uma vez que, para que o leitor amplie seu entendimento do livro, é interessante que ele conheça um pouco do contexto histórico em que a obra se insere.
 
	Feedback da resposta:
	Como exemplo de texto composto no gênero “resenha”, o texto faz referência a elementos que dialogam com o contexto do livro “O menino do pijama listrado”. Assim, o leitor poderá fazer uma leitura crítica do livro, compreendendo algumas de suas conexões, como o diálogo que faz com o nazismo e a 2ª Guerra Mundial. 
	
	
	
Quarta-feira, 11 de Fevereiro de 2015 23h04min30s BRST