avaliando de volei

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METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL
	Simulado: SDE3491_SM_201502313511 V.1 
	Aluno(a): LUCAS KLEIN DOS SANTOS HECKERT
	Matrícula: 201502313511
	Desempenho: 0,5 de 0,5
	Data: 30/10/2017 12:13:59 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201503086204)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O que é um "RALLY" no Voleibol? Como se inicia e termina um "RALLY"?
		
	
	Um Rally no Voleibol é quando a bola não fica muito tempo no "ar". Inicia com o saque e termina com a bola na rede.
	 
	Um Rally no Voleibol é o "tempo" que a bola fica em jogo. Inicia com o saque e termina com a bola no chão e/ou com uma infração.
	
	Não existe Rally no Voleibol. Este termo é exclusivo de uma outra modalidade.
	
	Um Rally no Voleibol é quando a bola fica muito tempo no "ar". Inicia após diversas defesas e ataques, e termina com a bola fora.
	
	Um Rally no Voleibol é quando a bola não quer "cair" de jeito nenhum, com altas defesas e grandes ataques. Inicia após esses ataques "potentes" e essas defesas "milagrosas" e termina com a torcida comemorando como se tivesse ganho o jogo.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503411754)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	No voleibol, o saque é um fundamento básico e uma poderosa arma para se conquistar o ponto mais rapidamente. Marque a opção que constitui UMA FALHA na execução do saque por baixo do voleibol.
		
	 
	pernas estendidas.
	
	uma perna à frente.
	
	braço semiflexionado à frente do corpo, apoiando a bola na palma da mão.
	
	pernas afastadas aproximadamente na abertura dos ombros.
	
	tronco inclinado à frente.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502461728)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Quais as três fases da aprendizagem?
		
	
	Grosseira, automática e refinada.
	 
	Cognitiva, associativa e autonômica.
	
	Consciente, automática e refinada.
	
	Associativa, intermediária e autonômica.
	
	Inicial, associativa e autonômica.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503379339)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Uma das técnicas utilizada no voleibol é o toque. É correto afirmar que:
		
	
	Pode ser utilizado pelo líbero em qualquer parte da área de jogo para o levantamento
	
	Não pode ser utilizado para realizar o levantamento para o atacante da área de defesa
	
	Só pode ser utilizada na defesa quando o ataque é forte
	 
	A bola deve ser tocada simultaneamente pelos dedos de ambas as mãos
	
	É muito utilizado pelos ponteiros na ação de ataque
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502464715)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Segundo Crisóstomo (2003) o voleibol é composto pelos seguintes fundamentos:
		
	
	Posição básica, deslocamentos, toque, manchete, saque, cortada, bloqueio, defesa;
	 
	Posição básica, defesa, ataque, saque, passe, manchete, bloqueio e cortada;
	
	Posição básica, passes, toque, manchete, saque, cortada, bloqueio, regras e ataque;
	
	Posição básica, passe, saque, cortada, bloqueio, defesa, rolamentos, mergulho e ataque;
	
	Posição básica, toque, manchete, defesa, passe, cortada, ataque, rolamentos e mergulho.
		
	   METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL
	Simulado: SDE3491_SM_201502313511 V.1 
	Aluno(a): LUCAS KLEIN DOS SANTOS HECKERT
	Matrícula: 201502313511
	Desempenho: 0,3 de 0,5
	Data: 30/10/2017 12:17:39 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201503164302)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	No voleibol, a posição de expectativa caracteriza-se pela postura em que o jogador deve permanecer aguardando a bola vinda do adversário, seja para recepção do saque seja para defesa. Marque a opção cujo procedimento para a posição de expectativa no voleibol está CORRETA.
		
	 
	Pernas paralelas.
	
	Um pé ligeiramente à frente do outro.
	
	Tronco reto.
	
	Pernas demasiadamente afastadas.
	
	Braços demasiadamente abertos.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502464718)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Quanto ao número de contatos com a bola, podemos afirmar que:
		
	
	Cada equipe tem o direito de tocar a bola no máximo três vezes, além do toque de manchete, para devolver a bola.
	
	Cada equipe tem o direito de tocar a bola no máximo quatro vezes, além do toque do bloqueio, para devolver a bola.
	 
	Cada equipe tem o direito de tocar a bola no máximo três vezes, além do toque do bloqueio, para devolver a bola.
	 
	Cada equipe tem o direito de tocar a bola no máximo duas vezes, além do toque do bloqueio, para devolver a bola.
	
	Cada equipe tem o direito de tocar a bola somente uma vez, além do toque do bloqueio, para devolver a bola.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503411757)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	No voleibol, a posição de expectativa caracteriza-se pela postura em que o jogador deve permanecer aguardando a bola vinda do adversário, seja para recepção do saque seja para defesa. Marque a opção cujo procedimento para a posição de expectativa no voleibol está CORRETA.
		
	
	braços demasiadamente abertos.
	 
	um pé ligeiramente à frente do outro.
	 
	pernas paralelas.
	
	pernas demasiadamente afastadas.
	
	tronco reto
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503049090)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Qual dos fundamentos abaixo é realizado além do limite da quadra
		
	
	A recepção
	
	O ataque
	
	O levantamento
	 
	O saque
	
	O bloqueio
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503090640)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	No Brasil, depois do Futebol, o Voleibol é um dos esportes cujo número de praticantes mais cresce. Na escola, a sua prática para alunos iniciantes deve ter, primeiramente, mais atenção aos conteúdos dos fundamentos e jogos com regras simples. Todas as afirmações a seguir estão corretas, EXCETO:
		
	
	D ( ) O bloqueio não deve ser prioridade para os iniciantes.
	
	A ( ) O toque e a manchete são fundamentais para as atividades educativas dos iniciantes.
	
	C ( ) A manchete deve ser executada com a parte interna do antebraço, braços estendidos e com as pernas semiflexionadas.
	
	E ( ) Os alunos podem criar suas próprias regras nos jogos recreativos.
	 
	B ( ) O saque frontal flutuante deve ser executado da seguinte forma: segure a bola com a mão esquerda, o braço direito sai do lado do corpo e atinge a bola lançada pela mão esquerda, bem acima da cabeça.
		
	
	   METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL
	Simulado: SDE3491_SM_201502313511 V.1 
	Aluno(a): LUCAS KLEIN DOS SANTOS HECKERT
	Matrícula: 201502313511
	Desempenho: 0,3 de 0,5
	Data: 30/10/2017 12:21:57 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201503185866)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O preparador físico ao ser abordado pelo jornalista falou que ele estava no 3º Microciclo do 4º Mesociclo da periodização. O que ele quis dizer com isso?
		
	
	Estava na 2ª semana do 4º Mesociclo
	 
	Estava na 3ª semana do 4º mês
	
	Estava na 2ª semana da competição
	
	Estava na 2ª semana do 4º Macrociclo
	
	Estava no 3º mês do 4º Macrociclo
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503122029)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Qual o atleta no sistema 4X2 nunca irá fazer parte dos atletas que compõe a recepção de saque?
		
	
	Levantador 1 na posição 6
	
	Atacante 2 na posição 5
	
	Atacante 1 na posição 1
	 
	Levantador 2 na posição 3
	 
	Atacante 3 na posição 4
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502455104)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A recepção no voleibol tem como finalidade levar a bola com maior qualidade e precisão para o levantador de sua equipe, mas para que isto aconteça o atleta que irá receber o saque deve estar posicionado com as pernas afastadas lateralmente, o centro de gravidade um pouco acima da linha dos joelhos para que possa realizar algumas saídas rápidas de deslocamento,os braços devem estar semi-flexionados e os cotovelos com afastamento pouco superior a largura dos ombros. Estas características todas referem-se a que?
		
	 
	Posição de expectativa
	
	Posição de passe
	 
	Posição de recepção
	
	Posição defensiva
	
	Posição baixa
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503007923)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em relação aos tipos de bloqueios podemos afirmar que os utilizados por jogadores que conseguem um alcance superior ao do ataque adversário, as palmas das mãos direcionadas para baixo invadindo a quadra adversária e tem como principal função interceptar e enviar a bola para o solo da equipe oponente, recebe a denominação de:
		
	
	Alternativo
	
	Intermediário
	
	Defensivo
	
	Misto
	 
	Ofensivo
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502458693)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Ao iniciar o processo de ensino aprendizagem do voleibol, para crianças até 12 anos, em uma escola, o professor e/ou treinador deve priorizar os seguites fundamentos:
		
	
	SAQUE POR BAIXO, BLOQUEIO, CORTADA E DEFESA.
	
	TOQUE, MANCHETE, SAQUE POR CIMA E BLOQUEIO.
	
	MOVIMENTAÇÕES BÁSICAS, POSIÇÃO DE EXPECTATIVA, TOQUE, MANCHETE, SAQUE POR CIMA E ATAQUE.
	
	POSIÇÃO DE EXPECTATIVA, SAQUE POR BAIXO E POR CIMA, CORTADA E DEFESA.
	 
	MOVIMENTAÇÕES BÁSICAS, POSIÇÃO DE EXPECTATIVA, TOQUE, MANCHETE E SAQUE POR BAIXO.
		
	Simulado: SDE3491_SM_201502313511 V.1 
	Aluno(a): LUCAS KLEIN DOS SANTOS HECKERT
	Matrícula: 201502313511
	Desempenho: 0,4 de 0,5
	Data: 30/10/2017 12:26:49 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502461894)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O estudo analítico da equipe adversária permitirá ao técnico:
1- Elaborar seu plano de jogo.
2- Definir a formação inicial.
3- Elaborar sua análise do jogo.
4- Planejamento do treino final.
5- Estabelecer a ténica de jogo.
Marque a sequência correta.
		
	
	1,2 e 3.
	 
	1,2 e 4.
	
	1,3 e 4.
	
	1,4 e 5.
	
	2,3 e 4.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502458753)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A regra do jogo de voleibol prevê que o técnico de uma equipe pode, no 5º set, solicitar da arbitragem a interrupção do andamento do jogo (interrupção regulamentar). Quantas vezes, no máximo, ele pode lançar mão desse procedimento?
		
	
	Doze.
	
	Duas.
	
	Quatro.
	 
	Oito (2 pedidos de tempo e 6 substituições).
	
	Seis.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502455114)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O saque é o fundamento que dá início ao jogo de voleibol. É a primeira ação a ser tomada para que o jogo aconteça. Este deverá ser executado dando um golpe na bola pelo jogador que ocupa a posição 1 dentro de quadra. Durante o jogo um atleta está pronto para realizar o saque. Ao lançar a bola ele percebe que fez o lançamento da mesma muito para trás de seu corpo. Então ele segura a bola não deixando ela quicar no solo e faz outro lançamento e agora sim consegue realizar a batida na bola e o saque propriamente dito. Se isto acontecer no jogo o que o árbitro deverá fazer?
		
	
	Mandar repetir o saque
	
	Dar ponto para equipe adversária pois deveria deixar a bola quicar antes de sacar novamente
	 
	Dar o ponto para o adversário pois só é permitido uma tentativa de saque
	
	Deixar o lance seguir normalmente pois não houve irregularidade
	
	Nenhuma das alternativas anteriores
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503408966)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A REDE É COLOCADA VERTICALMENTE SOBRE A LINHA CENTRAL. SUA PARTE SUPERIOR TEM A ALTURA OFICIAL AJUSTA PARA:
		
	
	2,45 METROS MASCULINO ADULTO E 2,24 METROS PARA O FEMININO ADULTO.
	
	2,38 METROS PARA O MASCULINO ADULTO E 2,24 METROS PARA O FEMININO ADULTO.
	
	2,43 METROS PARA O MASCULINO ADULTO E 2,22 METROS PARA O FEMININO ADULTO.
	
	2,4O METROS PARA O MASCULINO ADULTO E 2,25 METROS PARA O FEMININO ADULTO.
	 
	2,43 METROS PARA O MASCULINO ADULTO E 2,24 METROS PARA O FEMININO ADULTO.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502461882)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Dos itens abaixo, qual não é relevante para a definição da estratégia de jogo?
		
	 
	Resultado da partida contra outro adversário.
	
	Tipo e direção do saque que irá utilizar.
	
	Análise da sua equipe.
	
	Conhecimento do adversário.
	 
	Fatores climáticos.