Ementa e Conteúdo Programático - Tópicos de Atuação Profissional

Prévia do material em texto

PLANO DE ENSINO 
CURSO: Administração 
SÉRIE: 8º Semestre 
DISCIPLINA: Tópicos de Atuação Profissional 
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02hs/aula 
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40hs/aula 
 
I – EMENTA 
Esta disciplina trata de discutir a relação teoria-prática diante de casos 
concretos de atuação profissional do graduado em administração de empresas. 
Aborda também as atribuições legais e as modificações impostas pelo 
mercado de trabalho em função da globalização e da necessidade de inovação 
na organização. Mostra, inclusive, como o profissional desta área deve dar 
continuidade ao processo de aprendizado, por meio da elaboração de um plano 
de carreira individual, constituindo-se assim no objetivo final para o futuro 
administrador. 
 
II – OBJETIVO GERAL 
Contribuir para o desenvolvimento das competências requeridas dos alunos, 
para que possam bem exercer o papel de administradores, conforme definidos 
no Projeto Pedagógico do Curso PPC, em consonância com as Diretrizes 
Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração – Resolução 
n.o 4/2005 –CNE CES. 
 
III – OBJETIVO ESPECÍFICO 
Saber planejar a carreira e as transições profissionais para aproveitar-se das 
oportunidades do mercado trabalho. 
 
IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
I) Gestão de Carreira. 
II) O Ser Administrador e os Dilemas da Carreira. 
III) A Carreira nos setores público, privado e terceiro setor. 
IV) A Carreira como autônomo, consultor e/ou empreendedor. 
V) Currículo e Ética. 
 
 
VI) Tetos Profissionais e Mercado de Trabalho. 
VII) Alavancagem Profissional. 
VIII) Autoavaliação Profissional. 
 
V – ESTRATÉGIAS DE TRABALHO 
 As aulas serão expositivas, com apoio de material de leitura previamente 
preparado/selecionado para cada aula. De acordo com os 
conceitos/ferramentas/instrumentos serão realizadas atividades práticas, com 
utilização de testes, indicação de filmes pertinentes,estudos dirigidos e estudos 
de caso em grupo e individual, dando oportunidade à vivência e à 
experimentação. 
Poderão ser sugeridos materiais de leitura adicional, como forma de estimular e 
orientar a aprendizagem dos graduandos. 
 
 
VI– AVALIAÇÃO 
 Serão respeitados os critérios de avaliação e aprovação definidos pela 
Universidade, procurando sempre entender a avaliação como mais uma 
oportunidade de aprendizado, e de desenvolvimento das competências. 
As avaliações deverão ser consideradas como “mais uma” oportunidade de 
aprendizagem, motivo pelo qual a primeira prova deverá possibilitar a consulta 
a materiais escritos, desde que as questões formuladas sejam instigadoras de 
pesquisas. Já a segunda avaliação deverá além possibilitar a consulta a 
materiais escritos, desde que as questões formuladas sejam instigadoras de 
pesquisas. Ponderada com a avaliação de um trabalho individual com a 
entrega de um plano de transição profissional. 
A média final de cada bimestre poderá ser alvo de uma ponderação com 
atividades práticas realizadas em sala de aula. e também externa á sala de 
aula. 
 
 
VII – BIBLIOGRAFIA 
 
 
 
Básica: 
BARDUCHI, Ana Lúcia J. (et al), Empregabilidade: competências pessoais e 
profissionais, São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2010. 
CAMPOS, Roberto, Tetos Profissionais: com evitar as armadilhas no 
desenvolvimento de sua carreira, São Paulo, Paulinas, 2012. 
NAVARRO, Leila, Como Manter a Carreira em Ascensão: sua carreira, seu 
sucesso, São Paulo, Saraiva, 2006. 
 
Virtual: 
FARIA Vivian Maercker, Manual de Carreira: identifique e destaque o talento 
que existe em você, São Paulo, Saraiva, Virtual. 
MENDES, JERÔNIMO, Manual do Empreendedor. Como Construir um 
Empreendimento de Sucesso, Editora Atlas, Virtual. 
OLIVEIRA, Djalma de Paulo Rebouças de , Plano de Carreira. Foco no 
Indivíduo, São Paulo, Editora Atlas, Virtual. 
 
Complementar: 
 
DOMENEGHETTI, Ana Maria, Voluntariado, gestão do trabalho voluntário em 
organizações sem fins lucrativos, São Paulo, Editora Esfera, 2003. 
DUTRA, Joel Souza, Administração de Carreiras, uma proposta para repensar 
a gestão de pessoas, São Paulo, Atlas, 2012. 
 DUTRA, Joel Souza e VELOSO, Elza Fátima Rosa (organizadores) Desafios 
da Gestão de Carreira, São Paulo, Editora Atlas, 2013. 
FIORELLI, Maria Rosa, Como se preparar para concursos públicos, São Paulo, 
Atlas, 2012. 
MELLO, Sebastião Luiz de (et al). Guia de orientação profissional do Tecnólogo 
em determinada área da Administração, Brasília: CFA/CRAS, 2012.