Colaborar Atividade Diagnóstica 03 Crescimento e Desenvolvimento Humano

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21/09/2018 Colaborar - Atividade Diagnóstica 03 - Crescimento e Desenvolvimento Humano
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Atividade Diagnóstica 03 - Crescimento e Desenvolvimento
Humano
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Avaliar
Informações Adicionais
Período: 07/08/2018 19:20 à 15/12/2018 23:59
Situação: Cadastrado
Conceito:
Correção: 07/08/2018 19:20 à 15/12/2018 23:59
Protocolo: 325573407
a)
b)
c)
d)
e)
1)
2)
Interpretar dados quantitativos e qualitativos com o propósito de obter pareceres ou julgamentos de valores é
um método científico importante para alcançar a compreensão de fenômenos complexos. A essa ação de interpretar
dados denominamos avaliação. A avaliação pode ser, uma ferramenta para prognósticos, monitoramento,
comparação e estabelecer relações entre fenômenos envolvidos com o crescimento e desenvolvimento humano e,
assim, responder diversas questões para garantir a saúde e atuar de forma benéfica para um desenvolvimento
normal.
Assinale a alternativa que indique o critério que orienta a escolha de determinado método avaliativo.
Alternativas:
Antropometria é o único método avaliativo para crescimento e desenvolvimento  e consiste em um conjunto de
técnicas de medição sistêmica das dimensões corporais realizadas com instrumentos específicos e
procedimentos padronizados. 
Especialistas consideram com unanimidade a estatura e o peso corporal como principais medidas utilizadas para
traduzir o crescimento físico, pois estão associados às variações das dimensões lineares e à massa do corpo
como todo.
Dados de referência são comumente apresentados na forma de diversas curvas representantes de diferentes
percentis, a fim de acomodar a gama de variabilidade normal entre crianças da mesma idade, e são utilizados
como critério de escolha de métodos.
Diretrizes da OMS que especificam para o Brasil, que o acompanhamento do crescimento e  desenvolvimento em
prol da saúde seja realizado através de: avaliação de peso corporal, estatura, desenvolvimento neuropsicomotor,
vacinação, estado nutricional.
Os objetivos para avaliar dependem de quais perguntas queremos responder, por isso é
importante sempre verificar se os métodos, incluindo escolha de medidas e testes, para
avaliar são adequados para o seu objetivo e a questão a qual quer responder.
 Alternativa assinalada
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a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
Na área da educação física, os estudos sobre o crescimento pós-natal estão voltados frequentemente para avaliação
do crescimento somático, desenvolvimento da estrutura física e avaliação da composição corporal. O crescimento
somático refere-se ao crescimento do corpo como um todo e o crescimento da maioria de suas partes considerando
a estatura, peso e dimensões mais externas do corpo, sendo que o método mais utilizado para avaliação é a
antropometria.
Leia as afirmações a seguir sobre antropometria:
(  ) A antropometria deriva do latim antrophos, que significa crescimento e metria que significa medida.
(  )Consiste em um conjunto de técnicas de medição sistêmica das dimensões corporais realizadas com instrumentos
específicos e procedimentos padronizados que envolvem o uso de pontos de referência cuidadosamente definidos
para medições. 
(  ) As medidas que fazem parte do método antropométrico são estatura, massa corporal e circunferência corporais.
(  ) Especialistas consideram com unanimidade a estatura e o peso corporal como principais medidas utilizadas para
traduzir o crescimento físico, pois estão associados às variações das dimensões lineares e à massa do corpo como
todo.
Classifique as afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa correta.
Alternativas:
F; V; V; F.
V; F; V; V.
F; V; F; V.  Alternativa assinalada
V; V; F; V.
F; F; F; V.
O aspecto biológico do desenvolvimento humano não diz respeito unicamente ao processo de crescimento físico.
O processo de crescimento resulta na formação das estruturas que fazem parte do nosso organismo, porém o
desenvolvimento das funções que essas estruturas são responsáveis em exercer, também são frutos do processo de
evolução, conhecido como maturação biológica, pois tais estruturas não nascem 100% prontas para desempenhar
plenamente suas funções.
Assinale a alternativa que defina corretamente o processo de maturação biológica.
Alternativas:
Alterações qualitativas que capacitam o indivíduo a progredir para níveis mais altos de
funcionamento que se processam em tecidos, sistemas ou funções do organismo até um
estágio final, conhecido como estado maduro ou fase adulta e caracteriza o processo
evolutivo da espécie humana.
 Alternativa assinalada
Alterações qualitativas e quantitativas uniformes que acompanham todo o período de crescimento, pelas quais
cada osso do organismo progride de tecido cartilaginoso a tecido ósseo, conhecido como estado maduro ou fase
adulta e caracteriza o processo evolutivo da espécie humana.
Alterações qualitativas e quantitativas que capacitam o indivíduo a progredir para o estado maduro ou fase
adulta do sistema reprodutivo, o qual tornará o indivíduo apto a se reproduzir em situações de normalidade o
qual caracteriza o processo evolutivo da espécie humana.
Alterações qualitativas e quantitativas na velocidade de crescimento linear e de outras medidas corporais
apresentadas por um indivíduo que o capacitam a progredir para um estágio final, conhecido como estado
maduro ou fase adulta que caracteriza o processo evolutivo da espécie humana.
Alterações qualitativas e funcionais do músculo o qual progride a um estado maduro ou estado adulto, à medida
que há o refinamento das conexões neurais através do aumento da atividade neural, e quando ocorre o aumento
proporcional de fibra musculares do tipo I, o qual caracteriza o processo evolutivo da espécie humana. 
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a)
b)
c)
d)
e)
4) Leia a afirmação a seguir:
"A avaliação de diversos aspectos inerentes ao comportamento motor de um indivíduo torna possível, dentre
inúmeras possibilidades, monitorar alterações de desenvolvimento, identificar retardos e obter informações e
esclarecimento sobre estratégias instrutivas. Esses resultados são atingidos através da aplicação de centenas de
teste formais desenvolvidos para a mensuração de várias características do comportamento motor colocadas em
questão. Entretanto, nenhum instrumento desenvolvido até a atualidade é perfeito e capaz de englobar
holisticamente todos os aspectos inerentes ao desenvolvimento motor humano."
Reflita sobre a afirmação acima e assinale a alternativa correta:
Alternativas:
A afirmação acima é verdadeira, pois ela explica corretamente a definição de desenvolvimento motor.
A afirmação é verdadeira, pois ela explica corretamente a definição e objetivo das
avaliações motoras.
 Alternativa assinalada
A afirmação é falsa, pois para identificar retardos é necessário acompanhamento médico.
A afirmação é falsa, pois existem instrumentos capazes de englobar todos os aspectos inerentes ao
desenvolvimento motor humano.
A afirmação é falsa, pois não existem inúmeras possibilidades para avaliação motora, somente as elencadas
acima.