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Texto II – Módulo II – inglês instrumental 
 
Estratégias de Leitura - Skimming e Scanning 
 
Skimming e Scanning são duas técnicas específicas para a “leitura 
rápida” de um texto, as quais te possibilitarão a descoberta de um grande 
número de informações em pouco tempo. Essas técnicas são bastante 
similares no processo, porém são diferentes no propósito. 
 
 1. Skimming 
 
É um método que consiste em passar os olhos rapidamente pelo texto a 
fim de obter as principais ideias nele contidas (uma espécie de visão geral do 
texto). 
 
 A) Possíveis utilizações da técnica 
 Pré-leitura: nesse caso, uma leitura com base em skimming antecipa ao leitor o 
assunto de que o texto falará; 
 Revisão (ou releitura): aqui, a técnica pode ser útil para rever alguns dados de 
um texto já lido; 
 Durante a leitura: nesse caso, a leitura com base em skimming será rápida, 
apenas buscando a compreensão global do texto. O leitor não pretará atenção 
a detalhes, mas sim no todo do texto. 
 
 B) Alguns passos para realização da técnica 
 Ler o título do texto; 
 Ler a introdução ou o primeiro parágrafo; 
 No texto em si, buscar palavras-chave (as mais importantes, que se repetirão ao 
longo do texto), substantivos próprios, palavras com fontes e tamanhos 
diferentes, dicas tipográficas (itálico, negrito, sublinhado, asteriscos etc.), 
tabelas e/ou quadros, imagens, enumerações etc; 
 Buscar palavras que tenham semelhança com as da língua materna (busca 
por cognatos). 
 
 
 2. Scanning 
 
É um método que consiste em encontrar rapidamente informações 
específicas em um texto. É uma técnica bastante útil para se encontrarem 
nomes, datas, estatísticas ou fatos sem recorrer à leitura linear (palavra a 
palavra, parágrafo a parágrafo) do texto. 
 
Alguns passos para a realização da técnica 
 Tenha certeza da informação de que você precisa e busque-a ao longo do texto; 
 Informações específicas sempre responderão a pronomes interrogativos (quem, 
quando, onde, por que, qual, de quem etc.); 
 Quando você encontrar a informação que estiver buscando, leia a sentença 
completa para ver se é o que realmente você buscava, pois pode tratar-se de 
outra informação, da qual você pode não precisar. 
Texto II – Módulo II – inglês instrumental