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SIMULADO ENEM - CADERNO 2 PROVA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS PROVA DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 1 a 90, dispostas da seguinte maneira: 2. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade correta de questões e se essas questões estão na ordem mencionada na instrução anterior. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência do modelo descrito, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis. 3. Verifique, no CARTÃORESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comuniquea imediatamente ao aplicador da sala. 4. ATENÇÃO: após a conferência, escreva e assine seu nome nos espaços próprios do CARTÃORESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta ou azul. 5. Não dobre, não amasse, nem rasure o CARTÃORESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído. 6. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão. 7. No CARTÃORESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no retângulo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. 8. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃORESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação. as questões de número 1 a 45 são relativas à área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. a) as questões de número 46 a 90 são relativas à área de Matemática e suas Tecnologias. b) 9. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃORESPOSTA. 10. Você será excluído do exame no caso de: a) prestar, em qualquer documento, declaração falsa ou inexata; b) agir com incorreção ou descortesia para com qualquer participante ou pessoa envolvida no processo de aplicação das provas; c) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do exame; d) no período de realização do exame, comunicarse, por qualquer meio, com outro participante; e) utilizar qualquer tipo de equipamento eletrônico de comunicação, computação, armazenamento ou envio de informações durante a realização do exame; f) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa do exame; g) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do exame; h) ausentarse da sala de provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃORESPOSTA. LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS QUESTÕES DE 01 A 45 QUESTÕES DE 01 A 05 OPÇÃO INGLÊS QUESTÃO 1 (Geekie 2013) Brazilian authorities arrested dozens of police officers on Tuesday, accusing them of taking bribes from drug traffickers. The 61 officers were paid to turn a blind eye to criminal activity in Brazil's Rio de Janeiro state, State Public Safety officials said. Investigators were still searching for two other officers suspected of involvement. An investigation revealed that the officers had received payments of 2,500 reals (about $1,200) every time they patrolled certain communities, the staterun Agencia Brasil said, citing authorities. Tuesday's arrests, dubbed "Operation Purification," come as authorities work to increase security in Rio de Janeiro and stamp out drug gangs before the 2014 World Cup and the Olympic Games two years later. In October, police said they seized automatic weapons, guns and grenades and arrested dozens of people in a series of Rio de Janeiro slum raids. They announced they were going into the communities days in advance. Police said they take that approach to avoid major violence, but critics have said it simply gives criminals a chance to escape. In Tuesday's operation, authorities said they also arrested 11 drugtrafficking suspects. Disponível em: http://edition.cnn.com. Acesso em: 17 abr. 2013. A alternativa que contém a expressão idiomática em português correspondente à expressão em negrito no texto é A. ficar de olho. B. fazer vista grossa. C. ficar de olho vivo. D. comer com os olhos. E. ficar cego de raiva. QUESTÃO 2 (ENEM 2011) GLASBERGEN, R. Today's cartoon. Disponível em: www.glasbergen.com. Acesso em: 23 jul. 2010. Na fase escolar, é prática comum que os professores passem atividades extraclasse e marquem uma data para que sejam entregues para correção. No caso da cena da charge, a professora ouve uma estudante apresentando argumentos para A. discutir sobre o conteúdo do seu trabalho já entregue. B. elogiar o tema proposto para o relatório solicitado. C. sugerir temas para novas pesquisas e relatórios. D. reclamar do curto prazo para entrega do trabalho. E. convencer de que fez o relatório solicitado. Página 2 QUESTÃO 3 (ENEM 2011) Disponível em: http://www.comics.com. Acesso em: 28 abr. 2011. A tirinha é um gênero textual que, além de entreter, trata de diferentes temas sociais. No caso dessa tirinha, as falas no 3º quadrinho revelam o foco do tema, que é A. a curiosidade dos filhos ao interpelarem os pais. B. a desobediência dos filhos em relação aos pais. C. a paciência dos pais ao conversarem com os filhos. D. a postura questionadora dos filhos em relação aos pais. E. o cansaço dos pais em repetir as coisas para os filhos. Página 3 QUESTÃO 4 (Geekie 2013) Drinking or using drugs before 15 triples risk of becoming addict or criminal Children who drink or use illegal drugs before the age of 15 are up to three times more likely to become an addict or have a criminal record, British researchers have found. Even children with no signs of problem behavior while they were young were more likely to go on to become addicted to drink or drugs, contract sexually transmitted diseases, and have a criminal record, if they took drugs or drank on ‘multiple occasions’ in their early teens. The study by a team at King’s College London Institute of Psychiatry will raise concerns about the future of Britain’s children, who are amongst the heaviest drinkers in Europe. There are more than 800,000 children below the age of 15 who regularly drink and 9,000 children were in treatment programs for drug abuse in England last year. The results, published in the journal Psychological Science, found that children who used drugs and alcohol before the age of 15 were two to three times more likely to become dependent on substances, contract sexual infections, drop out of school, have criminal records or an early pregnancy. Pela análise do título e do subtítulo do artigo, que fala sobre o uso de bebidas e drogas por adolescentes, é possível entender que A. adolescentes estão começando a beber e usar drogas ilícitas aos 15 anos de idade. B. adolescentes que já beberam ou usaram drogas mais de 15 vezes são alvos fáceis para criminosos. C. adolescentes que bebem têm três vezes mais chance de virar alvo de criminosos. D. adolescentes que usam drogas e bebidas antes dos 15 triplicam suas chances de se tornarem dependentes ou criminosos. E. adolescentes que bebem antes dos 15 usam drogas que viciam três vezes mais. QUESTÃO 5 (Geekie 2013) Disponível em: http://rrenatto.wordpress.com. Acesso em: 16 abr. 2013. A expressão “take over”, uma das diversasexpressões idiomáticas que têm o verbo to take como base, corresponde a A. controlar. B. destruir. C. chegar. D. ajudar. E. vigiar. Página 4 QUESTÕES DE 01 A 05 OPÇÃO ESPANHOL QUESTÃO 1 (Geekie 2013) (...) Faltaba aún un buen rato para la cena. Sobre la mesa del living los tres chicos simulaban concluir sus deberes. Es decir, los tres no; sólo la niña de trenzas rubias y de cara pecosa se afanaba de veras con sus lápices de colores sobre un cuaderno copiando algo de un libro. Los otros dos no hacían más que molestarla; o al menos lo intentaban, sin éxito. Concentrada en su trabajo la pequeña dibujante no hacía el menor caso de sus hermanos. Los ignoraba por completo. Parecía sorda a sus ruidos, inmune a sus burlas, insensible a los pérfidos puntapiés bajo la mesa, a las insidiosas maquinaciones. Estaba lejos de allí rodeada tal vez de altos árboles silenciosos o en alguna almena inaccesible sobre ese precipicio que le hacía palpitar de vértigo la nariz y morder el labio inferior dándole un aire absorto. (…) BASTOS, A. El Baldío / La flecha y la manzana (1955/1961). No parágrafo inicial, na frase Faltaba aún un buen rato para la cena, o autor indica que o episódio narrado ocorre A. após o jantar. B. antes do jantar. C. durante o almoço. D. no café da manhã. E. de madrugada. QUESTÃO 2 (Geekie 2013) Nadal rompe la barrera de los 40 millones de euros Cuando Rafael Nadal salta al palco de autoridades de Roland Garros y se abraza a Toni, su tío y entrenador, amagando con convertirse en una mochila humana, está celebrando el título de Roland Garros, el récord de los siete títulos parisinos, y, seguramente sin saberlo, algo más. Esta semana, el mallorquín se convertirá en el segundo tenista en toda la historia que ha sido capaz de superar la barrera de los 50 millones de dólares (unos 40 de euros) en ganancias por sus prestaciones sobre la pista, y sin contar lo que recibe de sus patrocinadores y contratos privados. Por uno de esos patrocinios, desde 2010 Nadal lucía en todos sus partidos un reloj valorado en unos 300 000 euros. Disponível em: http://www.bbc.com/news/blogstrending27026755. Acesso em: 11 jun. 2012 (adaptado). A expressão utilizada no artigo, convertirse en una mochila humana, resume a comemoração de Rafael Nadal e significa que A. Rafael Nadal abaixouse e abraçou os próprios pés. B. ele saltou uma barreira e jogouse no meio do público. C. o atleta subiu nas costas do tio. D. o tenista reverenciou as autoridades com um forte abraço. E. o espanhol abriu sua mochila e presenteou o público com raquetes autografadas. QUESTÃO 3 (Geekie 2013) Disponível em: www.misdescargas.educ.ar. Acesso em: 28 jun. 2012. Tendo em conta a temática, a peça publicitária apresentada pretende atingir um público A. prioritariamente jovem e de classe alta. B. de estatura baixa e apaixonado por carros. C. na faixa de quarenta anos, sem filhos. D. que prefere carros compactos, porém espaçosos. E. que coleciona carros em miniatura. Página 5 QUESTÃO 4 (ENEM 2011) Suponha que uma pessoa queira visitar a Espanha e deseje planejar sua visita de acordo com os feriados nacionais espanhóis. Ao observar o calendário com alguns dos principais feriados espanhóis, essa pessoa constatará que, na Espanha, A. poucos feriados são oficiais. B. a Semana Santa tem uma data precisa. C. no décimo mês do ano inexistem feriados. D. poucos feriados têm relação com a religião. E. quase todos os feriados ocorrem na segunda metade do ano. Página 6 QUESTÃO 5 (ENEM 2011) En la Edad Media el rey Felipe IV de Francia, con el apoyo del papa Clemente V, ordenó las redadas para detener a todos los Templarios del país el viernes 13 de octubre de 1307, hecho al que se atribuye la leyenda de los malos augurios asociados a este día de la semana cuando cae en 13. El asalto a los Templarios alcanzó una gran notoriedad a causa de las escabrosas acusaciones que se les imputaron, la tortura a los que los sometieron los inquisidores. Otros historiadores sugieren que el origen de la superstición es cristiano y se remonta a la Última Cena, que tuvo trece comensales (Jesús y sus doce discípulos), y tras la cual se produjo lugar la crucifixión de Jesús, precisamente en viernes. Disponível em: http://www.muyinteresante.es. Acesso em: 23 jun. 2011 (adaptado). Vários fatos ocorridos ao longo da história da humanidade foram reunidos sob um aspecto comum que vem a ser o tema do texto, a saber, A. a perseguição aos Templários. B. a superstição na sextafeira 13. C. as torturas dos inquisidores. D. a crucificação de Jesus. E. a última ceia de Jesus. Página 7 QUESTÃO 6 (ENEM 2011) O RETIRANTE ENCONTRA DOIS HOMENS CARREGANDO UM DEFUNTO NUMA REDE, AOS GRITOS DE: “Ó IRMÃOS DAS ALMAS! IRMÃOS DAS ALMAS! NÃO FUI EU QUE MATEI NÃO" — A quem estais carregando, Irmãos das almas, Embrulhado nessa rede? Dizei que eu saiba. — A um defunto de nada, Irmão das almas, Que há muitas horas viaja À sua morada. — E sabeis quem era ele, Irmãos das almas, Sabeis como ele se chama Ou se chamava? — Severino Lavrador, Irmão das almas, Severino Lavrador, Mas já não lavra. MELO NETO, J. C. Morte e vida Severina e outros poemas para vozes. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1994 (fragmento). O personagem teatral pode ser construído tanto por meio de uma tradição oral quanto escrita. A interlocução entre oralidade regional e tradição religiosa, que serve de inspiração para autores brasileiros, parte do teatro português. Dessa forma, a partir do texto lido, identificam se personagens que A. se comportam como caricaturas religiosas do teatro regional. B. apresentam diferentes características físicas e psicológicas. C. incorporam elementos da tradição local em um contexto teatral. D. estão construídos por meio de ações limitadas a um momento histórico. E. fazem parte de uma cultura local que restringe a dimensão estética. QUESTÃO 7 (Geekie 2014) O Tinder pegou no Brasil. Se você ainda não sabe o que é, uma breve definição: um app de paquera extremamente simples para celulares. Você define se está interessado em homens ou mulheres e começa a ver fotos de usuários nos arredores, descartandoos ou aprovandoos. Caso o interesse seja mútuo, o aplicativo notifica as duas pessoas, que podem iniciar uma conversa privada. [...] Para quem acusa o Tinder de tornar as relações mais superficiais, Mateen responde que o app é “um reflexo honesto da interação humana”. “Quando você conhece alguém em um café, a primeira coisa que você nota sobre ela é sua aparência física. Na conversa, você busca semelhanças como amigos ou interesses comuns – é exatamente isso que o Tinder traz à tona.” CAPANEMA, R.; ALVES, C. Tela Metade. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/tec/2013/11/1365741tindercresce140aomesno brasilqueembreveserao2maiormercadodoapp.shtml. Acesso em: 4 nov. 2013. De acordo com o exposto na reportagem, o Tinder é exemplo de que a tecnologia A. funciona como elemento substituto das relações humanas. B. repete ações praticadas de maneira natural pelo ser humano. C. causa a superficialidade dos relacionamentos humanos. D. vincula sua eficiência à honestidade do ser humano. E. viabiliza a simplificação de eventos humanos complexos. Página 8 QUESTÃO 8 (Geekie 2014) Eu adoro usar as redes sociais, mas a que eu mais gosto é o Instagram. Aprendi a usar os efeitos da melhor formapara editar as fotos e tornar a minha conta cada vez mais interessante para os meus seguidores. O único problema é que você fica viciado, risos. Tudo o que acontece, você já pensa no melhor ângulo e conceito para "instagramar" e, antes de dormir, é claro, sempre dá aquela fuçada no Instagram pra ver o que está rolando. TAMASHIRO, Y. Qual sua rede social preferida? Revista Ler & Cia, Curitiba, ed. 55, mar./abr. 2014. No depoimento, o cantor e apresentador de televisão Yudi Tamashiro demonstra, ainda que inconscientemente, o dinamismo e a inventividade da Língua Portuguesa que se manifestam por meio A. da transformação de um termo em língua inglesa em vocábulo de Língua Portuguesa graças ao acréscimo de uma terminação verbal. B. da utilização de marcas da primeira pessoa do singular para facilitar a confissão do enunciador a respeito do seu apego à tecnologia. C. da capacidade do enunciador de produzir um discurso acessível ao grande público jovem, apesar do apego ao padrão culto da fala. D. da expressão do raciocínio complexo do enunciador graças ao emprego da coordenação, dispensando a recorrência à subordinação. E. da inclusão no texto da figura do receptor da mensagem graças à utilização recorrente do pronome de tratamento "você". QUESTÃO 9 (ENEM 2009) BRASIL. Ministério da Saúde. Revista Nordeste, João Pessoa, ano 3, n. 35, maio/jun. 2009. Diante dos recursos argumentativos utilizados, depreendese que o texto apresentado A. se dirige aos líderes comunitários para tomarem a iniciativa de combater a dengue. B. conclama toda a população a participar das estratégias de combate ao mosquito da dengue. C. se dirige aos prefeitos, conclamandoos a organizarem iniciativas de combate à dengue. D. tem como objetivo ensinar os procedimentos técnicos necessários para o combate ao mosquito da dengue. E. apela ao governo federal, para que dê apoio aos governos estaduais e municipais no combate ao mosquito da dengue. Página 9 QUESTÃO 10 (ENEM 2011) Disponível em: http://www.mt.gov.br. Acesso em: 28 jun. 2011. O texto publicitário tem como objetivo principal o convencimento do seu públicoleitor e, para alcançar esse objetivo, utiliza diferentes tipos de linguagem. Na peça publicitária, que foi divulgada na ocasião da aprovação da Lei Seca, os elementos verbais e não verbais foram usados a fim de levar a população a A. reduzir gradativamente a ingestão de álcool antes de dirigir. B. associar o consumo de bebidas à ideia de morte na juventude. C. prevenirse quanto aos efeitos do álcool no organismo humano. D. incompatibilizar as bebidas alcoólicas com a direção de automóveis. E. reconhecer que tipo de bebida alcoólica deve ser evitada no trânsito. Página 10 QUESTÃO 11 (Geekie 2013) Texto I Disponível em: http://www.downloadswallpapers.com. Acesso em: 22 nov. 2013. Texto II Disponível em: http://ulbrato.br. Acesso em: 22 nov. 2013. A pintura O grito (1893), de Edvard Munch, é considerada um dos marcos do Expressionismo alemão. Tendo em vista as características da obra, tais como a expressão de medo, de dor, de angústia em relação ao conturbado final do século XIX em junção com sua própria vida, a figura II, o cartaz do filme Todo mundo em pânico (2002), é um meio de A. copiar a pintura de Munch, pois há personagens parecidas em ambas as imagens. B. ridicularizar a pintura de Munch, pois no cartaz do filme a personagem da morte aparece sorrindo. C. contrapor a pintura de Munch, já que a postura das personagens do filme é exagerada e discrepante em relação ao cenário da obra. D. exaltar a pintura de Munch, pois os anos 2000 retomam a obra expressionista. E. criticar a pintura de Munch, pois a angústia que a pintura representa é desnecessária na contemporaneidade. QUESTÃO 12 (ENEM 2011) Já reparei uma coisa: bola de futebol, seja nova, seja velha, é um ser muito compreensivo, que dança conforme a música: se está no Maracanã, numa decisão de título, ela rola e quiçá com um ar dramático, mantendo sempre a mesma pose adulta, esteja nos pés de Gérson ou nas mãos de um gandula. Em compensação, num racha de menino, ninguém é mais sapeca: ela corre para cá, corre para lá, quiçá no meiofio, para de estalo no canteiro, lambe a canela de um, deixase espremer entre mil canelas, depois escapa, rolando, doida, pela calçada. Parece um bichinho. NOGUEIRA, A. Peladas. Os melhores da crônica brasileira. Rio de Janeiro: José Olympio, 1977 (fragmento). O texto expressa a visão do cronista sobre a bola de futebol. Entre as estratégias escolhidas para dar colorido a sua expressão, identificase, predominantemente, uma função da linguagem caracterizada pela intenção do autor em A. manifestar o seu sentimento em relação ao objeto bola. B. buscar influenciar o comportamento dos adeptos do futebol. C. descrever objetivamente uma determinada realidade. D. explicar o significado da bola e as regras para seu uso. E. ativar e manter o contato dialógico com o leitor. Página 11 QUESTÃO 13 (Geekie 2013) GOMES, C. A cela – 4. Disponível em: www.bichinhosdejardim.com. Acesso em: 4 dez. 2012. Analisandose os aspectos linguísticos e não linguísticos utilizados na construção do texto, observase que seu sentido é definido pela predominância da função A. fática, exercida pelas mudanças de tonalidade emocional, sinalizada nos diferentes tipos de balão. B. poética, em destaque nas expressões metafóricas dos segundo e terceiro quadrinhos. C. conativa, presente nas falas dos personagens no primeiro e no último quadrinhos. D. expressiva, destacada pelo uso do ponto de exclamação em todos os quadrinhos. E. metalinguística, expressa pela presença e ausência das linhas delimitadoras dos quadrinhos. QUESTÃO 14 (Geekie 2014) O cenário do rock não tem mais temporadas tão marcantes quanto 1994 por uma questão mercadológica. Foi no ano seguinte que surgiu o MP3, o formato de arquivo digital que permitiu gravação e distribuição de músicas pela internet. De lá para cá, a noção de que uma música isolada poderia ser distribuída facilmente e, um passo à frente, seria encontrada uma forma de cobrar por isso orientou os passos da indústria fonográfica para a valorização do single. Uma música só pode fazer verão, mas é um álbum completo que marca uma época roqueira. Nesses últimos 19 anos, não é fácil listar álbuns históricos. OK Computer (Radiohead), Is This It (Strokes), talvez o mais recente do Daft Punk... Mais algum? Grupos como Coldplay e Vaccines têm energia para shows eletrizantes, mas lhes falta aquele "baita disco". O Coldplay de Chris Martin só é lembrado por um punhado de hits soltos, como "Yellow" e "Clocks". Mas responder de batepronto qual é o melhor álbum da banda não é fácil. MENEZES, T. Surgimento do MP3 em 1995 enfraqueceu o conceito de disco. Folha de S.Paulo, 13 jan. 2014. As considerações no texto a respeito da relação entre a tecnologia e a produção de música permitem entender que A. as velhas bandas têm perdido espaço em um mercado fonográfico voltado para a internet. B. os novos suportes tecnológicos têm trazido prejuízo econômico a gravadoras e artistas. C. as novas mídias têm provocado uma nova forma de o grande público vivenciar a arte. D. os novos arquivos digitais de música impossibilitam a existência do álbum como suporte artístico. E. os novos suportes enfraqueceram os álbuns de rock, dando espaço a outros estilos. Página 12 QUESTÃO 15 (Geekie 2013) Com tanta gente compartilhando fotos nainternet a cada dia, nenhuma imagem continua especial por muito tempo. Décadas após a Guerra do Vietnã, a foto feita por Nick Ut da pequena Kim Phuc, 9 anos, com queimaduras de napalm e correndo nua por uma estrada, ainda permanece viva em nossa imaginação. A imagem de Eddie Adams, na qual um general sulvietnamita executa um vietcongue infiltrado, mudou a maneira pela qual muita gente via a guerra. Contudo, se hoje não há tantas fotos memoráveis, não é porque existam menos imagens boas. Pelo contrário: o motivo é que são abundantes. ESTRIN, J. A Aldeia Digital. National Geographic, out. 2013. De acordo com James Estrin, o desenvolvimento de novas tecnologias na produção e difusão de conteúdo – inclusive fotográfico – tem como consequência a perda da força de impacto da informação, o que teria como causa A. a ausência atual de fatos importantes para serem documentados. B. a falta de fotógrafos renomados para testemunharem os acontecimentos. C. a abundância de conteúdo a ser compartilhado nas redes sociais. D. a consciência da efemeridade cada vez mais presente nos dias de hoje. E. o volume vertiginoso de dados impossibilitando a absorção de conteúdo. QUESTÃO 16 (ENEM 2011) Gravuras e pinturas são duas modalidades da prática gráfica rupestre, feitas com recursos técnicos diferentes. Existem vastas áreas nas quais há dominância de uma ou outra técnica no Brasil, o que não impede que ambas coexistam no mesmo espaço. Mas em todas as regiões há mãos, pés, antropomorfos e zoomorfos. Os grafismos realizados em blocos ou paredes foram gravados por meio de diversos recursos: picoteamento, entalhes e raspados. DANTAS, M. Antes: história da préhistória. Brasília: CCBB, 2006. Disponível em: http://www.scipione.com.br. Acesso em: 30 abr. 2009. Nas figuras que representam a arte da préhistória brasileira e estão localizadas no sítio arqueológico da Serra da Capivara, estado do Piauí, e, com base no texto, identificamse A. imagens do cotidiano que sugerem caçadas, danças, manifestações rituais. B. cenas nas quais prevalece o grafismo entalhado em superfícies previamente polidas. C. aspectos recentes, cujo procedimento de datação indica o recuo das cronologias da prática pré histórica. D. situações ilusórias na reconstituição da préhistória, pois se localizam em ambientes degradados. E. grafismos rupestres que comprovam que foram realizados por pessoas com sensibilidade estética. Página 13 QUESTÃO 17 (Geekie 2013) Oziel decidiu passar o chapéu na internet depois de tentativas frustradas de espalhar cartazes pela cidade e anunciar na tevê local a arrecadação de fundos para custear as cirurgias de reconstrução facial necessárias em decorrência de um câncer. Quando publicou no YouTube um vídeo contando sua história, foi notado por blogueiros que abraçaram a causa e o aconselharam a criar uma "vaquinha" online num site especializado. Os padrinhos se encarregaram de dar visibilidade à campanha e o dinheiro necessário foi arrecadado em tempo recorde. “Publicamos numa sextafeira e, no domingo, já tinha todo o dinheiro”, contou o rapaz. Com 106 670,98 reais doados em 38 horas, Oziel de Oliveira é até hoje o recordista de arrecadação do vakinha.com.br, site criado em 2009 por três empresários gaúchos. A iniciativa é mais um expoente de um gênero em alta na internet: o financiamento coletivo ou crowdfunding. DONINI, M. Rebanho eletrônico. Revista Piauí, 7 nov. 2012 (adaptado). De acordo com o texto, a possibilidade do uso de sites para financiamento coletivo na internet demonstra que as novas tecnologias de comunicação possibilitam A. vendas de novos produtos. B. transferências bancárias. C. descobertas científicas. D. compra de serviços. E. ações solidárias. QUESTÃO 18 (Geekie 2013) Texto I RUBENS, P. As três Graças. (1639). Texto II CANOVA, A. As três Graças. (1789). O tema mitológico “As três Graças” inspirou o pintor barroco Peter Paul Rubens, em 1639, e o escultor e pintor neoclássico Antonio Canova, em 1789. A análise comparativa das duas pinturas indica que A. a temática do texto artístico condiciona as escolhas estéticas de suas representações. B. os diferentes movimentos artísticos questionam as ideologias antecedentes através da paródia. C. a representação de temas tradicionais condiciona os artistas a manter as estruturas esperadas pelo público. D. a representação naturalista do corpo prevaleceu, em certas épocas, sobre a idealização. E. o panorama social dos movimentos artísticos não influencia as escolhas estéticas dos artistas. Página 14 QUESTÃO 19 (Geekie 2014) SOUSA, M. de. Turma da Mônica. Disponível em: http://blogueirossaocarlos.wordpress.com. Acesso em: 5 mar. 2014. A tirinha é composta apenas por elementos visuais. A compreensão do humor da tirinha A. é dificultada pela falta de elementos verbais. B. depende da apreensão do contexto de produção. C. é possível apenas quando lida na sequência correta. D. concentrase somente no último quadrinho. E. está sujeita à leitura da expressão facial das personagens. QUESTÃO 20 (Geekie 2013) Capitão da Cooperifa (Cooperativa Cultural da Periferia), [Sérgio] Vaz assistia a um jogo na várzea quando foi provocado por um jogador, com o fardamento já surrado: “Aê, mano, por que vocês da Cooperifa não descolam uns jogos de camisas pra nós?” De batepronto, Vaz, conhecedor do dialeto falado na periferia, devolveu a bola no peito do boleiro: “Arrumo, mano, é só o pessoal do time colar [frequentar] nos saraus da Cooperifa e nós vamos correr atrás de camisas. A rapa aí aceita ir lá ouvir poesia?” CARAMANTE, A. Várzea Poética. In: Folha de S.Paulo, 10 out. 2013. O trecho faz referência à iniciativa cultural do poeta Sérgio Vaz de misturar futebol de várzea com poesia na periferia de São Paulo em saraus do “Várzea Poética”. O emprego que o artista faz da linguagem coloquial tem como função A. provocar enfrentamento entre grupos sociais. B. mostrar a poeticidade no padrão coloquial. C. ironizar o nível cultural dos atletas de várzea. D. facilitar o contato com o seu interlocutor. E. diferenciarse socialmente do interlocutor. Página 15 QUESTÃO 21 (ENEM 2009) XAVIER, C. Quadrinho quadrado. Disponível em: http://www.releituras.com. Acesso em: 05 jul. 2009. Tendo em vista a segunda fala do personagem entrevistado, constatase que A. o entrevistado deseja convencer o jornalista a não publicar um livro. B. o principal objetivo do entrevistado é explicar o significado da palavra motivação. C. são utilizados diversos recursos da linguagem literária, tais como a metáfora e a metonímia. D. o entrevistado deseja informar de modo objetivo o jornalista sobre as etapas de produção de um livro. E. o principal objetivo do entrevistado é evidenciar seu sentimento com relação ao processo de produção de um livro. QUESTÃO 22 (Geekie 2013) Não fez Deus o céu em xadrez de estrelas, como os pregadores fazem o sermão em xadrez de palavras. Se de uma parte está branco, de outra há de estar negro, se de uma parte está dia, da outra há de estar noite, se de uma parte dizem luz, de outra hão de dizer sombra; se de uma parte dizem desceu, da outra hão de dizer subiu. Basta, que não havemos de ver num sermão duas palavras em paz? Todas hão de estar sempre em fronteira com o seu contrário? Aprendamos do céu o estilo da disposição, e também o das palavras. Como hão de ser as palavras?Como as estrelas. As estrelas são muito distintas e muito claras. Assim há de ser o estilo da pregação: muito distinto e muito claro. VIEIRA, A. Sermão da Sexagésima. In: Sermões escolhidos. São Paulo: Editora Martin Claret, 2004. O trecho anterior pertence ao “Sermão da Sexagésima”, de Padre Antônio Vieira, um dos nomes mais importantes do Barroco em língua portuguesa. Esse texto, além de se dedicar à elaboração estética e à pregação religiosa, apresenta também a preocupação em A. utilizar a linguagem para tematizar os processos que fazem parte da construção desta. B. verificar se a ligação entre emissor e receptor está funcionando de forma eficiente. C. destacar o receptor da mensagem por meio do predomínio de verbos no imperativo. D. enfatizar a figura do enunciador por intermédio do emprego de interrogações. E. condenar a utilização de recursos de linguagem evitados pelo próprio enunciador. Página 16 QUESTÃO 23 (Geekie 2013) Cientistas buscam recuperar o atraso nas mídias sociais O uso de mídias sociais para a divulgação de informações sobre pesquisas foi defendido pelos participantes de um painel sobre comunicação em ciência na reunião anual da American Association for the Advancement of Science, realizada de 14 a 18 de fevereiro em Boston, Estados Unidos. “Se os cientistas não estão utilizando as mídias sociais, eles simplesmente não estão se comunicando com a maioria da população”, disse uma das palestrantes, Christie Wilcox, do Departamento de Biologia Celular e Molecular da Universidade do Havaí. “Mais de 680 mil atualizações de status por minuto são compartilhadas pelo Facebook. Em um segundo, o YouTube recebe uma nova hora de vídeo e o Twitter, 4 mil novos tweets. Você pode atingir milhares de pessoas com um único tweet, mas consegue falar com apenas um punhado de pessoas em um dia”, disse. Otimismos à parte, a palestrante Dominique Brossard, professora de Comunicação na Universidade de Wisconsin em Madison, concordou com a importância das mídias sociais, mas sugeriu cautela na utilização dessas formas de comunicação para a transmissão de informações científicas. De acordo com Brossard, quando comentários sobre uma pesquisa mencionada em redes sociais são rudes ou depreciativos, os leitores se tornam mais propensos a adotar um ponto de vista negativo a respeito do estudo. “Mas uma série de regras ou diretrizes de uso de mídias sociais, nesse caso, pode mitigar o problema e levar a melhorias na etiqueta online”, disse. Exame.com. Disponível em: http://exame.abril.com.br. Acesso em: 20 fev. 2013. O uso de mídias sociais na internet tem se expandido em número de acessos e em relação à variedade de meios. As mídias sociais, nessa perspectiva, criam uma nova possibilidade para os cientistas, porque A. possibilitam o contato com diferentes opiniões sobre suas pesquisas – ainda que um conteúdo leviano possa ser rejeitado pelos internautas. B. diversas pessoas podem avaliar e julgar os resultados de suas pesquisas – mesmo isso não influenciando as descobertas científicas. C. tanto leigos quanto outros cientistas podem fazer avaliações das pesquisas – ainda que só a opinião dos especialistas tenha relevância acadêmica. D. podem ajudar na divulgação, devido à velocidade da comunicação – ainda que comentários possam atrapalhar a compreensão de pesquisas científicas. E. opiniões de participantes dessas mídias tendem a influenciar os resultados da pesquisa – ainda que influências sejam vistas como algo positivo. Página 17 QUESTÃO 24 (Geekie 2012) Para nós, do Recife, essa “Semana de Arte Moderna” não existiu, simplesmente porque, chegando da Europa, Gilberto Freyre nos advertia da fraqueza e do postiço do movimento. Eu mesmo, num jornal político que dirigia com Osório Borba, me pus no lado oposto, [...] por verificar na agitação modernista uma velharia, um desfrute, que o gênio de Oswald de Andrade inventara para divertir os seus ócios de milionário. [...] O movimento literário que se irradia do Nordeste muito pouco teria que ver com o Modernismo do Sul. Nem mesmo em relação à língua. A língua de Mário de Andrade em Macunaíma nos pareceu tão arrevesada quanto à dos sonetos de Alberto de Oliveira. A língua que Mário de Andrade quis introduzir com o seu livro é uma língua de fabricação; mais um arranjo de filólogo erudito do que um instrumento de comunicação oral ou escrito. O livro de Mário de Andrade só foi bem entendido por estetas, por eruditos, e o seu herói é tão pouco humano e tão artificial quanto o boníssimo Peri, de Alencar. [...] Macunaíma é um Peri que se serviu de ruindade natural, em vez de bondade natural. Esse livro de Mário de Andrade é um repositório de folclore. O livro mais cerebral que já se escreveu entre nós. REGO, J. L. Dias idos e vividos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1981. O texto de José Lins do Rego manifesta algumas críticas dos escritores da segunda fase do Modernismo brasileiro em relação às propostas artísticas do grupo de 1922. Essa postura crítica, nas obras literárias da geração de 1930, adquiriu forma através de A. revalorização das influências artísticas europeias, rejeitada pelo grupo dos anos 1920, ilustrada na composição épica de O tempo e o vento. B. maior exploração dos temas urbanos e cotidianos, desenvolvidos em crônicas e peças de teatro, gêneros ignorados no período anterior. C. experiências linguísticas que submeteram o vocabulário regionalista a uma reinvenção vocabular única em cada obra, como foi desenvolvido em Grande sertão: veredas. D. estruturação estilística menos radical das obras, de maneira que o acesso à literatura se democratizou e um público leitor mais amplo ficou apto a discutir os problemas sociais representados nos textos. E. resgate do apuro formal que caracterizou a literatura do século XIX, assumida, então, como o padrão de elegância e correção linguística a ser atingido pelos novos escritores. Página 18 QUESTÃO 25 (ENEM 2011) Veja. Nº 14, 7 abr. 2010. As modernas técnicas de comunicação estão associadas aos impactos da mensagem. Nesse texto, a intenção é A. alertar para os perigos dos animais domésticos. B. mostrar os cuidados com os cães de estimação. C. registrar um protesto contra a prisão de animais. D. sugerir brincadeiras de crianças com os cães. E. valorizar a adoção como saída para dramas sociais. QUESTÃO 26 (ENEM 2011) VERÍSSIMO, L. F. As cobras em: Se Deus existe que eu seja atingido por um raio. Porto Alegre: L&PM, 1997. O humor da tira decorre da reação de uma das cobras com relação ao uso de pronome pessoal reto, em vez de pronome oblíquo. De acordo com a normapadrão da língua, esse uso é inadequado, pois A. contraria o uso previsto para o registro oral da língua. B. contraria a marcação das funções sintáticas de sujeito e objeto. C. gera inadequação na concordância com o verbo. D. gera ambiguidade na leitura do texto. E. apresenta dupla marcação de sujeito. QUESTÃO 27 (ENEM 2011) LÉGER, F. Soldados jogando cartas. 1917. FARTHING, S. Coleção Grandes Artistas. Rio de Janeiro: Sextante, 2009. Fernand Léger, artista francês envolvido com o movimento cubista, tinha como princípio transformar imagens em figuras geométricas, especialmente cones, esferas e cilindros. A obra apresentada mostra o homem em uma alusão à Revolução Industrial e ao pós I Guerra Mundial e explora A. as formas retilíneas e mecanizadas, sem valorização da questão espacial. B. as formas delicadas e sutis, para humanizar o operário da indústria têxtil. C. a força da máquina na vida do trabalhador pelo jogode formas, luz/sombra. D. os recursos oriundos de um mesmo plano visual para dar sentido a sua proposta. E. a forma robótica dada aos operários, privilegiando os aspectos triangulares. Página 19 QUESTÃO 28 (Geekie 2014) Revista TAM nas Nuvens, ano 6, n. 72, dez. 2013. A propaganda apresenta alguns recursos linguísticos para chamar a atenção sobre a sua mensagem, entre eles, A. a utilização de hipérbole depreciadora do destinatário do texto. B. o emprego da comparação para qualificação do receptor do texto. C. o uso de eufemismo e imagem fotográfica para suavização do delito. D. o uso do paradoxo entre a seriedade da imagem e o ludismo do texto. E. a representação fotográfica de metáfora ao comparar os elementos. QUESTÃO 29 (Geekie 2013) O brasileiro é sedentário? Em um estudo que fizemos a partir de outro inquérito do IBGE realizado no país em 1997 mostramos que apenas 3% dos adultos seguiam a recomendação de fazer pelo menos 30 minutos diários de exercícios físicos na maior parte dos dias da semana. Embora em outros países, sobretudo desenvolvidos, haja mais pessoas se exercitando, não dá para dizer que o país é um campeão em sedentarismo porque uma parte da população tem ocupações que demandam gasto energético regular e intenso. A partir de um sistema de monitoramento por entrevistas telefônicas, que estamos no momento testando em várias capitais do país, estimamos que na cidade de São Paulo a proporção de pessoas completamente sedentárias, ou seja, que não fazem com mínima regularidade qualquer tipo de atividade física moderada ou intensa, passa de 50%. E, no caso das mulheres, há uma relação inversa do sedentarismo com a escolaridade, ou seja, quanto menor a escolaridade, mais frequente o sedentarismo. Essa relação inversa oferece uma pista interessante para se compreender por que a prevalência de obesidade em mulheres mais pobres suplanta em duas a três vezes a mesma prevalência em mulheres mais ricas. O estudo dos padrões determinantes da atividade física na população é uma das grandes prioridades para a pesquisa em saúde pública no país. MARQUES, F. Carlos Augusto Monteiro: Da privação ao excesso de comida. Pesquisa Fapesp, ed. 111, 20 maio 2005. De acordo com o texto, a relação entre sedentarismo e escolaridade é observada A. nas crianças mais pobres, menos obesas em relação às mais ricas. B. nos homens, dentre os quais, os menos escolarizados são menos sedentários que os demais. C. nos brasileiros, dentre os quais, os menos escolarizados são menos sedentários. D. nos paulistanos, dentre os quais, os mais pobres são menos sedentários que os mais ricos. E. nas mulheres, dentre as quais, quanto mais escolarizadas, menos frequente é o sedentarismo. Página 20 QUESTÃO 30 (Geekie 2013) Texto I COURBET, G. Os britadores. Disponível em: http://3.bp.blogspot.com. Acesso em: 11 jan. 2013. Texto II À proporção que os dois se aproximavam da imponente pedreira, o terreno iase tornando mais e mais cascalhudo; os sapatos enfarinhavamse de uma poeira clara. Mais adiante, por aqui e por ali, havia muitas carroças, algumas em movimento, puxadas a burro e cheias de calhaus partidos; outras já prontas para seguir, à espera do animal, e outras, enfim, com os braços para o ar, como se acabassem de ser despejadas naquele instante. Homens labutavam. À esquerda, por cima de um vestígio de rio, que parecia ter sido bebido de um trago por aquele sol sedento, havia uma ponte de tábuas, onde três pequenos, quase nus, conversavam assentados, sem fazer sombra, iluminados a prumo pelo sol do meiodia. Para adiante, na mesma direção, corria um vasto telheiro, velho e sujo, firmado sobre colunas de pedra tosca; ali, muitos portugueses trabalhavam de canteiro, ao barulho metálico do picão que feria o granito. Logo em seguida, surgia uma oficina de ferreiro, toda atravancada de destroços e objetos quebrados, entre os quais avultavam rodas de carro; em volta da bigorna, dois homens, de corpo nu, banhados de suor e alumiados de vermelho como dois diabos, martelavam cadenciosamente sobre um pedaço de ferro em brasa; e ali mesmo, perto deles, a forja escancarava uma goela infernal, de onde saíam pequenas línguas de fogo, irrequietas e gulosas. AZEVEDO, A. O cortiço. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 11 jan. 2013. A pintura de Gustave Courbet e o romance de Aluísio Azevedo são importantes expressões do movimento realista naturalista que vigorou nas Artes na segunda metade do século XIX. Relacionandose as duas obras, podese deduzir que uma das características desse período artístico é A. a visão animalizada do ser humano, fruto das pesquisas do Evolucionismo. B. a priorização dos ambientes proletários, reflexão convergente às ideias do Marxismo. C. a observação das patologias físicas e comportamentais humanas, grande interesse das pesquisas cientificistas. D. o abandono do ufanismo nacionalista, resultado do descontentamento com a monarquia aristocrática. E. a progressiva desvinculação da Arte de projetos políticos e sociais, resultado da conquista do Abolicionismo. Página 21 QUESTÃO 31 (Geekie 2013) A tecnologia pode ajudar a escola a levar os seus alunos a este novo nível de atuação, de concentração no exercício do intelecto? Sim, desde que sirva a metas educacionais, e não as dirija; a tecnologia é para servir, não ditar as nossas necessidades. Como disse o David A. Dockterman (Great Teaching in the One Computer Classroom. Cambridge, Massachusetts: Tom Snyder Productions, 1991), "a Escola Ideal é uma escola onde a aprendizagem ocorre com e não a partir dos computadores". O seu excelente livro demonstra o que um professor pode fazer se tiver apenas um computador na sua sala de aula: gerenciar a papelada administrativa da classe; fazer apresentações animadas; conduzir discussões entre os alunos; gerenciar as atividades de aprendizagem cooperativa dinâmica; inspirar a autodescoberta no aluno [...]. Mas, para alcançar este sucesso, é necessário que a tecnologia apoie o controle do professor na sala de aula (o seu uso não pode tornar o trabalho do professor mais difícil), ofereça flexibilidade pedagógica (a tecnologia deve apoiar as várias formas que um professor usa para ensinar) e esteja acessível (o professor tem que ter acesso à tecnologia dentro e fora da sala de aula). LITTO, F. M. Disponível em: http://lect.futuro.usp.br/site/doprofessor/litto1.pdf. Acesso em: 15 ago. 2014 (adaptado). Segundo o texto, o papel da tecnologia na atividade pedagógica é A. erradamente indispensável. B. negativamente insubstituível. C. positivamente complementar. D. definitivamente criticável. E. primordialmente diretivo. QUESTÃO 32 (ENEM 2011) — Adiante... Adiante... Não pares... Eu vejo. Canaã! Canaã! Mas o horizonte da planície se estendia pelo seio da noite e se confundia com os céus. Milkau não sabia para onde o impulso os levava: era o desconhecido que os atraía com a poderosa e magnética força da Ilusão. Começava a sentir a angustiada sensação de uma corrida no Infinito... — Canaã! Canaã!... suplicava ele em pensamento, pedindo à noite que lhe revelasse a estrada da Promissão. E tudo era silêncio, e mistério... Corriam... corriam. E o mundo parecia sem fim, e a terra do Amor mergulhada, sumida na névoa incomensurável... E Milkau, num sofrimento devorador, ia vendo que tudo era o mesmo; horas e horas, fatigados de voar, e nada variava, e nada lhe aparecia... Corriam... corriam... ARANHA, G. Canaã. São Paulo: Ática, 1998 (fragmento). O sonho da terra prometida revelasecomo valor humano que faz parte do imaginário literário brasileiro desde a chegada dos portugueses. Ao descrever a situação final das personagens Milkau e Maria, Graça Aranha resgata esse desejo por meio de uma perspectiva A. subjetiva, pois valoriza a visão exótica da pátria brasileira. B. simbólica, pois descreve o amor de um estrangeiro pelo Brasil. C. idealizada, pois relata o sonho de uma pátria acolhedora de todos. D. realista, pois traz dados de uma terra geograficamente situada. E. crítica, pois retrata o desespero de quem não alcançou sua terra. Página 22 QUESTÃO 33 (ENEM 2011) Disponível em: http://www.clubedamafalda.blogspot.com. Acesso em: 24 set. 2007. A língua é um patrimônio cultural indispensável para a preservação da memória e da identidade de um povo. Nesse contexto, percebese, na tirinha, uma crítica A. à falta de assistência familiar no que se refere à educação escolar dos filhos. B. à língua em si, cheia de regras e normas gramaticais desnecessárias. C. à escrita dos livros em linguagem muito rebuscada, o que dificulta o entendimento dos leitores. D. à influência dos estrangeirismos na língua, em especial, daqueles provenientes do inglês. E. ao ensino da língua que, devido à metodologia utilizada, desestimula os alunos. QUESTÃO 34 (ENEM 2011) Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto, mas também de problemas como morte súbita e derrame. Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitarse, nesses casos, com acompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável. ATALIA, M. Nossa vida. Época, 23 mar. 2009. As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identificase, no fragmento, que A. a expressão “Além disso” marca uma sequenciação de ideias. B. o conectivo “mas também” inicia oração que exprime ideia de contraste. C. o termo “como”, em “como morte súbita e derrame”, introduz uma generalização. D. o termo “Também” exprime uma justificativa. E. o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de colesterol e de glicose no sangue”. Página 23 QUESTÃO 35 (Geekie 2013) A viúva que mal resistira ao golpe da perda do filho, ainda mais se aterrava agora com o isolamento em que ia deixar Aurélia. Se Emílio não prometia à irmã um arrimo, em todo o caso era uma companhia, e podia darlhe ao menos a proteção material, quando não fosse senão de sua presença. Redobraram pois as insistências da pobre viúva, e Aurélia, ainda coberta do luto pesado que trazia pelo irmão, condescendeu com a vontade da mãe, pondose à janela todas as tardes. Foi para a menina um suplício cruel essa exposição de sua beleza com a mira no casamento. Venceu a repugnância que lhe inspirava semelhante amostra do balcão, e submeteuse à humilhação por amor daquela que lhe dera o ser e cujo único pensamento era sua felicidade. III Não tardou que a notícia da menina bonita de Santa Teresa se divulgasse entre certa roda de moços [...]. A solitária e plácida rua animouse com um trânsito desusado de tílburis e passeadores a pé, atraídos pela graça da flor modesta e rasteira, que uns ambicionavam colher para a transplantar ao turbilhão do mundo; outros apenas se contentariam de crestarlhe a pureza, abandonandoa depois à miséria. ALENCAR, J. Senhora. São Paulo: Saraiva, 2007. Senhora, de José de Alencar, é um dos mais recorrentes exemplos do romance romântico em decorrência da grande idealização de sua protagonista. Nesse trecho do romance, a idealização ocorre principalmente pela A. ênfase nos valores éticos de Aurélia, que desaprova a vinculação burguesa entre casamento e segurança moral e material. B. valorização da beleza física de Aurélia, capaz de prover sua segurança material através do casamento. C. exaltação da independência de Aurélia, capaz de trabalhar e se determinar sem uma figura provedora masculina. D. individualização emocional de Aurélia, capaz de desenvolver intensas emoções de amor e de rancor. E. configuração de Aurélia como filha obediente e servil, incapaz de ambicionar um destino diferente daquele que a família lhe reservara. QUESTÃO 36 (ENEM 2011) Árvore da Língua Ao longo dos três andares, uma instalação de 16 metros de altura mostra palavras com mais de 6 mil anos, projetadas em folhas da Árvore da Língua. Ela faz os significados dançarem para falar da evolução do indo europeu ao latim e, dele, ao português. Criada pelo designer Rafic Farah, a escultura é pontuada por um mantra de Arnaldo Antunes, com os termos “língua” e “palavra” cantados em vários idiomas. SCARDOVELI, E. Revista Língua Portuguesa. Ano II, nº 6. São Paulo: Segmento, 2006. O texto apresentado pertence ao domínio jornalístico. Sua finalidade e sua composição estrutural caracterizamno como A. quadro informativo, pois apresenta dados sobre um objeto. B. notícia, já que leva informação atual a um público específico. C. reportagem, porque enfoca um assunto de forma abrangente. D. legenda, porque descreve elementos e retoma uma informação. E. entrevista, pois apresenta uma opinião sobre o local inaugurado. Página 24 QUESTÃO 37 (Geekie 2013) Texto I Meus oito anos Oh! que saudades que tenho Da aurora da minha vida, Da minha infância querida Que os anos não trazem mais! Que amor, que sonhos, que flores, Naquelas tardes fagueiras À sombra das bananeiras, Debaixo dos laranjais! [...] Que auroras, que sol, que vida, Que noites de melodia Naquela doce alegria, Naquele ingênuo folgar! O céu bordado d’estrelas, A terra de aromas cheia E a lua beijando o mar! [...] Naqueles tempos ditosos Ia colher as pitangas, Trepava a tirar as mangas, Brincava à beira do mar; Rezava às AveMarias, Achava o céu sempre lindo, Adormecia sorrindo E despertava a cantar! ABREU, C. Meus oito anos. In: FACIOLI, V.; OLIVIERI, A. C. Antologia de poesia brasileira: Romantismo. São Paulo: Editora Ática, 1985. Texto II Os meus otto anno O chi sodades che io tegno D’aquillo gustoso tempigno, Ch’io stava o tempo intirigno Bringando c’oas molecada. Che brutta insgugliambaçó, Che troça, che bringadêra, Imbaxo das bananêra, Na sombra dus bambuzá. [...] Na scuóla io non ligava! Nunga prestava tençó, Né nunga sapia a liçó. O professore, furioso, C’oa vadiação ch’io faceva, Mi dava descompostura; Ma io era garadura I nem ligava p’ra elli. BANANÉRE, J. La divina increnca. São Paulo: Editora 34, 2001. O Texto I é do poeta romântico Casimiro de Abreu e foi publicado em 1859. O Texto II é de Juó Bananére, pseudônimo de Alexandre Ribeiro Marcondes Machado, e foi publicado em 1915, às vésperas do Modernismo Brasileiro. O confronto entre eles põe em evidência um procedimento muito comum em literatura, que se revela pelo fato de Juó Bananére A. apresentar a mesma visão idealizada que Casimiro de Abreu teve da infância. B. imitar o texto do poeta romântico, alterando humoristicamente seu tom original. C. homenagear Casimiro de Abreu ao fazero relato da infância do poeta romântico. D. inverter o ponto de vista do escritor romântico ao apresentar uma infância pobre. E. criticar a ingenuidade romântica, apontada como causa de mazelas sociais. Página 25 QUESTÃO 38 (Geekie 2013) Texto I Iracema, a virgem dos lábios de mel, que tinha os cabelos mais negros que a asa da graúna e mais longos que seu talhe de palmeira. O favo da jati não era doce como seu sorriso; nem a baunilha recendia no bosque como seu hálito perfumado. ALENCAR, J. de. Iracema. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 27 set. 2013. Texto II A dona era uma velha balofa, de peruca mais negra do que a asa da graúna. Vestia um desbotado pijama de sede japonesa e tinha as unhas aduncas recobertas por uma crosta de esmalte vermelho escuro, descascado nas pontas encardidas. TELLES, L. F. As formigas. In: Venha ver o pôrdosol e outros contos. São Paulo: Ática, 1999. Com base nos períodos de publicação das narrativas Iracema (1865) e As formigas (1999), a locução “asa da graúna” referese A. à criação doméstica da ave graúna no cotidiano das personagens. B. à condição do ideal de beleza da mulher nos dois séculos. C. à liberdade dos direitos da mulher, que a figura da ave supõe. D. a duas formas distintas de comparação da figura feminina. E. à criação da ave graúna por mulheres e sua permanência na fauna brasileira. QUESTÃO 39 (Geekie 2013) Receita divulga regras do IR; veja quem tem de declarar A Receita Federal do Brasil publicou, nesta terçafeira (19), no "Diário Oficial" da União a instrução normativa 1.333, que define as regras do Imposto de Renda pessoa física 2013 (relativo ao ano de 2012). O documento determina quem é obrigado a declarar, quais os prazos e as multas. Entre os que devem declarar, estão os que tiveram rendimentos tributáveis acima de R$ 24 556,65 ou rendimentos isentos, não tributáveis ou tributados exclusivamente na fonte acima de R$ 40 000,00. Rendimento tributável, por exemplo, é o salário. Rendimento isento ou não tributável pode ser uma indenização trabalhista. Também é obrigado a apresentar o IR quem investiu em ações ou tinha bens acima de R$ 300 mil em 2012. UOL. Disponível em: http://economia.uol.com.br. Acesso em: 19 fev. 2013. No texto anterior, sobre as regras para a declaração de Imposto de Renda pessoa física 2013, há predominância da função de linguagem A. conativa, pois seu objetivo é chamar a atenção do(a) leitor(a). B. referencial, devido a sua característica informativa e objetiva. C. poética, dada a ênfase no ritmo, na pontuação e na métrica. D. metalinguística, pois o foco do texto é o código linguístico. E. fática, pois a principal função é a manutenção do diálogo. Página 26 QUESTÃO 40 (ENEM 2010) Texto I O chamado “fumante passivo” é aquele indivíduo que não fuma, mas acaba respirando a fumaça dos cigarros fumados ao seu redor. Até hoje, discutemse muito os efeitos do fumo passivo, mas uma coisa é certa: quem não fuma não é obrigado a respirar a fumaça dos outros. O fumo passivo é um problema de saúde pública em todos os países do mundo. Na Europa, estimase que 79% das pessoas estão expostas à fumaça “de segunda mão”, enquanto, nos Estados Unidos, 88% dos não fumantes acabam fumando passivamente. A Sociedade do Câncer da Nova Zelândia informa que o fumo passivo é a terceira entre as principais causas de morte no país, depois do fumo ativo e do uso de álcool. Disponível em: www.terra.com.br. Acesso em: 27 abr. 2010 (fragmento). Texto II Disponível em: http://rickjaimecomics.blogspot.com. Acesso em: 27 abr. 2010. Ao abordar a questão do tabagismo, os textos I e II procuram demonstrar que A. a quantidade de cigarros consumidos por pessoa, diariamente, excede o máximo de nicotina recomendado para os indivíduos, inclusive para os não fumantes. B. para garantir o prazer que o indivíduo tem ao fumar, será necessário aumentar as estatísticas de fumo passivo. C. a conscientização dos fumantes passivos é uma maneira de manter a privacidade de cada indivíduo e garantir a saúde de todos. D. os não fumantes precisam ser respeitados e poupados, pois estes também estão sujeitos às doenças causadas pelo tabagismo. E. o fumante passivo não é obrigado a inalar as mesmas toxinas que um fumante, portanto depende dele evitar ou não a contaminação proveniente da exposição ao fumo. QUESTÃO 41 (Geekie 2013) Deslocamentos. No embalo do tema principal da 36 edição da São Paulo Fashion Week, 40 modelos transformaram os vagões da linha verde do Metrô em passarela neste domingo, 27, e desfilaram peças de 15 estilistas brasileiros, como Reinaldo Lourenço, Vitorino Campos, Alexandre Herchcovitch e Glória Coelho. O evento deu o play para a temporada de outono/inverno 2014 da semana de moda que começa oficialmente nesta segunda, 28, no Parque Villa Lobos. BELLEY, M. Moda. O Estado de S. Paulo, out. 2013. Disponível em: http://vidaestilo.estadao.com.br/blogs/moda/pelamodaemmovimento/. Acesso em: 28 out. 2013. A reportagem sobre a 36 edição da São Paulo Fashion Week mostra que o evento tem o objetivo de mostrar ao público A. viagens em vagões sempre lotados. B. usuários de metrô representados por 40 modelos. C. a rapidez com que as 40 modelos devem chegar ao desfile. D. o acesso mais fácil e popular a marcas de grandes estilistas. E. o ir e vir do paulistano, como mostra a palavra “deslocamentos”. a a Página 27 QUESTÃO 42 (Geekie 2014) [...] Tio Terêz trazia um coelho morto ensanguentado, de cabeça para baixo. A cachorrada pulava, embolatidos, tio Terêz bateu na boca do Caráter, que ganiu, saíram correndo embora aqueles todos quatro: Caráter, Catita, Soprado e Floresto. SeuNome ficava em pé quase, para lamber o sangue da cara do coelho [...]. ROSA, J. G. Manuelzão e Miguilim. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. O processo de formação de palavras que Guimarães Rosa usou para formar o neologismo “embolatidos” foi A. derivação prefixal, pois acresceu um prefixo ao radical. B. composição por justaposição, pois as duas palavras não sofreram alteração. C. derivação sufixal, pois bastou unir um sufixo ao radical para criar a nova palavra. D. composição por aglutinação, pois uniu duas palavras, e uma delas sofreu alteração. E. empréstimo linguístico, pois houve o aportuguesamento de uma palavra estrangeira. QUESTÃO 43 (ENEM 2011) Luscar. Cartum. Nesse cartum, o artista lança mão do recurso da intertextualidade para construir o texto. Esse recurso se constitui pela presença de informações que remetem a outros textos. O emprego desse recurso no cartum revela uma crítica A. à qualidade da informação prestada pela mídia brasileira. B. aos altos níveis de violência no país veiculados pela mídia. C. à imparcialidade dos telejornais na veiculação de informações. D. à ausência de critérios para divulgação de notícias em telejornais. E. ao incentivo da mídia a atos violentos na sociedade. Página 28 QUESTÃO 44 (Geekie 2013) Aprenda a falar "internetês" Hacker – Pessoa que gosta de explorar e aprender os detalhes de funcionamento de programas, computadores e redes como forma de remover limitações ou criar possibilidades de uso não previstas originalmente. Link – "Ligação", em inglês. Textoou imagem que, num documento de hipertexto, leva a outros documentos e sites. Geralmente, o texto com link vem destacado do restante do texto da página. Blog – Tipo de site em que o conteúdo está organizado em entradas (chamadas de posts) ordenadas cronologicamente, com o post mais recente no alto. Também usase weblog. Login – Entrar numa rede de computadores. Também pode se referir ao nome do usuário em determinado sistema. Disponível em: http://www.folha.uol.com.br. Acesso em: 28 fev. 2013 (fragmento adaptado). A crescente expansão das novas tecnologias da informação vem deixando marcas significativas na sociedade contemporânea. Isso pode ser constatado no texto acima, uma vez que ele representa A. as peculiaridades da linguagem virtual criativa, empregadas em textos escritos. B. as novas formas de socialização utilizadas pelos interlocutores no meio digital. C. a intervenção de jargões do domínio da informática no padrão da norma culta do português. D. as transformações impostas pelos meios de comunicação digitais na estrutura da língua portuguesa. E. a introdução de vocábulos advindos do campo da internet na língua falada e escrita. QUESTÃO 45 (Geekie 2013) Velocidade do obturador, abertura, sensibilidade do filme: antes era preciso dominar os recursos do equipamento para ter condições de criar uma imagem interessante. Hoje, com a difusão dos aplicativos de foto nos celulares, todos nós viramos fotógrafos, e não dos piores, pois a qualidade das imagens feitas com smartphones já é comparável à das câmeras digitais. Essa facilidade desencadeou um apetite insaciável. Estamos registrando todos os momentos da vida com uma intensidade maníaca, seja o nosso café da manhã, seja o nosso gato ou mesmo a refeição matinal do gato. E, em vez de guardar as fotos em álbuns, agora nós as partilhamos, marcamos e comentamos com conhecidos e estranhos ao redor do mundo. Até mesmo os fotojornalistas estão explorando os celulares com câmera, pois o fato de serem quase invisíveis propicia o registro de momentos proibidos ou delicados. A internet permite que eles evitem as mídias tradicionais e passem a controlar a publicação de suas imagens, alcançando públicos enormes por meio de redes sociais como o Instagram. ESTRIN, J. A Aldeia Digital. National Geographic. out. 2013, p. 134. De acordo com o texto, o desenvolvimento de novas tecnologias tem provocado mudanças no comportamento social, como A. o sepultamento das mídias informativas tradicionais. B. o domínio dos recursos estéticos dos equipamentos. C. a busca do sentido oculto do cotidiano banal. D. o aumento do apetite por degustação de arte. E. a democratização da produção e difusão de conteúdo. Página 29 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS QUESTÕES DE 46 A 90 QUESTÃO 46 (ENEM 2011) Uma campanha de vacinação contra um tipo específico de vírus, que causa uma gripe com alto índice de mortalidade, deverá ser realizada em uma cidade que tem uma população de 186 000 habitantes. A Secretaria de Saúde do município tem os dados que evidenciam os grupos de pessoas mais afetadas pela doença e pretende estabelecer como critério de prioridade de vacinação as porcentagens de casos de morte, em decorrência da contaminação pelo vírus, em ordem decrescente. Observe os dados na tabela: Número de pessoas que foram contaminadas pelo vírus, curadas e mortas, discriminadas por grupos característicos Tomando como base os dados da tabela, os especialistas em saúde pública do município podem verificar que o grupo com maior prioridade de vacinação é o de A. crianças entre 3 e 10 anos, porque a porcentagem de mortos é a de maior valor em relação aos outros grupos. B. idosos com idade entre 60 e 80 anos, pois foi o grupo que registrou o maior número de casos de pessoas contaminadas pelo vírus. C. mulheres gestantes, porque a porcentagem de curadas é de 75%. D. recémnascidos, porque eles têm uma maior expectativa de vida. E. pessoas com alto nível de obesidade, pois são do grupo com maior risco de doenças. QUESTÃO 47 (Geekie 2012) A safra ou ano de produção diz muito sobre a qualidade final do produto. Há anos em que o clima faz metade dos trabalhos dos vinicultores, e outros em que os castiga. [...] A lista a seguir apresenta boas safras recentes: França – 2009, 2005 e 2000 Itália – 2007, 2006, 2004 e 2001 Espanha – 2009, 2005, 2004 e 2001 Portugal – 2009, 2007 e 2004 Chile – 2007, 2006 e 2005 Argentina – 2006 e 2005 Veja. Disponível em: http://veja.abril.com.br. Acesso em: 15 fev. 2013 (adaptado). Considerando os países citados, o ano em que um comprador teve a maior probabilidade de comprar um bom vinho foi em A. 2000. B. 2004. C. 2005. D. 2006. E. 2009. QUESTÃO 48 (Geekie 2013) Uma das mais belas atrações turísticas do Brasil é o arquipélago dos Abrolhos, situado a, aproximadamente, 72 km da cidade de Caravelas, no litoral sul da Bahia. As embarcações que navegam entre estes dois pontos viajam, normalmente, na velocidade média de 8 nós. Sabese que 1 nó equivale a 1 852 m/h. O tempo que um barco leva para ir da cidade de Caravelas ao arquipélago dos Abrolhos é de, aproximadamente, A. 4 horas e 8 minutos. B. 4 horas e 50 minutos. C. 5 horas e 20 minutos. D. 38 horas e 50 minutos. E. 39 horas e 17 minutos. Página 30 QUESTÃO 49 (Geekie 2014) A pedrasabão é uma rocha encontrada no estado de Minas Gerais, onde escultores ganham a vida fazendo objetos em pedra para vender como artigos de decoração. Abaixo temos uma pirâmide construída com essa pedra e vendida por R$ 15,00 na cidade de Ouro Preto: Disponível em: http://lota.com.br/PiramidePedraSabao. Acesso em: 16. mar. 2015. Essa pirâmide é quadrangular regular, com todas as arestas congruentes medindo Em reais, o preço de cada centímetro cúbico dessa pirâmide é de, aproximadamente, A. 0,04. B. 0,06. C. 0,18. D. 83,33. E. 250,00. QUESTÃO 50 (Geekie 2013) Um aluno anotou quantos exercícios de Matemática ele fez em cada um dos dias da semana anterior (de segundafeira até domingo) e o resultado está abaixo. 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª S D 5 8 11 9 6 3 0 O desvio padrão dessa lista de sete números com duas decimais corretas é A. 3,46. B. 3,68. C. 3,85. D. 4,04. E. 4,22. QUESTÃO 51 (ENEM 2011) O responsável por realizar uma avaliação em uma escola convocou alguns professores para elaborar questões e estipulou uma meta mínima. Cada professor deveria elaborar, em média, 13 questões por dia durante uma semana. Nos seis primeiros dias, as quantidades de questões elaboradas por um professor foram 15, 12, 11, 12, 13, 14. Para cumprir a meta mínima, a quantidade mínima de questões que o professor deverá elaborar no último dia é A. 11. B. 12. C. 13. D. 14. E. 15. Página 31 QUESTÃO 52 (Geekie 2013) A imagem a seguir é da Igreja de São Francisco de Assis no Complexo da Pampulha, Belo Horizonte – MG, projetada pelo arquiteto Oscar Niemeyer. Disponível em: http://www.panoramio.com/user/725459? with_photo_id=32495408. Acesso em: 16. mar. 2015. Um corte transversal da igreja representará uma figura plana em forma de A. elipse. B. parábola. C. hipérbole. D. retângulo. E. semicircunferência. QUESTÃO 53 (Geekie 2013) Um robô manipulador é um equipamento que executa funções que lhe são dadas. Um utilizador deseja apanharum objeto em um local específico e, para isso, ajusta os braços do robô para os ângulos mostrados abaixo. Na figura, também segue o sistema de eixos coordenados. Fonte: Geekie Para que o robô apanhe o objeto na posição indicada acima, o ângulo do braço 3 com o eixo x será igual a A. 15 . B. 30 . C. 40 . D. 45 . E. 95 . o o o o o Página 32 QUESTÃO 54 (Geekie 2014) Helena gosta de resolver o Cubo de Rubik (também chamado de Cubo Mágico). Uma das peças de seu cubo perdeu o adesivo e, com o manuseio, sua trajetória chama a atenção. Helena sempre vê o cubo de cima: do plano da face superior. Com três movimentos, Helena levou o vértice A da peça sem adesivo para o ponto B. Para isso, rotacionou: 1) a face inferior no sentido horário; 2) a face lateral esquerda no sentido antihorário; 3) a face lateral direita no sentido horário. Fonte: Geekie A trajetória do ponto A pode ser planificada em um plano α paralelo à base inferior. A projeção ortogonal da trajetória do ponto A no plano α pode ser descrita por A. B. C. D. E. Página 33 QUESTÃO 55 (ENEM 2011) Um mecânico de uma equipe de corrida necessita que as seguintes medidas realizadas em um carro sejam obtidas em metros: a) Distância a entre os eixos dianteiro e traseiro; b) Altura b entre o solo e o encosto do piloto. Ao optar pelas medidas a e b em metros, obtêmse, respectivamente, A. 0,23 e 0,16. B. 2,3 e 1,6. C. 23 e 16. D. 230 e 160. E. 2 300 e 1 600. QUESTÃO 56 (Geekie 2013) Uma loja comercial oferece as seguintes opções de compra: Opção 1: para compras abaixo ou igual a 200 peças, o valor unitário é de R$ 3,25. Opção 2: para compras acima de 200 peças, o valor unitário é de R$ 3,10. Um comprador possui em caixa R$ 630,00 e precisa de 192 peças para serem utilizadas em um projeto. O valor em caixa deve ser gasto exclusivamente na compra de peças para o projeto. O melhor custo benefício é conseguir realizar o projeto e sobrar o máximo possível de dinheiro em caixa. O melhor custo benefício para o comprador, dentro do orçamento do projeto, será optar pela compra de peças num total de A. 192. B. 193. C. 200. D. 201. E. 203. QUESTÃO 57 (ENEM 2010) O jornal de certa cidade publicou em uma página inteira a seguinte divulgação de seu caderno de classificados. Para que a propaganda seja fidedigna à porcentagem da área que aparece na divulgação, a medida do lado do retângulo que representa os 4% deve ser de aproximadamente A. 1 mm. B. 10 mm. C. 17 mm. D. 160 mm. E. 167 mm. Página 34 QUESTÃO 58 (Geekie 2013) Texto I PIBs per capita do mundo Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 11 jul. 2013. Texto II O PIB per capita é considerado um indicador mais significativo da renda de um país do que o PIB. Enquanto o PIB representa a soma de todas as riquezas produzidas pelo país, o PIB per capita representa essa riqueza dividida pela população. O Brasil possui o sexto maior PIB do mundo, mas não aparece entre os maiores PIBs per capita do planeta. A população brasileira chegou a 190,7 milhões de pessoas em 2010. Considere que ela cresça, a partir desse ano, à taxa constante de 1,12% ao ano. Crescimento populacional do Brasil é o menor já registrado. Portal Brasil. Disponível em: http://www.brasil.gov.br. Acesso em: 11 jul. 2013 (adaptado). Utilizando 1,0112 = 1,057, para que, nesse período, o PIB per capita do Brasil se iguale ao maior PIB per capita do mundo no ano, de acordo com os dados dos textos, o crescimento percentual aproximado que o PIB brasileiro deve sofrer em 5 anos é de A. 650%. B. 693%. C. 764%. D. 816%. E. 916%. 5 QUESTÃO 59 (Geekie 2014) Arthur começará a trabalhar em uma empresa nova. Para chegar lá em seu primeiro dia de trabalho, ele deverá usar um ônibus como transporte. Há duas linhas de ônibus que podem levar Arthur de seu ponto inicial até um ponto próximo da empresa: linha 1 e linha 2. Arthur não sabe quanto tempo os ônibus de cada linha demoram para realizar o trajeto, mas sabe que deve chegar lá antes das 8:30. Por isso, ele se programou para chegar ao ponto inicial em algum momento entre as 7:00 e as 8:00 e, ao chegar ao ponto, utilizar o primeiro ônibus que estiver disponível, independentemente da linha. Quando chega ao ponto, Arthur descobre que os horários de partida de cada linha estão organizados de acordo com a tabela a seguir: ÔNIBUS 1 ÔNIBUS 2 7:05 7:10 7:15 7:30 7:25 7:50 7:35 8:00 7:45 7:55 Os ônibus da linha 1 demoram 50 minutos para chegar ao ponto mais próximo da empresa, enquanto os ônibus da linha 2 demoram apenas 30 minutos. Além disso, Arthur demorará 2 minutos para andar até seu destino, a partir do ponto final do trajeto do ônibus. A probabilidade de que Arthur chegue atrasado à empresa é A. . B. . C. . D. . E. . Página 35 QUESTÃO 60 (Geekie 2013) Um grupo de 4 amigos, de folga do trabalho, resolveu ir à casa de um deles. Um dos passatempos favoritos do grupo é jogar truco, um famoso jogo de baralho. No truco, participam 4 jogadores separados em duplas, que jogam uma contra a outra. O número de combinações possíveis para iniciar um jogo de truco entre esses 4 amigos é A. 2. B. 3. C. 6. D. 12. E. 24. QUESTÃO 61 (ENEM 2011) Pedro ganhou R$ 360 000,00 em uma loteria federal e resolveu dividir integralmente o prêmio entre os seus três filhos, Ana, Renato e Carlos, de forma que cada um receba uma quantia que seja inversamente proporcional às suas idades. Sabendo que Ana tem 4 anos, Renato, 5 anos e Carlos, 20 anos, eles receberão, respectivamente, A. R$ 54 000,00; R$ 216 000,00 e R$ 90 000,00. B. R$ 90 000,00; R$ 54 000,00 e R$ 216 000,00. C. R$ 216 000,00; R$ 90 000,00 e R$ 54 000,00. D. R$ 180 000,00; R$ 144 000,00 e R$ 36 000,00. E. R$ 180 000,00; R$ 120 000,00 e R$ 60 000,00. QUESTÃO 62 (Geekie 2012) Texto I Observe abaixo o climograma da cidade de Bagé – RS. Bancos de dados climáticos do Brasil: Bagé – RS. Disponível em: http://www.bdclima.cnpm.embrapa.br. Acesso em: 26 fev. 2013. Texto II O período de maturação da uva é favorecido a baixas temperaturas, pois é nesse período que elas armazenam energia para conseguir uma boa brotação na primavera. No período de floração, temperaturas iguais ou superiores a 18 °C são favoráveis, sobretudo se associadas a dias com bastante insolação e pouca umidade. Uvas viníferas para processamento em regiões de clima temperado: elementos meteorológicos do clima. Disponível em: http://www.cnpuv.embrapa.br. Acesso em: 26 fev. 2013. Para que se tenha uma excelente safra, os melhores meses para a maturação e floração das uvas no município de Bagé são, respectivamente, A. junho e setembro. B. junho e dezembro. C. julho e setembro. D. agosto e outubro. E. agosto e novembro. Página 36 QUESTÃO 63 (Geekie 2013) Engenheiros estão analisando a instalação de janelas basculantes nos apartamentos de um prédio em construção. Uma janela basculante é aquela que gira em torno do eixo horizontal central por meio de uma alavanca ao lado. As figuras abaixo mostram três imagens de uma janela basculante quadrada com 1,2 m de lado e que pode girar até 30 . A figura 1 representa a vista de frente da janela fechada; a figura 2 representa a vista lateral da janela aberta ao máximo, e a figura 3 representa a vista frontal da janela aberta ao máximo: Fonte: Geekie Utilizando = 1,73, o comprimento L, em metros, representado na figura
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