AVALIANDO APRENDIZAGEM 1.1

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15/09/2018 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2281649&classId=981595&topicId=2761983&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034… 1/3
Vimos que a fala é desenvolvida no seio familiar, na relação com as pessoas, pois todos temos capacidade inata de falar.
Entretanto, a escrita é:
Quando um homem desenhava um boi, queria dizer boi, quando desenhava um jarro, queria dizer jarro; e quando desenhava o
sol, queria dizer sol. Era a escrita pictórica. (de Ruth Rocha, História da Escrita. Disponível
em http://pt.slideshare.net/professorajaquelinenaves/historia-da-escrita-ruth-rocha)
 Quando a escrita, podemos fazer diversas afirmativas, EXCETO:
 
Como vimos em nossas aulas, algumas pessoas têm o hábito de dizer que "as palavras
têm poder". Podemos perceber "esse poder" quando produzimos um texto. Assim,
assinale a alterna�va que NÃO condiz com tal afirmação:
Concordamos com KOCH e ELIAS (2009:14) e tantos outros autores quando ressaltam que fala e escrita não devem ser vistas
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
1.
Desenvolvida, mas não adquirida formalmente
Igualmente desenvolvida, pois todos temos de saber escrever
Desenvolvida e adquirida pois a linguagem é inata
Superior à fala
Adquirida por meio de um processo de educação formal (escola)
 
 
 
2.
Os ideogramas transmitem ideias e não são uma espécie de escrita.
Até hoje, algumas culturas mantém uma linguagem por ideogramas.
A escrita pictográfica foi a primeira forma de registro utilizada.
No início, os homens começaram a fazer registros por desenhos.
Com o tempo, os traçados dos desenhos se tornaram mais elaborados.
 
Gabarito Coment.
 
 
3.
brincar com os diferentes significados de uma palavra;
mostrar desconhecimento ou confusão em relação ao significado de uma palavra.
ser julgados sobre o uso que fazemos da língua;
tornar a nossa mensagem mais clara ou mais obscura;
mostrar que a escrita é sempre superior à fala.
 
Gabarito Coment.
 
 
4.
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"de forma dicotômica, estanque, como era comum até há algum tempo e, por vezes, como acontece ainda hoje". Isso significa
que:
Aquele que escreve, para quem se escreve, porque se escreve, o que se escreve e como
se escreve são todos elementos necessários ao aprimoramento da escrita. Esses
cinco pressupostos também podem ser chamados, respectivamente, de:
"[...] Uma coisa é o fato acontecido, outra coisa é o fato escrito. O acontecido tem que ser escrito de forma melhor para que o
povo creia no acontecido". (Trecho do filme Os narradores de Javé)
 Quanto às funções da escrita, todos os itens estão corretos, EXCETO:
a fala e a escrita possuem pontos divergentes.
a fala é derivada, basicamente, da escrita.
há um continuum entre fala e escrita.
a fala é mais importante do que a escrita.
a escrita prevalece em todas as línguas.
 
 
 
Explicação:
Fala e escrita são modalidades de uso da língua. Embora apresentem aspectos comuns, cada uma dessas modalidades apresenta
suas especificidades.
 
 
 
 
5.
emissário, destinatário, conteúdo, objetivo e formato.
emissor, receptor, finalidade, formato e gênero.
escritor, destinatário, conteúdo, finalidade e gênero.
 emissor, receptor, objetivo, conteúdo e formato.
escritor, público alvo, finalidade, intencionalidade, gênero.
 
Gabarito Coment.
 
 
6.
Somente a fala pode ser devidamente contextualizada. Na passagem da fala para a escrita, a palavra escrita perde essa
função.
 
Uma das funções da escrita é a manutenção da identidade sócio-político-cultural de um povo.
A fala é desenvolvida desde o nascimento, já a escrita é adquirida pela escolarização.
Escrever é diferente de falar, apesar de ambas serem necessárias e muito importantes e contextualizadas.
Produzir conhecimentos e registrá-los para que possam ser facilmente transmitidos é uma das importantes funções da
escrita.
 
 
Gabarito Coment.
 
 
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Antes do advento da escrita, o homem falava. A oralidade povoava o mundo de histórias e muitas dessas histórias podem ser
vistas e conhecidas ainda hoje. Primeiro as histórias passavam de pai para filho, depois os escritores começaram a registrá-las.
Eis um fragmento registrado por Mia Couto:
"Antigamente, não havia senão noite e Deus pastoreava as estrelas no céu. Quando lhes dava mais alimento, elas engordavam
e a sua pança abarrotava de luz. Nesse tempo, todas as estrelas comiam, todas luziam de igual alegria. Os dias ainda não
haviam nascido e, por isso, o Tempo caminhava com uma perna só. E tudo era tão lento no infinito firmamento!
 Até que, no rebanho do pastor, nasceu uma estrela com ganância de ser maior que todas as outras. Essa estrela chamava-se
Sol e cedo se apropriou dos pastos celestiais, expulsando para longe as outras estrelas que começaram a definhar." (MIA
COUTO, do livro A confissão da leoa)
Essas sociedades a que o texto faz alusão e desconheciam a escrita eram chamadas de:
Sobre a relação entre fala e escrita, pode-se dizer que
7.
sociedades agrárias.
sociedades tribais.
sociedades industriais.
sociedades feudais.
sociedades ágrafas.
 
Gabarito Coment.
 
 
8.
a fala reproduz os fenômenos da escrita.
a escrita apresenta elementos significativos próprios. 
a oralidade é superior à escrita.
a fala representa a escrita, e vice-versa.
a escrita é primária, e a fala é secundária.
 
 
 
Explicação:
Apesar de compartilharem aspectos em comum, fala e escrita são modalidades distintas de uso da língua e apresentam suas
especificidades.