1º ao 12° MÓDULO GABARITO.pdf 1

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GABARITO DO INSTRUTOR 
 
 
 
ANÁLISE DO 1º MÓDULO 
 
 
1. O que é Música? É a arte dos Sons. 1,0 
 
2. O que é Som? Som é tudo o que ouvimos. 1,0 
 
3. Defina os tipos de Sons e Explique - os: 1,0 
Naturais, os que são emitidos pela natureza. 
Produzidos, são os sons musicais e os não musicais. 
4. Assinale as alternativas corretas; conforme os tipos de Sons: 1,0 
 
a) SOM MUSICAL b) SOM NATURAL c) SOM NÃO MUSICAL 
 
( c ) motor elétrico ( b ) chuva ( c ) cachorro 
( a ) trompete ( c ) furadeira ( a ) violino 
( c ) barco ( b ) vento ( a ) piano 
( a ) xilofone ( a ) flauta ( b ) trovão 
 
5. Quais os Elementos mais importantes da Música? Melodia, Harmonia e Ritmo. 1,0 
 
6. O que é Ritmo? É a divisão ordenada do tempo, combinando sons curtos, longos e silêncios. 
1,0 
7. De exemplos de instrumentos Melódico, Harmônico e Rítmico. 1,0 
Melódico; flauta - Harmônico; acordeão - Rítmico; triângulo. 
 
8. Como chamamos o Novo Conceito Rítmico? Linguagem Rítmica. 1,0 
 
9. COMPLETE: 1,0 
O movimento Elíptico deve ser arredondado, da esquerda para direita, de baixo para 
cima, sempre com a mão direita. 
 
10. Os Sons possuem 4 Propriedades: Quais são e Explique-as: 1,0 
3 1 - Timbre; é a qualidade e origem do som. (instrumentos ou vozes) 
2 - Altura; sons graves, médios e agudos. 
3 - Duração; o tempo que se prolonga o som, curto ou longo. 
4 - Intensidade; é o volume do som, forte ou fraco. 
 
DEUS ABENÇOE !!! 
 
 
 
 
 
GABARITO DO INSTRUTOR 
 
 
 
ANÁLISE DO 2º MÓDULO 
 
 
 
1. O que são Figuras? São símbolos que determinam a duração do som. 1,0 
 
2. Cada figura de Som tem sua respectiva figura de silêncio. Qual é o nome dela? Pausa. 1,0 
 
3. Defina as partes que compõem a Figura: 1,0 
Cabeça, Haste, Colchete ou Bandeirola. 
 
 
COMPLETE: 
 
 
4. A Haste é um traço vertical, colocado para cima e à direita da cabeça ou para baixo e à 
esquerda da cabeça. 1,0 
 
5. O Colchete ou Bandeirola estão sempre à direita da Haste. 1,0 
 
6. As figuras musicais são representadas por números: Ligue cada figura ao seu número 
correspondente: 1,0 
 
 
 
 
7. Quais são as Figuras que podem ser ligadas por barras de união? Desenhe! 1,0 
 
 
 
 
 
8. Descreva as figuras que não são utilizadas no Hinário: Fusa e Semifusa. 1,0 
 
9. Ligue as Pausas correspondentes a cada Figura de Som: 1,0 
 
 
 
 
 
10. Calcule a soma das Figuras: 1,0 
 
 
 
 
 
 
 
DEUS ABENÇOE !!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO DO INSTRUTOR 
 
 
 
 
 
ANÁLISE DO 3º MÓDULO 
 
 
 
 
 
 
 
1. O que é Compasso? É o agrupamento de tempos. 0,5 
 
 
2. Como podem ser agrupados os Tempos no compasso? Explique! 0,75 
 
De 2 em 2 tempos - Binário 
De 3 em 3 tempos - Ternário 
De 4 em 4 tempos - Quaternário 
 
 
3. Quais os tipos de Barras de Compasso? E explique suas funções! 0,75 
 
Barra Simples ou de Compasso: Serve para separar os tempos dos compassos. 
Barra Dupla: Serve para separar os trechos da música. 
Barra Final: Serve para finalizar ou concluir a música. 
 
 
4. Defina as Barras de Compasso: 0,75 
 
 
 
 
 
5. Para que serve a Barra de Repetição ou Sinais de Ritornello? Serve para indicar a repetição de 
um trecho musical. 0,5 
 
 
6. Qual a função das Casas de Repetição? Indicam o número de vezes que se deve repetir o 
trecho musical. 0,5 
 
 
7. O que são Fórmulas de Compassos? São 2 números sobrepostos, indicados no início do 1º 
compasso. 0,5 
 
 
8. Para que serve as Fórmulas de Compassos? O número superior serve para determinar a 
quantidade de tempos e o Inferior serve para determinar a figura de 1 Tempo. 0,5
9. COMPLETE: 1,0 
 
 
a) Nos Compassos Simples, o número Superior é representado pelos números 2,3 e 4. 
b) E o número Inferior é representado pelos números 1, 2, 4, 8, 16, 32 e 64. 
 
 
10. O que Significa U.T e U.C ? Unidade de Tempo e Unidade de Compasso. 0,5 
 
11. 
 
Identifique as Fórmulas de Compassos Simples, circulando – as: 1,0 
 
 
 
 
12. Para que serve as Acentuações Métricas dos compassos? Para separar os tempos dos 
compassos, sendo uns fortes e outros fracos. 0,5 
 
 
13. Determine as Acentuações Métricas dos seguintes compassos: 0,75 
 
 
a) COMPASSO BINÁRIO – 1º tempo forte e 2º tempo fraco. 
b) COMPASSO TERNÁRIO – 1º tempo forte, 2º e 3º tempo fracos. 
c) COMPASSO QUATERNÁRIO – 1º tempo forte, 2º tempo fraco 3º meio forte e 4º fraco. 
 
 
14. O que é Metrônomo? E o que ele representa para os estudos? É um relógio que mede o 
tempo musical (ou seja, o andamento). Auxiliando a regularidade na Pulsação. 0,5 
 
 
15. A velocidade metronômica nos hinos aparece acima, e utiliza-se a média da velocidade 
para andamento. Calcule as Médias a seguir: 1,0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DEUS ABENÇOE !!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO DO INSTRUTOR 
 
 
 
 
 
ANÁLISE DO 4º MÓDULO 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. O que é Pauta ou Pentagrama? É o conjunto de 5 linhas e 4 espaços. 0,5 
 
 
2. Numere as linhas e espaços da Pauta: 1,0 
 
 
 
3. Qual é o significado da palavra “Pentagrama”? Penta = cinco; grama = linha. 0,5 
 
 
4. O que é Clave e para que serve? É o sinal que se coloca no início do pentagrama e serve para 
dar nomes as notas e determinar a sua altura. 0,5 
 
 
5. São 7 as Claves, representadas por 3 sinais. Quais são? Uma clave de Sol, Duas clave de Fá e 
Quatro claves de Dó. 0,5 
 
 
6. COMPLETE: 0,75 
 
 
Descreva em quais linhas são escritas às claves usadas em nosso hinário: 
 
 
a) A clave de Sol é escrita na 2ª linha. 
b) A clave de Fá é escrita na 4ª linha. 
c) A Clave de Dó é escrita na 3ª linha. 
 
7. 
 
O que são Notas Musicais? São sinais que representam os sons graficamente. 
 
0,5 
 
8. 
 
Quantas e quais são as Notas Musicais? São 7. Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si. 0,5 
 
9. COMPLETE: 1,0 
 
a) As notas escritas de maneira consecutiva formam uma escala. 
b) A ordem de uma escala pode ser ascendente e descendente. 
 
 
10. O que Significa Notação Musical? É a escrita da música. 0,5 
 
 
11. Para que serve as Linhas e Espaços Suplementares? Para escrever as notas que não 
cabem no pentagrama. 0,5 
 
 
12. Como são contadas as Linhas e Espaços Suplementares? 1,0 
a) SUPERIOR: São contadas de baixo para cima. 
b) INFERIOR: São contados de cima para baixo. 
 
 
 
13. A Linha de Oitava serve para substituir notas que seriam escritas em linhas e espaços 
suplementares facilitando a leitura. 
COMPLETE os Compassos a seguir: 1,0 
 
 
 
 
 
 
 
 
14. No hinário, não se utiliza a linha de oitava, porém os instrumentos que podem tocar 
uma oitava acima ou abaixo, são: VIOLINOS, FLAUTAS E TUBAS. 
 
 
COMPLETE: 0,75 
 
 
a) Os Violinos podem tocar uma oitava acima. b) 
As Flautas podem tocar uma oitava acima. 
c) As Tubas podem tocar uma oitava abaixo. 
 
 
15. O que é Diapasão e para que serve? É um instrumento metálico em forma de 
forquilha e serve para afinar os instrumentos ou vozes. 0,5 
 
 
 
 
 
 
 
 
DEUS ABENÇOE !!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO DO INSTRUTOR 
 
 
 
 
 
ANÁLISE DO 5º MÓDULO 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. O que significa Solfejo? É falar ou cantar o nome das notas musicais, marcando o ritmo com 
a mão e obedecendo a seus valores e altura. 1,0 
 
 
2. COMPLETE: 2,0 
 
a) O tipo de Solfejo que deixamos de utilizar é o Solfejo Italiano. 
b) O Solfejo que utilizamos atualmente é o Solfejo Francês. 
 
 
3. Para que serve a Respiração? Para produzir som de qualidade ao solfejar, cantar ou tocar 
um instrumento. 1,0 
 
 
4. Em nosso hináriotemos 2 tipos de Vírgulas de Respiração. 
 
COMPLETE: 2,0 
 
a) Vírgula Maior utilizada nos fins de frases e indica respiração 
normal. b) Vírgula menor utilizada nas semifrases e indica respiração 
curta. 
 
 
5. Os Exercícios de Respiração abrangem 3 fases, Quais são elas? Inspiração, Suspensão e 
Expiração. 1,0 
 
 
6. COMPLETE: 2,0 
 
O Diafragma é um músculo que separa a cavidade abdominal da torácica, é o 
principal responsável pela respiração dos seres humanos. 
 
 
7. O que significa Levare? É um gesto preparatório junto de uma respiração, para indicar 
a velocidade do solfejo (andamento). 1,0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DEUS ABENÇOE !!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO DO INSTRUTOR 
 
 
 
 
 
ANÁLISE DO 6º MÓDULO 
 
 
 
 
 
 
1. O que é Intervalo? É a distância entre dois sons. 0,5 
 
2. O que é Tom? É o intervalo de som formado por dois semitons. 0,5 
 
3. O que é Semitom? É o menor intervalo entre dois sons. 0,5 
 
4. Coloque um X na alternativa correta: 0,5 
 
 
Os Intervalos Simples são: Os Intervalos Compostos são: 
a)( ) os que ultrapassam uma oitava a) ( x ) os que ultrapassam uma oitava 
b)( ) os ascendentes b) ( ) os ascendentes 
c) ( x ) os que abrangem uma oitava c) ( ) os que abrangem uma oitava 
d)( ) os descendentes d)( ) os descendentes 
 
 
 
5. Ligue os Intervalos: 1,0 
 
 
 
 
 
 
6. Classifique os Intervalos em TONS (T) ou SEMITONS (Sm): 1,0 
 
7. Defina os SEMITONS DIATÔNICOS (S.D) e SEMITONS CROMÁTICOS (S.C): 1,0 
 
 
 
8. COMPLETE: 0,75 
 
a) Acorde é a execução de 3 ou 4 notas simultaneamente. b) 
Arpejo é a execução sucessiva das notas de um acorde. 
c) Escala Cromática é a sucessão de 12 sons, formado por semitons cromáticos e diatônicos. 
 
 
9. De acordo com a nota no pentagrama, descreva a execução de um Acorde e um Arpejo: 1,0 
ACORDE ARPEJO 
 
 
 
10. Os Sinais de Alteração são sinais colocados antes das notas e no início do pentagrama. 
E servem para modificar as notas: Ligue cada sinal com suas respostas corretas: 1,0 
 
 
 
 
11. O que é Fermata? É o sinal colocado acima ou abaixo das figuras de notas ou pausas. 0,5 
 
12. COMPLETE: 0,75 
 
a) As fermatas servem para prolongar os sons. 
 
b) As fermatas colocadas em Pausas chama-se suspensão. 
 
c) As fermatas colocadas sobre a Barra de Compasso indica uma pequena interrupção. 
 
 
13. No hinário há 2 tipos de fermatas. Define-as no pentagrama a seguir do HINO 226: 1,0 
 
 
 
 
 
 
DEUS ABENÇOE !!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO DO INSTRUTOR 
 
 
 
 
 
ANÁLISE DO 7º MÓDULO (1ª parte) 
 
 
 
 
 
 
1. O que é Subdivisão Binária? É a subdivisão utilizada nos compassos Simples. 0,5 
 
2. O que é Subdivisão Ternária? É a subdivisão utilizada nos compassos Compostos. 0,5 
 
3. Ligue as respostas corretas: 0,75 
 
 
 
 
4. O que é Ponto de Aumento, e para que Serve? É um ponto colocado ao lado direito da 
cabeça da figura. E serve para aumentar a metade do valor da figura. 0,50 
5. Coloque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO nas alternativas abaixo: 1,25 
a) ( F ) o ponto simples, vale 1/2 tempo a mais do valor da figura? 
b) ( F ) é utilizado o ponto triplo nos hinos? 
c) ( V ) existe hino com ponto duplo de aumento? 
d) ( V ) as pausas podem ser pontuadas? 
e) ( V ) o segundo ponto vale a metade do primeiro? 
 
 
6. Determine os valores das Figuras Pontuadas, conforme a fórmula de compasso dos hinos a 
seguir: 1,0 
 
 
 
 
7. O que é Ligadura e para que Serve? É uma linha curva que se coloca acima ou abaixo das 
notas e serve para unir os sons. 0,5
 
8. COMPLETE: 0,75 
 a) Ligadura de Valor liga as notas de mesma altura. 
 b) Ligadura de Portamento liga duas notas de diferentes alturas. 
c) Ligadura de Fraseado liga diversas notas ou compassos. 
 
9. 
 
Quais tipos de ligaduras que temos no hinário? Ligadura de Valor e de Portamento. 
 
0,5 
 
10. Síncopa é uma nota que se inicia no tempo fraco ou parte fraca do tempo e se prolonga para o 
tempo forte ou parte forte do tempo; Circule as SÍNCOPAS nos hinos a seguir: 0,75 
 
 
A) Hino 261 
 
 
B) Hino 403 
 
C) Hino 460 
 
11. Coloque um X na resposta correta: 0,5 
 
 
a) SÍNCOPA REGULAR b) SÍNCOPA IRREGULAR 
( X ) figuras com a mesma duração ( ) figuras com a mesma duração 
( ) figuras com durações diferentes ( X ) figuras com durações diferentes 
( ) figuras de silêncio e valor diferente ( ) figuras de silêncio e valor diferente 
 
 
12. COMPLETE: 1,0 
 Os contratempos são notas executadas em tempo fraco ou parte fraca do tempo 
pausas executadas em tempo forte ou parte forte do tempo. 
e as 
 
13. 
 
Faça a Acentuação Métrica e se encontrar o Contratempo, circule-o nos hinos a seguir: 
 
0,5 
 
 
 
14. O que é Endecagrama e para que serve? É um sistema de pautas com 11 linhas e 10 espaços, e 
serve para unir as claves de Sol e de Fá. 0,5 
 
15. O que é Sistema? É o conjunto de pentagramas unidos por uma chave ou barra. 0,5 
 
 
 
 
DEUS ABENÇOE !!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO DO INSTRUTOR 
 
 
 
 
 
ANÁLISE DO 7º MÓDULO (2ª parte) 
 
 
 
 
 
 
 
Faça a Linguagem Rítmica dos hinos a seguir: 2,0 Para cada hino 
 
 
 
 
DEUS ABENÇOE !!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO DO INSTRUTOR 
 
 
 
 
 
ANÁLISE DO 8º MÓDULO (1ª parte) 
 
 
 
 
 
 
 
1. LIGUE as respostas corretas: 1,0 
 
 
 
 
2. Como identificamos as Frases e Semifrases nos hinos? 1,0 
 
FRASE – identificada pela vírgula maior. 
SEMIFRASE – identificada pela vírgula menor. 
 
 
3. Coloque um X nas respostas corretas: 1,0 
 
a) Ritmos Iniciais serve para: b) Há 3 tipos de Ritmos Iniciais: 
( ) identificar o final da música ( ) tético, anacrúsico e pro-tético. 
( X ) identificar o início da música ( X ) tético, anacrúsico e acéfalo. 
( ) identificar o tipo da música ( ) tético, acéfalo e pós-tético. 
 
4. COMPLETE: 1,25 
 
a) O ritmo tético inicia no tempo forte e no compasso completo. 
b) O ritmo anacrúsico inicia no tempo fraco. Compasso incompleto. Exceção: Compasso 
completo iniciado por pausa, porém o som inicia-se na parte forte do segundo tempo. 
c) O ritmo acéfalo inicia por um contratempo (não tem a parte forte do tempo). Pode 
ser compasso completo ou incompleto. 
d) Qual o outro nome do ritmo Anacrúsico; pró-tético. 
e) Qual o outro nome do ritmo Acéfalo; pós-tético. 
 
5. Quais tipos de Ritmos Iniciais existe em nossos Hinos? Os três tipos de ritmos. Tético, 
Anacrúsico e Acéfalo. 1,0
6. Identifique nos hinos a seguir o tipo de Ritmo Inicial: 0,75 
 
 
7. Identifique a Terminação das Frases com (M) para MASCULINA e (F) para FEMININA . 0,5 a) 
( F ) Quando o acento tônico não está na última nota. 
b) ( M ) Quando o acento tônico está na última nota (tempo forte). 
 
 
8. O que é Bi-Subdivisão? É a divisão da Subdivisão. 0,5 
 
9. Faça a Subdivisão e Bi-Subdivisão das seguintes figuras: 1,5 
 
 
10. Escreva a Linguagem Rítmica dos seguintes hinos, conforme seus agrupamentos das figuras: 
 
1,5 
a) Hino 228 
 
 
 
 
b) Hino 419 
 
 
 
c) Hino 178 
 
 
, DEUS ABENÇOE !!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO DO INSTRUTOR 
 
 
 
 
 
ANÁLISE DO 8º MÓDULO (2ª parte) 
 
 
 
 
 
 
 
Faça a Linguagem Rítmica dos hinos aseguir: 2,5 Para cada hino 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DEUS ABENÇOE !!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO DO INSTRUTOR 
 
 
 
 
 
ANÁLISE DO 9º MÓDULO 
 
 
 
 
 
 
 
1. COMPLETE: 0,75 
 
a) A escala diatônica maior é uma sucessão de 8 sons, composta por cinco tons e dois 
semitons; o oitavo som é a repetição do primeiro. 
b) Na escala de Dó Maior, os semitons diatônicos são encontrados na 3ª e 4ª nota e entre 7ª 
e 8ª . 
c) As notas da escala também são chamadas de graus. 
 
 
2. Classifique os seguintes Graus da escala de Dó Maior, e descubra os Semitons? 1,0 
 
 
 
3. Qual é o grau responsável pelo nome da Escala? Tônica. 0,5 
 
 
4. Toda a Escala Maior tem a sua escala menor também chamada de: Escala Relativa Menor. 1,0 
 
5. O que são Armaduras de Clave? São Sinais de Alterações ou Acidentes colocados após a clave, 
no início do pentagrama. 1,0 
 
6. Qual é a Ordem dos Sustenidos; desenhe no Pentagrama: Fá, Dó, Sol, Ré, Lá, Mi, Si. 1,0 
 
 
 
7. Qual é a Ordem dos Bemóis; desenhe no Pentagrama: Si, Mi, Lá, Ré, Sol, Dó, Fá. 1,0 
 
 
8. LIGUE os 3 tipos de Acidentes: 0,75 
 
 
 
 
9. Descubra as Tonalidades dos Hinos a seguir: 2,0 
 
a) Hino 96 
 
b) Hino 222 
 
c) Hino 340 
 
d) Hino 289 
 
 
10. Através da Armadura de Clave é possível identificar às Tonalidades: 
Coloque um X na resposta correta: 1,0 
 
 
 
SUSTENIDOS 
a) (X) a partir do último sustenido, eleva-se um semitom e chega à tonalidade. 
b) ( ) a partir do penúltimo sustenido, eleva-se um semitom e chega à tonalidade. c) 
( ) a partir do último sustenido, eleva-se um tom e chega à tonalidade. 
 
 
BEMÓIS 
a) ( ) a partir do penúltimo bemol, eleva-se uma quinta e chega-se à tonalidade. b) 
(X) a partir do último bemol, eleva-se uma quinta e chega-se à tonalidade. 
c) ( ) a partir do último bemol, eleva-se uma quarta e chega-se à tonalidade. 
 
 
 
 
 
DEUS ABENÇOE !!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO DO INSTRUTOR 
 
 
 
 
 
ANÁLISE DO 10º MÓDULO (1ª parte) 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. A Subdivisão Ternária é muito utilizada nos Compassos Simples ou Composto? 1,0 
Nos Compassos Compostos. 
 
2. Descubra qual Elipse é a correta para a Subdivisão Ternária e descreva a parte forte e fraca do 
tempo: 1,0 
 
 
3. Descreva a linguagem rítmica dos hinos a seguir: 1,0 
 
 
 
 
 
 
4. LIGUE à resposta correta: 1,0 
 
 
5. COMPLETE: 1,5 
 
a) Cada subdivisão do tempo composto é chamada de Movimento. 
b) A maneira de solfejar e tocar tercinas ou tempos compostos é exatamente igual. 
c) Nos ternários Compostos não há uma figura única que indique a U.C.: são utilizadas 
figuras com ligadura, ao que se dá o nome de Unidade de Som. 
 
6. Coloque um X na resposta correta: 2,0 
 
 
O número Superior é representado: O número Inferior é representado: 
a) ( ) pelos números 2,3 ou 4 a) (X) pelos números 1, 2, 4, 8, 16, 32 ou 64 
b) (X) pelos números 6,9 ou 12 b) ( ) pelos números 2,3 ou 4 
c) ( ) pelos números 1, 2, 4, 8, 16, 32 ou 64 c) ( ) pelos números 6,9 ou 12 
 
A Unidade de Tempo é formada por: 
 
A Unidade de Compasso será formada por: 
a) ( ) 2 figuras de Movimento a) ( ) figuras não pontuadas 
b) (X) 3 figuras de Movimento b) (X) figuras pontuadas 
c) ( ) 1 figura de Movimento c) ( ) figuras ligadas 
 
 
 
7. Defina o Significado de: 1,0 
 
U.M - Unidade de Movimento. 
U.T - Unidade de Tempo. 
U.C - Unidade de Compasso. 
U.S - Unidade de Som. 
 
 
8. Desenhe nos compassos vazios, as figuras que correspondem as seguintes indicações: 1,5 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DEUS ABENÇOE !!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO DO INSTRUTOR 
 
 
 
 
 
ANÁLISE DO 10º MÓDULO (2ª parte) 
 
 
 
 
 
 
 
Faça a Linguagem Rítmica dos hinos a seguir: 2,0 Para cada hino 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO DO INSTRUTOR 
 
 
 
 
 
ANÁLISE DO 11º MÓDULO 
 
 
 
 
 
 
 
1. O que é Andamento?É a velocidade que se emprega na música e regula a duração dos sons 1,0 
 
 
2. Quais são os Tipos de Andamentos? Consideram-se 3. Lentos, Moderados e Rápidos. 1,0 
 
 
3. AGÓGICA – é variação do andamento de uma obra musical, que poderá ser momentânea, 
parcial; normalmente é indicada através de palavras abreviadas. COMPLETE: 1,5 
 
 
 
ABREVIATURA CORRESPONDE INDICA 
 
Rall. Rallentando Redução gradativa 
Rit. Ritenuto Reter o andamento 
Poco rall. Poco rallentando Pequena redução gradativa 
 
 
 
4. Circule a nota que se inicia a execução em Poco rall. 1,5 
 
 
 
a) HINO 15 
 
b) HINO 157 
 
 
 
 
 
c) HINO 378
5. DINÂMICA – é a variação de Intensidade dos sons. E é indicada através de palavras 
abreviadas ou sinais. COMPLETE: 2,0 
 
 
ABREVIATURA CORRESPONDE INDICA 
 
p piano suave 
f forte Forte 
fff molto fortíssimo Extremamente forte 
 decrescendo diminuindo o som 
mp Mezzo-piano Meio suave 
 
crescendo Aumentando o som 
pp pianíssimo Muito suave 
 
 
6. O que é articulação? É a maneira como se pronúncia as notas musicais. 1,0 
 
 
 
7. LIGUE as respostas corretas: 2,0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DEUS ABENÇOE !!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO DO INSTRUTOR 
 
 
 
 
 
ANÁLISE DO 12º MÓDULO 
 
 
 
 
 
 
 
1. O que é Expressão? É o conjunto das características de uma composição musical que podem 
variar de acordo com a Interpretação. 1,0 
 
 
2. COMPLETE: 2,0 
 
a) A expressão distingue uma execução mecânica e excessivamente precisa, de uma boa 
interpretação. 
b) Alguns hinos trazem uma indicação de expressão logo após a marcação de velocidade. 
 
 
3. LIGUE os Significados com as formas de Interpretação: 3,0 
 
 
 
 
 
 
4. Faça um X na alternativa correta: 1,0 
 
Os Compassos Alternados são formados pela: 
a) ( ) junção de 2 ou mais compassos de fórmulas iguais. 
b) ( ) junção de 3 ou mais compassos de fórmulas iguais. 
c) ( X ) junção de 2 ou mais compassos de fórmulas diferentes. 
 
Os Compassos Alternados são formados: 
a) ( X ) nos compassos simples e compostos. 
b) ( ) somente nos compassos simples. 
c) ( , ) somente nos compassos compostos.
5. Os hinos abaixo, contém Fórmula de Compassos Alternados. Identifique em qual compasso 
ocorre a mudança e adicione as fórmulas de compasso: 3,0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DEUS ABENÇOE !!! 
 
	GABARITO DO INSTRUTOR
	GABARITO DO INSTRUTOR (1)
	Cabeça, Haste, Colchete ou Bandeirola.
	esquerda da cabeça. 1,0