Resumão provas Teoria Geral Serviço Social
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Resumão de Provas Teoria Geral Serviço Social - 1 
 
1) A assistência social apresentou-se inicialmente como uma prática de 
favor e ajuda, porém, com a evolução histórica essa se configura como: 
C) Direito \ufffd \ufffd 
 
2) A chegada do século XXI nos mostra que a economia brasileira não 
parou de produzir desigualdades, ampliando a distância entre as classes 
sociais. Dessa forma, é urgente o desenvolvimento de projetos de políticas pú-
blicas que visem não só o desenvolvimento econômico, mas tbém o desenvol-
vimento social. Nesse contexto, o assistente social pode e deve cumprir impor-
tante papel na construção de um novo modelo de desenvolvimento social. Para 
tanto, espera -se que tenham as seguintes competências e habilidades: 
E) Elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos na área 
social, viabilizando a participação dos usuários nas decisões institucionais. 
 
3) A capacidade adquirida pelo profissional de Serviço Social durante o 
processo de atuação de planejar e estabelecer objetivos com a finali-
dade de alcançar resultados, utilizando conhecimentos adquiridos (éticos-polí-
ticos, teóricos-metodológicos e técnicos-operativos), é a: 
A) Instrumentalidade \ufffd \ufffd 
 
4) A capacidade de uma empresa em satisfazer uma necessidade da 
sociedade por meio do suprimento de seus produtos REFERE -SE À: 
A) Eficácia. \ufffd 
 
5) A Constituição Federal do Brasil considerada como \u201cConstituição Ci-
dadã\u201d data do ano: 
E) 1988 \ufffd 
 
6) A denominação técnica dada à necessidade social e que nessa situa-
ção representa as necessidades dos trabalhadores que não são atendi-
das por meio da remuneração de seu trabalho é considerada com o: 
E) Demanda social \ufffd\ufffd \ufffd 
 
07) A não solução dos problemas sociais, aliada às tensões sociopolíti-
cas oriundas das adesões das elites industriais brasileiras ao capita-
lismo internacional, forçam a burguesia a revisar suas fontes teóricas ado-
tadas anteriormente, visando uma criação de uma nova base teórica capaz de 
\u201cjustificar\u201d, sua dominação e opressão. Muito bem revista, a fonte teórica 
burguesa incorpora pensamento monetarista, surgindo assim: 
C) Neoliberalismo \ufffd 
 
8) A interação global, marcada pela quebra de fronteiras, unificação eco-
nômica, acentuação das desigualdades é uma das características: 
A) da globalização \ufffd \ufffd 
Resumão de Provas Teoria Geral Serviço Social - 2 
 
9) A Lei que detalha a organização das ações de assistência social no 
Brasil, deixando claro que o 3º setor faz parte da rede de atendimento 
social brasileira é a: 
E) Lei Orgânica da Assistência Social. \ufffd 
 
10) Analise as afirmativas que seguem, relativas a questão social: 
I-O desenvolvimento do capitalismo no pós -Segunda Guerra Mundial, bem 
com o Welfare State europeu, deram espaço para o entendimento de que a 
questão social chegara a seu fim. 
V- A questão social expressa desigualdades econômicas políticas e culturais 
das classes sociais. ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA: 
B) as afirmativas I e V estão corretas 
 
11) Antes da criação da 1ª escola de Serviço Social no mundo, houve pri-
meiramente uma escola de FILANTROPIA Aplicada. Ela foi proposta por: 
D) Mary Richmond \ufffd 
 
12) Antes do Movimento de Reconceituação, o serviço Social já sinali-
zava alguns instrumentos p/ operacionalizar sua ação. Entre esses ins-
trumentos, destacam -se: 
C) Visita domiciliar, entrevista e ajuda material direta e indireta. \ufffd 
 
13) A perspectiva que entende que a filosofia é imprescindível na prá-
tica profissional do assistente social, à medida que possibilita uma refle-
xão sobre essa prática, aponta a preocupação do Serviço Social com o ho-
mem, a fim de torná-lo mais crítico e reflexivo, REFERE-SE: 
B) À Fenomenologia \ufffd 
 
14) A sociedade contemporânea é marcada pelo ideal do ter em detri-
mento do: 
E) Ser 
 
15) A 1ª forma de ABORDAGEM DO PENSAMENTO SOCIAL, com caracte-
rísticas: metódica, lógica, racional em que o indivíduo busca resolver suas 
necessidades sociais, políticas, culturais, econômicas, tecnológicas e até religi-
osas, a partir dos fatos concretos, com base na análise experimental, objetiva 
DIZ RESPEITO A: 
B) Positivismo \ufffd\ufffd \ufffd 
 
16) O Código de Ética Profissional dos Assistentes Sociais apresenta 
normatizações p/ a relação entre profissionais, com as instituições e 
os usuários, pautando os direitos e as responsabilidades do assistente social 
no âmbito dos valores de justiça social e liberdade, já iniciadas no Código de 
1986. Referimo-nos ao Código de Ética, vigente até os dias atuais, de: 
C) 1993 \ufffd 
Resumão de Provas Teoria Geral Serviço Social - 3 
 
17) Após um período de 20 anos de ditadura no Brasil, foi instaurada a 
constituição de 1988, com a finalidade de restaurar o Estado Democrático 
de Direito. Essa Constituição vigente até os dias atuais é considerada como: 
A) Constituição Cidadã \ufffd \ufffd 
 
18) Assinale qual foi a ESTRATÉGIA UTILIZADA na realidade brasileira: 
E) Foi a aproximação desta com os agentes responsáveis por ações fi-
lantrópicas de intervenção junto à pobreza e às mazelas sociais pelo 
capitalismo. 
 
19) As instituições SEM FINALIDADES LUCRATIVAS, constituídas a partir 
de um patrimônio, que associado à ideia do instituidor é especifica-
mente utilizado na consecução de um objetivo altruísta, REFEREM-SE: 
A) Às fundações. 
 
20) As INSTITUIÇÕES SEM FINALIDADES LUCRATIVAS, constituídas a partir 
de um patrimônio, são denominadas: 
C) Fundações. 
 
20) As ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS FAZEM PARTE DO: 
C) Terceiro setor. 
 
21) As posturas de crítica e engajamento político que não se sustentam 
teoricamente nem em termos de competência profissional referem -se ao: 
B) Ao militantismo 
 
22) A transferência é chamada, ideologicamente, de parceria entre o 
Estado e a sociedade civil com o modalidade de resposta à questão social, 
sendo realizada com: 
C) O terceiro setor. 
 
23) A VISÃO HEROICA DO SERVIÇO SOCIAL que reforça unilateral-
mente a subjetividade dos sujeitos e que devem os evitar REFERE-SE AO: 
E) Messianismo. 
 
24) Como mecanismos profissionais, a explanação dialogada, a realiza-
ção de debates, os trabalhos em grupo visando à politização/emancipação 
e o planejamento participativo
Milena
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