Buscar

caso concreto 4

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

REDAÇÃO INSTRUMENTAL - CCJ0267 
Título 
Caso Concreto 4 
 
Descrição 
No ato de interpretar um texto, não é apenas necessário o conhecimento da língua, mas 
também se faz imprescindível que o receptor tenha em seu arquivo mental as informações 
do mundo e da cultura em que vive. Ao ler/ouvir um discurso, o receptor acessa 
diferentes memórias. 
 
Portanto, interpretar depende da capacidade do receptor de selecionar mentalmente outros 
textos. Quem não tem conhecimento armazenado, cultura, leitura de mundo, terá 
dificuldade, quer na construção de novos discursos, quer na captação das intenções do 
emissor do discurso. 
 
 
 
ELEMENTOS LINGUÍSTICOS QUE TÊM O PAPEL DE MARCAR A 
POLIFONIA: 
Conjunções conformativas segundo, conforme, como,etc. 
Verbos introdutores de vozes 
 
(dicendi? verbos de dizer) 
dizer,falar, (verbos mais 
neutros);enfatizar,afirmar,advertir,ponder 
ar,confidenciar, alegar.
 
 
Paráfrase é um resumo, cuidadoso e original, do conteúdo da obra ou trecho lido, 
elaborado com as próprias palavras do pesquisador. (...) Deve ser redigida com bastante 
clareza e exatidão, de modo a possibilitar, no futuro, a sua utilização sem necessidade de 
retorno à obra original. (MARCHI, Eduardo Silveira. Guia de Metodologia Jurídica. 2. 
ed. São Paulo: Saraiva, 2009, p. 240). 
Questão 1 - Leia o fragmento, compreenda seu sentido global e parafraseie seu conteúdo. 
Consoante orientação de Malhães, ?os estudantes que estão se iniciando na vida 
intelectual precisam ser orientados pelos seus professores, a fim de adquirirem 
familiaridade com os livros e habilidades na seleção das obras a serem consultadas?? 
 
RESPOSTA= Os estudantes que estão ingressando na vida academica, precisam ser 
orientados por seus professors, desta forma, irão criar intimidade com os livros e 
aprender a selecionar suas literaturas. 
 
Questão 2 - o texto adiante é rico em polifonia. Identifique essas ocorrências e comente 
qual o papel dessas informações na construção do texto. 
 
O Ministério Público de Santa Catarina impediu que o bacharel em Direito Carlos 
Augusto Pereira prestasse concurso público para Promotor de Justiça do órgão, por ele 
ser cego. Ele recorreu da decisão, mas teve o seu pedido negado. 
Na carta em que justifica a medida, o MP de Santa Catarina alegou que a função é 
indelegável, e Pereira, "obrigatoriamente, teria que se socorrer de pessoas estranhas ao 
quadro funcional que não prestaram juramento público? 
O Presidente da Comissão de Concurso, Pedro Sérgio Steil, afirmou que o "Promotor tem
de preservar o sigilo e não pode repassá-lo a ninguém. Há impossibilidade de exercício 
profissional de uma pessoa com essa deficiência". 
Já o Presidente da Associação Nacional do Ministério Público, Marfam Vieira, discorda. 
"Não vejo incompatibilidade. Há áreas em que ele poderia atuar perfeitamente. E é 
função do Ministério Público proteger o deficiente físico, sobretudo porque a 
Constituição determina reserva de vaga nos concursos públicos. É lamentável que o MP 
de Santa Catarina esteja praticando um ato de discriminação". Marfam vai pedir à 
presidência da Associação do MP daquele Estado que reveja a decisão. Carlos Augusto 
Pereira afirmou que, "se fosse aprovado, teria um funcionário investido de fé pública", 
para ler os documentos para ele. 
"A orientação da manifestação ministerial seria dada por mim. Além disso, há sistemas 
que fazem a leitura pelo computador, como os sintetizadores de voz", ressaltou, ainda, 
Vieira. 
O Estado de Santa Catarina tem na Procuradoria da Advocacia Geral da União - órgão 
federal - um cego, Orivaldo Vieira. Há casos semelhantes em outros Estados do país. O 
procurador do Trabalho, Ricardo Marques da Fonseca, chefe da Procuradoria Regional de 
Campinas, e o defensor público Valmery Jardim, também são cegos. 
O bacharel é funcionário concursado da Justiça Eleitoral. Na ocasião do concurso, para 
auxiliá-lo nos exames, foram designados dois advogados: um leu para ele a prova e os 
livros usados para consulta, e o outro escreveu as respostas. 
O candidato considera ter sido uma vítima do preconceito e vai mover uma ação em face 
do órgão catarinense e exigir indenização por danos morais. 
Ainda segundo o Corregedor-Geral do MP de Santa Catarina, ?um cego precisaria, em 
algumas circunstâncias, do auxílio de outra pessoa. A tecnologia fornece facilidades, mas 
o reconhecimento de provas ou o exame de uma perícia ficam prejudicados. Não é 
razoável que o Estado tenha de criar uma estrutura para viabilizar uma exceção? 
 
Questão 2 - Objetivas. 
 
1. A mudança de posição dos termos em destaque, proposta na versão à direita, 
PREJUDICA o sentido pretendido no texto original apenas em... 
(A) TEXTO ORIGINAL: Itamar disse que espera mudanças nas regras dos debates a 
serem promovidos em Minas. 'É impossível falar sobre a desorganização administrativa 
que se instalou no Estado em apenas um minuto', justificou,... (ESTADO DE MINAS - 
1/8/98) ALTERAÇÃO PROPOSTA: Itamar disse que espera mudanças nas regras dos 
debates a serem promovidos em Minas. "É impossível, em apenas um minuto, falar sobre 
a desorganização administrativa que se instalou no Estado", justificou,... 
(B) TEXTO ORIGINAL: A informação da polícia é de que alguns dos aparelhos teriam 
chegado até os presos escondidos dentro de galinhas assadas. (A GAZETA - 12/8/98) 
ALTERAÇÃO PROPOSTA: A informação da polícia é de que alguns dos aparelhos 
teriam chegado, escondidos dentro de galinhas assadas, até os presos. 
(C) TEXTO ORIGINAL: Apesar de os atiradores estarem sem capacete, ninguém 
conseguiu ver seus rostos, que estavam em uma moto Honda XL250. (A GAZETA - 
12/8/98) ALTERAÇÃO PROPOSTA: Apesar de os atiradores, que estavam em uma 
moto Honda XL250, estarem sem capacete, ninguém conseguiu ver seus rostos. 
(D) TEXTO ORIGINAL: Victor dá posse amanhã a Rômulo Penina, para a casa civil,
que acumulará os dois cargos. (A GAZETA - 1/4/98) ALTERAÇÃO PROPOSTA: 
Victor dá posse amanhã, para a casa civil, a Rômulo Penina, que acumulará os dois 
cargos. 
(E) TEXTO ORIGINAL: Com essa aquisição, a Saraiva, que ocupava o quarto lugar no 
ranking das editoras de livros didáticos, deu um passo largo para dominar o mercado. (A 
GAZETA - 27/8/98) ALTERAÇÃO PROPOSTA: Com essa aquisição, a Saraiva deu um 
passo largo para dominar o mercado, que ocupava o quarto lugar no ranking das editoras 
de livros didáticos. 
 
2. Sobre polifonia e intertextualidade, qual a análise incorreta? 
 
(A) A polifonia é a incorporação ao discurso de asserções emitidas diretamente por 
terceiros. 
(B) A polifonia é um reforço à linha argumentativa e ao recorrer a vozes alheias pelas 
citações, busca fundamentar proposição. 
(C) Na intertextualidade a citação direta é uma ocorrência predominante na 
fundamentação do argumento. 
(D) A intertextualidade sem uma intenção exclusivamente argumentativa repete - ideias e 
falas - de outros emissores, as quais serão notadas em função do repertório de leitura do 
interlocutor e não pela citação direta. 
(E) A paráfrase é um recurso linguístico presente tanto na polifonia quanto na 
intertextualidade.

Outros materiais