AD2 H1 2018.1(feita)

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD
AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 2 – 2018.1
Disciplina: História na Educação 1
Coordenador (a): Hilton Meliande
Aluno (a): Karine Nunes da Silva Matr. 17212080143
Polo: Itaguaí
A presente avaliação tem como objetivo a elaboração de uma proposta de atividade de História para alunos do 2º ciclo do Ensino Fundamental I (4º ou 5º ano), a partir de uma análise comparada de imagens, de diferentes momentos históricos, para a observação e constatação de mudanças e permanências. Trabalharemos, portanto, com documentos visuais.
Proposta de Atividade: Pesquise alguma imagem do cotidiano do Rio de Janeiro no século XIX produzida pelo artista viajante Jean Baptiste Debret (há farto material na internet) e, partindo de qualquer tema ou abordagem histórica à sua escolha, selecione uma segunda imagem como contraponto (pode ser uma fotografia atual, uma gravura, desde que seja de um momento histórico posterior). Elabore, com base nesses documentos visuais por você selecionados, uma atividade de análise comparada para desenvolver junto aos seus alunos. Dentre sua atividade, elabore também de 4 a 6 questões pertinentes a sua pesquisa para propor aos seus alunos.
Os critérios de avaliação dessa AD2 levarão em conta: 
1- A Pesquisa e a seleção das imagens (que devem figurar na proposta de atividade); 
2- A escolha de um tema de análise coerente com o conteúdo das imagens e significativo para os alunos; e sua relação com as questões (de 4 a 6) pedidas na proposta de atividade.
Por favor, não esquecer de citar as fontes de seleção e consulta. 
Bom trabalho!
Figura1 http://www.achabrasilia.com/wp-content/uploads/2015/08/o-rio-de-janeiro-de-debret-3-e1439906833556.jpg
 
 
Figura 2https://doutormultas.com.br/wp-content/uploads/2017/10/cnh-suspensa-rj-leis-de-transito.jpg
 “A evolução dos meios de transportes”. 
1ª Questão: Descreva a cena representada na imagem 1, assim como figuras e objetos e logo após faça também uma descrição para imagem 2. 
2ª Questão: Em qual século você acha que acontecem as cenas representadas pelas imagens 1 e 2? Estabeleça as diferenças percebidas entre as imagens apresentadas.
3ª Questão: Agora que já sabe quais épocas estão representadas em cada figura, pesquise quais eram os meios de transportes utilizados no século da primeira imagem e quais os meios de transportes utilizados no século da segunda imagem.
 4ª Questão: Que mudanças ocorreram nos meios de transportes da figura 1 até a figura 2? Foram mudanças positivas ou negativas? Justifique sua resposta.
5ª Questão: Faça uma breve pesquisa informando quais os meios de transportes, mas utilizados por sua família. Por que são utilizados por sua família e como seria sua vida sem eles. A pesquisa deve ser entregue em formato de cartaz.