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AULA 1 - INTRODUÇÃO

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Haroldo Monteiro Lima 
 
e-mail – haroldoUFPE@gmail.com 
TURMA – Geologia 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
 
ORIGENS NAS OBSERVAÇÕES DE FENÔMENOS GEOLÓGICOS COMUNS 
PELAS CIVILIZAÇÕES ANTIGAS 
 
TERREMOTOS 
TSUNAMIS 
ENCHENTES 
CICLOS NATURAIS - AÇÃO DAS MARÉS, ESTAÇÕES CLIMÁTICAS 
 
PRESENÇA DE FÓSSEIS 
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E GEOMÉTRICAS DOS MINERAIS 
UTILIZAÇÃO DE COMBUSTÍVEIS FÓSSEIS 
APROVEITAMENTO DOS DIFERENTES TIPOS DE SOLOS 
 
INTRESSE PELA ORIGEM DO PLANETA, DA TERRAS E DOS ASTROS 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
HISTÓRICO DA EVOLUÇÃO DO MODERNO 
CONHECIMENTO GEOLÓGICO 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
INFLUENCIA DAS CULTURAS ANTIGAS 
 
 
JUDAÍSMO PRÉ-CRISTÃO 
 CONTAVA A HISTÓRIA DA HUMANIDADE EM POUCOS MILHARES DE ANOS 
 
CIVILIZAÇÕES ANTIGAS - GREGOS/ROMANOS 
TERRA TINHA INÍCIO E UM FIM 
S/ NOÇÃO DE TEMPO 
 
IDADE MÉDIA (476 – 1453) E 
 RENASCENÇA (1300 - 1650) 
 
TERRA ERA JOVEM 
(FORTE INFLUÊNCIA RELIGIOSA 
 NO PENSAMENTO INTELECTUAL) 
2000 ANOS D.C. 1000 0 
ANTIGUIDADE I. MÉDIA I. MODERNA /CONTEMPORÂNEA ROMANOS 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
THALES DE MILETO (636-548 A.C.) – SUGERIU QUE A ÁGUA SERIA O AGENTE FORMADOR DA 
TERRA 
 
ARISTÓTELES (384 – 322 A.C.) – FEZ OBSERVAÇÕES SOBRE A ORIGEM DOS TERREMOTOS E 
DOS FÓSSEIS DE ANIMAIS MARINHOS ENCONTRADOS NAS ROCHAS 
 
PITÁGORAS (SÉC IV A.C.) - SUGERIU QUE OS OCEANOS EVENTUALMENTE RECOBRIAM OS 
CONTINENTES, E FEZ COMENTÁRIOS SOBRE A EXISTÊNCIA DOS FÓSSEIS 
 
DA VINCI (1452-1519) - SUGERIU A CORRETA ORIGEM DOS FÓSSEIS, A AÇÃO EROSIVA NA 
FORMAÇÃO DAS MONTANHAS E DOS RIOS 
 
AGRÍCOLA (1494-1555) – SUGERIU A EXISTÊNCIA DE ROCHAS DE ORIGEM CLÁSTICA E DE 
ORIGEM ATRAVÉS DE PRECIPITAÇÃO QUÍMICA. SUGERIU OS MODERNOS CONCEITOS DE 
METALOGÊNIA E MINERALOGÊNESE 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
ARISTÓTELES PAI DA TEORIA DA CRIAÇÃO ESPONTÂNEA (GENERATIO 
SPONTANEA) – EXPLICA OS FÓSSEIS COMO EXPERIMENTOS FRACASADOS DA 
NATUREZA QUE NÃO DERAM CERTO E FICARAM PETRIFICADOS NAS ROCHAS, 
TEORIA QUE PERDUROU ATÉ MEADOS DO SÉCULO XVIII 
 
A PARTIR DO SÉCULO XV INICIA-SE A DIVERGÊNCIA EM RELAÇÃO A IDÉIA DA 
GERAÇÃO ESPONTÂNEA QUE BUSCA UMA OUTRA EXPLICAÇÃO PARA OS 
“ORGANISMOS PETRIFICADOS” 
 
FRACASTORO (1452-1519) NÃO ADEPTO DA GERAÇÃO ESPONTÂNEA PROPÕEM OS 
FÓSSEIS COMO RESTOS ORGÂNICOS DE SERES VIVOS DO PASSADO. INAUGURA 
UMA FASE NA HISTÓRIA DA PALEONTOLOGIA QUE VAI ATÉ O SÉCULO XIX, QUE 
INTERPRETAVA OS FÓSSEIS COMO REGISTRO DO DILÚVIO DESCRITO NA BÍBLIA. 
 
LEONARDO DA VINCI REALIZOU ESTUDOS EM FÓSSEIS, DE CUNHO TAFONÔMICO, 
E SUGERIU QUE OS FÓSSEIS NÃO ERAM RESTOS DE EXPERIMENTOS DA 
NATUREZA, NEM QUE HAVIAM MORRIDO DEVIDO A UM DILÚVIO, MAS DEVIDO A 
OUTRO EVENTO. 
DA VINCI AFIRMOU QUE NOS 40 DIAS PROPOSTOS PARA O DILÚVIO NÃO SERIA 
POSSÍVEL DESARTICULAR E TRANSPORTAR CONCHAS ATÉ LOCAIS DISTANTES DO 
MAR. 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
SÉCULOS XVII E XVIII – INÍCIO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
NICOLAU STENO 
(1631-1687) 
MÉDICO DINAMARQUÊS, RELIGIOSO QUE ESTUDOU 
ANATOMIA HUMANA, ORIGEM DOS GÊISERES E 
DENTES DE TUBARÕES PETRIFICADOS. 
 
PUBLICOU UM TRATADO DE GEOLOGIA 
PRODOMUS (1669) 
 
PROPÔS PRINCÍPIOS QUE REGEM O ESTUDO DA 
ORGANIZAÇÃO DAS SEQÜÊNCIAS SEDIMENTARES E 
DOS FÓSSEIS 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
PRINCÍPIOS PROPOSTOS POR STENO 
SUPERPOSIÇÃO DE CAMADAS 
 
EM UMA SUCESSÃO SEDIMENTAR, AS CAMADAS MAIS BASAIS SÃO MAIS ANTIGAS DO QUE 
AS QUE OCORREM SUCESSIVAMENTE ACIMA 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
PRINCÍPIOS PROPOSTOS POR STENO 
HORIZONTALIDADE ORIGINAL 
 
AS CAMADAS SEDIMENTARES TENDEM A SE ACUMULAR DE MODO HORIZONTAL, TENDÊNCIA 
DE DEPOSIÇÃO PARALELA A SUPERFÍCIE DA TERRA 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
PRINCÍPIOS PROPOSTOS POR STENO 
CONTINUIDADE LATERAL 
 
AS CAMADAS SEDIMENTARES TENDEM A SER CONTÍNUAS, ESTENDENDO-SE POR AMPLAS 
REGIÕES DA BACIA SEDIMENTAR 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
PRINCÍPIOS PROPOSTOS POR STENO 
 
 
Fonte: Kendall, 2007 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
JAMES HUTTON (1726-1797) 
NATURALISTA ESCOCÊS, É CONSIDERADO O PAI DA MODERNA GEOLOGIA, 
SUGERIU QUE AS ROCHAS TERIAM SE ORIGINADO A PARTIR DO MAGMA QUE 
CONTINUAMENTE FORMAVA AS MASSAS CONTINENTAIS (PLUTONISMO) 
 
HUTTON FORMULOU O PRINCÍPIO DO ATUALISMO, OU UNIFORMITARISMO, 
SUGERIA QUE A EVOLUÇÃO DO PLANETA SE PROCESSAVA DE MANEIRA 
UNIFORME, CONTÍNUA, SEM A ENCESSIDADE DE CATÁSTROFES 
PUBLICOU O LIVRO THEORY OF THE EARTH (1788) 
PROPÔS AS MODERNAS 
IDÉIAS A RESPEITO DO TEMPO 
PROFUNDO 
 
O PRESENTE É A CHAVE DO 
PASSADO 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
HUTTON PROPÔS O PRINCÍPIO DAS DISCORDÂNCIAS (1792) 
 
DISCORDÂNCIAS, OU QUEBRAS NA CONTINUIDADE DO REGISTRO VERTICAL DAS CAMDAS, 
PODEM SER UTILIZADOS PARA ESTIMAR A IDADE DE EPISÓDIOS TECTÔNICOS EM 
RELAÇÃO A SUCESSÃO ESTRATIGRÁFICA 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
HUTTON PROPÔS O PRINCÍPIO DAS DISCORDÂNCIAS (1792) 
 
EXEMPLO DE UMA 
DISCORDÂNCIA ANGULAR 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
GEORGES CUVIER (1769-1832) 
 
CÉLEBRE NATURALISTA E ANATOMISTA FRANCÊS PAI DA MODERNA 
PALEONTOLOGIA DE VERTEBRADOS 
CUVIER SUGERIU QUE O DESAPARECIMENTO DE GRUPOS FÓSSEIS, JUNTO COM 
MUDANÇAS GEOLÓGICAS BRUSCAS, TERIAM SIDO CAUSADOS POR 
CATÁSTROFES CÍCLICAS - (CATASTROFISMO) 
 
FOI UM OPOSITOR DAS PRIMEIRAS TEORIAS EVOLUTIVAS 
CONSIDERADO O PAI DA ANATOMIA COMPARADA NO ESTUDO DOS FÓSSEIS 
 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
WILLIAM SMITH (1769-1839) 
TOPÓGRAFO E NATURALISTA INGLÊS, FOI O PRIMEIRO A REALIZAR UM MAPA 
GEOLÓGICO, DO SUL DA INGLATERRA, BASEADO NO ESTUDO DE CAMADAS 
ROCHAS SEDIMENATRES QUE CONTINHAM FÓSSEIS 
 
A PARTIR DO ESTUDO DA OCORRÊNCIA DE FÓSSEIS NAS 
CAMADAS DE ROCHAS SEDIMENTARES SMITH PROPÔS O 
PRINCÍPIO DA SUCESSÃO FAUNÍSTICA (1793) 
 
ANTIGO 
NOVO 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
ABRAHAM GOTTLOB WERNER (1749-1815) 
MINERALOGISTA ALEMÃO, FOI O PRIMEIRO A REALIZAR A CLASSIFICAÇÃO 
SISTEMÁTICA DOS MINERAIS E, POR ISSO, É CONHECIDO COMO O PAI DA 
MODERNA MINERALOGIA 
 
PROPÔS A TEORIA DE QUE AS ROCHAS TERIAM SE ORIGINADO A PARTIR DE UM 
IMENSO OCEANO PRIMEVO QUE RECOBRIRIA A SUPERFÍCIE DO PLANETA, 
TEORIA QUE FICOU CONHECIDA COMO - (NETUNISMO) 
 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
SEÇÃO TIPO ONDE HUTTON DESCREVEU UM EXEMPLO DE DISCORDÂNCIA - JEDBURGH, INGLATERRA 
JAMES HUTTON 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
CHARLES LYELL (1797-1875) 
 
NATURALISTA ESCOCÊS, FORMADO EM ADVOCACIA ABRAÇOU A GEOLOGIA COMO 
PROFISSÃO VINDO A SER O MAIOR PROPONENTE DAS IDÉIAS DE HUTTON, TENDO 
SINTETIZADO E APRIMORADO O CONHECIMENTO GEOLÓGICO FORMULADO ATÉ 
ENTÃO. ELE FOI UM DOS MAIORES DEFENSORES DAS IDÉIAS DO 
UNIFORMITARISMO (ATUALISMO), QUE AFIRMAVA TER A TERRA SIDO FORMADA 
ATRAVÉS DE UM LENTO PROCESSO 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
CHARLES LYELL (1797-1875) 
 
 
DE 1830 A 1833 LYELL PUBLICA O SEU PRINCIPAL TRABALHO – PRINCIPLES OF 
GEOLOGY – IMPORTANTE BASE PARA O ESTABELECIMENTO DA MODERNA 
GEOLOGIA 
 
SEU TRABALHO ESPECÍFICO MAIS IMPORTANTE FOI NO CAMPO DA 
ESTRATIGRAFIA. EM 1828, ELE VIAJOU PARA O SUL DA FRANÇA E PARA A ITÁLIA, 
ONDE PERCEBEU QUE O ESTRATO RECENTE PODERIA SER INDIVIDUALIZADO DE 
ACORDO COM O NÚMERO E A PROPORÇÃO DE CONCHAS MARINHAS CONTIDAS 
NAS ROCHAS. BASEADO NISSO, ELE PROPÔS A DIVISÃO DO PERÍODO TERCIÁRIO 
EM TRÊS PARTES, AS QUAIS ELE DENOMINOU DE PLIOCENO, MIOCENO, E 
EOCENO. 
 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
CHARLES LYELL 
FIGURA DO LIVRO DE CHARLES LYELL, PRINCIPLES OFGEOLOGY, MOSTRANDO O PROCESSO DE CRIAÇÃO 
DOS CONTIENENTES 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
CHARLES ROBERT DARWIN (1809-1882) 
 
NATURALISTA INGLÊS QUE ATRAVÉS DE SEUS AMPLOS CONHECIMENTOS EM 
BOTÂNICA, ZOOLOGIA, PALEONTOLOGIA E BIOLOGIA ASSENTOU AS BASES DA 
CIÊNCIA EVOLUTIVA ATRAVÉS DE SEU MAIS FAMOSO TRABALHO A ORIGEM DAS 
ESPÉCIES PUBLICADO EM 1859 
 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA PARA A OBRA DE DARWIN FOI O CONHECIMENTO 
GEOLÓGICO FORMULADO POR SEUS CONTEMPORÂNEOS COMO HUTTON E LYELL. 
ESTE CONHECIMENTO LHE FORNECEU BASES IMPORTANTES PARA A 
CONSTRUÇÃO DE SUA ENGENHOSA TEORIA DA “SELEÇÃO NATURAL” 
 
DARWIN ENFRENTOU MUITOS PROBLEMAS DEVIDO A PUBLICAÇÃO DE SUA 
TEORIA, POR SER CONTROVERSA PARA A CULTURA DE SUA ÉPOCA, E INCLUSIVE 
TRATADA COMO HERÉTICA PELA IGREJA 
 
ATÉ O FIM DE SUA VIDA DARWIN PUBLICOU LIVROS E TRABALHOS QUE SÃO 
REFERÊNCIA ATÉ OS DIAS ATUAIS, PARA AS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA TERRA 
 
 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
AS TEORIAS DE DARWIN MODIFICARAM A FORMA COMO O HOMEM PASSOU A VER 
A SI MESMO EM RELAÇÃO AO RESTO DA BIOSFERA, E A RELAÇÃO DO HOMEM 
COM O TEMPO GEOLÓGICO 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
O CONHECIMENTO GEOLÓGICO ACUMULADO PERMITIU A CONSTRUÇÃO DE UMA 
COLUNA DO TEMPO PROFUNDO, COM BASE NA OBSERVAÇÃO DAS SUCESSÕES 
ROCHOSAS E NA EXISTÊNCIA DE FÓSSEIS CONTIDOS EM ALGUMAS DESSAS 
ROCHAS 
PRIMEIRA DIVISÃO DO TEMPO GEOLÓGICO EM TRÊS GRANDES ERAS 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
O ESTUDO SISTEMÁTICO DAS ROCHAS PERMITIU SUBDIVIDIR OS PERÍODOS 
MAIORES EM PERÍODOS. ALGUMAS LOCALIDADES ONDE AS ROCHAS DE CADA 
SUBDIVISÃO FORAM DESCRITAS DÁ NOME A ALGUNS DESSES PERÍODOS 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
A PRIMEIRA DIVISÃO DO TEMPO GEOLÓGICO FOI FEITA COM BASE NA 
OBSERVAÇÃO DOS FÓSSEIS, OBSERVANDO O PRINCÍPIO DA SUCESSÃO 
FAUNÍSTICA 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
A MODERNA CIÊNCIA GEOLÓGICA E AS REVOLUÇÕES 
NO CONHECIMENTO SOBRE A TERRA 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
ALFRED LOTHAR WEGENER (1880-1930) M 
 
METEOROLOGISTA ALEMÃO QUE FORMULOU A TEORIA DA DERIVA CONTINENTAL 
 
 
COM FORMAÇÃO INICIAL EM ASTRONOMIA, INTERESSOU-SE POR GEOFÍSICA, 
METEOROLOGIA E CLIMATOLOGIA, CASOU-SE COM A FILHA DO FAMOSO 
METEOROLOGISTA WLADIMIR KÖPPEN 
 
DURANTE SUA VIDA REALIZOU VIAGENS DE RECONHECIMENTO A GROENLÂNDIA, 
FOI PROFESSOR DE GEOFÍSICA E METEOROLOGIA EM UNIVERSIDADES ALEMÃS, E 
FOI PIONEIRO NO USO DE BALÕES PARA ESTUDOS METEOROLÓGICOS 
 
NO OUTONO DE 1911 EM MARBURG, WEGENER PESQUISAVA NA BIBLIOTECA DA 
UNIVERSIDADE QUANDO SE DEPAROU COM UM ARTIGO CIENTÍFICO QUE 
REGISTAVA FÓSSEIS DE ANIMAIS E PLANTAS IDÊNTICOS ENCONTRADOS EM 
LADOS OPOSTOS DO ATLÂNTICO. INTRIGADO COM ESTE FATO, WEGENER INICIOU 
UMA PESQUISA, COM SUCESSO, DE OUTROS CASOS DE ORGANISMOS 
SEMELHANTES SEPARADOS POR OCEANOS. A COMUNIDADE CIENTÍFICA 
ORTODOXA DA ÉPOCA TENTOU EXPLICAR ESSES CASOS AFIRMANDO QUE 
PONTES TERRESTRES, HOJE SUBMERSAS, EM TEMPOS REMOTOS TERIAM LIGADO 
OS CONTINENTES. 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
WEGENER NOTOU TAMBÉM QUE AS COSTAS DE ÁFRICA E DA AMÉRICA DO SUL 
ENCAIXAVAM 
 
ELE DESCOBRIU ENTÃO QUE GRANDES ESTRUTURAS GEOLÓGICAS EM 
DIFERENTES CONTINENTES PARECIAM TER LIGAÇÃO. POR EXEMPLO, OS 
APALACHES NA AMÉRICA DO NORTE LIGAVAM-SE ÀS TERRAS ALTAS ESCOCESAS, 
E OS ESTRATOS ROCHOSOS EXISTENTES NA ÁFRICA DO SUL ERAM IDÊNTICOS 
ÀQUELES ENCONTRADOS EM SANTA CATARINA NO BRASIL 
 
O METEOROLOGISTA CONSTATOU TAMBÉM QUE ALGUNS FÓSSEIS ENCONTRADOS 
EM CERTOS LOCAIS INDICAVAM UM CLIMA MUITO DIFERENTE DO CLIMA ATUAL 
PARA A REGIÃO. POR EXEMPLO, FÓSSEIS DE PLANTAS TROPICAIS ENCONTRADOS 
NA ILHA DE SPITSBERGEN, NO ÁRTICO 
 
A REUNIÃO DESTES FATOS FEZ COM QUE WEGENER PROPUSESSE EM 1915 A 
TEORIA DA DERIVA CONTINENTAL, ATRAVÉS DE SUA OBRA – A ORIGEM DOS 
CONTINENTES E DOS OCEANOS 
 
WEGENER AFIRMOU QUE HÁ CERCA DE 300 MILHÕES DE ANOS OS CONTINENTES 
FORMAVAM UMA ÚNICA MASSA, O PANGÉIA (DO GREGO "TODA A TERRA"). ESTE 
SUPERCONTINENTE TERIA SE FRAGMENTADO E OS SEUS FRAGMENTOS A PARTIR 
DE UM MOVIMENTO DE DERIVA COMPUSERAM A ATUAL DISTRIBUIÇÃO DAS 
MASSAS CONTINENTAIS 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
 
À ÉPOCA DE SUA PROPOSIÇÃO, A TEORIA DE WEGNER CARECIA DA EXPLICAÇÃO 
DO MECANISMO QUE FARIA OS CONTINENTES SE MOVEREM, ISSO SERIA 
COMPROVADO E EXPLICADO POSTERIORMENTE. POR ESTE MOTIVO A SUA TEORIA 
FOI RECEBIDA DE FORMA HOSTIL PELA COMUNIDADE GEOCIENTÍFICA DA ÉPOCA 
 
APÓS A SUA MORTE A TEORIA DA DERIVA DOS CONTINENTES, APESAR DE APOIOS 
ISOLADOS, AINDA ERA TIDA COMO UMA PROPOSIÇÃO EQUIVOCADA, 
PREVALECENDO A INTERPRETAÇÃO DOS CONTINENTES ESTÁTICOS 
 
A TEORIA DA TECTÔNICA DE PLACAS APENAS FOI AMPLAMENTE ACEITA A PARTIR 
DA DÉCADA DE 1970, TORNANDO-SE UM IMPORTANTE CONCEITO NO ÂMBITO DA 
GEOLOGIA. ESTE FATO FOI PRINCIPALEMNTE FAVORECIDO PELO 
DESENVOLVIMENTO DE TÉCNICAS DE DATAÇÃO, E DE ESTUDOS GEOFÍSISCOS 
QUE PERMITIRAM COMPROVAR A PROPOSIÇÃO DE WEGNER 
ALFRED WEGENER, 1925 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
CONFIGURAÇÃO DAS PLACAS TECTÔNICAS QUE RECOBREM A SUPERFÍCIE DO PLANETA TERRA 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
MOTIVOS QUE IMPULSIONARAM O AVANÇO DO CONHECIMENTO GEOCIENTÍFICO: 
 
A NECESSIDADE DE COMBUSTÍVEIS FÓSSEIS (CARVÃO E ÓLEO) 
 
A NECESSIDADE DE MINERAIS ESSENCIAIS AO PROCESSO INDUSTRIAL E 
ECONÔMICO (FERRO, OURO, PRATA, PLATINA, ALUMÍNIO ETC...) 
 
A BUSCA POR MINERAIS RAROS DE USO RESTRITO (MINERAIS RADIOATIVOS 
COMO URÂNIO, PLUTÔNIO, TÓRIO ETC...) 
 
USO DE MINERAIS NA FABRICAÇÃO DE INSUMOS AGRÍCOLAS... 
 
A NECESSIDADE DE COMPREENDER OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS 
ROCHAS, A ÉPOCA EM QUE TERIAM SE FORMADO E A PREDIÇÃO DA QUANTIDADE 
EXISTENTE LEVARAM A UM AUMENTO DO NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO DAS 
TÉCNICAS DE ESTUDO DA CROSTA TERRESTRE 
 
DE GRANDE IMPORTÂNCIA É TAMBÉM A INTERAÇÃO DO CONHECIMENTO 
GEOCIENTÍFICO NO ÂMBITO DA ENGENHARIA 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
UM OUTRO MOTIVO IMPULSIONADOR DO CONHECIMENTO GEOCIENTÍFICO FOI O 
INTERESSE PELO ESTUDO DA ORIGEM E EVOLUÇÃO DA VIDA NO PLANETA 
 
ESSE ESTUDO, REALIZADO ATRAVÉS DOS FÓSSEIS (RESTOS OU VESTÍGIOS DE 
ORGANIMOS QUE VIVERAM NO PASSADO REMOTO), FORNECEU A ATUAL BASE DE 
CONHECIMENTO SOBRE AS QUAIS REPOUSA A CIÊNCIA EVOLUTIVA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FÓSSEIS DA FAUNA EDIACARANA – 
PRIMEIROS ORGANISMOS MACROSCÓPICOS 
– 560 A 600 MILHÕES DE ANOS 
HISTÓRICO DA CIÊNCIA GEOLÓGICA 
A IMPORTÂCIA DO CONHECIMENTO SOBRE A TERRA E SUAS TRANSFORMAÇÕES 
PARA O ESTUDO SOBRE A EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES... 
CONCEITOS 
A MODERNA GEOCIÊNCIA REUNE UM ARCABOUÇO DE CONHECIMENTOS 
INTERDISCIPLINARES 
 
O ESTUDO DA CROSTA TERRESTRE, SEUS PROCESSOS DE FORMAÇÃOE E 
EVOLUÇÃO, ENVOLVE O ENTENDIMENTO DE FENÔMENOS QUÍMICOS, FÍSICOS 
FÍSICO-QUÍMICOS E BIOLÓGICOS 
 
 
FÍSICA 
 
QUÍMICA 
 
BIOLOGIA 
 
MATEMÁTICA (ESTATÍSTICA) 
 
OCEANOGRAFIA E GEOGRAFIA 
 
ASTRONOMIA 
CONCEITOS 
DEVIDO A QUESTÃO SISTEMÁTICA A GEOLOGIA PODE SER DIVIDIDA EM DOIS 
CAMPOS PRINCIPAIS: A GEOLOGIA HISTÓRIA E A GEOLOGIA GERAL 
 
A GEOLOGIA GERAL SE OCUPA DA COMPOSIÇÃO DA CROSTA TERRESTRE, DOS 
FENÔMENOS ENVOLVIDOS NA SUA FORMAÇÃO E DO CONJUNTO DE FENÔMENOS 
QUE ATUAM SOBRE A SUPERFÍCIE DO PLANETA E EM SEU INTERIOR 
 
AS DUAS PRINCIPAIS FONTES DE ENERGIA, QUE ATUAM NA MODELAGEM DOS 
FENÔMENOS QUE ATUAM SOBRE O PLANETA SÃO: 
 
1 - A RADIAÇÃO ELETROMAGNÉTICA PROVENIENTE DO SOL (INDIRETA) QUE 
PERCEBEMOS ATRAVÉS DA LUZ E DO CALOR. ESTA ENERGIA PROVENIENTE DO 
SOL INTERAGE COM OS ELEMENTOS PRESENTES NA SUPERFÍCIE (ÁGUA, GELO, 
VENTO), QUE CONSTITUEMOS AGENTES DE TRANSFORMAÇÃO DA SUPERFÍCIE DO 
PLANETA. 
 
 
2 – A SEGUNDA FONTE DE ENERGIA MODELADORA DO PLANETA PROVÉM DO 
CALOR DE SEU INTERIOR, QUE PROVOCA UMA CONSTANTE MODIFICAÇÃO DO 
ARCABOUÇO DO PLANETA E DA CROSTA TERRESTRE 
CONCEITOS 
A SEGUNDA GRANDE DIVISÃO DA GEOLOGIA É A GEOLOGIA HISTÓRICA 
 
PROCURA VERIFICAR E DARRANJAR CRONOLOGICAMENTE A EVOLUÇÃO DO 
SISTEMA TERRESTRE, AS MODIFICAÇÕES ESTRUTURAIS, BIOLÓGICAS E 
GEOGRÁFICAS PELAS QUAIS A TERRA PASSOU 
 
PARA TANTO, A GEOLOGIA SE DIVIDE EM RAMOS QUE SE APLICAM AOS VARIADOS 
ASPECTOS ENVOLVIDOS: 
 
ESTRATIGRAFIA – ESTUDA A SEQUÊNCIA CRONOLÓGICA DOS ACONTECIMENTOS 
ENVOLVIDOS 
 
PALEOGEOGRAFIA – ESTUDA A CONFIGURAÇÃO PRETÉRITA DOS OCEANOS E 
MASSAS CONTINENTAIS, DAS BIOTAS E DOS SISTEMAS CLIMÁTICOS 
 
PALEONTOLOGIA – ESTUDO DOS ORGANISMOS E VESTÍGIOS DE SEUS HÁBITOS DE 
VIDA, OS QUAIS FICARAM PRESERVADOS NAS ROCHAS 
CONCEITOS 
A GEOLOGIA ESTÁ DIVIDIDA EM VÁRIOS RAMOS, OU ÁREAS ESPECÍFICAS: 
 
SEDIMENTOLOGIA – ESTUDO DOS COMPONENTES E DAS ESTRUTURAS DAS 
ROCHAS SEDIMENTARES 
 
GEOCRONOLOGIA – ESTUDO DAS IDADES DAS ROCHAS 
 
ESTRATIGRAFIA – ESTUDO DAS SUCESSÕES SEDIMENTARES, DO EMPILHAMENTO 
DAS CAMADAS DE ROCHA E DOS PROCESSOS ASSOCIADOS 
 
GEOQUÍMICA – ESTUDO DA COMPOSIÇÃO QUÍMICA DOS MATERIAIS GEOLÓGICOS, 
ISÓTOPOS ESTÁVEIS 
 
GEOLOGIA ESTRUTURAL – ESTUDOS DOS PROCESSOS FÍSICOS ENVOLVIDOS NA 
FORMAÇÃO E DEFORMAÇÃO DAS ROCHAS 
 
GEOLOGIA AMBIENTAL 
 
GEOFÍSICA 
 
PETROLOGIA 
 
PETROGRAFIA 
CONCEITOS 
OS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS 
CONCEITOS 
OS PRINCIPAIS FUNDAMENTOS ESTABELECIDOS DESDE O ADVENTO DA CIÊNCIA 
GEOLÓGICA FORAM: 
 
 
PRINCÍPIO DA SOBREPOSIÇÃO DAS CAMADAS 
 
EM QUALQUER SUCESÃO VERTICAL DE ROCHAS A CAMADA MAIS JOVEM SERÁ 
SEMPRE A QUE ESTIVER NO TOPO. AS CAMADAS INFERIORES SERÃO 
PROGRESSIVAMENTE MAIS ANTIGAS 
 
 
ESTE PRINCÍPIO, CHAVE DA ESTRATIGRAFIA, PODE SER APLICADO AS 
ACUMULAÇÕES VERTICAIS DE ROCHAS SEDIMENATRES E VULCÂNCIAS. ESTE NÃO 
PODE SER APLICADO A ROCHAS INTRUSIVAS E É PRECISO OBSERVAÇÃO 
CRITERIOSA PARA SUA APLICAÇÃO ÀS ROCHAS METAMÓRFICAS 
CONCEITOS 
EXEMPLO DA FORMAÇÃO DE UMA SUCESSÃO SEDIMENTAR COM A DISPOSIÇÃO 
DE VÁRIOS EVENTOS AO LONGO DO TEMPO 
CONCEITOS 
EXEMPLO DA FORMAÇÃO DE UMA SUCESSÃO SEDIMENTAR COM A DISPOSIÇÃO 
DE VÁRIOS EVENTOS AO LONGO DO TEMPO 
CONCEITOS 
PRINCÍPIO DA HORIZONTALIDADE ORIGINAL 
 
AFIRMA QUE A DEPOSIÇÃO DE SEDIMENTOS APRESENTA A TENDÊNCIA GERAL 
DE OCORRER NA FORMA DE LEITOS HORIZONTAIS 
 
 
PRINCÍPIO DAS RELAÇÕES DE CORTE 
 
INTRODUZIDO POR JAMES HUTTON, AFIRMA QUE SUCESSÕES SEDIMENTARES 
CORTADAS POR FALHAS OU INTRUSÕES ÍGNEAS SÃO MAIS ANTIGAS DO QUE 
ESTAS ÚLTIMAS 
 
 ESSE PRINCÍPIO PERMITE A DATAÇÃO RELATIVA DE EVENTOS EM ROCHAS 
METAMÓRFICAS, ÍGNEAS E SEDIMENTARES 
 
É VÁLIDO PARA QUALQUER SUCESSÃO DE ROCHAS CORTADA POR 
FALHAMENTOS E INTRUSÕES 
CONCEITOS 
EXEMPLO DA FORMAÇÃO DE UMA SUCESSÃO SEDIMENTAR AFETADA PELA 
OCORRÊNCIA DE INRUSÕES DE ROCHAS ÍGNEAS (DIQUES E SOLEIRAS) 
CONCEITOS 
PRINCÍPIO DOS FRAGMENTOS INCLUSOS 
 
ESTE PRINCÍPIO DE DATAÇÃO RELATIVA DIZ QUE OS FRAGMENTOS DE ROCHAS 
INCLUSAS EM CORPOS ÍGNEOS (INTRUSIVOS OU NÃO), SÃO MAIS ANTIGOS QUE 
AS ROCHAS ÍGNEAS NAS QUAIS ESTÃO INCLUSOS. ESTE PRINCÍPIO, 
JUNTAMENTE COM O PRINCÍPIO DAS RELAÇÕES DE CORTE, É FUNDAMENTAL EM 
ÁREAS FORMADAS POR GRANDES CORPOS INTRUSIVOS PERMITINDO A 
DATAÇÃO RELATIVA NÃO SÓ DE ROCHAS ESTRATIFICADAS, MAS TAMBÉM DE 
ROCHAS ÍGNEAS E METAMÓRFICAS 
 
 
 
PRINCÍPIO DA SUCESSÃO FAUNÍSTICA 
 
O PRINCÍPIO DA SUCESSÃO FAUNÍSTICA DIZ QUE OS FÓSSEIS OCORREM NO 
REGISTRO GEOLÓGICO SEGUNDO UMA ORDEM DETERMINADA E INVARIÁVEL, DE 
MODO QUE, SE ESTA ORDEM É CONHECIDA, É POSSÍVEL DETERMINAR A IDADE 
RELATIVA ENTRE CAMADAS A PARTIR DE SEU CONTEÚDO FOSSILÍFERO. ESSE 
PRINCÍPIO, INICIALMENTE UTILIZADO COMO UM INSTRUMENTO PRÁTICO, FOI 
POSTERIORMENTE EXPLICADO PELA TEORIA DA EVOLUÇÃO DE CHARLES 
DARWIN. 
CONCEITOS 
É IMPORTANTE LEMBRAR DA IMPORTÂNCIA DA OBSERVAÇÃO DAS ROCHAS E 
DOS FÓSSEIS, SUA NATUREZA E RELAÇÕES, PARA A CONSTRUÇÃO DO 
PENSAMENTO GEOLÓGICO 
 
A OBSERVAÇÃO DO MUNDO NATURAL, A ACURIOSIDADE A RESPEITO DOS 
FENÔMENOS FÍSICOS, FOI PONTO CHAVE PARA A BUSCA DAS RESPOSTAS QUE 
LEVARAM A FORMULAÇÃO DOS PRINCÍPIOS QUE NORTEIAM O MODERNO 
CONHECIMENTO GEOCIENTÍFICO 
 
 
AOS POUCOS A CURIOSIDADE DO HOMEM LHE REVELOU A VERDADE SOBRE O 
ASSOMBROSO TEMPO PROFUNDO!!! 
A – cianobactéria? 770 m.a. (Austrália) 
B – 2,1 b.a. (Canadá) 
C, D – procarioto filamentoso? 3,375 b.a. (África do Sul) 
E a I - filamentos microbiais 3,465 b.a (Austrália) 
Schopf et al., 2002 (Nature) 
CONCEITOS 
NOVOS RAMOS DA 
GEOCIÊNCIA: 
 
ASTROBIOLOGIA 
 
ASTROGEOLOGIA 
 
ASTROPALEOGEOGRAFIA? 
ASTROPALEOECOLOGIA? 
A APLICAÇÃO DOS 
FUNDAMENTOS DA CIÊNCIA 
GEOLÓGICA SE MOSTRARAM 
ADEQUADOS PARA O ESTUDO 
DE OUTROS PLANETAS, POIS 
OS PROCESSOS PERMANECEM 
SEMELHANTES 
LEQUE ALUVIAL NA CHINA 
LEQUE ALUVIAL EM MARTE

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