Avaliação semana5 Sociologia
1 pág.

Avaliação semana5 Sociologia


Disciplina<strong>educação Mediada por Tecnologias</strong>4 materiais42 seguidores
Pré-visualização1 página
Avaliação semana5 Sciologia
 
(1,25) Leia com atenção as duas afirmações e responda à pergunta:
\u201cA ausência de determinantes biológicos de atividade nos seres humanos significa, nos termos de Sartre, que o homem, (...) é de início o não-Ser que adquire o Ser\u201d (Ratner, 1995, p. 14).
\u201cO trabalho educativo é o ato de produzir, direta e intencionalmente, em cada indivíduo particular a humanidade\u201d (SAVIANI, 2005, 13).
É possível relacionar estas afirmações ao que a professora Tozoni Reis aponta como função do processo educativo? 
 
(1,25) Qual a definição de sentimento de infância para Ariès (1981)? Qual a relação deste sentimento com o surgimento da uma nova função definidora da escola moderna?
 
(1,25) Conceitue \u201cpanóptico\u201d e aponte pelo menos três elementos que caracterizam a escola estudada por Ferrari e Dinali como \u201cpanóptico\u201d.
 
(1,25) Na teoria de Durkheim, qual a relação entre fato social e coerção?
 
(1,25) Tomando o trabalho de Ferrari e Dinali, que aborda fundamentos da teoria de Michel Foucault, explique o que é disciplina e se a vigilância é um mecanismo da disciplina?
 
(1,25) Ao abordar em seu artigo as práticas docentes em sala de aula, Antonio Nóvoa define e explica os \u201cefeitos da moda\u201d. Como Nóvoa explica a circulação rápida dos \u201cefeitos da moda\u201d e qual a crítica que faz?
 
(1,25) Por que, para François Dubet, a organização de salas de aulas homogêneas é um dos mecanismos sutis da exclusão escolar e de reforço das desigualdades escolares?
 
(1,25) Considerando que a função social da escola acompanha a complexidade social, adequando-se a ela, explique as características do momento em que vivemos, chamado de intrageracional, e aponte que tipo de formação o momento atual exige.