Importância do Planejamento Escolar

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Disciplina: CEL1335 - PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 
	201703436652
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Planejar é uma atividade básica para a sobrevivência do ser humano. Desde as eras mais remotas e implica em:
		
	
	segregação de valores
	
	dotação estratégicas somente para pequenas empresas familiares
	
	formação pessoal
	
	decadência social
	 
	sobrevivência e bem estar
	
Explicação:
Todo planejamento implica em sobrevivência e bem estar, visto que ele deina que objetivos se pretende alcançar para se alcaçar resultado eficientes,
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O plano anual deve ser problematizado e incorporado ao fazer do professor de modo crítico, onde ele possa tornar possível a observação de limites e possibilidade. Por este motivo, nesse momento, o professor precisa:
		
	 
	Conquistar os sonhos e ideais traçados.
	
	Fazer a previsão dos momentos de pesquisa e reflexão.
	
	Programar as ações docentes.
	
	Utilizar somente a avaliação sistemática.
	 
	Pesquisar em diferentes fontes, fazendo constantes revisões.
	
Explicação:
O plano aual deve sempre merecer pesquisas em diferentes fontes, fazendo-se constantes revisões para uma atualização constante.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O sistema escolar é estruturado para cumprir uma determinada função social. A indústria produz artigos utilizados pelo sistema escolar: material didático, móveis, artigos de escritório, materiais para manutenção e limpeza etc. Gravadores, projetores, máquinas de calcular, computadores e outros recursos tecnológicos podem provocar transformações no trabalho escolar. Estamos nos referindo ao:
		
	
	Os alunos
	
	Recursos Humanos
	 
	Recursos Materiais
	
	Conteúdo Cultural
	
	Recursos Financeiros
	
Explicação:
Os recursos materiais sõ elementos fundamentais para a execução das atividades programadas devido à diversificação de recursos existentes.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Com frequência se percebe que o ato de planejar na escola é realizado de forma mecânica, cumprindo prazos e rituais formais, vazios de sentido. É muito comum o professor considerar tudo isso como mais uma burocracia. (VASCONCELLOS, 2000). Podemos afirmar que o descrédito presente entre os professores, sobre a ação de planejar, se deve em parte ao (a):
		
	
	Alto desenvolvimento cultural dos especialistas da educação.
	 
	Herança do tecnicismo educacional, onde o planejamento aparecia como solução para a falta de produtividade da educação escolar e a promessa não se efetivou.
	
	Carência de intencionalidade pedagógica nas equipes docentes, assim como nas políticas afirmativas.
	
	Baixo nível de competência técnica dos gestores.
	
	Falta de interação entre professor-aluno e aluno-gestão.
	
Explicação:
Herança do tecnicismo educacional, onde o planejamento aparecia como solução para a falta de produtividade da educação escolar e a promessa não se efetivou.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	É desenvolvido por educadores/professores no âmbito de suas atividades. Tem relação direta com o fazer docente, pois ao assumir uma disciplina, um professor precisa tomar uma série de decisões tendo como base o planejamento curricular para elaborar seu planejamento de ensino e seus planos de aula. 
O fragmento acima está se referindo ao:
		
	
	Planejamento Setorial
	
	Planejamento Estratégico
	 
	Planejamento de Ensino
	
	Planejamento Participativo
	
	Planejamento Operacional
	
Explicação:
O planejamento de ensino é elaborado pelo professor considerando as especificidades de sua turma, Este deve ter como base o PPP.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	De acordo com Souza (2004) as organizações buscam no planejamento uma série de respostas para diversas situações institucionais. Aponte a alternativa abaixo que diz respeito a alcançar a visão de futuro da organização.
		
	 
	Visa atender à expectativa do cliente, o que garantirá a perpetuação da organização.
	 
	Por meio desse elemento consegue-se otimizar a alocação de recursos nos pontos que são realmente importantes e que vão resultar em maiores agregações de valor.
	
	É utilizada para corrigir rumos e, quando possível, implementar soluções.
	
	Resulta do esforço em atender as necessidades imediatas da organização.
	
	Visa envolver todos os colaboradores da organização.
	
Explicação:
 O planejamento visa atender à expectativa do cliente, o que garantirá a perpetuação da organização.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Planejar no dicionário significa projetar, traçar, fazer plano, tencionar. Então, com base nesses significados podemos afirmar, marque a resposta certa:
		
	
	Planejar é característico somente da ação docente.
	 
	Planejar é uma atividade comum e corriqueira, pois vivemos planejando.
	
	O planejamento é uma proposta prazerosa.
	
	O planejamento escolar é tarefa para especialistas.
	
	O planejamento possui inúmeras dimensões que não estão disponíveis a qualquer um.
	
Explicação:
A todo momento estamos planejando, a todo instante, sobre como vamos direcionar nossas ações diárias, sejam pessoais, em casa , no trabalho.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Afirmar que o planejamento escolar, muitas vezes, cumpre apenas um papel burocrático significa dizer que, nesse caso, tal processo estaria priorizando sua dimensão:
		
	
	Marco Referencial, Programação e Avaliação
	
	Educativo-cultural;
	 
	Administrativa;
	
	Político-social;
	
	Sociocultural.
	
Explicação:
A visão burocratica do planejamento se refere às ações administrativas, ao preenchimento de planos, registros de informações