Portfólio escola inclusiva

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PORTFÓLIO – LICENCIATURAS 
MÓDULO B – FASE II 
 
 
 
Escola Inclusiva e a Família 
 
 
 
 
 
 
 
Apresentação: 
 
A família cumpre um papel vital na educação de uma criança, beneficamente 
ou maleficamente. Apesar da conformidade sobre essa verdade e sobre o debate 
(político, jurídico moral e pedagógico) sobre como o papel deve ser exercido na 
prática. 
A troca de informações entre a família e escola é essencial para que os 
professores e monitores, possam integrar-se no ambiente escolar, e para que os 
pais estabeleçam com a escola e professores, um vínculo de confiança. 
Possibilitando assim uma maior eficácia no processo de aprendizagem, dessa 
criança. 
 
 
 
Objetivos: 
 
 Entender as dificuldades e capacidades do aluno . 
 Melhorar a metodologia de ensino para impulsionar a inclusão do aluno na 
sala de aula. 
 
 
Questões abordadas: 
 
 Informações sobre o quadro clínico do aluno; 
 Políticas públicas sobre educação inclusiva 
 Leis, normas e decretos sobre a educação inclusiva; 
 Progresso escolar do aluno; 
 Perspectiva e expectativas dos familiares em relação á escola ; 
 Atividades, ações e práticas desenvolvidas em sala de aula. 
 
 
xxxxxxxx, 01 de Outubro de 2018. 
 
Aluna:xxxxxx 
RU: xxxxxxxx 
Polo: xxxxxxxxx 
 
 
 
Escola Municipal Machado de Assis (Nome fictício) 
 
Pauta da reunião: Escola Inclusiva e a Família