METODOLOGIA CIENTIFICA UNIDADE 4 FMU LAUREATE converted

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1. Leia o trecho retirado do artigo “O papel dos comitês de ética em pesquisa”: 
“...Pesquisa com seres humanos é aquela que, individual ou coletivamente, envolve o ser 
humano, de forma direta ou indireta, em sua totalidade ou partes dele, incluindo o manejo de 
informações ou materiais”. 
Todos os projetos de pesquisa científica que envolvam seres humanos são obrigados a se 
submeter a uma análise em aspectos científicos e éticos. 
Com base nestas informações, analise os exemplos: 
I. Pesquisa de Satisfação e Uso de Produtos de uma determinada Instituição. 
II. Pesquisa Clínica para desenvolvimento de um novo fármaco - fase de testes em 
voluntários. 
III. Pesquisa que envolve a coleta de dados de prontuários de pacientes. 
IV. Pesquisa bibliográfica sobre a ocorrência de uma determinada doença em uma 
população específica. 
Podemos afirmar que as pesquisas que necessitam da aprovação do Comitê de Ética em 
Pesquisa são: 
 
a. I, II, III e IV. 
 
b. II e IV, apenas. 
 
c. II, III e IV, apenas. 
 
d. I, apenas. 
 
e. II e III, apenas. 
0,2 pontos 
PE RGUN TA 2 
1. O checklist, na sua origem, é uma técnica utilizada em várias áreas como forma de estratégia 
para mensurar indicadores de qualidade. Alargando a sua utilização, esta estratégia é utilizada 
também no desenvolvimento de metodologia didática na elaboração de projeto de pesquisa. 
Assinale a alternativa correspondente ao alargamento do checklist como instrumento de auxílio 
ao projeto de pesquisa: 
 
a. O checklist somente pode ser utilizado quando o projeto de pesquisa estiver vinculado 
às áreas que acompanham as funcionalidades corporais. 
 
b. O checklist nunca pode ser utilizado em áreas científicas. 
 
c. O checklist é instrumento é somente aplicável como objeto para mensurar indicadores 
de qualidade da assistência médica. 
 
d. O checklist nunca pode ser utilizado como instrumento de auxílio em um projeto de 
pesquisa. 
 
e. O checklist é um instrumento que auxilia o projeto de pesquisa quando utilizado como 
fundamento de auto avaliação em todas as áreas de pesquisa. 
0,2 pontos 
PE RGUN TA 3 
1. De acordo com o modelo de checklist para elaboração de projeto de pesquisa, associe os 
seguintes critérios de avaliação às respectivas partes do projeto: 
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 
I- Está bem formatado? 
II- Geral (o que vai fazer?) 
III- O projeto contribui para quê? 
IV- Clareza da apresentação, qualidade dos slides e uso adequado do tempo. 
V- Etapas apresentadas com clareza. 
PARTES DO PROJETO 
A- Título/ Introdução 
B- Objetivos 
C- Procedimentos 
D- Formatação e texto geral 
E- Defesa do projeto 
 
 
a. I-E; II-D; III-C; IV-B; V-A. 
 
b. I-C; II-B; III-E; IV-A; V-D. 
 
c. I-A; II-B; III-C; IV-D; V-E. 
 
d. I-D; II-B; III-A; IV-E; V-C 
 
e. I-B; II-A; III-D; IV-C; V-E. 
0,2 pontos 
PE RGUN TA 4 
1. Com base no material estudado no capítulo 4, avalie as asserções I e II e a relação proposta 
entre elas. 
I – O cronograma de trabalho de pesquisa auxilia o pesquisador a estipular prazos 
para a realização das diferentes etapas do seu projeto. 
PORQUE 
II – A defesa da tese é o primeiro passo na elaboração de um projeto de pesquisa. 
A respeito da relação entre as afirmações, assinale a alternativa correta: 
 
a. As asserções I e II são verdadeiras, a II é justificativa da I.  
 
b. A asserção I é verdadeira e a II é falsa. 
 
c. As asserções I e II são falsas. 
 
d. A asserção I é falsa e a II é verdadeira. 
 
e. As asserções I e II são verdadeiras, a II não é justificativa da I. 
0,2 pontos 
PE RGUN TA 5 
1. Todo trabalho de pesquisa deve ser submetido a uma análise pelo comitê de ética em 
pesquisa, o CEP. Este comitê é composto por diversos profissionais da área, além de leigos. 
Sobre o CEP, assinale a alternativa que indica, corretamente, a sua função: 
 
a. Indicar as metodologias corretas para a realização da pesquisa. 
 
b. Representar a sociedade dentro da pesquisa a ser realizada. 
 
c. Avaliar que as pesquisas científicas sejam moralmente aceitas. 
 
d. Garantir a fidelidade científica da pesquisa. 
 
e. Avaliar os resultados finais da pesquisa dentro da ética e da moral. 
0,2 pontos 
PE RGUN TA 6 
1. Uma pesquisa científica para que resulte em um trabalho cientificamente bem-sucedido requer 
um plano de trabalho bem articulado, atualizado constantemente com vistas aos fatores 
imponderáveis que possam surgir durante o percurso do trabalho. Um plano de trabalho de 
pesquisa bem articulado com todas as etapas do trabalho além de ser uma exigência 
metodológica, ele deverá prever etapas do trabalho. 
Sobre as etapas do plano de trabalho de pesquisa, assinale a alternativa correta: 
 
a. Não existe etapas de um plano de trabalho de pesquisa, podemos contar somente com 
uma única etapa: a recolhe de dados para a formação de um corpus de análise. 
 
b. As etapas de execução da pesquisa científica percorrem desde a preparação até as 
etapas de finalização de produção do relatório e divulgação de resultados da pesquisa 
científica. 
 
c. O plano de trabalho da pesquisa deve eliminar quaisquer etapas de sua execução, uma 
vez que as etapas são prejudiciais na elaboração do processo de trabalho científico. 
 
d. Para uma boa execução da pesquisa científica o pesquisador deve elaborar um plano de 
trabalho de pesquisa que contenha somente a etapa da divulgação dos resultados do 
trabalho científico. 
 
e. Nenhum trabalho científico necessita seguir quaisquer etapas previstas em um plano de 
trabalho de pesquisa, porque a Ciência é absolutamente artística e somente deve seguir 
a intuição do pesquisador, intuição que deve ser a mais arbitrária possível. 
0,2 pontos 
PE RGUN TA 7 
1. Para responder a questão assista ao seguinte vídeo: Clique aqui. 
 
A Dra. Yvonne Doll pretende realizar uma pesquisa cujo assunto é tecnologia da informação. Ela solicita 
conselhos e / ou orientação para seguir adiante. 
 
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes ao vídeo Determinando 
Tópicos de Pesquisa, segundo o Dr. Jim Savard. 
 
 ( ) O método de pesquisa é o item mais importante, pois as deduções devem ser 
fundamentadas. 
 ( ) A observação é o segundo passo mais importante já que, por meio dela, podemos 
formular as respostas. 
 ( ) Começa-se com um grande tema, mas é preciso reduzi-lo, delimitá-lo, para que se 
possa fazer uma pesquisa. 
 
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é 
 
a. F – F – F 
 
b. V – F – F 
 
c. V – V – V 
 
d. F – V – V 
 
e. F – F – V 
0,2 pontos 
PE RGUN TA 8 
1. Para responder a questão assista ao seguinte vídeo: Clique aqui. 
 
 
A opinião do Dr. Gene E. Fusch acerca do número de entrevistas quando se trata de um estudo de caso é 
que 
 
a. basta entrevistar 5 ou 6 pessoas chave, e se necessário, realizar novas entrevistas com as mesmas 
pessoas. 
 
b. a participação de apenas um sujeito, entrevistado diversas vezes, pode ser suficiente. 
 
c. sem sombra de dúvida, vai depender do contexto no qual a pesquisa está sendo realizada. 
 
d. a obrigatoriedade de entrevistar 20 pessoas deve ser mantida sem exceção. 
 
e. deve-se fazer um cálculo amostral para determinar o número de pessoas que deverá ser 
entrevistada. 
0,2 pontos 
PE RGUN TA 9 
1. Para responder a questão assista ao seguinte vídeo: Clique aqui. 
 
 
No vídeo Determinando Tópicos de Pesquisa, o Dr. Gene E. Fusch exemplifica a questão do 
delineamento da pesquisa por meio 
 
a. da implementação de um novo projeto de segurança. 
 
b. suportetécnico em informática. 
 
c. administração de um banco de dados. 
 
d. qualidade de software. 
 
e. e-commerce. 
0,2 pontos 
PE RGUN TA 10 
1. Leia o enunciado abaixo e assinale a alternativa que contém as propostas corretas, 
considerando o enunciado abaixo, referentes ao vídeo “Mobilizando as pessoas para as 
metas importantes” (aprox. 10min), que faz parte da coleção de vídeos do World of 
Business Ideas (WOBI), disponíveis no OneCampus® by Laureate: a sua plataforma 
internacional de conexão e aprendizagem! 
 
Caso seja sua primeira visita à plataforma do OneCampus®, será solicitado a você que aceite 
os Termos Gerais e Condições do Site. Caso precise de suporte técnico, envie um e-mail 
para onecampussuporte@laureate.net 
 
Clique na imagem abaixo para assistir ao vídeo: 
Na apresentação de Stew Friedman sobre o conceito de “Liderança Total”, o 
autor e professor da Wharton School fala das mudanças da sociedade a partir 
das observações que fazem parte dos estudos que desenvolveu. De acordo 
com histórico de suas pesquisas, conceitos e dados estatísticos apresentados 
por Friedman, é correto afirmar que: 
 
I o modelo de “Liderança Total” consiste em formar líderes capazes 
de gerar harmonia e obter sucesso, exclusivamente no âmbito 
profissional, por meio do direcionamento dos indivíduos aos 
objetivos desejados. 
II no livro “Baby Bust”, os resultados da pesquisa de abordagem 
quantitativa apontam que os estudantes que se formaram em 1992 
possuíam menor interesse em se tornarem pais do que estudantes 
formados em 2012. 
III um líder desenvolvedor precisa estar consciente sobre, não somente 
em que, mas também em quem projeta sua atenção, agindo de 
maneira decisiva, inspiradora e apaixonada no trabalho e na vida. 
 
 
Apenas 
III. 
 
 
Apenas 
I. 
 
 
Apenas 
I e II. 
 
 
Apenas 
II. 
 
 
Apenas 
I e III.