PROINTER IV TADS Manual de Elaboração e Ficha Descritiva

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Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Análise e 
Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
Projeto Interdisciplinar 
Aplicado ao Curso Superior de 
Tecnologia em Análise e 
Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
 PROINTER IV 
 
 
 
 
 
 
MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS 
RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Análise e 
Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
Apresentação ................................................................................................ 3 
1. Introdução ......................................................................................... 4 
2. Orientações ...................................................................................... 4 
3. ETAPA1 – Relatório Parcial .............................................................. 5 
3.1. Contextualização ............................................................................... 6 
3.2. Do Relatório Parcial .......................................................................... 7 
3.3. Do Prazo de Entrega ........................................................................ 8 
3.4. Da Avaliação ..................................................................................... 8 
3.5. Do Acompanhamento ....................................................................... 8 
4. ETAPA 2 – Relatório Final ................................................................ 9 
4.1. Do Relatório Final ............................................................................. 9 
4.2. Do Prazo de Entrega ........................................................................ 10 
4.3. Da Avaliação ..................................................................................... 10 
5. Orientações gerais para construção do Relatório Final .................... 11 
Referências Bibliográficas ............................................................................ 13 
Anexos I – Ficha descritiva do PROINTER .................................................. 14 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Análise e 
Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
Apresentação 
 
 
Caro (a) Acadêmico (a), 
 
A presente disciplina tem por finalidade contextualizar todo o 
conhecimento que você vem adquirindo durante as aulas, nas disciplinas 
estudadas, observando a importância deste conhecimento na sua vida 
profissional para a tomada de decisões. 
Ao desenvolver o PROINTER, você estará interagindo com a teoria e a 
prática profissional. Para tanto, deve-se ter atenção aos conteúdos ministrados 
nas aulas e nos materiais e livros das disciplinas que norteiam este Projeto. 
As disciplinas norteadoras deste estudo são: Linguagem de 
Programação Comercial, Programação Orientada a Objetos, Estrutura de 
Dados, Programação em Banco de Dados e Sistemas de Informação. 
 
 
Bons Estudos! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Análise e 
Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
1. Introdução 
 
As aplicações de sistemas computacionais são implantadas em 
praticamente todos os segmentos, com o objetivo de automatizar os diversos 
processos que facilitam e agilizam as rotinas diárias. Dessa forma, a 
importância e o crescimento contínuo dessa área são muito evidenciados, 
tornando um estímulo acentuado para quem tem aptidão pela área da 
computação. 
 
Por isso, o estudo de tecnologias que envolvem os meios para o 
desenvolvimento de sistemas, são fundamentais na formação de profissionais 
que desejam atuar em projetos de computação. 
 
Para essa formação, é necessário um conhecimento conceitual e prático 
do contexto que envolve as disciplinas deste trabalho, caracterizadas 
principalmente por técnicas de programação. Essas técnicas propiciam o 
desenvolvimento de programas corretos e eficientes, como também, facilitam o 
entendimento de princípios básicos de uma estrutura de programação, que são 
essenciais para a atuação profissional no mundo moderno. 
 
2. Orientações 
 
O trabalho deverá ser desenvolvido dentro das normas NBR’s1, sendo 
este um dos critérios considerado pelo tutor à distância na avaliação do 
trabalho. 
O objetivo do Prointer a ser desenvolvido é: 
 
1 NBR é uma abreviação adotada pela ABNT( Associação Brasileira de Normas Técnicas), que é o 
conjunto de regras de uso relativas às características de um produto ou de um método, compiladas com 
o objetivo de uniformizar e de garantir o seu modo de funcionamento e a sua segurança. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Análise e 
Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
Aplicar em uma situação problema os conceitos apresentados nas 
disciplinas do semestre. 
 
Este trabalho será desenvolvido em duas etapas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Orientações gerais para desenvolvimento da 1ª etapa: 
 
3.1. Contextualização 
 
 
O cenário apresentado, a seguir, evidencia uma tendência que os 
meios de comunicação (TV, rádio, revistas, jornais etc.) estão aderindo. 
Estamos falando da ampliação e adequação dos meios de comunicação para o 
mundo virtual. 
3. ETAPA 1. Relatório Parcial 
 
TEMA: Escolher um cenário de empresa que ainda não tenha um modelo de 
negócios voltado para o mercado digital e propor uma solução: um aplicativo ou 
um website que contemple seu modelo de negócios e proporcione a realização de 
transações comerciais pela web. 
 
Entrega de um relatório contendo: 
1 - Descrição do modelo de negócio e cenário escolhido. Definir o tipo de e- 
business. 
2 - Levantamento de requisitos detalhado das ações do sistema. 
3 - Cronograma de desenvolvimento. 
4 - Definição do Banco de Dados para a implementação do projeto, descrevendo 3 
de suas principais características. 
 
5 - Protótipo de 3 (três) telas do site, utilizando uma ferramenta de prototipação, 
como exemplo a Pencil ou qualquer outra. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
Há muitas empresas no mercado que ainda não têm um website, 
tampouco um aplicativo que atenda às necessidades de seu modelo de 
negócio. Diante do contexto global, as empresas devem considerar a 
possibilidade de passarem a realizar algumas transações comerciais por meio 
da web. 
 
Juntamente à sua equipe de trabalho, considere um cenário a 
desenvolver um modelo de aplicativo para a empresa escolhida, de forma que 
traga uma proposta para além da presença no mundo virtual, ou seja, que 
ofereça a possibilidade de essa empresa realizar o anúncio de seus 
automóveis, possibilitando suas vendas. Estar na internet é mais do que 
simplesmente ter um website ou um aplicativo; é preciso atender às novas 
expectativas dos clientes, e isso envolve a facilidade no uso e na navegação, a 
portabilidade, o quão útil este tipo de serviço pode ser, sua relevância. 
Com base nesta leitura, suas atividades serão voltadas ao 
desenvolvimento de um projeto que contemple uma proposta de aplicativo para 
um cenário que ainda não esteja integrado à ambiente web. Vários são os 
desafios compreendidos, desde a análise do projeto à sua implementação. 
Ao realizar a leitura do artigo, a seguir, você notará o desafio que a 
empresa de desenvolvimento teve de superar. Inspire-se para criar seu próprio 
projeto web!CONTEXTUALIZAÇÃO DO CENÁRIO 
 
A “Locadora de Automóveis” é uma empresa privada com fins lucrativos e está 
situada na região central da cidade de São Paulo, fundada em janeiro de 2.010, 
com o objetivo de atender a demanda de locação de automóveis. Seu 
fundador o Sr. Renato Andrade é o diretor e conta com um quadro de 
funcionários que atuam nas seguintes áreas: departamento de locação, 
manutenção veicular e financeiro. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
Para a gestão do negócio a empresa possui um software local para o controle 
de locação, manutenção veicular e controle financeiro. Essa gestão 
compreende uma frota de automóveis classificados como: básico, intermediário 
e executivo. 
Mas devido a necessidade de renovação de sua frota, os gestores da empresa 
decidiram investir em um projeto de um site para a comercialização de seus 
veículos usados. 
Dessa forma, foi contratada uma empresa de desenvolvimento de software. 
Para a execução desse projeto a empresa de software contratou a sua equipe 
para algumas tarefas importantes no decorrer do processo, conforme os itens 
descritos nas atividades. 
 
 
Para a realização das atividades, devem ser considerados os 
conteúdos aprendidos com as disciplinas norteadoras para propor a 
virtualização do modelo de negócios. Apresente, de acordo com a 
programação orientada a objetos, as possibilidades de interação que o 
aplicativo oferecerá. 
Não se esqueça de integrar a plataforma de negócios da web a um 
banco de dados. Todas as informações devem ser coerentes e manter a 
segurança requerida para as transações que serão realizadas neste ambiente. 
 
3.2. Do Relatório Parcial 
 
Ao final dessa etapa 1, o discente deverá apresentar um Relatório (parcial) 
dentro do modelo proposto, a saber: 
 
I. Capa contendo o logo da Instituição, o titulo do Trabalho e 
do Curso. 
II. Nome completo e respectivo RA de todos os integrantes do 
grupo. 
III. Nome dos tutores (presencial e a distância). 
IV. Nome completo da disciplina: Projeto Interdisciplinar 
Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Análise 
e Desenvolvimento de Sistemas (PROINTER IV) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
V. Polo presencial. 
VI. Conteúdo do Relatório Parcial. 
 
3.3. Do Prazo de Entrega 
 
O Projeto Interdisciplinar – PROINTER é uma atividade acadêmica na 
forma de produção textual que deve ser realizado em grupos para os alunos 
matriculados no modelo semipresencial de no máximo 5 (cinco) integrantes do 
mesmo curso e série, sendo que na capa do trabalho, deverá constar os nomes 
de todos os integrantes do grupo. Para os alunos do modelo Online, o 
PROINTER deverá ser desenvolvido individualmente. 
Importante salientar que as postagens do PROINTER deverão ser 
sempre feitas individualmente, mesmo se o aluno o desenvolveu em grupo 
(modelo semipresencial). Para os alunos do modelo Online, o PROINTER 
deverá ser desenvolvido individualmente. 
Você deverá postar o Relatório Parcial no AVA (moodle): 
 Devidamente confeccionado conforme orientações desse manual. 
 Dentro da respectiva área de estudos, em conformidade com o Artigo 
11º do Regulamento do PROINTER. 
 Na data prevista em cronograma, para a avaliação e atribuição de nota 
pelo tutor. 
 
 
3.4. Da Avaliação 
 
O tutor à distância irá avaliar o Relatório Parcial postado no AVA 
(moodle), dentro do prazo previsto em cronograma. 
A nota a ser atribuída para esta etapa deverá variar de 0,0 (zero) a 3,0 
(três) pontos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3.5. Do Acompanhamento 
 
Durante o período da realização você deverá interagir com o tutor 
presencial e à distância, que estarão dirimindo todas as suas dúvidas, na 
realização das atividades. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Orientações gerais para desenvolvimento da 2ª etapa: 
 
 
Caro (a) Acadêmico (a), 
 
Nesta segunda etapa utilize todo o conhecimento que vem sendo 
adquirido ao longo das aulas. Não se limite a consultar apenas o livro principal 
das disciplinas norteadoras. Utilize o acervo da Biblioteca Digital além das 
ferramentas de estudos à sua disposição e pesquise outros autores e materiais 
de críticos sobre o assunto. 
A partir dos estudos dos resultados apontados no relatório parcial você 
dará continuidade ao PROINTER desenvolvendo as seguintes atividades: 
 
4. ETAPA 2 – Relatório Final 
Entrega de um relatório contendo: 
1. O relatório Parcial, ou seja, o relatório Final é uma continuação do relatório Parcial; 
2. Protótipo de interfaces em C#, com abrangência de 3 (três) telas do site; 
3. Implemente Funcionalidade básica de 3 (três) cadastros para o site; 
4. Para banco de dados, crie 3 (três) scripts em SQL das 3 tabelas, a partir dos 3 (três) 
cadastros escolhidos; 
5. O Relatório Final deve ser entregue toda a documentação do projeto e código-fonte. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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4.1. Do Relatório Final2 
 
 Você terminou as atividades previstas em seu trabalho; é hora de 
confeccionar o RELATÓRIO FINAL correspondente ao seu PROINTER. 
 Este Relatório Final deverá conter o conteúdo completo deste trabalho, ou 
seja: Etapa I e Etapa II, contemplando os seguintes aspectos: 
 Capa contendo: o logo da Instituição, o titulo do trabalho e do curso; 
nome completo e respectivo RA de todos os integrantes do grupo; nome 
dos tutores (presencial e a distância); nome completo da disciplina; polo 
presencial. 
 Contracapa; 
 Resumo; 
 Introdução; 
 Considerações Finais; 
 Referências; 
 
Nota: Ilustre seu trabalho com figuras, gráficos e tabelas, se necessário. Se o 
projeto (PROINTER) contiver fotos, as mesmas deverão ser salvas na 
extensão “jpeg”. Obs.: O arquivo final deverá conter no máximo 15 (Quinze) 
páginas no total. 
 
4.2. Do Prazo de Entrega 
 
Você deverá postar o Relatório Final (Etapas 1 e 2) no AVA (moodle): 
 Devidamente confeccionado conforme orientações desse manual. 
 Dentro da respectiva área de estudos, em conformidade com o Artigo 
11º do Regulamento do PROINTER. 
 
2 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível 
em: 
<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html> .Acesso em 03 
Set. 2013. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Análise e 
Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
 Na data prevista em cronograma, para a avaliação e atribuição de nota 
pelo tutor. 
 
 
4.3. Da Avaliação 
 
O tutor à distância irá avaliar o Relatório Final postado no AVA 
(moodle), dentro do prazo previsto em cronograma. 
A nota a ser atribuída para esta etapa deverá variar de 0,0 (zero) a 7,0 
(sete) pontos. 
 
 
4.4. Orientações Gerais para construção do relatório final 
 
 
O trabalho deverá seguir a estrutura indicada acima, porém, para 
mantermos um modelo Padrão para o PROINTER, os tópicos abaixo deverão 
ser considerados, a saber: 
 
Capa e contracapa: devem ser inseridos no início do trabalho. 
Resumo: é a apresentação consistente e seletiva de um texto. Deve ressaltar, 
de forma clara e sintética, a natureza do trabalho, seus resultados e conclusões 
mais importantes. Deve concluir-se num texto redigido de forma cursiva, 
concisae objetiva, respeitando a estrutura do original e reproduzindo, apenas, 
suas informações mais significativas. Não deve ser uma simples enumeração 
de tópicos, e a 1ª frase deve ser significativa e explicar o tema principal do 
trabalho. No corpo do resumo não se deve usar parágrafos, frases negativas, 
símbolos, tabelas, quadros, figuras e ilustrações, assim como fórmulas e 
equações. 
Recomenda-se que os resumos tenham uma média de 300 a 500 palavras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Análise e 
Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
Introdução 
 
Ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua 
elaboração, bem como as relações com outros trabalhos existentes, não 
devendo repetir ou parafrasear o resumo nem antecipar as conclusões e 
recomendações contidas ou decorrentes do estudo. Apesar de figurar no início 
do trabalho, é a última parte a ser redigida em definitivo, visto constituir uma 
síntese de caráter didático das ideias e da matéria tratada. 
A introdução deve situar o leitor no contexto do tema pesquisado, 
colocando-o a par dos antecedentes, tendências, pontos críticos, 
preocupações, justificativas e razões do trabalho, para, em seguida, colocar as 
questões de pesquisa ou perguntas a serem respondidas, assim como as 
possíveis contribuições esperadas do estudo e suas implicações. 
 
 
1. Referências 
É um Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um 
documento, que permite sua identificação individual. A elaboração das 
referências deve obedecer a Normas Técnicas da ABNT, com relação a edição 
e formatação de trabalhos (NBR). 
 
2. Anexos 
O anexo é um documento, que pode ou não ser do autor do estudo, que 
serve de fundamentação, comprovação ou ilustração do estudo ou de suas 
partes. Ex.: questionários, mapas, fotos (com extensão ‘jpeg’), tabelas, entre 
outros. 
 
Bom trabalho! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
4.5. Referências 
 
Básicas 
 
DEITEL, Harvery M. Java: Como Programar. 8. ed. São Paulo: Pearson - Prentice Hall, 
2010. 
 
 LOTAR, Alfredo. Como programar com ASP .net e C#. 2. ed. São Paulo: NOVATEC, 
2010. 
 
O'BRIEN, James A.; MARAKAS, George. Administração de sistemas de informação. 15. 
ed. Rio de Janeiro: Mcgraw-hill Interamericana, 2013. 
 
SILBERSCHATZ, Abraham; KORTH, Henry F.; SUDARSHAN, S. Sistema de Banco 
de Dados. 6. ed. Rio de Janeiro: Campus - Elsevier, 2012. 
 
TANENBAUM, Aaron M.; AUGENSTEIN, Moshe J.; AUGENSTEIN, Yedidyah. Estruturas 
de Dados Usando C. São Paulo: Makron Books, 2007 
 
Complementares 
 
LIMA, Edwin. C e .Net para desenvolvedores. Disponível em: 
http://www.etelg.com.br/paginaete/downloads/informatica/apostila2.pdf. Acesso em: 26 de maio 
de 2017. 
 
FARINELLI, Fernanda. Conceitos básicos de programação orientada a objetos. Disponível 
em: http://sistemas.riopomba.ifsudestemg.edu.br/dcc/materiais/1415858715_POO.pdf. Acesso 
em: 26 de maio de 2017. 
 
LUCCHESI, Claudio L.; KOWALTOWSKI, Tomasz. Estruturas de dados e técnicas de 
programação. Disponível em: http://www.ic.unicamp.br/~mc202abcd/ln_tkcll.pdf. Acesso em: 
26 de maio de 2017. 
 
Apostila de SQL. Disponível em: 
http://sistemas.riopomba.ifsudestemg.edu.br/dcc/materiais/833034638_apostila-sql.PDF. 
Acesso em: 26 de maio de 2017. 
 
CANAL, Denise Cordeiro Gonçalves. Administração em sistemas de informação. Disponível 
em: http://docplayer.com.br/842244-Denise-cordeiro-goncalves-canal-administracao-em-
sistemas-de-informacao.html. Acesso em: 26 de maio de 2017. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Análise e 
Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXO I 
 FICHA DESCRITIVA DO 
PROINTER 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Análise e 
Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
FICHA DESCRITIVA DO PROINTER (modelo) 
 
 
Curso Curso Superior em Tecnologia em Análise e 
Desenvolvimento de Sistemas 
Responsável pelo 
Desenvolvimento do PROINTER 
- Núcleo Docente Estruturante (NDE) - EaD; 
- Coordenação Pedagógica – EaD; 
- Coordenação de Cursos - EaD. 
 
 
Componente Curricular PROINTER IV 
Semestre de Vigência 2º 
Disciplinas Norteadoras  Linguagem de Programação Comercial. 
 Programação Orientada a Objetos. 
 
 Estrutura de Dados. 
 
 Programação em Banco de Dados. 
 
 Sistemas de Informação. 
Competências / Habilidades 
Profissionais a serem 
desenvolvidas 
Relação das competências/habilidades profissionais a serem 
desenvolvidas pelo componente curricular em questão, a 
considerar a sua aderência às disciplinas norteadoras. 
Período de Desenvolvimento do 
Projeto 
Deverá considerar que o prazo para o desenvolvimento será 
de acordo com o cronograma acadêmico vigente no 
semestre. 
Referência Bibliográfica A mesma bibliografia das disciplinas norteadoras (PEA- Plano 
de Ensino Aprendizagem). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Análise e 
Desenvolvimento de Sistemas 
 
 
Instrumentos de Avaliação 
Relatório Parcial: (0 a 3 pontos na nota final do Prointer) 
Este relatório prevê o cumprimento de todas as atividades 
descritas no Manual, a padronização do relatório conforme 
orientações do regulamento, assim como a postagem 
individual dentro do prazo definido no cronograma do 
semestre. Postagem Obrigatória. 
 
Relatório Final: (0 a 7 pontos na nota final do Prointer) 
Este relatório prevê o cumprimento de todas as atividades 
descritas no Manual, a padronização do relatório conforme 
orientações do regulamento, assim como a postagem 
individual dentro do prazo definido no cronograma do 
semestre. Postagem Obrigatória. 
Sistema de Avaliação Nota igual ou superior a 7,00 (sete) = SUFICIENTE 
Nota inferior a 7, 00 (sete) = INSUFICIENTE 
Obs.: o discente que reprovar deverá realizar a disciplina 
novamente em regime de dependência, uma vez que para 
essa disciplina não há EXAME.