Arquitetura de Computadores APOL 5

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Questão 1/5 - Arquitetura de Computadores 
Definidos na Aula 6, os multicomputadores apresentam-se como uma alternativa de desempenho.
3 (Três) exemplos são descritos e, um deles em especial, tem sido considerado o mais rápido.
Considerando o conteúdo ministrado nas aulas e no material complementar de apoio didático pedagógico (artigo), assinale a Alternativa CORRETA do nome deste equipamento
Nota: 20.0
	
	A
	Computador CyberPower Fang III
	
	B
	IBM BlueGene
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Aula 6 - Sugestão de Leitura
	
	C
	Computador Origin The Big O
	
	D
	Apple PowerPC G5
Questão 2/5 - Arquitetura de Computadores 
São apresentados na Aula 6 3(Três) tipos de Coprocessadores.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os 03 (Três) coprocessadores apresentados na Aula 6.
Nota: 20.0
	
	A
	Processadores Paralelos, 
Processadores Distribuídos,
Clusters de Processadores
	
	B
	INTEL Dual Core, INTEL Core i3 e INTEL Core i5
	
	C
	AMD Sempron Dual Core, AMD Athlon Dual Core e AMD Opteron Octacore
	
	D
	Processadores de rede
Processadores de mídia
Criptoprocessadores
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Slide 27/46 da Aula 6
Questão 3/5 - Arquitetura de Computadores 
Na Aula 6, é apresentado/descrito sobre o Desempenho.
Leia o fragmento de testo da Aula 6:
"O ponto principal da construção de um computador paralelo é fazer com que ele execute mais rápido do que uma máquina com um único processador. Se ele não cumprir esse simples objetivo, não vale a pena o ter."
Considerando o texto extraído dos Slides da Aula 6, os conteúdos apresentados nas Aulas e nos materias complementares de apoio didástico pedagógico, assinale a lternativa CORRETA sobre desempenho.
Nota: 20.0
	
	A
	Para mensurar (Medir) o desempenho são utilizadas as métricas de Hardware e Software
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Slide 19/22 do Hyperibook da Aula 6
	
	B
	São utilizados programas aplicativos (Apps) que medem o desempenho da CPU
	
	C
	O Desempenho é medido pelo fabricante do procesador que informa aos clientes os testes de desempenho realizados
	
	D
	São comparados pelos fabricantes entre os processadores quais são mais velozes e quais mais lentos.
Questão 4/5 - Arquitetura de Computadores 
Apresentado e Descrito (Definido) na Aula 6, o Paralelismo tem alguns conceitos e termos específicos que auxiliam no melhor entendimento e compreensão deste importante assunto.
Considerando os conteúdos das Aulas, dos materiais complementares de apoio didático pedagógico e do livro base, assinale a Alternativa que descreve CORRETAMENTE os termos Fortemente e Fracamente Acoplado.
Nota: 20.0
	
	A
	Quando das placas e os componentes computacionais (periféricos) são soldados a altas temperaturas são fortemente acoplados
	
	B
	Placas e Componentes computacionais (Dispositivos e Periféricos) que são apenas encaixados uns aos outros são fracamente acoplados
	
	C
	Componentes Computacionais (Dispositivos e Periféricos) locais são fortemente acoplados.
Quando estão remotos (conectados via rede) são fracamente acoplados.
	
	D
	Duas CPUs próximas, em termos computacionais, são fortemente acopladas. Quando longe uma da outra, são fracamente acopladas 
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Slide 13/46 da Aula 6
Questão 5/5 - Arquitetura de Computadores 
O paralelismo é um importante conceito apresentado e definido na Aula 6.
Pode ser dividido em várias categorias, contudo duas são suas principais.
Considerando o conteúdo ministrado/apresentado na Aula, nos materiais complementares de apoio didático pedagógico e no livro base, assinale a alternativa CORRETA sobre as principais categorias de paralelismo:
Nota: 20.0
	
	A
	Fortemente Acoplados e Fracamente Acoplados
	
	B
	CPUs Superescalares e CPUs específicas (especializadas) como as GPUs
	
	C
	Clusters Centralizadso e Descentralizados
	
	D
	paralelismo no chip e paralelismo no nível de instrução.
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Slide 7/22 do Hyperibook da Aula 6