Análise de Sistemas ATIVIDADE PRATICA

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Questão 1/10 - Análise de Sistemas
Conforme visto na Aula 02 e apresentado por Yourdon, “Um sistema construído usando um método Orientado a Objetos é aquele cujos componentes são partes encapsuladas de dados e funções, que podem herdar atributos e comportamentos de outros componentes da mesma natureza, e cujos componentes comunicam-se entre si por meio de mensagens” e o objetivo é encontrar os objetos, organizá-los, descrever como interage através de mensagens, definir operações de seus comportamentos.
Com base na implementação de sistemas orientados a objetos, assinale a alternativa correta que corresponde aos conceitos chaves do paradigma Orientado a Objetos:
Nota: 10.0
	
	A
	Casamento de padrões, herança, classes e objetos;
	
	B
	Classes, objetos, herança e polimorfismo;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 06 e 07, e Slides 51/78 ao 65/78 da Aula 02.
	
	C
	Polimorfismo por inclusão, casamento de padrões, transparência referencial e herança;
	
	D
	Diagrama Entidade Relacionamento e Diagrama de Fluxo de Dados;
	
	E
	Classes, objetos, regras e funções.
Questão 2/10 - Análise de Sistemas
De acordo com o conteúdo abordado na Aula 05, uma ferramenta CASE deve ser flexível, com arquitetura modular para facilitar sua configuração para diferentes propósitos.
Com base nestes conceitos, assinale a alternativa correta que define como podem ser as ferramentas CASE quanto à sua composição:
Nota: 10.0
	
	A
	Candidatas: quando não identificadas em um processo de avaliação prévio;
	
	B
	Horizontais: oferecem serviços utilizados durante todo o processo de software;
	
	C
	Perpendiculares: oferecem serviços utilizados em todo o processo de software e utilizadas nas fases específicas;
	
	D
	Verticais: utilizadas em fases específicas do processo de software;
	
	E
	As alternativas B e D estão corretas.
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 05 e 06 da Aula 05.
Questão 3/10 - Análise de Sistemas
Com relação ao conteúdo abordado na Aula 04, analise atentamente as definições apresentadas abaixo.
Estabelece quais funções são requeridas pelo sistema e as restrições sobre a operação e o desenvolvimento do sistema. Objetiva fornecer métodos para compreender a natureza de um problema e estabelecer com exatidão o que um sistema deve fazer.
Com base nos conceitos apresentados acima, assinale a alternativa correta que corresponde à qual fase da Engenharia de Software que eles correspondem:
Nota: 10.0
	
	A
	Gerenciamento de Requisitos;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 01 e 02 da Aula 04.
	
	B
	Requisito;
	
	C
	Prototipação;
	
	D
	Estudo de Viabilidade;
	
	E
	Levantamento de Requisitos.
Questão 4/10 - Análise de Sistemas
Conforme visto na Aula 02, Análise Essencial é o modelo do que o sistema tem que fazer, de forma a satisfazer os requisitos do utilizador, com o mínimo possível de informação sobre como o sistema deve ser implementado, dividindo-se em modelo ambiental e modelo comportamental.
Com base na definição de Análise Essencial apresentada, assinale a alternativa correta que corresponde aos componentes que fazem parte do Modelo Comportamental da Análise Essencial.
Nota: 10.0
	
	A
	Análise Essencial, Modelo Ambiental, Modelo Comportamental;
	
	B
	Declaração de Objetivos, Diagrama de Contexto, Lista de Eventos;
	
	C
	Declaração de Objetivos, Diagrama de Fluxo de Dados Particionado, Dicionário de Dados;
	
	D
	Diagrama de Fluxo de Dados Particionado, Diagrama Entidade Relacionamento, Normalização;
Você acertou!
Conteúdo apresentado na Rota de Aprendizagem, página 05/08 da Aula 02.
	
	E
	Lista de Eventos, Diagrama Entidade Relacionamento, Dicionário de Dados.
Questão 5/10 - Análise de Sistemas
Conforme abordado na Aula 1, a Crise de Software refere-se a um conjunto de problemas encontrados no desenvolvimento de software.
De acordo com a definição dada acima, assinale a alternativa correta que apresenta os principais problemas relacionados à Crise do Software:
Nota: 10.0
	
	A
	Produtividade alta dos profissionais, qualidade do software baixa, estimativas de prazo de entrega altas;
	
	B
	Prazo de entrega baixo, qualidade do software adequada, pouco conhecimento em desenvolvimento por parte dos desenvolvedores;
	
	C
	Pouco conhecimento em desenvolvimento por parte dos desenvolvedores, baixo custo de remuneração, baixa produtividade dos profissionais;
	
	D
	Estimativas de prazo e custo imprecisas, software difícil de manter, insatisfação do cliente com o software, qualidade do software menos que a adequada;
Você acertou!
Conteúdo apresentado na Rota de Aprendizagem e nos slides 16/56 ao 23/56 da Aula 1.
	
	E
	Cliente satisfeito com o software recebido, demora na entrega do software, inadimplência por parte dos clientes.
Questão 6/10 - Análise de Sistemas
Conforme visto na Aula 04, a Gerência de Configuração está comumente associada a dois tipos de tarefas de grande importância.
Assinale a alternativa correta que corresponde a estes dois tipos de tarefas:
Nota: 10.0
	
	A
	Controle de versões e controle de configuração;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 03 da Aula 04.
	
	B
	Controle de configuração e controle de requisitos;
	
	C
	Controle de versões e controle de mudanças;
	
	D
	Controle de versões e controle de requisitos;
	
	E
	Controle de mudança e controle de configuração.
Questão 7/10 - Análise de Sistemas
De acordo com o que foi abordado na Aula 03, o estudo de viabilidade é o que indica se o esforço em desenvolver a ideia vale a pena.
Com relação ao estudo de viabilidade, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Dá suporte automatizado aos métodos;
	
	B
	Visa tanto a tomada de decisão e também a sugestão de possíveis alternativas de solução;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 05 da Aula 03.
	
	C
	É um processo que envolve todas as atividades exigidas para criar e manter o documento de requisitos de sistema;
	
	D
	É um processo de análise para identificar se o software após desenvolvido é adequado ao ambiente onde será implantado;
	
	E
	Estabelece quais funções são requeridas pelo sistema e as restrições sobre a operação e o desenvolvimento do sistema.
Questão 8/10 - Análise de Sistemas
De acordo com o conteúdo apresentado na Aula 1 referente ao Ciclo de Vida de Sistemas e seus modelos, analise atentamente a definição apresentada abaixo:
Engloba as melhores características do ciclo de vida Clássico e da Prototipação, adicionando um novo elemento: a Análise de Risco. Segue a abordagem de passos sistemáticos do Ciclo de Vida Clássico incorporando-os numa estrutura iterativa que reflete mais realisticamente o mundo real e usa a Prototipação, em qualquer etapa da evolução do produto, como mecanismo de redução de riscos.
Com base na definição apresentada acima, assinale a alternativa correta que corresponde ao modelo de Ciclo de Vida que obedece a estas características.
Nota: 10.0
	
	A
	RAD (Rappid Application Development);
	
	B
	MVC;
	
	C
	Espiral;
Você acertou!
Conforme apresentado na Rota de Aprendizagem e slide 49/56 da Aula 1, o modelo Espiral engloba as melhores características do ciclo de vida Clássico e da Prototipação, adicionando um novo elemento: a Análise de Risco. Segue a abordagem de passos sistemáticos do Ciclo de Vida Clássico incorporando-os numa estrutura iterativa que reflete mais realisticamente o mundo real e usa a Prototipação, em qualquer etapa da evolução do produto, como mecanismo de redução de riscos.
	
	D
	Cascata;
	
	E
	Prototipação.
Questão 9/10 - Análise de Sistemas
A complexidade dos requisitos dos softwares/sistemas exige um desenvolvimento sistemático apoiado por técnicas eficazes que possibilitem mensurar os riscos de uso e provar para a comunidade que o uso do softwareé seguro.
Com base nos conceitos apresentados acima, assinale a alternativa correta que corresponde a como é denominado o conjunto de ferramentas que podem auxiliar nesse processo:
Nota: 10.0
	
	A
	Ferramentas CASE;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 05 da Aula 04.
	
	B
	Ferramentas CAD;
	
	C
	Ferramentas RAD;
	
	D
	Ferramentas UML;
	
	E
	GUI Estruturado.
Questão 10/10 - Análise de Sistemas
Com relação a Análise Orientada a Objetos, abordada na Aula 5, análise atentamente a definição apresentada abaixo: 
É uma linguagem gráfica para visualização, especificação, construção e documentação de artefatos de sistemas complexos de software. De seu ponto de vista, um requisito é uma característica de projeto, uma propriedade ou um comportamento de um sistema. E um diagrama de sequência enfatiza a ordenação temporal de mensagens.
Avaliando as afirmações apresentadas do ponto de vista da UML podemos concluir que:
Nota: 10.0
	
	A
	São afirmações incorretas, pois tratam dadefinição de Análise Estruturada;
	
	B
	São afirmações incorretas,pois um requisito não é uma característica do projeto;
	
	C
	São afirmações incorretas, pois tratam-se de definições aplicáveis somente à orientação a objetos;
	
	D
	Tratam-se de afirmações corretas do ponto de vista da UML;
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 03 e 04 da Aula 05.
	
	E
	São afirmações incorretas, pois tratam da definição de Análise Essencial.