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1) Os sons da nossa língua, aqueles que produzimos de forma tão natural todos os dias, sofrem processos que os modificam durante a fala. Eles são apagados, são modificados e até mesmo alguns sons são inseridos. Essas mudanças na pronúncia das palavras não são aleatórias e também não são puramente articulatórias. Considerando o aprendizado de uma língua, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A língua, como sistema estruturado, permite que alguns processos ocorram e outros não. PORQUE II. Se assim não fosse, poderíamos falar qualquer língua sem sotaque algum. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: Alternativas: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa da I. Alternativa assinalada c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas. 2) A relação entre a ortografia e a fonologia é muito mais estrita que com a fonética, pois a fonologia é base da escrita alfabética. Se a escrita fosse baseada na fonética, cada pessoa, cada lugar poderia ter uma escrita diferente. Considerando a relação entre ortografia e fonologia, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Os falantes de uma mesma língua compreendem a fala e a escrita que utilizam entre si. PORQUE II. Falantes de um mesmo idioma compartilham um sistema fonológico. A respeito dessas asserções, assinale a resposta correta. Alternativas: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa da I. Alternativa assinalada c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas. 3) O modelo fonológico gerativo foi desenvolvido em meados da década de 60, com o surgimento da teoria gerativa clássica proposta por Chomsky. Com o seu trabalho Aspects of the theory of syntax (1965), Chomsky revolucionou os estudos linguísticos ao determinar que o componente sintático e não mais o sonoro deveria ser o foco das análises linguísticas. Chomsky introduziu a noção de regras linguísticas (regras que relacionam o som e seu significado), além de noções como competência/desempenho e Gramática Universal. De acordo com suas propostas, o desempenho seria o uso real que o falante faz da língua, enquanto que a competência seria o conhecimento da língua que o falante carrega. A noção de Gramática Universal foi introduzida como uma proposta de relacionar as línguas de acordo com suas similaridades. Para Chomsky as semelhanças presentes nas línguas do mundo ocorreriam devido a uma essência linguística genética comum aos homens. Fonologia gerativa. Disponível em: http://www.fonologia.org/fonologia_modelos_lineare.... Acesso em: 12 nov. 2017. Sobre a Teoria de Chomsky, analise as sentenças a seguir e marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso. ( ) Unidade mínima passa a ser os traços distintivos (propriedades mínimas, binárias, de caráter acústico ou articulatório que definem os sons das línguas). ( ) Uma classe natural é o conjunto de segmentos que compartilham traços semelhantes e sofrem regras fonológicas juntos. ( ) O conceito de classes naturais foi fundamental para permitir as generalizações das regras e introduziu o conceito de processos / regras fonológicas. ( ) O modelo fonológico gerativo acarreta um elevado nível de concentração e acertiva, cobrindo os níveis representacionais para tom e acento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. Alternativas: a) V F F F. b) V F F V. c) V V V V. d) V V F F. Alternativa assinalada e) F F V V. 4) As línguas sofrem processos fonológicos a todo tempo. É inerente a qualquer sistema linguístico ser afetado pelo uso que os falantes fazem da língua, ao mesmo tempo que a língua impõe restrições a esses processos. Sobre os processos fonológicos da língua portuguesa, analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) Alguns processos não são estigmatizados enquanto outros são extremamente notados pelos usuários e pela norma padrão. ( ) É natural que um falante aplique um processo de inserção de material fonológico em sua língua quando ele se depara com uma estrutura proibida. ( ) É muito comum encontrar alterações fonológicas nas comunidades mais pobres, como probe, vrido, pobrema, iorgute. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas: a) V - F - V. b) V - F - F. c) V - V - V. Alternativa assinalada d) V - V - F. e) F - F - V.
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