AV sustentabilidade

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20/06/2018 BDQ Prova
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Avaliação: CCE0487_AV_201509828265 » SUSTENTABILIDADE
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201509828265 - VERÔNICA RIBEIRO DO NASCIMENTO DA SILVA
Professor: MARCELO ELIAS DOS SANTOS ANDRE LUIS FUNCKE
 
Turma: 9001/AA
Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: Av. Parcial Data: 04/06/2018 10:06:40
 
 1a Questão (Ref.: 201510486613) Pontos: 1,0 / 1,0
Analise as afirmativas abaixo:
 
I - A preocupação com os problemas ambientais ganhou escala e maior repercussão no final da década de 60 e
início da década de 70.
 
II - Discussões formais sobre os impactos ambientais causados pelo desenvolvimento e pela industrialização
aconteceram com a criação do Clube de Roma, em 1968, na Itália.
 
III - O começo dos estudos do relacionamento entre o meio ambiente e o crescimento econômico foi marcado
pelo relatório Os limites do crescimento, escrito por Jay Forrest e Dennis Meadows, do Instituto Tecnológico de
Massachusetts (MIT).
 
IV - A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fixadas na Conferência das Nações Unidas
sobre Meio Ambiente Humano, realizada em Estocolmo em 1972.
 
Estão CORRETAS as afirmativas:
II, III
I, II, III
I, II
I, III
 I, II, III, IV
 
 2a Questão (Ref.: 201510013018) Pontos: 1,0 / 1,0
O modelo de _____________deve ser capaz não só de contribuir para a superação dos atuais problemas, mas
também de garantir a própria vida, por meio da proteção e manutenção dos sistemas naturais que a tornam
possível. Qual alternativa completa a frase?
consumo consciente
meio ambiente
desenvolvimento econômico
direito ambiental
 desenvolvimento sustentável
 
 3a Questão (Ref.: 201510486672) Pontos: 1,0 / 1,0
O aumento da população e o consequente crescimento do consumo podem elevar os estresses ambientais,
podendo ocorrer:
 
Analise e marque a opção FALSA:
desmatamento de florestas tropicais.
20/06/2018 BDQ Prova
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diminuição da pesca.
doenças infecciosas.
 abundância de água.
danos na biodiversidade.
 
 4a Questão (Ref.: 201510664937) Pontos: 1,0 / 1,0
Em 22 de abril de 1970, o Senador Norte-Americano, Gaylord Nelson, convocou o primeiro protesto nacional
contra a poluição. Mais de 20 milhões de pessoas nos Estados Unidos preocupados com a visível degradação
planetária engajaram-se ao movimento. A partir de 1990, o Dia da Terra passou a ser adotado em vários
países, tornando-se evento internacional. A comemoração do Dia da Terra e de outras datas com temáticas
ambientais são formas de chamar a atenção da população mundial para:
I. A necessidade urgente da preservação e recuperação dos recursos naturais.
II. A necessidade de mobilização da sociedade global, nos debates que envolvem os desafios da
sustentabilidade planetária.
III. A falta de necessidade de se considerar os efeitos da poluição industrial, mas sim as suas causas.
Julgue as afirmativas acima e marque a(s) que está (ão) CORRETA(S):
III
 I, II
I, III
I
II
 
 5a Questão (Ref.: 201510526634) Pontos: 1,0 / 1,0
Em sua evolução, a sociedade volta-se globalmente para preservar o meio ambiente em prol:
Dos habitantes rurais.
Dos seres vivos.
Das crianças.
Da sociedade em geral.
 Das gerações futuras.
 
 6a Questão (Ref.: 201510481802) Pontos: 1,0 / 1,0
A educação ambiental se insere na política pública do Brasil logo após a criação da política nacional do meio
ambiente. Sendo um processo de educação que permite a população a aquisição do saber ambiental, que
demanda a recuperação dos valores éticos na política educativo que conduz a um saber ambiental materializado
nos valores éticos e nas regras políticas e no convívio em sociedade. Isto permite na formação de um novo
cidadão com as seguintes características.
Só devemos dar educação ambiental para as crianças, pois os adultos já estão perdidos.
São os pais que devem educar seus filhos quanto as questões ambientais.
Capaz de votar em branco, pois nada muda este país, portanto não adianta criar leis.
O cidadão só deve participar se tiver faculdade, assim ele saberá o que é melhor para o país.
 Indivíduo crítico, ético e participativo das decisões ligadas ao meio ambiente e a sociedade.
 
 7a Questão (Ref.: 201510538246) Pontos: 0,0 / 1,0
Alguns críticos acreditam que as visões de mundo ambientais centradas no ser humano deveriam ser
expandidas para reconhecer o valor intrínseco ou inerente de todas as formas de vida, independentemente de
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seu uso potencial ou real para os seres humanos. A maioria das pessoas que têm essa visão de mundo acredita
que temos responsabilidade ética de evitar a extinção prematura de espécies por meio de nossas atividades por
três razões.
I - Cada espécie é depósito único de informações genéticas e deveria ser respeitada e protegida simplesmente
porque existe (valor intrínseco).
 II - Cada espécie é um bem econômico potencial para uso humano (valor instrumental).
 III - Populações de espécies são capazes, por meio da evolução e da especiação, de se adaptar às mudanças
das condições ambientais.
 Estão corretas as razões:
II e III
Apenas I
I e III
 I, II e III
 I e II
 
 8a Questão (Ref.: 201510532834) Pontos: 0,0 / 1,0
Os ______________________ tem como objetivo o monitoramento do estado em que se encontram as
populações de fauna e flora de uma determinada área.
 Programas de monitoramento de planos de ação específicos.
 Programas de acompanhamento biológico.
Programas de acompanhamento socioeconômico.
Nenhuma das alternativas.
Programas de controle de impacto.
 
 9a Questão (Ref.: 201510014816) Pontos: 0,0 / 1,0
O saber usar para nunca faltar está relacionado a qual item abaixo?
Equilíbrio ecológico
 Consumo consciente
Rotulagem ambiental
Ciclo de vida de um produto
 Consumo sustentável
 
 10a Questão (Ref.: 201510528332) Pontos: 1,0 / 1,0
Selecione a alternativa a seguir que NÃO pode ser considerada como um indicador de Ecoeficiência:
Reduzir intensidade de uso de material.
Ampliar a reciclabilidade.
Reduzir intensidade de uso de energia.
 Ampliar o uso de combustível fóssil.
Maximizar o uso de fontes renováveis.
Período de não visualização da prova: desde 25/05/2018 até 18/06/2018.
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