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1º TESTE DE CONHECIMENTO AULA 03 GESTÃO DE CONFLITOS E EVENTOS CRÍTICOS Considerando a Mediação de Conflitos, marque a alternativa que NÃO indica um benefício secundário: Certo Aumento das tensões entre os envolvidos no conflito A despeito de muitos casos serem considerados de menor importância, tachados como simples, insignificantes, recebendo do profissional de Segurança Pública, por vezes, a ironia ou o pouco caso. São possíveis razões pelas quais essas pessoas chegaram a tal momento, EXCETO: Certo Noção de convívio em sociedade e habilidade de administração de conflito Considerando a Mediação Escolar, marque a alternativa CORRETA em relação a este conceito: Certo É na escola que há a possibilidade a prevenção, com o uso da mediação (preventiva) ou mesmo, repressiva, no caso do conflito já haver sido instalado. Assinale a alternativa ERRADA na definição de problemas mais comuns passíveis de serem mediados: Certo Conflito entre vizinhos, precedente de homicídio culposo. Assinale a alternativa ERRADA nos exemplos de modalidades de mediação: Certo Mediação Subjetiva ¿ quando não há encaminhamento jurídico para o anseio das partes e ambas decidem optar por recursos jurídicos formais. Considerando as formas de Negociar Baseadas nos Interesses, marque a alternativa que NÃO corresponde a uma destas formas: Certo Negociações via utilização da vítima Considerando a Mediação Escolar, marque a alternativa INCORRETA em relação a esta forma de mediação. Certo não cabe mediação no âmbito escolar A partir do conteúdo visto em aula, em conjunto com seus conhecimentos sobre gerenciamento de crise, nos quadros que podem ser considerados de menor importância, tachados como simples, insignificantes, recebendo do profissional de Segurança Pública, por vezes, a ironia ou o pouco caso, assinale a alternativa ERRADA na definição de possíveis razões pelas quais essas pessoas chegaram a tal momento: Certo Reconhecimento notável e legitimidade social dos conflitos de menor potencial.
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