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11 Aula ICIA (1)

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ICIA14 – Tipologia Documental
OBJETIVOS DA 11ª AULA
Docente: Francisco Pedroza
Responder coletivamente as questões de fixação do 8º encontro;
Compreender o estudo da tradição documental para o fazer arquivístico;
Identificar formas documentais;
Apresentar análises diplomáticas de documentos.
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QUESTÕES / FIXAÇÃO (8ª Aula)
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Conceitue tipo documental.
Qual é a diferença entre espécie e tipo documental?
Qual é o procedimento inicial para identificar / levantar tipos documentais?
É possível realizar um glossário universal de tipos documentais? Justifique a sua resposta. 
Quais são os pontos de partida para realizar uma análise tipológica? Descreva-os.
Discorra sobre os modelos de análise tipológica apresentados pela prof.ª Heloisa Bellotto.
Quais são as vantagens na adoção da análise tipológica para o fazer arquivístico?
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PRESSUPOSTO 
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Os estudos diplomáticos e tipológicos compreendem os aspectos relacionados a estrutura formal e a tradição documental. Assim sendo, é recomendável identificar os elementos e as formas dos documentos, com a finalidade de aferir a autenticidade e a ingenuidade desses. 
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QUESTÕES / FIXAÇÃO (11ª Aula)
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Defina ‘tradição documental’.
Qual é a sua compreensão sobre o termo ‘forma documental’?
Quais são os estágios de gradação de ingenuidade documental. Descreva-os e exemplifique-os.
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TRADIÇÃO DOCUMENTAL
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“É a parte da diplomática que se ocupa dos vários modos de transmissão do documento no decorrer do tempo”.
Fonte: BELLOTTO, 2008, p. 87.
INGENUIDADE
DOCUMENTO
MATRIZ
 GRAU
PRÉ  ORIGINAL  PÓS
FORMA  configuração  estágio de gradação
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PRÉ-ORIGINAL
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“É o texto anterior ao original genuinamente definitivo”.
Fonte: BELLOTTO, 2008, p. 88.
RASCUNHO
MINUTA
Texto sujeito a correções e rasuras  supressões, acréscimos e substituições
É o conjunto de dados essenciais para a redação definitiva.
O rascunho já passado a limpo, porém, sem os sinais de validação.
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ORIGINAL
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“É o documento feito por direta vontade dos autores e conservados em matéria e formas genuínas sob as quais foi originalmente emitido” (PAOLI, apud REAL DÍAZ, 1980, apud BELLOTTO, 2008, p. 88).
Fonte: BELLOTTO, 2008, p. 88.
DIPLOMATICAMENTE
Conserva todos os caracteres externos e internos
 com os quais foi emitido.
Caráter de primeiro, de matriz.
Caráter de acabado, perfeito, limpo.
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MINUTA ORIGINAL CÓPIAS
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CARACTERES: EXTERNOS e INTERNOS.
Fonte: BELLOTTO, 2008, p. 88.-89
ORIGINAL
ASSINATURASSUBSCRIÇÕES / CARIMBOS e SELOS
AUTÓGRAFO  materialmente
HETERÓGRAFO  intelectualmente
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HETERÓGRAFO
HOMÓFONO
 adjetivo 1	que é produto de sons ou vozes iguais
Ex.: <vozerio h.> <madrigal h.>
2	Rubrica: música.
diz-se de obra ou trecho de obra musical em que existe homofonia
n adjetivo e substantivo masculino 
3	Rubrica: gramática.
diz-se de ou cada um de dois ou mais vocábulos que, sendo diversos no significado e na grafia, se pronunciam de modo idêntico (p.ex., censo 'recenseamento' e senso 'juízo claro'); heterógrafo, homônimo homófono, homônimo imperfeito
adjetivo e substantivo masculino 
1	Rubrica: neurologia.
que ou quem apresenta heterografia
2	Rubrica: gramática.
diz-se de ou cada um de dois ou mais vocábulos com significados diferentes que, embora se pronunciem igualmente, se escrevem de maneira diversa (espectador e expectador; passo e paço); homófono
 
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ORIGINAL
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Fonte: BELLOTTO, 2008, p. 89.
MÚLTIPLOS
CIRCULARES
Contratos / Convênios / Acordos / Tratados
Ordens dirigidas, ao mesmo tempo, a várias repartições que dependem do mesmo comando / razões de segurança
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ORIGINAL CÓPIAS
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CATEGORIAS INTERMEDIÁRIAS  METAMORFOSES
Fonte: BELLOTTO, 2008, p. 89-90
REPRODUÇÃO ORIGINAL  AUTENTICIDADE
Diplomas
Inclusão do texto completo de um ato em outro  possuidor de individualidade e essência próprias
RENOVAÇÃO ou NEO-ORIGINAL
2ª via
INSERÇÃO  in extenso, verbum ad verbum
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PÓS-ORIGINAL
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Cópias  exemplum, sumtum, translatum  representam um documento formalmente idênticos a um original.
Fonte: BELLOTTO, 2008, p. 90
SIMPLES ou LIVRES
Elementos externos / o texto
Reprográficas, fotográficas, microfotrogáficas
CÓPIAS AUTORIZADAS
Traslado
IMITATIVAS ou FIGURADAS
Certificada
CÓDICES DIPLOMÁTICOS ou LIVROS DE ASSENTAMENTO
Registros ou Cartulários
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Fonte: REIS; SANTOS, 2011, p. 92.
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12 ª	AULA  06/11
 DINÂMICAS INDIVIDUAL 
 Apresentar ESPÉCIES DOCUMENTAIS e a natureza do actio e exemplificar  associar a um TIPO DOCUMENTAL 
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13 ª	AULA  13/11
DINÂMICAS GRUPOS  Apresentar Análises Diplomáticas Contemporâneas de Documentos Digitais
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14 ª	AULA  20/11
AVALIAÇÃO ESCRITA 
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Textos I
RODRIGUES, Ana Célia. Identificação: uma Metodologia de Pesquisa para a Arquivística. In: VALENTIM, M. L. P. (Orgs.). Estudos avançados em Arquivologia. Marília: Oficina Universitária, 2012 .
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Textos II
PENHA, Noemí Andreza da; RODRIGUES, Ana Célia. O conceito de identificação no âmbito da arquivística espanhola e brasileira. In: Novas dimensões da pesquisa e do ensino da Arquivologia no Brasil. Organização de Anna Carla Almeida Mariz, José Maria Jardim, Sérgio de Conde Albite Silva. Rio de Janeiro: Móbile: Associação dos Arquivistas do Rio de Janeiro, 2012.
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Textos Seminários III
RODRIGUES, Ana Célia. Identificação arquivística: subsídios para a construção teórica da metodologia na perspectiva da tradição brasileira. In: Novas dimensões da pesquisa e do ensino da Arquivologia no Brasil. Organização de Anna Carla Almeida Mariz, José Maria Jardim, Sérgio de Conde Albite Silva. Rio de Janeiro: Móbile: Associação dos Arquivíitas do Rio de Janeiro, 2012.
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Textos IV
NASCIMENTO, Natália Marinho do; VALENTIM, Marta Lígia Pomim. A Relação entre os Estudos de Tipologia Documental e o Processo Decisório. In: VALENTIM, M. L. P. (Orgs.). Estudos avançados em Arquivologia. Marília: Oficina Universitária, 2012 .
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Textos Seminários V
TROITIÑO-RODRIGUES, Sonia Maria. A Tipologia Documental como Instrumento para a Seriação. In: VALENTIM, M. L. P. (Orgs.). Estudos avançados em Arquivologia. Marília: Oficina Universitária, 2012.
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Textos VI
VIANA, Claúdio Muníz; RODRIGUES, Ana Célia. Diplomática contemporânea como metodologia para organização de arquivos de arquitetura. In: Novas dimensões da pesquisa e do ensino da Arquivologia no Brasil. Organização de Anna Carla Almeida Mariz, José Maria Jardim, Sérgio de Conde Albite Silva. Rio de Janeiro: Móbile: Associação dos Arquivistas do Rio de Janeiro, 2012.
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15 ª	AULA  27/11
16 ª	AULA  04/112
17 ª	AULA  11/12
18/12
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Recomendável a contextualização das ideias dialogadas
 LER ESCREVER
 
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