Língua Inglesa I (LLI46)

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Acadêmico: 
Disciplina: Língua Inglesa I (LLI46) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:424220) ( peso.:1,50) 
Prova: 7792760 
Nota da Prova: 10,00 
Gabarito da Prova: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Saber uma palavra em inglês é conseguir reconhecê-la quando ela é escrita ou 
falada e lembrar-se dela quando se precisa usá-la em seu sentido correto, pronunciá-
la e saber utilizá-la na situação certa e, ainda, saber se ela tem associações positivas 
ou negativas. Geralmente, as pessoas aprendem mais rápido as palavras que têm 
mais importância para elas. Por exemplo, uma pessoa que trabalha em um hotel 
lembra com mais facilidade das palavras relacionadas ao turismo e assim por 
diante. Com relação ao vocabulário "furniture and appliances", classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Television is a system for transmitting visual images and sound that are 
reproduced on screens, chiefly used to broadcast programs for entertainment, 
information and education. 
( ) A chair is a long upholstered seat with a back and arms, for two or more 
people. 
( ) A table is a piece of furniture with a flat top and one or more legs, providing a 
level surface on which objects may be placed, and that can be used for such 
purposes as eating, writing, working or playing games. 
( ) A bedroom is a piece of furniture for sleep or rest, typically a framework with 
a mattress and coverings. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - F - V - F. 
b) F - V - V - V. 
c) V - F - V - V. 
d) F - F - F - V. 
 
2. Os pronomes pessoais, "personal pronouns" em inglês, são termos utilizados para 
substituir nomes completos ou substantivos em frases e eles são divididos em 
algumas categorias. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Quanto à categoria de número. 
II- Quanto à pessoa. 
III- Quanto ao gênero. 
IV- Quanto à função que cumprem nas sentenças. 
 
( ) Primeira, segunda ou terceira. 
( ) Sujeito ou objeto. 
( ) Masculino, feminino ou neutro. 
( ) Singular ou plural. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) III - IV - II - I. 
b) II - III - IV - I. 
c) I - IV - III - II. 
d) II - IV - III - I. 
 
3. O verbo to be é uma das primeiras classes gramaticais ensinadas nas aulas de inglês 
na educação básica. Ele é utilizado para descrever e identificar pessoas e objetos 
nas expressões de tempo, de lugar e idade. Há muitas expressões em que a tradução 
de "to be" passa a ser o verbo "ter". Assinale a alternativa CORRETA que responde 
à pergunta "How old are you?". 
a) I are twenty years old. 
b) I'm twenty years old. 
c) You have twenty years old. 
d) I have twenty years old. 
 
4. Para compreendermos textos em outras línguas, além de termos em nossa bagagem 
um bom vocabulário, é necessário compreender a estrutura gramatical dos verbos 
que compõem tal língua. Um dos verbos mais conhecidos e muito utilizado na 
língua inglesa é o verbo "to be" que, em português, significa ser ou estar. O verbo 
"to be", quando conjugado no tempo presente, apresenta as seguintes formas: "am, 
are e is", e a aplicação de cada uma dessas formas depende do pronome pessoal ao 
qual ele se refere. Sobre o uso correto do verbo "to be", conjugado no tempo 
presente, analise as sentenças a seguir: 
 
I- You are my best friend. 
II- She is a beautiful girl. 
III- They are my parents. 
IV- We is good students. 
V- I am a bad boy. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente a sentença III está correta. 
b) As sentenças II, IV e V estão corretas. 
c) As sentenças I, II, III e V estão corretas. 
d) Somente a sentença II está correta. 
 
5. Acerca do vocabulário "places in a city", consegue-se saber como se locomover e 
chegar onde quiser e, também, se comunicar nas grandes cidades e centros, seja nos 
Estados Unidos, no Reino Unido ou no restante do mundo. Partindo desse estudo, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) The airport is the place you go when you want to travel by plane to another 
city. 
( ) In the church you can see paintings and other works of art. 
( ) In a bakery you can buy fresh bread and cakes. 
( ) In a bank you deposit or take out your money. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
b) F - V - V - V. 
c) V - F - V - V. 
d) F - F - V - V. 
 
6. O verbo "to be" é uma das classes gramaticais mais utilizadas na língua inglesa. 
Não apenas por ser um dos primeiros a serem aprendidos na educação básica, mas 
também por suas aplicações nas expressões de tempo, de lugar e idade. Assinale a 
alternativa CORRETA na qual o verbo "to be" esteja bem aplicado: 
a) The students is hungry. 
b) She are thirsty. 
c) Marcos are very intelligent. 
d) My parents are tired. 
 
7. Para compreender textos em outras línguas, além de termos em nossa bagagem um 
bom vocabulário, é necessário compreender a estrutura gramatical dos verbos que 
compõem tal língua. Um dos verbos mais conhecidos e utilizados na língua inglesa 
é o verbo "to be". Ele, quando conjugado no tempo presente, apresenta as seguintes 
formas: "am, are, is", e a aplicação de cada uma dessas formas depende do pronome 
ou sujeito ao qual ele se refere. Sobre o uso do verbo "to be" conjugado no tempo 
presente, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Web design is not simply cut and paste. 
II- It is much more than that. 
III- Web sites is often designed for designers. 
IV- They are playing online games against friends. 
V- They are using the internet for things such as downloading music. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente a sentença V está correta. 
b) As sentenças I, II, IV e V estão corretas. 
c) As sentenças I, III, IV e V estão corretas. 
d) Somente a sentença II está correta. 
 
8. O "professional profile" (perfil profissional) é um texto curto que compõe o 
currículo de um profissional. Leia atentamente o "professional profile" de Janice, 
postado em um "website" destinado a encontrar o emprego ideal: 
 
 
JANICE SIMPSON 
Address withheld, New York NY 
212-555-1212 / janicesimpson@net.net 
 
English teacher 
 
Janice Simpson is graduated in Languages. She is a teacher and teaches kids who 
are 11 years old. Janice isn't married and is available to change city if necessary. 
She is Canadian, but lives in the USA. She has experience in two different schools 
in New York. They are located in Queens, a familiar neighborhood. 
 
Com base na leitura do texto, anteriormente apresentado, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O texto é todo escrito em primeira pessoa do singular. 
( ) Janice tem um filho de 11 anos. 
( ) Janice é natural dos Estados Unidos da América. 
( ) O pronome "they" retoma as duas escolas onde Janice trabalhou. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - F - V - F. 
b) V - V - F - F. 
c) F - F - F - V. 
d) F - F - V - V. 
 
9. Saber uma palavra em inglês é conseguir reconhecê-la quando ela é escrita ou 
falada e lembrar-se dela quando se precisa usá-la, pronunciá-la e utilizá-la na 
situação certa. Geralmente, as pessoas aprendem mais rápido as palavras que têm 
mais importância para elas. Por exemplo, uma pessoa que trabalha em uma escola 
lembra com mais facilidade das palavras relacionadas ao dia a dia escolar como os 
"school materials" e assim por diante. Sobre o vocabulário "locations", classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) "Turn left" tem como tradução vire à esquerda. 
( ) "Go straight ahead" significa suba a rua. 
( ) "Follow the signs" quer dizer siga a sinalização. 
( ) Se alguém lhe disser "On the right", você deve ir para a esquerda. 
 
Assinale a alternativa que apresenta asequência CORRETA: 
a) F - V - V - V. 
b) V - F - V - F. 
c) F - F - V - V. 
d) V - F - V - V. 
 
10. Saber uma palavra em inglês é reconhecê-la quando ela é escrita ou falada, 
lembrar-se dela quando se precisa usá-la, pronunciá-la e utilizá-la na situação 
correta. Geralmente, as pessoas aprendem mais rápido as palavras que têm mais 
importância para elas. Com relação ao vocabulário "countries and nationalities", 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) You are from Brazil, so you are Portuguese. 
( ) She is from China, so she is Chinese. 
( ) What is your nationality? I am from Italian. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - F - V. 
b) V - V - V. 
c) F - V - F. 
d) F - F - V.