Aula 1 seminarios

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Profª Rosangela Amado 
 Trata-se de uma disciplina integradora e abrangente destinada a 
acompanhar o processo de aprendizagem e o desempenho acadêmico dos 
alunos. 
 
 
 Tem como meta a integração de conteúdos curriculares, competências 
e habilidades desenvolvidos ao longo do curso, capacitando o estudante 
a um bom desempenho profissional, de acordo com o perfil estabelecido 
nas diretrizes curriculares específicas para o curso, bem como nas 
diretrizes estabelecidas, pelo INEP, para a prova que avalia o curso 
através do desempenho dos alunos concluintes (ENADE). 
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 Esclarecer quanto aos componentes curriculares, indicando que o 
ENADE é um deles; 
 
 Estimular o processo de autoavaliação e um balanço na formação do 
estudante em relação aos demais componentes curriculares 
(atividades complementares, de estágio/laboratórios dos cursos, TCC 
entre outros); 
 
 Preparar o estudante para conhecer e saber resolver todas as 
questões referentes ao conteúdo por ele estudo ao longo do curso; 
 
 Resgatar conteúdos com base no processo de avaliação continuada. 
 
 Estimular pesquisa no nosso site do ENADE e demais sítios da 
internet. 
 
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 Unidade 1 - O ciclo SINAES/ENADE. 
 
 
 1.1 SINAES 
 
 1.2 ENADE 
 
 1.3 Atualidades e cultura geral. 
 
 2.4 Questionário do estudante. 
 
 
 
 
 
 
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 Unidade 2 - Disciplinas do Núcleo específico 
 
 2.1 Introdução à Engenharia Mecânica. 
 
 2.2 Dinâmica das Máquinas. 
 
 2.3 Elementos de Máquinas. 
 
 2.4 Mecânica dos Fluidos. 
 
 2.5 Mecanismo. 
 
 2.6 Máquinas Hidráulicas. 
 
 2.7 Refrigeração e Climatização. 
 
 2.8 Motores e Combustão. 
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 2.9 Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos. 
 
 2.10 Gerência de Manutenção. 
 
 2.11 Desenho Mecânico. 
 
 2.12 Metalografia. 
 
 2.13 Mecânica Vibratória. 
 
 2.14 Metrologia. 
 
 2.15 Fadiga. 
 
 2.16 Automatização de Sistemas Mecânicos 
 
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 É considerado como uma metodologia de estudo que possibilita 
novas idéias, novos questionamentos e novas perspectivas de 
pesquisas para os participantes. “O objetivo do seminário é levar 
todos os participantes a uma reflexão aprofundada de determinado 
problema, a partir de textos e em equipe”. (Severino, 2002, p.63). 
 
 O objetivo de um seminário é de informar à uma plateia sobre um 
determinado tema. De forma geral, o seminário prevê uma série de 
exposições orais de aspectos diferenciados de um tema comum. 
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1. Deve-se apresentar material impresso com o tema 
desenvolvido ao professor. 
 
2. Postar no SAVA o mesmo material entregue ao professor. 
 
3. Disponibilizar para os colegas o material. 
 
4. Fazer um roteiro do que será falado (incluindo os temas do 
texto). 
 
5. Fazer um roteiro de leitura (escrito), com síntese dos 
momentos lógicos essenciais do texto 
 
6. Bibliografia 
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 INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira. 
 
 É uma autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação (MEC). Sua 
missão é subsidiar a formulação de políticas educacionais dos diferentes 
níveis de governo com intuito de contribuir para o desenvolvimento econômico 
e social do país. 
 
 O Inep foi criado, por lei, no dia 13 de janeiro de 1937, sendo chamado 
inicialmente de Instituto Nacional de Pedagogia. 
 
 Nas décadas anteriores à sua criação, algumas tentativas de sistematizar os 
conhecimentos educacionais e propor melhorias ao ensino já haviam sido 
articuladas, sem conseguirem, no entanto, alcançar a continuidade desejada. O 
Inep configurou-se, então, no primeiro órgão nacional a se estabelecer de 
forma duradoura. 
 
 Nos anos seguintes à sua criação, o Inep tornou-se uma referência para a 
questão educacional no País. 
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 Buscar no portal do INEP e/ou em outros sites, edições 
do ENADE (exame nacional de desempenho estudantil) 
de anos anteriores. 
 
 Selecionar em cada edição as questões, com resolução, 
relacionadas ao tema sorteado para o grupo. 
 
 OBS: Entrega e postagem até AV1 
 
 
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 Cada grupo deverá escolher uma ou duas questões e 
discuti-las em sala de aula. 
 
OBS: Período entre AV1 e AV2 
 
 A nota final da disciplina será: 
 AV1 + AV2 
 2 
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