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Visão Sistêmica dos Conceitos Matemáticos

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marque a assertiva que corresponda a este obstáculo que impedem a incorporação da matemática em sala de aula:
Escolha uma ou mais:
a. Falta de estrutura;
b. Falta de materiais didáticos;
c. Alunos desinteressados;
d. Falta de apoio da família;
e. Má formação do professor.
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A resposta correta é: Má formação do professor..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A história da Matemática no seu uso didático assume cada vez mais sua importância nas discussões pedagógicas para o uso em sala de aula, produzindo o interesse do aluno pelo tema. O uso da história da matemática como recurso didático necessita ter uma certa cautela, pois , não basta apresentar apenas uma linha do tempo e lendo textos sobre os fatos ocorridos. Contudo o uso de matemática deve despertar. Marque a alternativa correta.
I-Uma visão mais ampla do cotidiano do aluno.
II-Novas culturas para o debate escolar.
III-Discussões pedagógicas para o uso em sala de aula.
IV-Ações fundamentadas para o currículo da matemática.
V-Mudanças na estrutura de apresentação dos conteúdos que tornem diferentes os livros didáticos de Matemática.
Escolha uma:
a. Nenhuma das alternativas estão corretas.
b. Somente a alternativa I está correta.
c. I, II, III, IV estão corretas.
d. II, III, IV e V estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
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A resposta correta é: Somente a alternativa I está correta..
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	Iniciado em
	quinta, 11 Out 2018, 19:38
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta, 11 Out 2018, 19:53
	Nota
	5,0 de um máximo de 10,0(50%)
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Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
É importante destacar que mecanismos fazem-se extremamente necessários para que resultados positivos estejam sendo visualizados. Considerando que a evolução da teoria organizacional atualmente está associada à Gestão do Conhecimento e depende de uma análise profunda da relação entre algumas variáveis. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas em relação aos aspectos relacionados á Gestão do conhecimento:
( ) Ambiente econômico e social.
( ) Evolução da tecnologia da informação.
( ) Nova lógica organizacional.
( ) Estudos e concepções sobre a mente e a natureza humana.
( ) Espaços destinados a viabilização de possibilidades estagnadas.
Escolha uma:
a. V, V, F, F, V.
b. F, V, V, V, F.
c. F, F, V, V, F.
d. V, V, V, V, F.
e. F, F, V, V, V.
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A resposta correta é: V, V, V, V, F..
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O conhecimento Matemático tem como principal objetivo contribuir na inserção do indivíduo num mundo de alta tecnologia, entretanto a busca desse conhecimento está fundamentada em três fatores. Acerca desta afirmativa marque a alternativa correta no que se refere aos fatores que permeiam o conhecimento matemático.
Escolha uma:
a. Método, funções, informações diárias.
b. Método, funções, informações necessárias.
c. Contexto, prática, informações diárias.
d. Método, prática, informações necessárias.
e. Método, prática, e funções necessárias.
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A resposta correta é: Método, prática, informações necessárias..
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Segundo Rodrigues (2012) passados séculos a Matemática chegou ao Brasil com uma forte influência do positivismo de Auguste Comte para ele a Matemática já era um edifício pronto, acabado, não merecendo mais nenhum pavimento apenas sua manutenção. No entanto para Comte a base da matemática estava alicerçada num fator importante. Escolha a assertiva abaixo que apresenta esse fator proposto por Comte:
Escolha uma ou mais:
a. conhecimento racional e na observação na estrutura;
b. conhecimento racional e na subjetividade na experiência.
c. conhecimento lógico e na observação na experiência;
d. conhecimento lógico e na observação na estrutura;
e. conhecimento racional e na observação na experiência;
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A resposta correta é: conhecimento racional e na observação na experiência;.
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Rodrigues (2012) o INEP, no seu processo avaliativo, tem como termo de estudo o “ letramento”, que é abrangência do conhecimento. Em sua forma mais pura, é o transpor de uma “fórmula” matemática; com gráfico é um saber geográfico, como em uma situação real é de seu cotidiano. O letramento em matemática é avaliado em três dimensões: Escolha a assertiva que apresenta essas três dimensões em que o letramento em matemática é avaliado:
Escolha uma ou mais:
a. estruturas, sistemas, abordagens matemáticas;
b. conceitos, competências, abordagens matemáticas;
c. conceitos, sistemas, aplicações matemáticas;
d. estruturas, competências, aplicações matemáticas;
e. conceitos, competências, aplicações matemáticas.
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A resposta correta é: conceitos, competências, aplicações matemáticas..
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
A Gestão do Conhecimento busca um equilíbrio do que sei para com o quero saber. Sobre a Gestão do Conhecimento assinale as alternativas corretas:
I. Algumas corporações utilizam a Gestão do Conhecimento como um processo gerencial leva a captura e ao mesmo tempo do compartilhamento de inúmeras informações de seus colaboradores, gerando assim uma massa crítica com o objetivo de resolver problemas, do passado, presente e futuro.
II. A Gestão do Conhecimento não é tecnologia, ela pode sim aproveitar das novas tecnologias de comunicação e informação, sua essência é gerenciar pessoas e processos.
III. Peter Drucker, um dos fundadores desta nova visão do conhecimento comenta: Sabemos que a organização está rapidamente mudando de uma base de trabalhadores braçais para trabalhadores do conhecimento.
Estão corretas:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão incorretas.
b. Apenas a alternativa I está correta.
c. Apenas a alternativa III está correta.
d. Apenas a alternativa II está correta.
e. Todas as alternativas estão corretas.
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A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Segundo Rodrigues (2012) assinale a assertiva abaixo que melhor apresenta a importância da aritmética na obra “A República”, de Platão:
Escolha uma ou mais:
a. a aritmética tem um efeito muito grande de elevar a mente, compelindo-a a raciocinar sobre o número abstrato;
b. a aritmética tem um efeito muito grande de elevar o moral, compelindo-a a raciocinar sobre o número concreto;
c. a aritmética tem um efeito muito pequeno de elevar a mente, compelindo-a a raciocinar sobre o número abstrato;
d. a aritmética tem um efeito muito grande de elevar o espírito, compelindo-a a raciocinar sobre o número concreto;
e. a aritmética tem um efeito muito pequeno de elevar a alma, compelindo-a a raciocinar sobre o número abstrato.
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A resposta correta é: a aritmética tem um efeito muito grande de elevar a mente, compelindo-a a raciocinar sobre o número abstrato;.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
O INEP no seu processo avaliativo como termo de estudo o “letramento”, que é há abrangência do conhecimento, em sua forma mais pura, é o transpor de uma “fórmula” matemática, com gráfico é um saber é um saber geográfico, como exemplo, em uma situação real é de seu cotidiano. Assim, o Letramento em Matemática é avaliado em três dimensões. Das alternativas abaixo assinale quais são essas dimensões:
I. Conceitos Matemáticos.
II. Competências Matemáticas.
III. Aplicações Matemáticas.
Estão corretas:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Todas as alternativas estão incorretas.
c. Apenas a alternativa II está correta.
d. Apenas a alternativa III está correta.
e. Apenas a alternativa I está correta.
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