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Compreensão e Produção de Textos em Língua Inglesa

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27/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5490-40...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5137979_1&course_id=_13852_1&content_id=_216635_1&return_content=1&step=
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Língua Inglesa: Compreensao e Produçao de Textos 5490-40_59625_R_20181 CONTEÚDO
Usuário eduarda.silva2 @unipinterativa.edu.br
Curso Língua Inglesa: Compreensao e Produçao de Textos
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 27/05/18 21:28
Enviado 27/05/18 21:32
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 4 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Choose the alternative that indicates the kind of conjunction used in the example below.
Either Joshua or Maggie are going to the Chinese restaurant with Silvia.
Alternative.
Listing.
Addition.
Contrast.
Alternative.
Negative.
Alternativa: D
Comentário: “Ou” Joshua “ou” Maggie vão ao restaurante chinês com Silvia.
Portanto, “either”, “or” dão ideia de alternância na oração.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
Choose the alternative that indicates the kind of conjunction used in the example below.
Mary is going to the night club but Paola isn’t.
Contrast.
Listing.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
eduarda.silva2 @unipinterativa.edu.br 1
27/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5490-40...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5137979_1&course_id=_13852_1&content_id=_216635_1&return_content=1&step=
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Addition.
Contrast.
Alternative.
Negative.
Alternativa: C
Comentário: Mary vai ao clube noturno, “mas” Paola não vai. A conjunção
destacada na sentença tem função adversativa ou de contraste.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Mark the alternative that has the words correctly translated:
Eventually = �nalmente; (2) baton = cacetete; (3) pull = puxar; (4) push =
empurrar.
Sofa = sofá; (2) sensible = sensível; (3) amass = amassar; (4) baton =
batom.
Eventually = �nalmente; (2) sensitive = sensível; (3) scholar = erudito; (4)
politics = políticos.
Eventually = �nalmente; (2) baton = cacetete; (3) pull = puxar; (4) push =
empurrar.
Grip = gripe; (2) �nally = �nalmente; (3) evaluate = avaliar; (4) available =
disponível.
Pasta = creme dental; (2) radio = radio; (3) TV = TV; (4) content =
conteúdo.
Alternativa: C
Comentário: a única alternativa que traz os falsos cognatos corretamente
traduzidos é a “c”. Nas demais, há pelo menos um exemplo de tradução errada
de seus signi�cados. “a” (sensible = sensato; amass = acumular); “b” (politics =
política); “d” (grip = agarrar) e “e” (pasta = massa).
Pergunta 4
Mark the alternative that shows a right example of frequency adverb:
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
27/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5490-40...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5137979_1&course_id=_13852_1&content_id=_216635_1&return_content=1&step=
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
My family and I usually go to the club on the weekends.
My family and I usually go to the club on the weekends.
I’ll visit my parents at 7pm.
Peter will call me when I arrive from college.
She looks at her photographs of her childhood carefully.
Thompson plays his saxophone beautifully.
Alternativa: A
Comentário: a única alternativa que traz um exemplo de advérbio de
frequência é a “a”, pois “usually” (geralmente) indica com que frequência
alguém realiza algo. As demais alternativas não trazem exemplos de advérbios
de frequência; “b” (at 7pm = time); “c” (when I arrive from college = adverbial
clause of time); “d” (carefully = manner) e “e” (beautifully = manner).
Pergunta 5
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Read the sentence below and mark the alternative that brings the function of the
conjunctions that are underlined: Not only Frank but also Susan are going to the theater
next Saturday.
Addition.
Listing.
Addition.
Contrast.
Alternative.
Negative.
Alternativa: B
Comentário: “Não apenas” Frank, “mas também” Susan estão indo ao teatro
sábado que vem. As conjunções sublinhadas têm função de adição dentro da
oração.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
Subordinate conjunctions connect the main clause to a subordinate clause. Read the
example below and �nd out what kind of subordinate clause it is. When Susan was studying
the phone rang.
Time.
Purpose.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
27/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5490-40...
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b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Time.
Cause.
Result.
Reason.
Alternativa: B
Comentário: “Quando” Susan estava estudando, o telefone tocou. A
conjunção sublinhada refere-se a tempo.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Subordinate conjunctions connect the main clause to a subordinate clause. Read the
example below and �nd out what kind of subordinate clause it is. Although she studied
hard, she didn’t pass the exam.
Contrast.
Purpose.
Time.
Cause.
Result.
Contrast.
Alternativa: E
Comentário: “Embora” ela tenha estudado bastante, não passou no exame. A
conjunção “although” tem função contrastiva, pois se esperava um resultado
positivo já que ela estudou muito.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Subordinate conjunctions connect the main clause to a subordinate clause. Read the
example below and �nd out what kind of subordinate clause it is. Bob arrived late for the
meeting because of the tra�c jam.
Reason.
Purpose.
Time.
Reason.
Result.
Contrast.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
27/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5490-40...
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Feedback
da
resposta:
Alternativa: C
Comentário: Bob chegou atrasado para a reunião por causa do
congestionamento. A conjunção “because of” indica o motivo pelo qual Bob se
atrasou.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Which alternative brings us an example of a word which is not a cognate?
Software.
Software.
Hospital.
Similar.
Familiar.
Radiotherapy.
Alternativa: A
Comentário: cognatas são palavras que têm a mesma origem, possuem gra�as
iguais ou muito próximas as da nossa língua. Podem pertencer, inclusive,
várias (ou algumas) línguas, mas sempre com o mesmo signi�cado. Nas
alternativas “b”, “c”, “d” e “e”, as palavras são cognatas, pois hospital = hospital;
similar = similar; familiar = familiar e radiotherapy = radioterapia. Como a
questão pede um exemplo de não cognato, a alternativa “a” é a única que traz
um exemplo correto, pois “software” é uma palavra de origem inglesa e que
nós “pegamos emprestada” para uso do nosso vocabulário diário.
Pergunta 10Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Which sentence below shows us an example of False Cognate?
Sensible.
Sensible.
Di�erent.
Hospital.
Doctor.
Tomato.
Alternativa: A
Comentário: embora parecida com “sensível”, a palavra “sensible” é um falso
cognato, pois seu signi�cado correto é “sensato”. Todas as outras alternativas
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
27/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5490-40...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5137979_1&course_id=_13852_1&content_id=_216635_1&return_content=1&step=
Domingo, 27 de Maio de 2018 21h32min55s BRT
trazem como exemplos palavras cognatas porque se parecem com palavras da
língua portuguesa e mantêm seu signi�cado: “b” (di�erent = diferente); “c”
(hospital = hospital); “d” (doctor = doutor) e “e” (tomato = tomate).
← OK

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