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LINGUÍSTICA AULA 10 – O FUNCIONALISMO: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS BÁSICOS 1a Questão "Os funcionalistas concebem a linguagem como instrumento de interação social, alinhando-se, assim, à tendência que analisa a relação entre linguagem e sociedade. Seu interesse de investigação linguística vai além da estrutura gramatical, buscando na situação comunicativa a motivação para os fatos da língua." (Adaptado de MARTELOTTA, Mario; VOTRE, Sebastião J. e CEZÁRIO, Maria Maura. O paradigma da gramaticalização. In. ___. Gramaticalização no português do Brasil. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro: 1996) Após a leitura do parágrafo acima, avalie as afirmativas a seguir em termos do que preconiza o Funcionalismo I. ELE É UMA COISINHA CHATA!: o sufixo -INHA apresenta valor pejorativo e indica uma forma com nova função na língua. II. QUER QUEIRA, QUER NÃO, IREMOS À FESTA!: QUER é exemplo de metáfora corporal. III. ELE É ... TIPO ASSIM... UM CHATO!: TIPO ASSIM é um item gramaticalizado. A partir de sua leitura, Somente III está correta. Somente II está correta. Somente I está correta. I e III estão corretas. Todas estão corretas. 2a Questão "O interesse de investigação linguística do funcionalismo vai além da estrutura gramatical, buscando na situação comunicativa a motivação para os fatos da língua." (Adaptado de MARTELOTTA, Mario; VOTRE, Sebastião J. e CEZÁRIO, Maria Maura. O paradigma da gramaticalização. In. ___. Gramaticalização no português do Brasil. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro: 1996) Levando-se em consideração o parágrafo acima, analise as afirmativas a seguir considerando o ponto de vista FUNCIONALISTA: I. Deixa-se de lado a ideia de que a linguagem é a forma de expressão do pensamento, já que os funcionalistas a concebem como instrumento de interação social. II. Os funcionalistas acreditam que não há motivações nos usos da língua: as estruturas possuem usos fixos e isso faz com que não haja possibilidade e adaptação. III. Estuda-se a língua em situações inventadas pelo pesquisador, verificando o modo como os usuários da língua elaboram a gramática da língua. A partir de sua leitura, Todas estão corretas. Somente II está correta. Somente I está correta. Somente III está correta. I e III estão corretas. 3a Questão "A discursivização é um processo de mudança que leva o elemento linguístico a perder suas restrições gramaticais e assumir restrições de caráter interativo. Marcadores discursivos provém do processo de discursivização." (Adaptado de MARTELOTTA, Mario; VOTRE, Sebastião J. e CEZÁRIO, Maria Maura. O paradigma da gramaticalização. In. ___. Gramaticalização no português do Brasil. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro: 1996) Agora, leia as afirmativas a seguir. I. "Ele é meu braço direito": BRAÇO é uma metáfora corporal e exemplo de discursivização. II. "Ana chegou LÁ pelas sete da noite": LÁ passa de indicador de lugar a indicador de tempo, sendo exemplo de item discursivizado. III. "Estivemos na casa dele ontem, sabe?": SABE? tem a função de reorganizar o discurso e é exemplos de marcador discursivo. A partir de sua leitura, Somente I está correta. Somente III está correta. Somente II está correta. I e III estão corretas. Todas estão corretas. 4a Questão Para os funcionalistas, o processo de gramaticalização é um processo de regularização do uso da língua. Assim, itens que fazem parte do léxico e construções sintáticas passam a ser utilizados com novas funções gramaticais. Considerando-se esse ponto de vista, leia as afirmativas a seguir: I. Um aluno diz: ENTENDI TODA A EXPLICAÇÃO DO PROFESSOR: ENTENDI é exemplo de marcador discursivo. II. Alguém tem UM BARCO DE OITENTA PÉS: nesse uso de PÉS temos uma metáfora e, portanto, um marcador discursivo. III. Meu amigo diz EU NÃO QUIS COMPRAR A ROUPA, SABE?: temos em SABE? um marcador discursivo. A partir de sua leitura, I e II estão corretas. Somente II está correta. Todas estão corretas. Somente III está correta. Somente I está correta. 5a Questão A citação "Preocupa-se em estudar a relação entre a estrutura gramatical das línguas e os diferentes contextos comunicativos em que elas são usadas." (Cunha, 2009:157) refere-se ao Formalismo. ao Funcionalismo. à Sociolinguística. ao Estruturalismo. ao Gerativismo. 6a Questão A teoria funcionalista é uma corrente da linguística que se preocupa em: investigar os aspectos inatos que envolvem o processo de aquisição da linguagem. entender a língua é um sistema, ou seja, um conjunto de unidades que obedecem a certos princípios de funcionamento, constituindo um todo coerente. descrever e explicar abstratamente o que é e como funciona a linguagem humana. estudar a relação entre a estrutura gramatical das línguas e os diferentes contextos comunicativos em que elas são usadas. relacionar aspectos linguísticos a fatores sociais como sexo, idade, escolaridade, classe social etc. 7a Questão Considere o parágrafo a seguir. O Funcionalismo, já que busca no contexto discursivo a motivação para os fatos da língua, afirma que esses elementos, chamados 'marcadores discursivos' são usados para reorganizar a linearidade das informações no nível do discurso, quando essa linearidade é momentaneamente perdida por diversos motivos, como insegurança ou falhas de memória. A partir desse texto, analise as afirmativas a seguir. I. IREMOS SAIR CEDO DO FÓRUM: IR é um item gramaticalizado que passou de verbo pleno a auxiliar. II. ELE ENTENDEU CORRETAMENTE O CONTEÚDO: ENTENDE é exemplo de marcador discursivo. III. O verbo QUERER usado na expressão QUER ELE SAIBA, QUER ELE NÃO SAIBA, TERÁ QUE FAZER PROVA é exemplo de item gramaticalizado. A partir de sua leitura:, Somente II está correta. I e III estão corretas. Todas estão corretas. Somente I está correta. Somente III está correta. 8a Questão A trajetória de substantivos e verbos para conjunções (o verbo "querer" passa a ser utilizado como conjunção alternativa como em "Quer chova quer faça sol, estarei lá." (cf. Cunha, 2009)) e de nomes e verbos para morfemas (na expressão "tranquila mente", o substantivo "mente" (= "intelecto") passa a designar sufixo formador de advérbio: "tranquilamente", "lamentavelmente" etc.) refere-se ao processo de Transitividade. Marcação. Iconicidade. Gramaticalização. Informatividade. 1a Questão Os funcionalistas consideram a linguagem como instrumento de interação social. Para esses estudiosos, é preciso investigar as regularidades observadas no uso interativo da língua, uma vez que ela é concebida como uma estrutura maleável, adaptativa. Considerando a visão funcionalista, qual das alternativas a seguir está INCORRETA? O processo de gramaticalização ocorre devido às necessidades de comunicação não satisfeitas pelas formas existentes no sistema linguístico A estrutura linguística revela as propriedades da conceitualização humana do mundo e as propriedades da mente humana. Os linguistas funcionais defendem a ideia de que a estrutura da língua reflete, de algum modo, a estrutura da experiência. Os funcionalistas consideram que as línguas do mundo são estáticas e que as formas linguísticas não mudam de função. Iconicidade é a correlação natural entre forma e função, ou seja, entre a expressão (código linguístico) e seu conteúdo. 2a Questão"O modelo funcionalista de análise linguística se caracteriza por considerar que a língua desempenha funções fora do sistema linguístico em si. Sendo assim, a língua não constitui um conhecimento autônomo: reflete uma adaptação do falante às diferentes situações comunicativas." (Adaptado de MARTELOTTA, Mario; VOTRE, Sebastião J. CEZÁRIO, Maria Maura. O paradigma da gramaticalização. In. ___. Gramaticalização no português do Brasil. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro: 1996) Partindo do parágrafo acima, considere as afirmativas a seguir: I. Para os funcionalistas, em um contexto comunicativo real, dizer EU VOU SAIR e SAIR VOU EU apresenta significados diferentes. II. A forma NÉ em 'Eu vou sair cedo, né?' é um exemplo de marcador discursivo. III. Na frase "O BRAÇO da cadeira está quebrado" , a palavra BRAÇO representa uma metáfora corporal. A partir de sua leitura, Todas estão corretas. I e II estão corretas. Somente I está correta. Somente II está correta. Somente III está correta. 3a Questão Para os funcionalistas, _______ é um processo de regularização do uso da língua. Isso vai ao encontro do modo como eles concebem a gramática. Por ser algo maleável, ela está sempre se adaptando às necessidades cognitivas e comunicativas dos falantes. É um exemplo o verbo QUERER que passa a ser utilizado como conjunção alternativa como em QUER CHOVA QUER FAÇA SOL, estarei lá. subprincípio da integração. processo de gramaticalização. subprincípio da quantidade. subprincípio da ordenação linear. a iconicidade. 4a Questão Leia a citação abaixo: "É definido como a correlação natural e motivada entre forma e função, isto é, entre o código linguístico (expressão) e seu significado (conteúdo)." (Cunha, 2009:167) A citação apresentada refere-se a um dos princípios da corrente funcionalista. Assinale-o: Gramaticalização Iconicidade Informatividade Transitividade Marcação 5a Questão O processo de gramaticalização ocorre devido às necessidades de comunicação não satisfeitas pelas formas existentes no sistema linguístico e à existência de conteúdos cognitivos para os quais não existem designações linguísticas adequadas (HEINE et al.,1991, p. 19-30). Depois de sua leitura do parágrafo acima, analise as afirmativas a seguir: I. Uma pessoa diz EU SEU LÁ O QUE ELE QUER DIZER COM ISSO: LÁ é um item que apresenta uma nova relação entre forma e função. II. VAMOS CHEGAR CEDO, TÁ?: tem-se em TÁ? exemplo de marcador discursivo. III. MEU IRMÃO É O CABEÇA DO GRUPO: CABEÇA representa uma metáfora corporal. A partir de sua leitura, somente II está correta. I e II estão corretas. somente III está correta. somente I está correta. todas as alternativas estão corretas. 6a Questão "O Funcionalismo é uma corrente linguística que, em oposição ao estruturalismo e ao gerativismo, se preocupa em estudar a relação entre a estrutura gramatical das línguas e os diferentes contextos comunicativos em que são usadas." (CUNHA, Angélica Furtado da. Funcionalismo. In. MARTELOTTA, Mário E. (Org.) Manual de Linguística. São Paulo: Contexto, 2010.) Partindo-se da afirmativa acima, leia as afirmativas a seguir. I. O Funcionalismo estuda a língua em situações reais de comunicação. II. Os usuários da língua adaptam estruturas já existentes às suas necessidades de comunicação. III. A linguagem é simples forma de expressão condicionada do pensamento. A partir de sua leitura, Somente II está correta. I e III estão corretas. Todas estão corretas. Somente I está correta. I e II estão corretas. 7a Questão Em contextos de fala, os indivíduos usam uma série de elementos, tais como "né?", "sabe?", "entende?", "tipo assim". Para o Funcionalismo, esses elementos são chamados de vícios de linguagem. categorias discursivas. elementos relacionais. marcadores discursivos. fatores de comunicação. 8a Questão "A discursivização é um processo de mudança que leva o elemento linguístico a perder suas restrições gramaticais e assumir restrições de caráter interativo. Marcadores discursivos provém do processo de discursivização." (Adaptado de MARTELOTTA, Mario; VOTRE, Sebastião J. e CEZÁRIO, Maria Maura. O paradigma da gramaticalização. In. ___. Gramaticalização no português do Brasil. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro: 1996) Agora, leia as afirmativas a seguir. I. "Ele é meu braço direito": BRAÇO é uma metáfora corporal e exemplo de discursivização. II. "Ana chegou LÁ pelas sete da noite": LÁ passa de indicador de lugar a indicador de tempo, sendo exemplo de item discursivizado. III. "Estivemos na casa dele ontem, sabe?": SABE? tem a função de reorganizar o discurso e é exemplos de marcador discursivo. A partir de sua leitura, I e III estão corretas. Somente II está correta. Somente I está correta. Somente III está correta. Todas estão corretas. 1a Questão Os funcionalistas consideram a linguagem como instrumento de interação social. Para esses estudiosos, é preciso investigar as regularidades observadas no uso interativo da língua, uma vez que ela é concebida como uma estrutura maleável, adaptativa. Considerando a visão funcionalista, qual das alternativas a seguir está INCORRETA? O processo de gramaticalização ocorre devido às necessidades de comunicação não satisfeitas pelas formas existentes no sistema linguístico Iconicidade é a correlação natural entre forma e função, ou seja, entre a expressão (código linguístico) e seu conteúdo. Os linguistas funcionais defendem a ideia de que a estrutura da língua reflete, de algum modo, a estrutura da experiência. A estrutura linguística revela as propriedades da conceitualização humana do mundo e as propriedades da mente humana. Os funcionalistas consideram que as línguas do mundo são estáticas e que as formas linguísticas não mudam de função. 2a Questão Para os funcionalistas, _______ é um processo de regularização do uso da língua. Isso vai ao encontro do modo como eles concebem a gramática. Por ser algo maleável, ela está sempre se adaptando às necessidades cognitivas e comunicativas dos falantes. É um exemplo o verbo QUERER que passa a ser utilizado como conjunção alternativa como em QUER CHOVA QUER FAÇA SOL, estarei lá. a iconicidade. subprincípio da integração. processo de gramaticalização. subprincípio da ordenação linear. subprincípio da quantidade. 3a Questão Leia a citação abaixo: "É definido como a correlação natural e motivada entre forma e função, isto é, entre o código linguístico (expressão) e seu significado (conteúdo)." (Cunha, 2009:167) A citação apresentada refere-se a um dos princípios da corrente funcionalista. Assinale-o: Gramaticalização Transitividade Marcação Iconicidade Informatividade 4a Questão "A discursivização é um processo de mudança que leva o elemento linguístico a perder suas restrições gramaticais e assumir restrições de caráter interativo. Marcadores discursivos provém do processo de discursivização." (Adaptado de MARTELOTTA, Mario; VOTRE, Sebastião J. e CEZÁRIO, Maria Maura. O paradigma da gramaticalização. In. ___. Gramaticalização no português do Brasil. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro: 1996) Agora, leia as afirmativas a seguir. I. "Ele é meu braço direito": BRAÇO é uma metáfora corporal e exemplo de discursivização. II."Ana chegou LÁ pelas sete da noite": LÁ passa de indicador de lugar a indicador de tempo, sendo exemplo de item discursivizado. III. "Estivemos na casa dele ontem, sabe?": SABE? tem a função de reorganizar o discurso e é exemplos de marcador discursivo. A partir de sua leitura, Somente I está correta. Todas estão corretas. Somente II está correta. I e III estão corretas. Somente III está correta. 5a Questão O processo de gramaticalização ocorre devido às necessidades de comunicação não satisfeitas pelas formas existentes no sistema linguístico e à existência de conteúdos cognitivos para os quais não existem designações linguísticas adequadas (HEINE et al.,1991, p. 19-30). Depois de sua leitura do parágrafo acima, analise as afirmativas a seguir: I. Uma pessoa diz EU SEU LÁ O QUE ELE QUER DIZER COM ISSO: LÁ é um item que apresenta uma nova relação entre forma e função. II. VAMOS CHEGAR CEDO, TÁ?: tem-se em TÁ? exemplo de marcador discursivo. III. MEU IRMÃO É O CABEÇA DO GRUPO: CABEÇA representa uma metáfora corporal. A partir de sua leitura, somente II está correta. I e II estão corretas. somente I está correta. todas as alternativas estão corretas. somente III está correta. 6a Questão "O Funcionalismo é uma corrente linguística que, em oposição ao estruturalismo e ao gerativismo, se preocupa em estudar a relação entre a estrutura gramatical das línguas e os diferentes contextos comunicativos em que são usadas." (CUNHA, Angélica Furtado da. Funcionalismo. In. MARTELOTTA, Mário E. (Org.) Manual de Linguística. São Paulo: Contexto, 2010.) Partindo-se da afirmativa acima, leia as afirmativas a seguir. I. O Funcionalismo estuda a língua em situações reais de comunicação. II. Os usuários da língua adaptam estruturas já existentes às suas necessidades de comunicação. III. A linguagem é simples forma de expressão condicionada do pensamento. A partir de sua leitura, Somente II está correta. Todas estão corretas. I e III estão corretas. Somente I está correta. I e II estão corretas. 7a Questão Em contextos de fala, os indivíduos usam uma série de elementos, tais como "né?", "sabe?", "entende?", "tipo assim". Para o Funcionalismo, esses elementos são chamados de vícios de linguagem. marcadores discursivos. fatores de comunicação. elementos relacionais. categorias discursivas. 8a Questão Leia a citação a seguir. "Procura explicar as regularidades observadas no uso interativo da língua, analisando as condições discursivas em que se verifica esse uso." (Cunha, 2009:174) A citação apresentada refere-se ao Funcionalismo, segundo essa corrente teórica, a língua é uma habilidade de comunicação variável. um fenômeno mental. uma capacidade inata. uma instituição social regida por regras. um instrumento de interação social entre seres humanos.
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