AV 2 Educação fisica (2) (1)

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Avaliação:
	AV2.2012.3EAD -CONT MET. E PRÁTICA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA-CEL0355 
	Disciplina:
	CEL0355 - CONT. MET. E PRAT. DE ENSINO DE EDUC. FÍSICA 
	Tipo de Avaliação:
	AV2 
	
	
	
	
	
	
	
	
	Prova On-Line 
	
Questão: 1 (153473) 
 Com relação aos princípios pedagógicos que devem integrar o projeto político-pedagógico da educação física escolar, assinale a opção correta. 
  Pontos da Questão: 0,5 
	As aulas de educação física devem favorecer as atividades da cultura corporal em um contexto de cooperação e estímulo à participação de todos. 
	As aulas de educação física auxiliam no julgamento ético e estético do corpo, visto que, nas atividades físicas, se indica o que é certo ou errado e o que é feio ou bonito. 
	O ensino da educação física deve fundamentar-se na visão do corpo como instrumento a serviço da razão. 
	Os esporte competitivo e as lutas constituem na base dos conteúdos da educação física escolar. 
	Nas orientações sobre como lidar com o próprio corpo, deve-se frisar que o aluno recorra sempre ao professor para ter segurança no monitoramento das atividades corporais. 
	
Questão: 2 (146057) 
As circunstâncias impostas pela ditadura militar foram possíveis observar o domínio de outra teoria pedagógica na educação brasileira. Qual a pedagogia que marcou também a Educação Física a partir da década dos anos de 1970? 
  Pontos da Questão: 0,5 
	Humanista. 
	Tecnicista. 
	Emancipatória. 
	Pedagicicista. 
	Crítico superadora. 
	
Questão: AV2 2011.2 T - EAD CEL0355 004 (153745)
3 - 
Analise a imagem e responda as questões a seguir:
 
A) Explique por que a socialização do corpo aponta para a importância da relação com o outro na formação da corporeidade? (1,0 pt) 
B) Analise como uma atividade cooperativa pode influenciar este processo? (0,5 pt) 
  Pontos da Questão: 1,5 
	Resposta do Aluno:
a. por que a criança usa o corpo para se relacionar com o outro nas atividades fisicas e aprende com isso a respeitar o outro, trabalha a auto estima e os preconceitos. b. nas atividades cooperativas a socialização fica em evidencia uma vez que trabalha os valores, o respeito ao outro, o respeito as suas caracteristicas diferentes e semelhantes, trabalha a auto estima e os preconceitos existentes. E nos jogos cooperativos a criança nao disputa com o outro, ela aprende com o outro e essa é uma caracteristica dos jogos cooperativos bastante rica que contribui para a socialização das crianças. 
Gabarito:
A)Explique por que a socialização do corpo aponta para a importância da relação com o outro na formação da corporeidade? (1,0 pt) B)Analise como uma atividade cooperativa pode influenciar este processo? (0,5 pt) 
Fundamentação do Professor:
Pontos do Aluno:   
	
Questão: 4 (156914) 
Considerando as reflexões sobre ética e cidadania e objetivo da reflexão filosófica, podemos afirmar que para que o professor de Educação Física assuma o papel de colaborador no processo de transformação da sociedade a principal meta a ser atingida com as aulas de Educação Física na escola será:  Pontos da Questão: 1 
	Desenvolver no participante o entendimento do papel da atividade física na melhoria da saúde 
	Reforçar nos alunos o espírito de competitividade e o individualismo, próprios do capitalismo 
	Formar pessoas críticas, autônomas e conscientes de seus atos 
	Propiciar meios de desenvolver, nos participantes, aptidões esportivas e físicas 
	Fazer com que os alunos com baixo nível de performance possam atuar no alto nível esportivo 
	
Questão: 5 (153898) 
Como chamamos ao que demandou um tempo útil à recuperação (física ou psíquica) do trabalhador, numa perspectiva de conseqüência da Revolução Industrial que passou a regulamentar a duração da jornada de trabalho.  Pontos da Questão: 0,5 
	Tempo de descanso 
	Tempo ocioso 
	Tempo de trabalho 
	Tempo de prática orientada 
	Tempo de lazer 
	
Questão: AV2 2011.2 T - EAD CEL0355 015 (153768)
6 - 
Devia ter amado mais 
Ter chorado mais 
Ter visto o sol nascer 
Devia ter arriscado mais 
E até errado mais 
Ter feito o que eu queria fazer... 
(...) 
Devia ter complicado menos 
Trabalhado menos 
Ter visto o sol se pôr...” 
(Epitáfio Titãs 
Composição: Sérgio Britto) 
A - Em nossas aulas refletimos sobre a relação tempo de trabalho e tempo livre. Partindo deste contexto explique porque se faz necessário à realização de um trabalho de educação para o lazer? (1,5 pt)
  Pontos da Questão: 1,5 
	Resposta do Aluno:
No mundo gloabalizado que vivemos hoje em dia as pessoas nao estao satifeitas com o que tem e com isso vivem uma vida sacrificante e estao cada vez mais atrás dos famosos "bicos" para ganhar sempre mais dinheiro e com isso os momentos de lazer e de tempo livre estao sendo deixados de lado, esquecem a importancia de se divertir, de ficar com a familia, de fazer um passeio e até mesmo de cuidar da sua saude, tudo tendo como justificativa a busca por uma vida melhor, como se nessa busca so importasse o ganho material.É necessario um trabalho de educação para o lazer no sentido de despertar nas pessoas a conscientização de que somos humanos e necessitamos de tempo para descansarmos dos nossos problemas e da nossa carga horaria exaustiva para retornarmos com mais energia e que essa atitude é de extrema importancia para nossa saude e para nossa felicidade e para uma vida bem melhor.
Gabarito:
Na atualidade homem vivencia o lazer alienado, a indústria cultural influencia diretamente a forma como ele utiliza seu tempo livre criando ideologias para vender produtos, formas de distração que levam o homem a consumir. O homem não exerce plenamente sua liberdade de escolha, ele é influenciado a fazer o que a mídia espera dele.
Fundamentação do Professor:
Pontos do Aluno:   
	
Questão: 7 (146188) 
Analise os itens abaixo e identifique aqueles que indicam as contribuições da Educação Física para a disciplina Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino da Educação Física do currículo obrigatório do Curso de Pedagogia.
 
I- Educação Física Escolar favorece a construção de saberes 
II - Enfatiza o tratamento interdisciplinar e contextualizado dos conteúdos das áreas de conhecimento como meio e não fins.
III- Problematizar os temas da vida cidadã, que como elos articulares potencializam princípios estruturantes sobre o corpo em movimento e práticas socioculturais.
IV – O estudo e as práticas do esporte, da luta e da dança como fonte exclusiva de qualidade de vida.
  
Aponte a  alternativa correta.
  Pontos da Questão: 1 
	As alternativas II, III e IV. 
	As alternativas I, III e IV 
	As alternativas I, II, III . 
	As alternativas I, II e IV. 
	Somente a alternativa IV está correta. 
	
Questão: 8 (145993) 
Dentre as afirmativas todas fazem parte da essência da filosofia liberal,exceto: 
  Pontos da Questão: 0,5 
	É uma manifestação da doutrina liberal que defende a predominância da liberdade e dos interesses individuais da sociedade. 
	É a crença na dignidade do indivíduo, em sua liberdade de usar ao máximo suas capacidades e oportunidades de acordo com as suas próprias escolhas, sujeito somente à obrigação de não interferir com a liberdade de outros indivíduos fazerem o mesmo. 
	Não tem o sentido de "aberto", "avançado" ou "democrático". 
	Marcou durante muito tempo a educação brasileira, o que ficou evidenciado nas práticas escolares e no ideário pedagógico de muitos professores. 
	Sustenta a idéia que a escola tem a função de preparar os indivíduos de acordo com as aspirações coletivas, levando em consideração diferenças sociais e a igualdade de oportunidades. 
	
Questão: 9 (154954) 
Com base nos indicadores estruturantes que orientam a pedagogia do movimento e seu desdobramento prático, considera-se a partir de Freire & Scaglia (2003) que a escolha dos conteúdos que farão parte dos planos pedagógicos deverá ser coerente e envolver, entre outros, princípios elementaresque desenvolvam umaprática pedagógica de qualidade. Podemos afirmar que são princípios propostos por esses autores os expostos a seguir, com EXCEÇÃO de:  Pontos da Questão: 0,5 
	Os planos pedagógicos devem Levar em conta os pressupostos teóricos que embasam as atividades desafiadoras como o jogo, que não tem de se conformar a algo predeterminado. 
	Os planos pedagógicos devem estar relacionados ao exercício corporal, um conjunto de tecnologias que objetivam fortalecer, corrigir, prevenir e aperfeiçoar as capacidades e habilidades corporais. 
	Os planos pedagógicos devem contemplar as manifestações de jogo que tenham sido incorporadas a essa área de conhecimento ou possam vir a sê-lo. 
	Os planos pedagógicos devem valorizar as atividades lúdicas e o exercício corporal como atividades do presente que não se dirige a um futuro previsível. 
	Os planos pedagógicos devem contemplar atividades que separem o sujeito do objeto, isto é, que dicotomizem o praticante dos objetos do jogo. 
	
Questão: 10 (154048) 
Ao priorizar o desenvolvimento cognitivo valorizando a linguagem oral e escrita em detrimento da linguagem corporal uma instituição de ensino demonstra que sua prática está sendo desenvolvida a partir de uma determinada concepção de corpo e mente. São teóricos que defendiam o dualismo psicofísico:  Pontos da Questão: 0,5 
	Foucault e Piaget 
	Sócrates e Aristóteles 
	Platão e Descartes 
	Espinoza e Sartre 
	Gallo e Trindade