PROJETO ESQUELETO EXPLICATIVO

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NOME DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
NOME(S) DO(S) PESQUISADOR(ES)
DELIMITAÇÃO DO TEMA
A delimitação é dotada necessariamente de um sujeito ou de um objeto, o tema passa por um processo de especificação. 
O processo de delimitação do tema só e dado por concluído quando se faz a sua limitação geográfica e espacial, com vistas na realização da pesquisa.
UBERLÂNDIA
2014
NOME(S) DO(S) PESQUISADOR(ES)
DELIMITAÇÃO DO TEMA
Projeto de Pesquisa apresentado como atividade obrigatória da disciplina _________________ do Curso de _________ do Centro Universitário do triângulo, como requisito obrigatório, sob a orientação do Prof(a)_________________________
UBERLÂNDIA/MG
2014
RESUMO
O resumo indicativo ou descritivo acontece quando se faz referência às partes mais importantes, componentes do texto. Utiliza frases curtas, cada uma correspondendo a um elemento importante da obra. Não é simples enumeração do sumário ou índice do trabalho.
SUMÁRIO
	1- JUSTIFICATIVA...........................................................................................................
	
	2- OBJETIVOS ..................................................................................................................
	
	2.1- Objetivo Geral...............................................................................................................
	
	2.2- Objetivos Específicos...................................................................................................
	
	3- OBJETO DE PESQUISA..............................................................................................
	
	3.1- Problema ......................................................................................................................
	
	3.2- Hipótese .......................................................................................................................
	
	4-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ...............................................................................
	
	5- METODOLOGIA ..................................................................................................
	
	5.1- Tipologia de Pesquisa ..................................................................................................
	
	5.2- Local da pesquisa ..............................................................................................
	
	5.3- Participantes da Pesquisa ..... ......................................................................................
	
	5.4- Critérios de Inclusão e Exclusão ..................................................................................
	
	5.5- Desenho Amostral ........................................................................................................
	
	5.6- Coleta dos dados ..........................................................................................................
	
	5.7- Plano de Recrutamento.................................................................................................
	
	5.8- Análise dos dados.........................................................................................................
	
	6- ANÁLISE CRÍTICA DE RISCOS E BENEFÍCIOS ...............................................
	
	7- CONSIDERAÇÕES ÉTICAS .....................................................................................
	
	8- CRONOGRAMA ..........................................................................................................
	
	9- RECURSOS ..................................................................................................................
	
	10- REFERÊNCIAS ..........................................................................................................
	
	11- ANEXOS E APÊNDICES ….......................................................................................
	
1. INTRODUÇÃO
Elaboração de um texto no qual se apresenta a pesquisa que será realizada. Aqui se respondem às seguintes perguntas:
a) o que vou fazer? 
Responder a essa pergunta consiste em informar genericamente o tema e a linha de pesquisa em que está inserida a pesquisa
 anuncia a ideia básica e delimita o foco
ou seja, estará falando do contexto mais amplo da problemática que envolve a(s) questão(ões) da pesquisa;
b) por que ou para que vou fazer? 
Responder a essa pergunta consiste em apresentar, de forma clara, objetiva e rica em detalhes, as razões de ordem teórica ou prática que justificam a realização da pesquisa. Essas razões constituem-se em três justificativas:
de relevância pessoal: motivos pessoais que levaram a escolher o tema ou a realizar a pesquisa. 
de relevância científica: motivos científicos que levaram a pesquisar o tema.
de relevância social: motivos sociais que levaram a realização da pesquisa. 
Os motivos sociais estão diretamente relacionados ao papel da pesquisa desempenha na sociedade.
c) o que pretendo mostrar com a pesquisa (qual é o objetivo)? 
Ao responder a essa pergunta apresenta-se o objetivo de forma geral e específica da pesquisa que será desenvolvida:
2. OBJETIVOS:
Objetivo geral:
define o que o pesquisador pretende atingir com sua investigação
Convergente ao tema delimitado
Antecedido por um verbo investigativo
 
Objetivos específicos: 
Apresentam caráter mais concreto. Têm função intermediária e instrumental permitindo, de um lado, atingir o objetivo geral e, de outro, aplicá-lo a situações particulares.
Os objetivos podem ser: exploratórios, descritivos e explicativos. 
Ao escrever os objetivos – obrigatória a utilização de verbos.
Cuidado com a utilização dos verbos em relação à tipologia da pesquisa, no que tange aos objetivos da pesquisa, apresentada na metodologia. 
3. OBJETO DE PESQUISA:
3.1. Problema
É a mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa.
O problema é criado pelo próprio pesquisador e relacionado ao tema escolhido
um questionamento para definir a abrangência de sua pesquisa. 
Não há regras para se criar um problema
Pode ser expresso em forma de pergunta ou de maneira afirmativa – de preferência utilize a primeira opção;
Deve ser delimitado a uma dimensão viável
Deve ter clareza. 
Os termos utilizados devem ser claros, deixando explícito o significado com que estão sendo utilizados.
Deve ser preciso e apresentar referências empíricas 
uma vez que parte dos fatos a serem estudados.
3.2. Hipótese
Depois de definido o tema, levanta-se uma questão para ser respondida através de uma hipótese, que será confirmada ou negada através do trabalho de pesquisa.
Para que a hipótese possa ser considerada logicamente aceitável, deve apresentar determinadas características mediante as quais se torna possível decidir acerca da testabilidade da mesma.
Deve ser conceitualmente clara. Deve-se preferir as definições operacionais, isto é, aquelas que indicam as operações particulares que possibilitam o esclarecimento do conceito.
Deve ser específica. 
Deve ter referências empíricas. As hipóteses que envolvem julgamentos de valor não podem ser adequadamente testadas. Palavras como bom, mau, deve e deveria não conduzem à verificação empírica, devendo ser evitadas
Deve ser parcimoniosa. Uma hipótese simples é sempre preferível a uma mais complexa, desde que tenha o mesmo poder explicativo.
Deve estar relacionada com as técnicas disponíveis. 
Deve estar relacionada com uma teoria. 
4- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Nesse item, faz-se uma apresentação sucinta dos pressupostos teóricos que serão utilizados para apoiar (ou dar suporte a) o problema de pesquisa. 
Isso se faz respondendo às seguintes perguntas:
a) o que já foi feito sobre o tema?
b) quem fez?
A resposta é dada por meiode resenha descritiva, na qual serão citados os autores, seus respectivos trabalhos, o assunto que desenvolveram (discutiram, analisaram...) e a conclusão a que chegaram. 
Aqui é preciso atentar-se para os seguintes aspectos:
a citação das principais conclusões a que outros autores chegaram permite salientar a contribuição da pesquisa realizada, demonstrar contradições ou reafirmar comportamentos e atitudes;
a literatura indicada deverá ser atual e condizente com o problema em estudo.
Geralmente os autores têm muitos trabalhos, aqui serão citados apenas aqueles trabalhos que estão diretamente relacionados à presente pesquisa 
5. METODOLOGIA
5.1. Tipologia de pesquisa
Apresentar de forma objetiva a tipologia da pesquisa
Desnecessário justificar ou conceituar dos elementos que constituem a tipologia da pesquisa.
Os tipos de pesquisa são classificados segundo:
A área da ciência
Teórica
Metodológica
Empírica
Prática
Aos objetivos 
Exploratória
Descritiva
Explicativa
Aos procedimentos 
Campo 
fonte de papel
Explicitar os procedimentos em ambas, principalmente na pesquisa de campo
A forma de abordagem
Quantitativa
Qualitativa
5.2. Unidade de Análise
Onde os dados serão coletados
detalhar as instalações dos serviços, centros, comunidades e instituições nas quais se processarão as várias etapas da pesquisa. 
Demonstrativo da existência de infra estrutura necessária ao desenvolvimento da pesquisa e para atender eventuais problemas dela resultantes, com a concordância documentada da instituição. 
5.3. Participantes da Pesquisa
A população-alvo é composta de elementos distintos que possuem um certo número de características em comum
Responde a “quem”
5.4. Critérios de inclusão e exclusão
CRITÉRIOS DE INCLUSÃO
Todos os voluntários que o pesquisador optar por incluir em sua pesquisa atentando aos detalhes de idade, gênero, portador de alguma característica individual que fará diferença para a pesquisas
CRITÉRIOS DE EXCLUSÃO
Os que não se enquadrarem na inclusão. 
Obs. Se o critério de inclusão do pesquisador não estiver bem detalhado ele poderá se equivocar na exclusão. 
5.5. Desenho Amostral
A amostra é um subconjunto de indivíduos da população-alvo. É importante que a amostra seja representativa da população-alvo, ou seja, tenha características iguais às da população-alvo. 
Devemos, porém, estar conscientes de que uma amostra nunca é exatamente igual a uma população-alvo. Há sempre um erro.
 este erro será maior quando o tamanho da amostra for pequeno ou quando a população-alvo não for homogênea. 
Uma amostra pode ser probabilística ou não-probabilística. 
No projeto de pesquisa é necessário indicar claramente se a amostra a ser utilizada é de um ou outro tipo, além disso é preciso indicar qual a subcategoria a ser empregada dentro destes dois tipos. 
É preciso deixar claro quais são as características do tipo de amostragem a ser adotado na pesquisa. 
Tamanho da Amostra
No caso das amostras probabilísticas, o tamanho da amostra é determinado por métodos estatísticos. 
No projeto de pesquisa, deve-se especificar claramente o tamanho da amostra a ser utilizado.
O tamanho da amostra dependerá também da natureza do problema a ser investigado na pesquisa, assim como dos recursos financeiros de que dispomos. 
	
5.6. Coleta dos dados
Cabe nesse tópico a apresentação dos procedimentos a serem utilizados para a coleta dos dados
Documentação Indireta – documental (caso esteja prevista)
Documentação Direta – pesquisa de campo
As técnicas a serem empregadas na pesquisa científica de forma a esclarecer como os dados serão coletados
O motivo para escolha das técnicas
O detalhamento dos instrumentos a serem utilizados e previsão de tempo para a coleta
5.7. Plano de Recrutamento
De que forma os participantes da pesquisa serão recrutados: como será realizado o convite, os esclarecimentos que serão dados acerca da pesquisa, a informação quanto à exigência formal de assinatura no Termo de Consentimento Livre e Esclarecido e o direito de não participação.
Exemplo
Os alunos da modalidade de ensino referente à Educação de Jovens e Adultos serão abordados na sala de aula, com o prévio consentimento dos professores e da diretora, onde serão convidados a participar da pesquisa. Durante a abordagem serão apresentados os objetivos da pesquisa, assim como serão realizados os esclarecimentos devidos acerca do critério de sigilo, assim como da liberdade de não participar, bem nenhum prejuízo ou constrangimento perante o vínculo estabelecido com a mesma, bem como a condição de assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Em caso de aceite, será solicitada a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido no momento que antecede a entrevista, que será realizada em horários previamente acordados entre os participantes e a direção da escola.
5.8. Tratamento dos dados
Após a coleta dos dados, realizada de acordo com os procedimentos indicados anteriormente, deverão ser descritos os procedimentos a serem adotados para seu tratamento, análise e interpretação.
Tratamento dos dados: seleção, codificação e tabulação
Representação dos dados: tabelas, quadros e gráficos
Análise dos dados
Realizada em três níveis: interpretação, explicação e especificação
Interpretação dos dados
É a atividade intelectual que procura dar um significado mais amplo às respostas, vinculando-as a outros conhecimentos
6. Análise crítica de riscos e benefícios
RISCOS
Mesmos que os riscos sejam mínimos e inerentes à pesquisa, o pesquisador deverá cita-la e propor mediadas para minimização dos mesmos.
BENEFÍCIOS
Os benefícios elencados dizem respeito exclusivamente aos voluntários e não ao pesquisador.
Exemplo:
A realização deste estudo não oferece riscos no que se refere a danos físicos, psíquicos ou espirituais, por se tratar apenas de uma entrevista com o participante da pesquisa. Não há nenhum motivo para a interrupção do estudo a menos que o número de participantes seja inferior ao proposto no desenho amostral. Os resultados deste estudo poderão possibilitar uma melhor compreensão dos posicionamentos dos próprios alunos da EJA (participantes da pesquisa) frente às experiências vivenciadas por eles em sua inserção no ambiente escolar, considerando a questão de forma mais complexa e conexa a outras problemáticas sociais.
7. CONSIDERAÇÕES ÉTICAS
Exemplo:
	De todos os pesquisados será obtido o termo de consentimento livre e esclarecido em conformidade a Resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde. Também será obtida autorização do responsável pelo local no qual será realizada a pesquisa. O projeto deste estudo será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa do Centro Universitário do Triângulo para análise e parecer.
8.CRONOGRAMA
O Cronograma é a previsão de tempo que será gasto na realização do trabalho de acordo com as atividades a serem cumpridas. As atividades e os períodos serão definidos a partir das características de cada pesquisa e dos critérios determinados pelo autor do trabalho. 
Os períodos podem estar divididos em dias, semanas, quinzenas, meses, bimestres, trimestres etc.. Estes serão determinados a partir dos critérios de tempo adotados por cada pesquisador.
Apresentação em tabela, contendo apenas os procedimentos que serão adotados na execução da pesquisa, portanto, após a aprovação do comitê de ética  
9. RECURSOS
Descrever os materiais/equipamentos necessários para a realização deste estudo e o respectivo custo para cada elemento apresentado
De preferência em tabela com a somatória dos gastos previstos no final.
10.REFERÊNCIAS
NORMAS segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT
11.ANEXOS
Projeto Completo em “Word”;
Folha de Rosto, assinada e carimbada pelo pesquisador e instituição. (Scaneada)
Carta de Encaminhamentode protocolo (Scaneada)
Termo de Compromisso da Equipe Executora, assinada por todos os pesquisadores – incluindo o orientador. (Scaneada)
Modelo do Termo de Compromisso Livre Esclarecido (TCLE);
Modelo do(s) Instrumental(is) propostos
Carta de Autorização da Instituição/Empresa coparticipante , assinada e carimbada pelo responsável, devendo constar: o nome completo do mesmo e o cargo ocupado. (Scaneada)
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO 
É necessário que o esclarecimento dos sujeitos de faça em linguagem acessível e que inclua necessariamente os seguintes aspectos: 
A justificativa, os objetivos e os procedimentos que serão utilizados na pesquisa;
Os desconfortos e os riscos possíveis e os benefícios esperados;
Os métodos alternativos existentes;
A forma de acompanhamento e assistência, assim como seus responsáveis;
A garantia de esclarecimentos, antes e durante o curso da pesquisa, sobre a metodologia, informando a possibilidade de inclusão em grupo controle ou placebo;
A liberdade do sujeito se recusar a participar ou retirar seu consentimento, em qualquer fase da pesquisa, sem penalização alguma e sem prejuízo ao seu cuidado;
A garantia do sigilo que assegure a privacidade dos sujeitos quanto aos dados confidenciais envolvidos na pesquisa;
As formas de ressarcimento das despesas decorrentes da participação da pesquisa; 
As formas de indenização diante de eventuais danos decorrentes da pesquisa.