ATIVIADE ONLINE 5 SINTAXE DO PORTUGUES

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Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
 
	Usuário
	Maria Zuleide de Freitas
	Curso
	7036 . 7 - Sintaxe do Português - 20182.A
	Teste
	Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
	Iniciado
	18-08-2018 23:42
	Enviado
	15-10-2018 22:32
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	4 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	1390 horas, 49 minutos
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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Oração subordinada é aquela que exerce uma função sintática em relação a outra oração, chamada oração principal e que pede complemento ou ainda é uma oração que tem uma certa dependência de sentido em relação a oração principal.
Marque a alternativa que apresenta corretamente um exemplo de oração subordinada causal.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Não fomos à praia porque estava chovendo.
	Respostas:
	a. 
“Vou-me embora pra Pasárgada”, se não trabalhar.
	
	b. 
Estou tão ansiosa como você está para curtir o feriado.
	
	c. 
Não vou à festa, até que conclua todos os exercícios.
	
	d. 
Se necessitar de mais informações, fale com o professor.
	
	e. 
Não fomos à praia porque estava chovendo.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o seguinte poema.
https://www.recantodasletras.com.br/poesias/2423714
De acordo com a classificação sintática dos termos da oração, no verso: “E o elo do umbilical cordão do afeto liga sujeito e verbo ao objeto direto”, os termos destacados são:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
essenciais da oração e o predicado é fundamental, ou seja, obrigatório.
	Respostas:
	a. 
essenciais da oração e o sujeito é obrigatório.
	
	b. 
integrantes da oração e o sujeito é opcional.
	
	c. 
opcionais da oração, mas o sujeito é obrigatório.
	
	d. 
acessórios da oração e o predicado é obrigatório.
	
	e. 
essenciais da oração e o predicado é fundamental, ou seja, obrigatório.
	
	
	
Pergunta 3
0 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre os termos essenciais da oração, existe um deles que necessariamente não precisa estar presente, ou seja, esse termo é opcional. Marque a alternativa correta com o referido termo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
frase
	Respostas:
	a. 
sujeito
	
	b. 
período
	
	c. 
verbo
	
	d. 
frase
	
	e. 
predicado
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um dos recursos linguísticos mais utilizados para se garantir a coesão de um texto é o emprego de conjunções. As conjunções destacadas em negrito nas seguintes frases abaixo expressam, respectivamente, relações de:
Assim que receber os livros, vou deixá-los à mostra na universidade.
Embora tenhamos boas intenções, nossas ações, às vezes, são mal compreendidas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
temporalidade / concessão
	Respostas:
	a. 
temporalidade / concessão
	
	b. 
consequência / finalidade 
	
	c. 
temporalidade / consequência
	
	d. 
proporcionalidade / concessão
	
	e. 
consequência / concessão
	
	
	
Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho.
Uma das questões que tem suscitado vários debates entre professores de língua portuguesa é o tratamento dado à sintaxe nas instituições de ensino. Essa discussão está inserida em outra, sobretudo de maior dimensão, que diz respeito a como trabalhar a sintaxe. 
Analise as seguintes afirmações no que diz respeito ao ensino de gramática, sobretudo de sintaxe, nas instituições de ensino.
Só existe um tipo de abordagem para ensinar gramática: o tradicional.
A sintaxe significa ordem e esta ordem está diretamente ligada somente com a descrição do modo como as palavras estão combinadas para formar uma sentença.
A sintaxe é um termo que pode ser vista em função de três visões: tradicional, formal e funcional.
Marque a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II e III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Apenas I está correta.
	
	b. 
I, II e III estão incorretas.
	
	c. 
Apenas I e III estão corretas.
	
	d. 
I, II e III estão corretas.
	
	e. 
Apenas III está correta.
	
	
	
Pergunta 6
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia a seguinte letra da música “Sintaxe à Vontade” do O Teatro Mágico.
Sem horas e sem doresRespeitável público pagãoa partir de sempre
toda cura pertence a nóstoda resposta e dúvida
Todo sujeito é livre para conjugar o verbo que quiser
todo verbo é livre para ser direto ou indireto
nenhum predicado será prejudicado
nem tampouco a frase, nem a crase nem a vírgula e ponto final!
afinal, a má gramática da vida nos põe entre pausas, entre vírgulas
e estar entre vírgulas é aposto
e eu aposto o oposto que vou cativar a todos
sendo apenas um sujeito simples
um sujeito e sua oração
sua pressa e sua prece
Que a regência da paz sirva a todos nós... cegos ou não
que enxerguemos o fato
de termos acessórios para nossa oração
separados ou adjuntos, nominais ou não
façamos parte do contexto da crônica
e de todas as capas de edição especial
sejamos também o anúncio da contra-capa
mas ser a capa e ser contra-capa
é a beleza da contradição
é negar a si mesmo
e negar a si mesmo
É muitas vezes, encontrar-se com Deus
com o teu Deus
Sem horas e sem dores
Que nesse encontro que acontece agora
cada um possa se encontrar no outro
até porque...
Tem horas que a gente se pergunta...
por que é que não se junta
tudo numa coisa só?
https://www.vagalume.com.br/o-teatro-magico/sintaxe-a-vontade.html
Analise as afirmativas à luz dos conceitos sintáticos.
Em “um sujeito e sua oração” temos um exemplo dos termos essenciais da oração.
“e estar entre vírgulas é aposto” temos um exemplo de “de termos acessórios para nossa oração”.
Em “façamos parte do contexto da crônica
e de todas as capas de edição especial”, embora não esteja explícito, é possível identificar o sujeito a partir da análise do contexto da oração.
Marque a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Apenas I e III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
I, II e III estão incorretas.
	
	b. 
I, II e III estão corretas.
	
	c. 
Apenas I está correta.
	
	d. 
Apenas I e III estão corretas.
	
	e. 
Apenas III está correta.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Qual é o termo essencial da oração que indica o que acontece ao sujeito, concordando com ele e que é formado, obrigatoriamente, por um verbo ou locução verbal?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
predicado
	Respostas:
	a. 
vocativo
	
	b. 
período
	
	c. 
aposto
	
	d. 
frase
	
	e. 
predicado
	
	
	
Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o seguinte poema de Paulo Leminski.
O assassino era o escriba
Meu professor de análise sintática era o tipo do sujeito inexistente.
Um pleonasmo, o principal predicado de sua vida,
regular como um paradigma da 1ª conjunção.
Entre uma oração subordinada e um adjunto adverbial,
ele não tinha dúvidas: sempre achava um jeito
assindético de nos torturar com um aposto.
Casou com uma regência.
Foi infeliz.
Era possessivo como um pronome.
E ela era bitransitiva.
Tentou ir para os EUA.
Não deu.
Acharam um artigo indefinido na sua bagagem.
A interjeição do bigode declinava partículas expletivas,
conectivos e agentes da passiva o tempo todo.
Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.
Atente para o seguinte verso: “sempre achava um jeito assindético de nos torturar com um aposto”.De acordocom os pressupostos da sintaxe, sobretudo no que diz respeito às orações assindéticas, Paulo Leminski ao utilizar o “jeito assindético” está se referindo também a orações:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Que apresentam necessariamente relação com o aposto.
	Respostas:
	a. 
Que não apresentam conjunção, ou seja, uma aparece justaposta à outra.
	
	b. 
Que apresentam obrigatoriamente relação com o verbo.
	
	c. 
Que apresentam necessariamente relação com o aposto.
	
	d. 
Que são dependentes sintaticamente.
	
	e. 
Que necessitam de conjunção para o seu entendimento.
	
	
	
Pergunta 9
0 em 1 pontos
	
	
	
	Analise a seguinte charge de Mafalda.
Atribuindo à referida charge o seguinte período: Sentou e olhou tudo a sua volta, mas se conteve. De acordo com a análise sintática, as três orações presentes são classificadas, respectivamente, como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
coordenada assindética, assindética e sindética aditiva.
	Respostas:
	a. 
coordenada assindética, sindética adversativa e sindética aditiva.
	
	b. 
coordenada assindética, assindética e sindética aditiva.
	
	c. 
coordenada sindética aditiva, sindética aditiva e assindética.
	
	d. 
coordenada assindética, sindética aditiva e sindética adversativa.
	
	e. 
coordenada sindética aditiva, assindética e sindética adversativa.
	
	
	
Pergunta 10
0 em 1 pontos
	
	
	
	Analise as seguintes asserções sobre o ensino de gramática, especialmente de sintaxe, nas instituições de ensino e marque V para verdadeiro e F para falso.
( ) Na visão tradicional de ensino de gramática, o processo de ensino-aprendizagem é destinado ao estudo da gramática, com exercícios contínuos de prescrição gramatical, regras e resoluções de problemas, os conteúdos linguísticos são apresentados, muitas vezes, em blocos, cuja divisão compartimentaliza a língua como algo descontínuo e desconexo.
( ) A língua portuguesa é, muitas vezes, considerada homogênea, apesar de o Brasil ser um país marcado por grandes contrastes, aliás, em vários sentidos. Assim, é fundamental que o docente tenha clareza das concepções de linguagem relacionadas ao ensino gramatical.
( ) As estratégias de ensino dos conceitos sintáticos devem ter seu objetivo final centrado em si mesmo e os mesmos tópicos gramaticais, desligados de qualquer utilização prática.
Marque a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
VVV
	Respostas:
	a. 
VFF
	
	b. 
VVF
	
	c. 
VVV
	
	d. 
FFF
	
	e. 
FFV