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Unidade II ESTUDOS DISCIPLINARES Formação Geral Prof. Ricardo Calasans Questão 1 Enunciado1 Pegada ecológica é um indicador que estima a demanda ou a exigência humana sobre o meio ambiente considerando-se o nível de atividade para atender ao padrão de consumo atual (com a tecnologia atual). É, de certa forma, uma maneira de medir o fluxo de ativos ambientais de que necessitaríamos para sustentar nosso padrão de consumo. Esse indicador é medido em hectare global, medida de área equivalente a 10.000 m2. Na medida hectare global são consideradas apenas as áreas produtivas do planeta. A biocapacidade do planeta, indicador que reflete a regeneração (natural) do meio ambiente, é medida também em hectare global. Uma razão entre pegada ecológica e biocapacidade do planeta igual a 1 indica que a exigência humana sobre os recursos do meio ambiente é reposta na sua totalidade pelo planeta devido à capacidade de regeneração. Se for maior que 1, a razão indica que a demanda humana é superior à capacidade do planeta de se recuperar e se for menor que 1 indica que o planeta se recupera mais rapidamente. 1Enade 2014. Questão 1 Dados disponíveis em <http://financasfaceis.wordpress.com>. Acesso em 10 ago. 2014. Razão entre a pegada ecológica e a biocapacidade do planeta 1961 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2008 0,74 0,85 1 1,08 1,16 1,14 1,25 1,27 1,3 1,45 1,521,60 1,50 1,40 1,30 1,20 1,10 1,00 0,90 0,80 0,70 0,60 Questão 1 O aumento da razão entre pegada ecológica e biocapacidade representado no gráfico evidencia: a) redução das áreas de plantio do planeta para valores inferiores a 10.000m2, em virtude do padrão atual de consumo de produtos agrícolas. b) aumento gradual da capacidade natural de regeneração do planeta em relação às exigências humanas. c) reposição dos recursos naturais pelo planeta em sua totalidade frente às exigências humanas. d) incapacidade de regeneração do planeta ao longo do período 1961-2008. e) tendência ao desequilíbrio gradual e contínuo da sustentabilidade do planeta. Questão 1 Comentários a) Alternativa incorreta. Justificativa: Houve aumento das áreas agricultáveis e da produtividade agrícola, principalmente a partir de meados do século XX. b) Alternativa incorreta. Justificativa: A capacidade de regeneração do planeta é, por natureza, limitada. c) Alternativa incorreta. Justificativa: O planeta passou a ser insuficiente para se recuperar das demandas do consumo humano após 1970. Questão 1 d) Alternativa incorreta. Justificativa: O planeta ainda conseguia recuperar-se das demandas do consumo humano até 1970. e) Alternativa correta. Justificativa: O gráfico mostra o desequilíbrio progressivo entre a capacidade de recuperação do planeta e as demandas do consumo humano, o que reflete uma situação de insustentabilidade cada vez maior. Alternativa correta: e Questão 1 Observações A Pegada Ecológica visa a quantificar a demanda humana sobre o meio ambiente para se atender ao consumo atual. Trata-se de um indicador do fluxo de ativos ambientais necessários para nosso padrão de consumo. A Biocapacidade visa a quantificar a regeneração natural do meio ambiente. Ambas são medidas em hectares globais, com base somente nas áreas produtivas do planeta. Se R é a razão entre a Pegada Ecológica (PE) e a Biocapacidade (BIO), então: R = PE BIO . Questão 1 Com base nessa razão, observamos as situações indicadas a seguir. Se R<1, então a capacidade de recuperação do planeta é superior à demanda humana sobre os recursos do meio ambiente. Se R=1, então a demanda humana sobre os recursos do meio ambiente é igual à capacidade de recuperação do planeta Se R>1, então a demanda humana sobre os recursos do meio ambiente é superior à capacidade de recuperação do planeta. Questão 1 Na figura do enunciado há um gráfico que mostra valores da razão R entre 1961 e 2008. Nele, podemos verificar que antes de 1970, tínhamos R<1, ou seja, a capacidade de regeneração do planeta ultrapassava a exigência humana por seus recursos. Após 1970, ocorre inversão dessa situação: a exigência humana por recursos ambientais passa a ultrapassar a capacidade de regeneração do planeta (R>1) e a razão entre a Pegada Ecológica e a Biocapacidade apresenta tendência de crescimento. Questão 2 Enunciado2 Leia o texto a seguir. A percepção de parcela do empresariado sobre a necessidade de desenvolvimento sustentável vem gerando uma postura que se contrapõe à cultura centrada na maximização do lucro dos acionistas. A natureza global de algumas questões ambientais e de saúde, o reconhecimento da responsabilidade mundial pelo combate à pobreza, a crescente interdependência financeira e econômica e a crescente dispersão geográfica das cadeias de valor evidenciam que assuntos relevantes para uma empresa do setor privado podem ter alcance muito mais amplo que aqueles restritos à área mais imediata onde se localiza a empresa. Ilustra essa postura empresarial a pirâmide de responsabilidade social corporativa apresentada a seguir. 2Enade 2015. Questão 2 CARROLL, A. B. The Pyramid of corporate social responsability: toward the moral management of organizational stakeholders. Bussiness horizons. July-August, 1991 (adaptado). Responsabilidades filantrópicas Responsabilidades éticas Responsabilidades legais Responsabilidades econômicas Assegurar lucro. Obedecer à lei. Promover a cidadania. Agir com ética. Questão 2 Com relação à responsabilidade social corporativa, avalie as afirmações a seguir. I. A responsabilidade social pressupõe estudo de impactos potenciais e reais das decisões e atividades da organização, o que exige atenção constante às ações cotidianas regulares de uma organização. II. À medida que a responsabilidade econômica de uma organização diminui, a responsabilidade social corporativa aumenta e, por conseguinte, a empresa passa a agir com ética. III. A concessão de financiamento para atividades sociais, ambientais e econômicas é fator relevante para a redução da responsabilidade legal empresarial. Questão 2 É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Questão 2 Comentários I. Afirmativa correta. Justificativa: A responsabilidade social de uma empresa envolve ações no sentido de não causar danos ao meio ambiente e de promover a redução de problemas sociais. Para tanto, é necessário que a organização avalie ponderadamente os impactos de suas ações. II. Afirmativa incorreta. Justificativa: O gráfico da questão mostra que a responsabilidade econômica está na base da pirâmide e as demais responsabilidades sustentam-se nela. Questão 2 III. Afirmativa incorreta. Justificativa: Ainda que haja estímulos fiscais às empresas que são socialmente responsáveis e que financiam projetos de atividades sociais e ambientais, a responsabilidade legal da empresa não é reduzida, uma vez que a organização deve obedecer às determinações da lei. Questão 2 É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Alternativa correta: a INTERVALO Questão 3 Enunciado3 O quadro a seguir apresenta a proporção (%) de trabalhadores por faixa de tempo gasto no deslocamento casa-trabalho, no Brasil e em três cidades brasileiras. Com base nos dados apresentados e considerando a distribuição dapopulação trabalhadora nas cidades e as políticas públicas direcionadas à mobilidade urbana, avalie as afirmativas a seguir. Tempo de deslocamento Brasil Rio de Janeiro São Paulo Curitiba Até cinco minutos 12,70 5,80 5,10 7,80 De seis minutos até meia hora 52,20 32,10 31,60 45,88 Mais de meia hora até uma hora 23,60 33,50 34,60 32,40 Mais de uma hora até duas horas 9,80 23,20 23,30 12,90 Mais de duas horas 1,80 5,50 5,30 1,20 3Enade 2014. Questão 3 I. A distribuição das pessoas por faixa de tempo de deslocamento casa-trabalho na região metropolitana do Rio de Janeiro é próxima à que se verifica em São Paulo, mas não em Curitiba e na média brasileira. II. Nas metrópoles, em geral, a maioria dos postos de trabalho está localizada nas áreas urbanas centrais, e as residências da população de baixa renda estão concentradas em áreas irregulares ou na periferia, o que aumenta o tempo gasto por essa população no deslocamento casa-trabalho e o custo do transporte. III. As políticas públicas referentes a transportes urbanos, como, por exemplo, Bilhete Único e Veículo Leve sobre Trilhos (VLT), ao serem implementadas, contribuem para redução do tempo gasto no deslocamento casa-trabalho e do custo do transporte. Questão 3 É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) III, apenas. c) I e II, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Questão 3 Comentários I. Afirmativa correta. Justificativa: A distribuição do tempo de deslocamento na cidade do Rio de Janeiro apresenta pico em deslocamentos de meia hora até uma hora, com porcentagem um pouco menor para deslocamentos de seis minutos a uma hora. A distribuição do tempo de deslocamento em São Paulo apresenta o mesmo padrão, com pico para deslocamentos de meia hora até uma hora e porcentagem um pouco menor para deslocamentos de seis minutos até meia hora. Em Curitiba e no Brasil como um todo, o pico ocorre para deslocamentos de 6 minutos a meia hora, seguido de porcentagem menor para deslocamentos de meia hora até uma hora. Questão 3 II. Afirmativa correta. Justificativa: Nas metrópoles, a maior parte dos postos de trabalho que envolvem comércio e serviços encontra-se nas regiões centrais. Essa concentração atrai investimentos em transporte público, o que faz com que o preço de moradia nessas regiões aumente. Consequentemente, muitos trabalhadores são afastados para as regiões periféricas, onde o custo de moradia é mais acessível. Questão 3 III. Afirmativa correta. Justificativa: O Bilhete Único é uma forma de pagamento de transporte que possibilita que o usuário passe mais rapidamente pela catraca, o que diminui o tempo de parada dos ônibus nos pontos. O Bilhete Único também permite a integração entre diferentes modos de transporte, como ônibus e metrô, e oferece desconto para o passageiro. Medidas como a implantação de corredores de ônibus ou VLTs diminuem o tempo gasto nas viagens de transporte público, já que esses veículos são privilegiados no trânsito em relação aos demais automóveis. Questão 3 É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) III, apenas. c) I e II, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Alternativa correta: e Questão 4 Enunciado4 Leia o texto e o gráfico a seguir. As mulheres frequentam mais os bancos escolares que os homens, dividem seu tempo entre o trabalho e os cuidados com a casa, geram renda familiar, porém, continuam ganhando menos e trabalhando mais que os homens. As políticas de benefícios implementadas por empresas preocupadas em facilitar a vida das funcionárias que têm criança pequena em casa já estão chegando ao Brasil. Acordos de horários flexíveis, programas como auxílio-creche, auxílio-babá e auxílio-amamentação são alguns dos benefícios oferecidos. Disponível em <http://www1.folha.uol.com.br>. Acesso em 30 jul. 2013 (com adaptações). 4Enade 2014. Questão 4 Disponível em <http://ipea.gov.br>. Acesso em 30 jul. 2013 (com adaptações). JORNADA MÉDIA TOTAL DE TRABALHO POR SEMANA NO BRASIL (em horas) mãe com filhos pai com filhos mulher chefe de casal com filhos mulher cônjuge em casal com filhos homem chefe de casal com filhos tempo médio por semana dedicado aos afazeres domésticos tempo médio por semana dedicado ao trabalho remunerado 25,9 36,8 15,5 41,4 30,3 36,5 10,1 31,7 44,4 34 0 10 20 30 40 50 60 70 Questão 4 Considerando o texto e o gráfico, avalie as afirmativas a seguir. I. O somatório do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos e ao trabalho remunerado é superior ao dedicado pelos homens, independentemente do formato da família. II. O fragmento de texto e os dados do gráfico apontam para a necessidade de criação de políticas que promovam a igualdade entre os gêneros no que concerne, por exemplo, ao tempo médio dedicado ao trabalho e à remuneração recebida. III. No fragmento de reportagem apresentado, ressalta-se a diferença entre o tempo dedicado por mulheres e homens ao trabalho remunerado, sem alusão aos afazeres domésticos. Questão 4 É correto o que se afirma em a) I, apenas. b) III, apenas. c) I e II, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Questão 4 Comentários I. Afirmativa correta. Justificativa: A soma dos tempos gastos com afazeres domésticos e com trabalho remunerado é indicada no gráfico. De cima para baixo, a primeira barra, a terceira barra e a última barra, que representam jornadas de trabalho de mulheres, são maiores do que a segunda barra e a quarta barra, que se referem às jornadas de trabalho de homens. Questão 4 II. Afirmativa correta. Justificativa: No gráfico, vemos que a jornada de trabalho remunerado dos homens é superior à das mulheres. No texto, afirma-se que mulheres ainda ganham menos do que homens. Ao compararmos o trabalho não remunerado, com afazeres domésticos, o tempo gasto pelas mulheres é praticamente o dobro do que o tempo gasto pelos homens. Logo, as mulheres têm carga de trabalho total superior aos homens e recebem menos do que eles. É necessária a implantação de políticas que equalizem o tempo gasto em atividades não remuneradas entre homens e mulheres e que promovam igualdade salarial. Questão 4 III. Afirmativa incorreta. Justificativa: O texto aborda a diferença salarial entre homens e mulheres e a dedicação das mulheres aos afazeres domésticos. Destaca, também, que já existem empresas que adotam políticas de benefícios para as funcionárias. Questão 4 É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) III, apenas. c) I e II, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Alternativa correta: c INTERVALO Questão 5 Enunciado5 Leia o texto a seguir. A ideia segundo a qual todo ser humano, sem distinção, merece tratamento digno corresponde a um valor moral. O pluralismo político, por exemplo, pressupõe um valor moral: os seres humanos têm o direito de ter suas opiniões, expressá-las e organizar-se em torno delas. Não se deve, portanto, obrigá-los a silenciar ou a esconder seus pontos de vista; vale dizer, são livres. Na sociedade brasileira não é permitido agir de forma preconceituosa, presumindo a inferioridade de alguns (em razão de etnia, raça, sexo ou cor), sustentando e promovendo a desigualdade. Trata-se de um consenso mínimo, de um conjunto central de valores, indispensável à sociedade democrática: sem esse conjunto central, cai-se na anomia, entendida como ausência de regras ou como total relativização delas. BRASIL. Ética e Cidadania. Brasília: MEC/SEB,2007 (adaptado). 5Enade 2015. Questão 5 Com base nesse fragmento de texto, infere-se que a sociedade moderna e democrática a) promove a anomia, ao garantir os direitos de minorias étnicas, de raça, de sexo ou de cor. b) admite o pluralismo político, que pressupõe a promoção de algumas identidades étnicas em detrimento de outras. c) sustenta-se em um conjunto de valores pautados pela isonomia no tratamento dos cidadãos. d) apoia-se em preceitos éticos e morais que fundamentam a completa relativização de valores. e) adota preceitos éticos e morais incompatíveis com o pluralismo político. Questão 5 Comentários a) Alternativa incorreta. Justificativa: Anomia, na concepção de Durkheim, significa enfraquecimento dos vínculos sociais e perda da capacidade da sociedade em regular os indivíduos. Esse não é objetivo da sociedade moderna e democrática. b) Alternativa incorreta. Justificativa: O pluralismo político não deve promover o detrimento de identidades étnicas. Questão 5 c) Alternativa correta. Justificativa: Isonomia significa igualdade perante as leis e deve ser a base de uma sociedade moderna e democrática. d) Alternativa incorreta. Justificativa: A completa relativização de valores pode ferir, em alguns casos, preceitos éticos e morais. e) Alternativa incorreta. Justificativa: O pluralismo político é elemento essencial da sociedade moderna e democrática. Alternativa correta: c Questão 6 Enunciado6 Leia o texto a seguir. Mais de um quarto dos presos do Centro de Detenção Provisória (CDP) de Pinheiros I, na zona oeste da capital paulista, havia morado nas ruas. Há alguns anos, percebe-se progressiva mudança da população carcerária dos CDPs de São Paulo: além da tradicional parcela de acusados e condenados por crimes patrimoniais com emprego de violência ou por tráfico de drogas, passou a integrar o quadro prisional uma parcela da população sem histórico de violência, habitante, majoritariamente, das ruas do centro da cidade. Nos últimos três anos, o número de presos provenientes das ruas da região central da capital paulista aumentou significativamente; a maioria deles é presa pela prática de pequenos furtos e/ou porte de drogas. Questão 6 Os casos são, em geral, similares: pessoas dependentes de crack que vivem nas ruas e são flagradas furtando lojas ou tentando roubar transeuntes, sem o uso de armas. Como são crimes leves, os acusados poderiam aguardar a conclusão do inquérito em liberdade. 6Enade 2015. Disponível em <http://ibccrim.jusbrasil.com.br>. Acesso em 25 jul. 2015 (adaptado). Questão 6 Tendo esse texto como referência e considerando a relação entre políticas públicas de segurança e realidade social nas metrópoles brasileiras, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A presença de policiais nas ruas das grandes cidades brasileiras atende, em geral, à solicitação de lojistas, que constantemente se queixam da presença de moradores de rua dependentes de crack. PORQUE II. O encarceramento de moradores de rua viciados em crack que praticam pequenos delitos não resolve os problemas que afetam a população, como os de segurança, violência, saúde, educação e moradia. Questão 6 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira e) As asserções I e II são proposições falsas. Questão 6 Comentários I. Asserção correta. Justificativa: A presença de moradores de rua viciados, em geral, incomoda e preocupa os comerciantes, que reivindicam mais policiamento. II. Asserção correta. Justificativa: A prisão de quem comete pequenos delitos não soluciona as questões estruturais que dão origem aos problemas que afetam a população. A asserção II não justifica a I porque não há uma relação de causa entre elas, ou seja, o fato de a prisão dos praticantes de pequenos delitos não resolver os problemas sociais não causa a presença de policiais nas ruas das grandes cidades, solicitada pelos comerciantes. Alternativa correta: b INTERVALO Questão 7 Enunciado Leia o texto e analise as afirmativas a seguir. Brasil lidera lista de escolas violentas, aponta pesquisa O comportamento desrespeitoso de alunos em sala de aula coloca o Brasil na liderança num ranking – formado por 34 países – de violência nas escolas. Ao todo, 12,5% dos professores e diretores brasileiros ouvidos disseram ser vítimas de intimidações ou agressões verbais pelo menos uma vez por semana. No mundo, as ocorrências são inferiores: 3,5% dos profissionais, em média, relataram casos semelhantes. Países como Estônia e Austrália tiveram situação semelhante à rotina em escolas brasileiras. Profissionais da Romênia, Coreia do Sul e Malásia não acusaram xingamentos ou ameaças feitas pelos alunos. O levantamento foi feito pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) com 100 mil profissionais dos ensinos fundamental e médio, cuja faixa etária é de 11 a 16 anos. Questão 7 “Os pais terceirizam a educação dos filhos para escolas e professores”, afirmou Luis Cláudio Megiorin, Coordenador da Confederação Nacional das Associações de Pais e Alunos. Os professores também reclamam de falta de reconhecimento. Só 12,6% avaliam serem reconhecidos pela sociedade, enquanto 31%, se sentem prestigiados. O último neste quesito é a Eslováquia, com 3,9%. Em seguida estão a França e a Suécia, onde só 4,9% dos professores acham que são devidamente apreciados pela sociedade. No Brasil, o salário médio é três vezes inferior ao pago no conjunto dos países: R$1,9 mil por mês, contra R$5,7 mil, em média. De acordo com a OCDE, o resultado final do levantamento mostra que os professores gostam de seu trabalho, mas “não se sentem apoiados e reconhecidos pela instituição escolar e se veem desconsiderados pela sociedade em geral”. Disponível em <http://www.metrojornal.com.br/nacional/brasil/ brasil-lidera-lista-de-escolas-violentas-aponta- pesquisa-122539>. Acesso em 29 ago. 2014 Questão 7 I. Os dados mostram que os professores são mais reconhecidos nos países da Europa. II. Os dados mostram que os índices de violência nas escolas estão relacionados à não valorização dos profissionais de educação e ao baixo salário que eles recebem. III. O percentual de investimento do PIB em educação no Brasil é semelhante à média mundial, embora isso não se reflita no salário pago ao professor. Questão 7 É correto o que se afirma apenas em a) I. b) II. c) III. d) I e III. e) II e III. Questão 7 Comentários I. Afirmativa incorreta. Justificativa: Os gráficos mostram que o reconhecimento da profissão é maior na Malásia, em Cingapura e na Coreia do Sul. II. Afirmativa incorreta. Justificativa: O problema da violência é preocupante na Estônia e na Austrália, países com realidades salariais diferentes da brasileira. Além disso, os professores não se sentem reconhecidos em países em que a violência na escola não apresenta altos índices, como na França e na Suécia. Questão 7 III. Afirmativa correta. Justificativa: O Brasil investe 5,9% do PIB e a média é de 6,1%. No entanto, em relação ao salário, a média brasileira é praticamente um terço da mundial. Questão 7 É correto o que se afirma apenasem a) I. b) II. c) III. d) I e III. e) II e III. Alternativa correta: c Questão 8 Enunciado Leia o texto a seguir, publicado no jornal Metro São Paulo, em 26 de novembro de 2014, versão impressa. Entre 2000 e 2010, a diferença entre a melhor e a pior região metropolitana do país caiu de 22,1% para 10,3%, segundo o Atlas do Desenvolvimento Humano, divulgado ontem pelo PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). No ranking, São Paulo aparece com a melhor qualidade de vida, seguido por Distrito Federal e Curitiba. Na outra ponta, Manaus, Belém e Fortaleza têm o pior IDHM (Índice de Desenvolvimento Humano Municipal), calculado a partir de indicadores de renda, educação e longevidade. Questão 8 O levantamento foi feito em 9.825 bairros de 16 regiões metropolitanas. O índice tem uma escala de 0 a 1. Quanto mais próximo de 1, maior é o desenvolvimento. Todas as capitais analisadas apresentaram evolução, com o indicador que representa alto desenvolvimento humano. A maior queda de desempenho foi observada em Porto Alegre, da 5ª para a 9ª colocação. Por outro lado, o Distrito Federal apresentou a maior evolução, ao subir de 6º para 2º lugar. “A intenção do Atlas é justamente ajudar no estabelecimento de políticas inclusivas, que tenham como fim a melhoria das condições de vida das pessoas”, explica o representante do PNUD, Jorge Chediek. Disponível em <http://publimetro.band.com.br/pdf/20141126_MetroSaoPaulo.pdf>. Acesso em 26 nov. 2014. Índice de desigualdade cai entre as capitais IDHM. ONU aponta queda na diferença de desenvolvimento entre regiões metropolitanas Índice de desigualdade cai entre as capitais IDHM.ONU aponta queda na diferença de desenvolvimento entre regiões metropolitanas Questão 8 Com base no texto e no gráfico, analise as afirmativas a seguir. I. Entre 2000 e 2010, Manaus teve crescimento do IDHM mais acelerado do que São Paulo. II. São Paulo é a capital que apresenta os melhores índices em renda, educação e longevidade, por isso tem o melhor IDHM do país. III. A posição no ranking do Rio de Janeiro caiu três posições de 2000 a 2010, o que indica que as condições de desenvolvimento humano na cidade pioraram no período. Questão 8 É correto o que se afirma em a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Questão 8 Comentários I. Afirmativa correta. Justificativa: Embora São Paulo tenha apresentado, em 2010, um IDHM maior do que o de Manaus, a variação do índice no período indicado foi maior na capital do Amazonas, pois ele passou de 0,585 para 0,720, o que indica aumento de 23%. Em São Paulo, o crescimento foi de 11,2%. Questão 8 II. Afirmativa incorreta. Justificativa: Os dados mostram que São Paulo encontra-se atrás do Distrito Federal no quesito renda e longevidade e atrás de São Luís no quesito educação. É a capital com maior IDHM devido ao fato de o índice ser calculado pela média geométrica entre os indicadores de cada item. III. Afirmativa incorreta. Justificativa: Mesmo caindo no ranking nacional, o Rio de Janeiro apresentou crescimento de IDHM (de 0,686 para 0,771). Questão 8 É correto o que se afirma em a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Alternativa correta: a ATÉ A PRÓXIMA! Unidade II ESTUDOS DISCIPLINARES Formação Geral Prof. Ricardo Calasans Questão 9 Enunciado7 Leia o texto a seguir. A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores de informação como ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para o debate democrático e a boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de grande valia para o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, tem sido os dispositivos móveis. Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das diferentes mídias, com apropriação de seu uso e significado, sendo assim, uma das principais formas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-se em vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversação com colegas até a utilização em transações financeiras nacionais e internacionais. WILSON, C. et al. Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado). 7Enade 2015. Questão 9 A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, filtrar e avaliar informação disponibilizada eletronicamente e se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação. PORQUE II. No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagéticos e sonoros. Questão 9 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas. Questão 9 Comentários I – Asserção correta Justificativa: o texto afirma que a alfabetização digital visa ao desenvolvimento da capacidade de acessar informações e de se comunicar. II – Asserção correta Justificativa: a rede é multimídia e sua configuração baseia-se na interligação de informações. A asserção II não justifica a I, pois a habilidade de construir sentidos por meio da conexão de textos não é condição necessária para que um indivíduo localize uma informação e se comunique com outras pessoas. Alternativa correta: B. Questão 10 Enunciado Leia o texto a seguir. Graduação a distância dispara no país e diversifica leque de cursos Em uma década, a quantidade de alunos de graduação a distância cresceu 23 vezes. A oferta de vagas diversificou – saltando de 8 para um leque de 84 cursos. Os formandos, antes pouco além de 4.000, alcançam 161 mil. Os indicadores mostram como a graduação a distância ganhou espaço no país e conseguiu se expandir para setores até então inexplorados. Em 2003, esses cursos beiravam 50 mil matrículas – 1,3% do total da graduação. Em 2013, 1,15 milhão – 15,7%. A maioria absoluta das matrículas – 97,2% – estava concentrada antes na área de educação, como pedagogia. Agora, essa fatia caiu para 38,9% devido ao crescimento de outros cursos – que incluem ciências contábeis, enfermagem e engenharia. Disponível em <http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2014/12/1557892-graduacao-a-distancia-dispara-no-pais-e- diversifica-leque-de-cursos.shtml>. Acesso em 01 dez. 2014. Questão 10 Com base na leitura, analise as afirmativas a seguir. I. O número de formandos de cursos superiores à distância aumentou aproximadamente 4.000% em dez anos. II. De 2003 a 2013, o número de matrículas aumentou 14,4%. III. Houve crescimento na proporção de matrículas nos cursos de Ciências Sociais, Negócios e Direito e o número de matrículas nos cursos de Pedagogia caiu. Questão 10 É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b)I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Questão 10 Comentários I – Afirmativa correta Justificativa: segundo o texto, o número de formandos em cursos de graduação a distância aumentou aproximadamente 40 vezes (de 4 mil para 161 mil), ou seja, aproximadamente 4.000%: (161.000-4.000)/4.000, que corresponde a aumento de 39,25 vezes ou 3.925%. Questão 10 II – Afirmativa incorreta Justificativa: quanto ao número de matrículas, houve aumento de 220 vezes no período estudado (2003 a 2013) ou 22.000%: (1.150.000–5.000)/5.000. III – Afirmativa incorreta Justificativa: não podemos dizer que o número de matrículas no curso a distância de pedagogia e de cursos ligados à educação caiu, mas sim que a proporção relativa de matrículas nesse curso foi menor em 2013 do que em 2003 devido à criação de novos cursos. Questão 10 É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Alternativa correta: A INTERVALO Questão 11 Enunciado Leia o texto a seguir. O brasileiro cordial Luiz Ruffato Há dias, ao término de uma palestra para cerca de 300 estudantes de uma universidade privada em São Paulo, me peguei pensando, ao olhar o auditório lotado de jovens: quantos de nós, ao deixar esse prédio, chegarão ilesos em casa? Porque, nos dias que correm, a nossa vida vale tão pouco que sobreviver a mais uma jornada é o máximo a que aspiramos. Todos nós conhecemos famílias destroçadas pela violência – e pouco a pouco a sociedade paralisada de medo vai se tornando refém da própria impotência. Questão 11 Até o final do ano, estima-se que cerca de 65.000 pessoas terão sido assassinadas no Brasil, o que nos coloca na melancólica liderança do ranking mundial de homicídios no mundo em números absolutos, ou o 11º em números relativos (levando em conta o tamanho da população). E, embora a sensação de violência contamine a sociedade de forma geral, ela nos atinge de maneira particular, dependendo da classe social a que pertencemos, da cor, idade, sexo e da região do país que habitamos. De cada três pessoas mortas no Brasil, duas são negras – e 93% do total pertencem ao sexo masculino. Os jovens entre 15 e 29 anos constituem 54% das vítimas. O Nordeste concentra sozinho 37% do total das mortes no país, sendo Alagoas o campeão, com uma taxa de 65 mortes por 1.000 habitantes, o dobro da média nacional. A região concentra ainda as cinco capitais mais violentas: João Pessoa, Maceió, Fortaleza, São Luís e Natal. As armas de fogo respondem por 80% dos crimes e quase 60% de todos os homicídios estão relacionados direta ou indiretamente ao tráfico de drogas. E, o mais inquietante: 90% dos assassinatos ficam impunes, porque nunca solucionados. Questão 11 Se as mulheres representam somente 7% do total das vítimas de homicídios, elas respondem pela quase totalidade das ocorrências de estupro, que é uma agressão devastadora. O Brasil registra cerca de 53.000 casos de violência sexual por ano, que, estima-se, significa apenas 10% do total – a maioria não chega a denunciar o agressor por medo, vergonha ou falta de confiança nas autoridades. 70% das queixas envolvem crianças ou adolescentes e em dois de cada três casos o criminoso é pessoa próxima da vítima (pai ou padrasto, irmão, namorado, amigo ou conhecido). […] Questão 11 Talvez tenhamos que repensar o caráter do brasileiro. Afirmar que os brasileiros somos naturalmente alegres é desconhecer a insatisfação latente que vigora nos trens, ônibus e vagões de metrô lotados. Falar que os brasileiros somos tolerantes é desconhecer nosso machismo, nossa homofobia, nosso racismo. Dizer que os brasileiros somos solidários é desconhecer nossa imensa covardia para assumir causas coletivas. A frustração, como já alertou uma canção do Racionais MC, é uma máquina de fazer vilão. No fundo, estamos empurrando a sociedade para o beco sem saída do autismo social. Disponível em <http://brasil.elpais.com/brasil/2015/06/03/opinion/1433333585_575670.html>. Acesso em 03 jun. 2015 (com adaptações). Questão 11 Com base na leitura, analise as afirmativas. I. O Brasil lidera o ranking da violência com a maior taxa de homicídios do mundo. II. O texto confirma o estereótipo da cordialidade do brasileiro, uma vez que, embora haja violência no país, o Brasil não participa de guerras e não é objeto de atentados terroristas. III. De acordo com o texto, jovens negros são o grupo mais atingido pelos homicídios. IV. No Brasil, registram-se anualmente mais de 35 mil queixas de abuso sexual contra crianças e adolescentes. V. Estima-se que, no Brasil, o número de casos de violência sexual ultrapasse 500 mil ao ano. Questão 11 É correto o que se afirma apenas em: a) I, II e V. b) I, III e IV. c) III, IV e V. d) II, IV e V. e) I, III e V. Questão 11 Comentários I – Afirmativa incorreta Justificativa: de acordo com o texto, o Brasil é líder em números de casos de homicídios, mas ocupa a 11ª posição quando se consideram os números relativos (taxas). II – Afirmativa incorreta Justificativa: o texto desmitifica a ideia de alegria, tolerância e solidariedade do povo brasileiro e nem sequer menciona guerras ou atos terroristas. Questão 11 III – Afirmativa correta Justificativa: de acordo com o texto, duas em cada três pessoas mortas são negras. O autor afirma ainda que 54% das vítimas são jovens e 93% são do sexo masculino. IV – Afirmativa correta Justificativa: segundo o texto, registram-se cerca de 53 mil casos de violência sexual e 70% deles envolvem crianças e adolescentes (0,7x53 =37,1 mil). IV – Afirmativa correta Justificativa: o texto afirma que o número de registros de violência sexual (53 mil) representa apenas 10% do total, o que significa que seriam 530 mil casos. Questão 11 É correto o que se afirma apenas em: a) I, II e V. b) I, III e IV. c) III, IV e V. d) II, IV e V. e) I, III e V. Alternativa correta: C Questão 12 Enunciado Leia o texto a seguir. Salário baixo faz carreira de professor virar opção passageira Andrea Ramal No Brasil, a carreira de professor está se tornando uma passagem, um momento de transição para outras funções. O profissional fica no magistério somente até conseguir um cargo mais bem remunerado e provavelmente menos estressante. Prova disso é que 25% dos docentes brasileiros têm menos de 30 anos e apenas 12% estão com idade acima de 50, bem diferente do que ocorre em outros países. Aqui, o professor ingressa no magistério ainda jovem, mas em poucos anos, deixa de ver perspectivas. A baixa remuneração é a gota d’água num contexto desastroso, que combina elementos como superlotação das salas de aula, aumento da indisciplina e do desrespeito pelos mestres, indiferença das famílias e desprestígio social da profissão, falta de estrutura e de recursos nas escolas e o próprio despreparo dos professores para lidar com os desafios educativos de hoje. Questão 12 Esse quadro tem como primeira consequência o chamado “mal- estar docente”: cada vez mais professores adoecem com problemas psicológicos associados a estresse, exaustão emocional, depressão, cansaço crônico e frustração. A categoria está entre as mais sensíveis à síndrome de Burnout. São profissionais que entram na educação movidos pelo desejo de mudança social e lidam diariamente com o desalinhamento entre o sonho e a impossibilidade de alcançá-lo, entre a impotência diante do sistema de ensino e a cobrança da sociedade. Por exemplo, no Distrito Federal, só no primeiro semestre de 2014, foramemitidos 16,4 mil atestados médicos para professores da rede pública – o que significa mais da metade dos 32 mil concursados. Esses dados se repetem pelos estados e municípios brasileiros. Questão 12 A segunda consequência é a perda de talentos, uma vez que muitos dos profissionais acabam aceitando propostas de trabalho em outras áreas. No Brasil, faltam 150 mil professores em disciplinas como química, biologia, física e matemática. No total, estima-se que haja carência de 300 a 400 mil professores nas salas de aula. A solução para que os alunos não fiquem sem fazer nada é recorrer a profissionais sem a devida formação. De acordo com o Censo Escolar 2013, o Brasil tem quase meio milhão de professores ativos sem diploma de graduação, o que equivale a 21,9% do total de 2 milhões de docentes. Esse cenário funciona como barreira de entrada para novos talentos. Uma pesquisa da Fundação Carlos Chagas mostrou que apenas 2% dos jovens brasileiros querem ser professores. É justamente o oposto do que ocorre na Coreia do Sul, país que lidera os rankings da educação, onde a profissão é tão disputada que fica restrita aos jovens que mais se destacam nos estudos. É extremamente preocupante constatar que muitos dos calouros brasileiros que optam pela carreira de professor são aqueles que não teriam chance de cursar o ensino superior em outras. Disponível em <http://g1.globo.com/educacao/blog/andrea-ramal/post/salario-baixo-faz-carreira-de-professor-virar-opcao- paáreasssageira.html>. Acesso em 06 set. 2015. Questão 12 Com base na leitura, analise as asserções e assinale a alternativa correta. I. No Brasil, a maioria dos professores encontra-se na faixa etária dos 30 aos 50 anos. PORQUE II. Muitos professores não têm formação ou diploma, mas assumem a função diante de um quadro de carência de profissionais. Questão 12 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não justifica a I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas. Questão 12 Comentários I – Asserção verdadeira Justificativa: o texto afirma que 25% dos professores têm menos de 30 anos e 12% têm mais de 50. II – Asserção verdadeira Justificativa: o texto afirma que o Brasil tem quase meio milhão de professores ativos sem diploma e que há carência de profissionais com a formação adequada. As duas asserções são verdadeiras, mas não há relação de causa entre elas, ou seja, a distribuição etária dos professores ativos não se justifica pela carência de profissionais e pela presença de docentes não qualificados. Alternativa correta: B. INTERVALO Questão 13 Enunciado 8 As taxas de emprego para mulheres são afetadas diretamente por ciclos econômicos e por políticas de governo que contemplam a inclusão das mulheres no mercado de trabalho. O gráfico a seguir apresenta variações das taxas percentuais de emprego para mulheres em alguns países, no período de 2000 a 2011. 8 Enade 2015. Disponível em <http://www.oecd-ilibrary.org>. Acesso em 19 ago. 2015 (adaptado). Alemanha Canadá França Japão Itália Grã-Bretanha Estados Unidos TAXA PERCENTUAL DE EMPREGO PARA MULHERES DE 2000 A 2011 75 70 65 60 55 50 45 40 35 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Questão 13 Com base no gráfico, conclui-se que, de 2000 a 2011, a taxa de emprego para mulheres: a) manteve-se constante na Itália. b) manteve-se crescente na França e no Japão. c) atingiu, na Grã-Bretanha, seu valor máximo em 2011. d) aumentou mais na Alemanha do que nos demais países pesquisados. e) manteve-se superior a 60% no Canadá, na Alemanha e nos Estados Unidos. Questão 13 Comentários A – Alternativa incorreta Justificativa: para ser constante, a linha do gráfico deveria estar na horizontal. Percebe-se que houve crescimento da taxa, com alguns períodos de decrescimento. B – Alternativa incorreta Justificativa: nos dois países houve períodos de queda das taxas de emprego para a mulher. Questão 13 C – Alternativa incorreta Justificativa: na Grã-Bretanha a maior taxa foi em 2000. D – Alternativa correta Justificativa: a inclinação da reta do gráfico da taxa de emprego para mulheres na Alemanha é a maior. Observa-se crescimento contínuo de 2005 a 2011. E – Alternativa incorreta Justificativa: na Alemanha, de 2000 a 2005, a taxa ficou abaixo dos 60%. Alternativa correta: D Questão 14 Enunciado 9 Leia o texto e o gráfico a seguir. Hoje, o conceito de inclusão digital está intimamente ligado ao de inclusão social. Nesse sentido, o computador é uma ferramenta de construção e aprimoramento de conhecimento que permite acesso à educação e ao trabalho, desenvolvimento pessoal e melhor qualidade de vida. FERREIRA, J. R. et al. Inclusão Digital. In.: Brasil. O Futuro da Indústria de Software: a perspectiva do Brasil. Brasília: MDIC/STI, 2004 (adaptado). 9 Enade 2015. Questão 14 Diante do cenário high tech (de alta tecnologia), a inclusão digital faz-se necessária para todos. As situações rotineiras geradas pelo avanço tecnológico produzem fascínio, admiração, euforia e curiosidade em alguns, mas, em outros, provocam sentimento de impotência, ansiedade, medo e insegurança. Algumas pessoas ainda olham para a tecnologia como um mundo complicado e desconhecido. No entanto, conhecer as características da tecnologia e sua linguagem digital é importante para a inclusão na sociedade globalizada. Questão 14 Nesse contexto, políticas públicas de inclusão digital devem ser norteadas por objetivos que incluam: I. A inserção no mercado de trabalho e a geração de renda. II. O domínio de ferramentas de robótica e de automação. III. A melhoria e a facilitação de tarefas cotidianas das pessoas. IV. A difusão do conhecimento tecnológico. Questão 14 É correto apenas o que se afirma em: a) I e II. b) I e IV. c) II e III. d) I, III e IV. e) II, III e IV. Questão 14 Comentários I – Afirmativa correta Justificativa: a inclusão digital é uma exigência de boa parte das vagas no mercado de trabalho. II – Afirmativa incorreta Justificativa: o objetivo de políticas públicas de inclusão digital não é transformar o cidadão em um profissional especializado em tecnologia. Questão 14 III – Afirmativa correta Justificativa: o uso do computador, das tecnologias de comunicação e das redes sociais deve facilitar ações cotidianas. IV – Afirmativa correta Justificativa: as políticas públicas devem promover a difusão do conhecimento tecnológico para várias camadas sociais. Questão 14 É correto apenas o que se afirma em: a) I e II. b) I e IV. c) II e III. d) I, III e IV. e) II, III e IV. Alternativa correta: D INTERVALO Questão 15 Enunciado 10 Leia o texto a seguir. As projeções da Associação Brasileira da Indústria de Óleos Vegetais vêm indicando, para 2020, produção entre 104 milhões e 105 milhões de toneladas de soja. A área de cultivo da soja deve aumentar cerca de 6,7 milhões de hectares, chegando, em 2023, a 34,4 milhões. Isso representa um acréscimo de 24,3% na área mensurada em 2013. No Paraná, a área de cultivo de soja pode expandir-se para áreas de outras culturas e, no Mato Grosso, para pastagens degradadas e áreas novas. Disponível em <http://www.agricultura.gov.br>. Acesso em 19 ago. 2013 (adaptado). 10 Enade 2015.Questão 15 Considerando esses dados e os impactos do agronegócio na reconfiguração do campo, avalie as afirmações a seguir. I. A expansão das áreas de monocultura de soja amplia a mecanização no campo e gera a migração de trabalhadores rurais para centros urbanos. II. A intensificação da monocultura da soja acarreta aumento da concentração da estrutura fundiária. III. A expansão da cultura de soja no Paraná e no Mato Grosso promoverá o avanço do plantio de outras culturas. Questão 15 É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) III, apenas. c) I e II, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Questão 15 Comentários I – Afirmativa correta Justificativa: a monocultura, para ser mais lucrativa, adota técnicas de produção mecânica, o que dispensa mão de obra. II – Afirmativa correta Justificativa: em geral, a monocultura exige grandes áreas de terra, ou seja, estimula a formação de latifúndios. III – Afirmativa incorreta Justificativa: o texto afirma que a plantação da soja deve expandir-se para outras áreas, impossibilitando a diversificação de culturas. Questão 15 É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) III, apenas. c) I e II, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Alternativa correta: C Questão 16 Enunciado Leia a tirinha e o texto a seguir. Disponível em <http://www.faperj.br/?id=2475.2.7>. Acesso em 27 jun. 2015. Questão 16 Mulheres dedicam muito mais tempo ao trabalho doméstico Na comparação com os homens, elas despendem mais que o dobro de horas semanais em afazeres do lar, revela estudo Cerca de 50% dos homens realizam afazeres domésticos, ao passo que entre as mulheres esse percentual fica em torno de 90%. Essa é uma das conclusões do Comunicado do Ipea n. 149 – Trabalho para o mercado e trabalho para casa: persistentes desigualdades de gênero, lançado nesta quarta-feira, 23, na sede do Instituto, em Brasília. O conceito de trabalho normalmente desconsidera o trabalho doméstico não remunerado. O estudo evidencia a importância dessa atividade, tanto do tempo que se gasta com ele como de sua relevância para a reprodução da vida social e econômica. Mas não há consideração de seus resultados nas contas nacionais nem na economia de forma geral. A proporção de pessoas que realizam afazeres domésticos, por gênero, de 1995 a 2009, período abarcado pela pesquisa, tende à estabilidade. Questão 16 A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2009, base de dados utilizada para o Comunicado, aponta que as mulheres despendem em média 26,6 horas semanais realizando afazeres domésticos, enquanto o público masculino dedica 10,5 horas. Segundo a técnica de Planejamento e Pesquisa do Ipea que apresentou o Comunicado, Natália Fontoura, apesar de os homens que se encontram fora do mercado de trabalho gastarem mais tempo com o trabalho doméstico não remunerado do que os ocupados, as mulheres que têm atividades econômicas dedicam mais tempo (22 horas) que os homens desocupados (12,7 horas). Também participaram da coletiva de lançamento a técnica de Planejamento e Pesquisa Luana Pinheiro e o assessor técnico da Presidência do Ipea, Murilo Pires. Questão 16 Filhos Quanto mais filhos na família, maior o tempo gasto pela mulher com os afazeres domésticos. Já com os homens, quase não há influência. Observa-se no caso deles, inclusive, uma leve redução do tempo dedicado a essas funções: quando o homem não tem filho, ele dedica em média 11,7 horas semanais ao trabalho e, quando tem, essa quantidade cai para pouco mais de 10 horas, ou seja, os homens que “não têm filhos dedicam ainda mais tempo aos afazeres, o que evidencia que o cuidado com os filhos é quase que exclusivo das mulheres”, pontuou Natália. Trabalho infantil Os dados mostram que 24% das meninas de 5 a 9 anos de idade dedicam em média seis horas semanais ao trabalho doméstico da própria casa, enquanto 14% dos meninos dedicam seis horas semanais. “A socialização que delimita essas diferenças de gênero no trabalho começa desde muito cedo, como evidencia a pesquisa”, afirmou a pesquisadora. Questão 16 Jornadas de trabalho A jornada média de trabalho na ocupação principal dos homens é cerca de sete horas maior que das mulheres. Mesmo assim, a carga global de trabalho para as mulheres é maior: 57 horas por semana, sendo 53 para os homens, somando-se as duas jornadas, do trabalho para o mercado e do trabalho de reprodução social. “Isso é um reflexo da dedicação feminina aos afazeres domésticos. Ainda há muito a se caminhar, pois a divisão sexual do trabalho se constitui em uma característica de muito difícil enfrentamento e transposição”, acrescentou Natália. “Cabe também ao Estado atuar nessa desigual responsabilização pelo trabalho doméstico, elaborando e executando políticas sociais que passem a incentivar a atuação das mulheres no mercado e forneçam apoio a elas em suas responsabilidades em casa, como transporte escolar gratuito, período escolar integral, e outros. Essa diferença afronta a democracia e os direitos iguais para toda a sociedade, que são garantidos pela Constituição”, concluiu a técnica de Planejamento e Pesquisa. Disponível em <http://www.ipea.gov.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=14321>. Acesso em 27 jul. 2015 (com adaptações). Questão 16 Com base na leitura, analise as afirmativas a seguir. I. O discurso de Susanita, a amiga de Mafalda, contraria as informações da pesquisa citada no texto e aponta mudanças nos papéis de homens e mulheres na sociedade. II. O objetivo da tirinha é indicar que os avanços tecnológicos têm facilitado os trabalhos domésticos. III. Na época da pesquisa, o percentual de meninas de 5 a 9 anos que realizavam trabalho doméstico era 10% maior do que o percentual de meninos que realizavam trabalho doméstico. IV. Os dados da pesquisa e a tirinha sugerem que a diferença de gêneros ainda persiste na sociedade atual. Questão 16 É correto apenas o que se afirma em: a) I, II e III. b) I e III. c) III e IV. d) I e IV. e) IV. Questão 16 Comentários I – Afirmativa incorreta Justificativa: o discurso de Susanita confirma o papel da mulher na realização de tarefas domésticas. II – Afirmativa incorreta Justificativa: o objetivo da tirinha é questionar o tradicional papel da mulher na sociedade. Questão 16 III – Afirmativa incorreta Justificativa: a diferença entre os percentuais de meninas e de meninos, naquela faixa etária, que realizavam trabalho doméstico era de 10 pontos percentuais, o que é diferente de se dizer que o percentual de meninas era 10% maior do que o de meninos. IV – Afirmativa correta Justificativa: a tirinha mostra a permanência do pensamento conservador na sociedade e os dados indicam que a socialização feminina é diferente da masculina. Questão 16 É correto apenas o que se afirma em: a) I, II e III. b) I e III. c) III e IV. d) I e IV. e) IV. Alternativa correta: E ATÉ A PRÓXIMA! Unidade II ESTUDOS DISCIPLINARES Formação Geral Prof. Ricardo Calasans Questão 17 Enunciado O gráfico a seguir, publicado no Ericsson Mobility Report, mostra a tendência de crescimento de assinaturas para PCs e dispositivos móveis até o final de 2019. Disponível em <http://www.ericsson.com/br/news/2014-06-03-mobility-po_254740125_c>. Acesso em 12 dez. 2014 (com adaptações). 0,5 0,8 1,3 1,9 2,6 3,3 4 4,5 5 5,6 0,15 0,2 0,25 0,3 0,35 0,4 0,45 0,55 0,6 0,7 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Assinaturas de PCs, tablets e reoteadores móveis Assinaturas de smartphonesSmatphones, PC’s, tablets e roteadores com conexão celular (em bilhões) Questão 17 Com base nos dados, analise as afirmativas a seguir. I. A variação do número de assinaturas de PCs, tablets e roteadores móveis, de 2016 a 2018, será menor do que 40%. II. No período de 2014 a 2019, de acordo com a previsão, a proporção entre o número de assinaturas de smartphones e o de PCs, tablets e roteadores móveis é praticamente a mesma. III. A variação percentual do número de assinaturas de smartphones será a mesma nos períodos 2016-2017 e 2017-2018. Questão 17 É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Questão 17 Comentários I – Afirmativa correta Justificativa: no período indicado, o número de assinaturas de PCs, tablets e roteadores móveis (em bilhões) varia de 0,45 para 0,60. Para calcular o percentual do crescimento, faz-se (0,60- 0,45)/0,45 = 0,3333, ou seja, 33,33%. II – Afirmativa correta Justificativa: em todos os anos, observa-se que o número de assinaturas de smartphones é cerca de 8 vezes maior do que o número de assinaturas de PCs, tablets e roteadores móveis. Questão 17 III – Afirmativa incorreta Justificativa: no período, há a mesma variação em números absolutos, mas não em percentuais. De 2016 para 2017, o aumento é de 0,05/0,45=0,111=11,1% e, de 2017 a 2018, é de 0,05/0,50=0,10=10%. Questão 17 É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Alternativa correta: B. Questão 18 Enunciado Considere o gráfico a seguir, que apresenta a variação do percentual de crianças e adolescentes que frequentam a escola em cada região do Brasil, em 2011, de acordo com a faixa etária. PNAD 2011/IBGE. Disponível em <http://www.suadica.com/dica.php? d=119&t=numero-de-jovens-de-15- a-17-anos- fora-da-escola-aumentou>. Acesso em 25 nov. 2014 (com adaptações). Questão 18 Com base no gráfico, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. I. Na faixa etária de 18 a 24 anos, o número de alunos na região Centro-Oeste é maior do que na região Sudeste. II. Nas regiões Sul e Norte, o número de crianças de 4 ou 5 anos na escola é o mesmo. III. O gráfico mostra que, em termos absolutos, há certa homogeneidade na distribuição da escolarização e na qualidade de ensino nas cinco regiões, uma vez que os dados não apresentam grande discrepância. Questão 18 a) Nenhuma afirmativa está correta. b) Todas as afirmativas estão corretas. c) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. d) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. e) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. Questão 18 Comentários I – Afirmativa incorreta Justificativa: o gráfico mostra as porcentagens de alunos. Para sabermos o número deles, teríamos que conhecer a população total de jovens nessa faixa etária em cada região. II – Afirmativa incorreta Justificativa: o gráfico mostra a porcentagem das crianças na escola. Sem conhecer o número total delas em cada região, não podemos calcular o número de alunos. Questão 18 III – Afirmativa incorreta Justificativa: o gráfico nada revela sobre a qualidade de ensino, apenas indica a porcentagem de alunos na escola em cada faixa etária e em cada região. a) Nenhuma afirmativa está correta. b) Todas as afirmativas estão corretas. c) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. d) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. e) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. Alternativa correta: A. INTERVALO Questão 19 Enunciado 11 Analise a imagem e o texto a seguir. Disponível em <http://www.subsoloart.com>. Acesso em 17 jul. 2015. 11 Enade 2015. Questão 19 Assim como o break, o grafite é uma forma de apropriação da cidade. Os muros cinzentos e sujos das cidades são cobertos por uma explosão de cores, personagens, linhas e trações, texturas e mensagens diferentes. O sujo e o monótono dão lugar ao colorido, à criatividade e ao protesto. No entanto, a arte de grafitar foi, por muito tempo, duramente combatida, pois era vista como ato de vandalismo e crime contra o patrimônio público ou privado, sofrendo, por causa disso, forte repressão policial. Hoje, essa situação encontra-se bastante amenizada, pois o grafite conseguiu legitimidade como arte e, como tal, tem sido reconhecido tanto por governantes quanto por proprietários de imóveis. SOUZA, M. L.; RODRIGUES, G. B. Planejamento urbano e ativismo social. São Paulo: Unesp, 2004 (adaptado). Questão 19 Considerando a figura e a temática abordada no texto, avalie as afirmações a seguir. I. O grafite pode ser considerado uma manifestação artística pautada pelo engajamento social porque promove a sensibilização da população por meio não só de gravuras e grandes imagens, mas também de letras e mensagens de luta e resistência. II. Durante muito tempo, o grafite foi marginalizado como arte, por ser uma manifestação associada a grupos minoritários. III. Cada vez mais reconhecido como ação de mudança social nas cidades, o grafite humaniza a paisagem urbana ao transformá-la. Questão 19 É correto o que se afirma em: a) II, apenas. b) III, apenas. c) I e II, apenas. d) I e III, apenas. e) I, II e III. Questão 19 Comentários I – Afirmativa correta Justificativa: o grafite surgiu como uma manifestação urbana de grupos que não tinham voz para expressar sua arte nos meios tradicionais. Trata-se de uma arte de veia crítica, que visa, geralmente, à conscientização dos problemas sociais e ao engajamento político. II – Afirmativa correta Justificativa: o grafite, durante muito tempo, foi visto como vandalismo, depredação e apropriação indevida do patrimônio público. A prática dessa forma de expressão era associada a grupos de jovens marginais. Questão 19 III – Afirmativa correta Justificativa: é possível ver, na foto do enunciado e nas ruas das grandes cidades, como o grafite cobre o cimento cinza, humanizando o espaço público. Questão 19 É correto o que se afirma em: a) II, apenas. b) III, apenas. c) I e II, apenas. d) I e III, apenas. e) I, II e III. Alternativa correta: E. Questão 20 Enunciado Leia o texto a seguir. Brasil tem mais de 202 milhões de habitantes, diz IBGE O Brasil ganhou no último ano 1.735.562 habitantes, média de 4,7 mil novos brasileiros por dia. Após romper a barreira de 200 milhões de pessoas em 2013, o país teve crescimento populacional de 0,86% em 12 meses e atingiu a marca de 202,7 milhões – mantendo-se como a 5ª nação mais populosa do mundo, atrás de China, Índia, Estados Unidos e Indonésia. Os dados foram divulgados ontem pelo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), referentes a 1º de julho de 2014 e são computados anualmente a pedido do TCU (Tribunal de Contas da União) para definir os repasses de recursos federais. Os números apontam para um crescimento mais expressivo da população nos municípios de médio porte, que têm entre 100 mil e 500 mil habitantes (1,12%). Em contrapartida, as capitais apresentaram estabilidade. Questão 20 Na avaliação da demógrafa Leila Eravatti, os municípios que compõem as regiões metropolitanas atraíram mais moradores por conta do elevado custo de vida nas capitais, principalmente a alta expressiva do valor do metro quadrado. São Paulo é o Estado mais populoso do país, com 44 milhões de habitantes – 88 vezes o número de pessoas que vivem em Roraima, o Estado menos populoso, com 496.936.Entre as capitais, São Paulo também lidera, com 11.895.593 pessoas (leia mais abaixo), à frente do Rio de Janeiro (6.453.682), Salvador (2.902,927), Brasília (2.852.372) e Fortaleza (2.571.896). Entre os municípios que mais cresceram, o levantamento do IBGE coloca Nova Redenção (BA) em primeiro lugar. A cidade registrou um avanço populacional de 10,87% (de 8.527 para 9.453 habitantes). Serra da Saudade (MG), com só 822 habitantes, é o município menos populoso do país. O menor crescimento foi registrado em Satuba (AL) taxa de -15,87%, passando de 15.737 para 13.241 pessoas. Quando o recorte é feito por região, o Sudeste aparece à frente com 85,1 milhões, seguido por Nordeste, 56,1 milhões; Sul, 29 milhões; Norte, 17,2 milhões; e Centro-Oeste, com 15,1 milhões. Questão 20 Disponível em <http://www.metrojornal.com.br/nacion al/brasil/brasil-tem-mais-de-202- milhoes-de-habitantes-diz-ibge- 122223>. Acesso em 29 ago. 2014. Questão 20 Com base no texto, avalie as afirmações a seguir. I. Cerca de 25% dos habitantes do estado de São Paulo residem na capital. II. A população da cidade de São Paulo é 1.200 vezes maior do que a população de Araguainha, no estado do Mato Grosso. III. A população da cidade do Rio de Janeiro é superior à soma das populações dos estados de Tocantins, Acre, Amapá e Roraima. Questão 20 É correto apenas o que se afirma em: a) I. b) III. c) I e II. d) I e III. e) II e III. Questão 20 Comentários I – Afirmativa correta Justificativa: cerca de 25% dos habitantes do estado de São Paulo residem na capital. No estado de São Paulo, temos 44 milhões de habitantes e, na cidade de São Paulo, 12 milhões de habitantes, ou seja, cerca de 25% dos habitantes do estado vivem na capital. Questão 20 II – Afirmativa incorreta Justificativa: a população da cidade de São Paulo não é 1.200 vezes maior do que a população de Araguainha. Na capital paulista temos 12 milhões de habitantes, enquanto em Araguainha temos 1.000 habitantes. A população de São Paulo é, portanto, 12.000 vezes superior à população de Araguainha. III – Afirmativa correta Justificativa: somando-se as populações dos estados do Tocantins, Acre, Amapá e Roraima temos um total de 3.534.829 habitantes. Na cidade do Rio de Janeiro temos 6.453.682 habitantes, valor superior ao anterior. Questão 20 É correto apenas o que se afirma em: a) I. b) III. c) I e II. d) I e III. e) II e III. Alternativa correta: D. INTERVALO Questão 21 Enunciado Analise a figura e o texto a seguir. <http://operamundi.uol.com.br/conteudo/reportagens/31831/Mapa+da+desigualdade+em+2013+07+da+populacao+detem+ 41+da+riqueza+mundial.shtml>. Acesso em 05 nov. 2014. MAPA DA RIQUEZA COM O PIB DISTRIBUÍDO À POPULAÇÃO Riqueza entre os países em 2013 se o PIB fosse distribuído pela população Abaixo de U$5 mil dólares Entre U$5 mil e U$25 mil dólares Entre U$25 mil e U$100 mil dólares Mais de U$100 mil Sem informações Questão 21 Pesquisa do IBGE revela que 10% mais ricos concentram 42% da renda no país As desigualdades sociais se reduziram no país nos últimos dez anos, mas nada tão significativo, tendo em vista que 10% da população mais rica concentrava 42% da renda do país em 2012, segundo um estudo publicado nesta sexta-feira pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas (IBGE). Por outro lado, os 40% mais pobres concentravam somente 13,3% da renda do país. [...] Apesar do abismo evidente, a diferença entre o rendimento médio dos 10% mais ricos e dos 40% mais pobres, que era de 16,8 vezes em 2002, caiu para 12,6 vezes em 2012. Questão 21 Essa redução permitiu que o chamado Índice de Gini, que a ONU utiliza para medir as desigualdades no mundo, passasse de 0,557 pontos, em 2004, para 0,507 pontos, em 2012, um número que posiciona o Brasil cada vez mais longe dos países com pior distribuição de renda. [...] O relatório Sínteses de Indicadores Sociais também revelou importantes avanços na educação do país nos últimos dez anos, como o aumento da porcentagem de jovens entre 18 e 24 anos na universidade, de 9,8% do total em 2002 para 15,1% em 2012. Disponível em <http://noticias.terra.com.br/brasil/politica/pesquisa-do-ibge-revela-que-10-mais-ricos- concentram-42-da-renda-no-pais, 88e7433116492410VgnCLD2000000ec6eb0aRCRD.html#>. Acesso em 05 nov. 2014 (com adaptações). Questão 21 Com base na figura e na leitura, analise as afirmativas a seguir. I. No período de 2002 a 2012 houve melhora na distribuição de renda, embora ainda se observe concentração de renda nas mãos dos 10% mais ricos. II. De acordo com os dados, o cidadão brasileiro ganha, em média, um salário de US$ 25 mil. III. De acordo com os dados, o rendimento médio dos 10% mais ricos caiu 4,2 vezes em 10 anos. IV. A queda no Índice de Gini indica que houve redução do PIB brasileiro no período. Questão 21 É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Questão 21 Comentários I – Afirmativa correta Justificativa: de acordo com o texto, a diferença entre a renda dos mais ricos e a dos mais pobres caiu, mas a desigualdade social ainda é grande. II – Afirmativa incorreta Justificativa: o gráfico mostra que o Brasil está entre os países em que o PIB distribuído à população encontra-se entre US$5 mil e US$25 mil (por ano). Questão 21 III – Afirmativa incorreta Justificativa: de acordo com os dados, a diferença entre o rendimento médio dos mais ricos e o dos mais pobres caiu de 16,8 vezes, em 2002, para 12,6 vezes, em 2012. IV – Afirmativa incorreta Justificativa: a redução do Índice de Gini indica que houve melhorias na distribuição de renda, pois o valor 0 indica distribuição homogênea e o valor 1 indica que apenas 1 habitante concentra toda a renda. Questão 21 É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. Alternativa correta: A Questão 22 Enunciado 12 Leia o texto a seguir: Três jovens de 19 anos de idade, moradores de rua, foram presos em flagrante, nesta quarta-feira, por terem ateado fogo em um jovem de 17 anos, guardador de carros. O motivo, segundo o 14ª DP, foi uma “briga por ponto”. Um motorista deu “um trocado” ao menor, o que irritou os três moradores de rua que também guardavam carros no local. O menor foi levado ao Hospital das Clínicas (HC) por PMs que passavam pelo local. Segundo o HC, ele teve queimaduras leves no ombro esquerdo, foi medicado e em seguida liberado. Os indiciados podem pegar de 12 a 30 anos de prisão se ficar comprovado que a intenção era matar o menor. Caso contrário, conforme a 14ª DP, os três poderão pegar de um a três anos de cadeia. Disponível em <http://www1.folha.uol.com.br>. Acesso em 28 jul. 2013 (com adaptações). 12 Enade 2014. Questão 22 A partir da situação narrada, elabore um texto dissertativo sobre violência urbana, apresentando: A. análise de duas causas do tipo de violência descrita no texto; B. dois fatores que contribuiriam para se evitar o fato descrito na notícia. Questão 22 Padrão de resposta A. O estudante deve redigir um texto dissertativo, em que aborde duas das seguintes causas: problemas relacionados à educação (baixa escolaridade, evasão escolar, qualidade da educação, distanciamento entre a escola e a realidade social, tempo de permanência na escola); desigualdades socioculturais (gênero, etnia, economia etc.); desemprego e falta de qualificação profissional; precariedadeda segurança pública; uso de drogas; desvalorização da vida humana; banalização da violência; sensação de impunidade; ausência de políticas sociais; degradação da vida urbana; desconhecimento e/ou desrespeito aos direitos humanos e constitucionais; desestruturação familiar; desvalorização de princípios éticos e morais. Questão 22 B. O estudante deve redigir um texto dissertativo em que mencione dois dos seguintes fatores: políticas de segurança mais efetivas; políticas públicas de melhoria das condições socioeconômicas; maior consciência cidadã e respeito à vida; melhor distribuição de renda; melhoria da educação (aumento da escolaridade, redução da evasão escolar, qualidade da educação, aproximação entre escola e realidade social, aumento do tempo de permanência na escola); aumento da oferta de emprego e melhoria da qualificação profissional; medidas preventivas ao uso de drogas; maior eficácia do sistema judiciário; revisão da legislação penal; valorização de princípios éticos, morais e familiares. Disponível em <http://portal.inep.gov.br/web/guest/enade/provas-e-gabaritos-2014>. Acesso em 19 jun. 2015. INTERVALO Questão 23 Enunciado 13 Os desafios da mobilidade urbana associam-se à necessidade de desenvolvimento urbano sustentável. A ONU define esse desenvolvimento como aquele que assegura qualidade de vida, incluídos os componentes ecológicos, culturais, políticos, institucionais, sociais e econômicos que não comprometam a qualidade de vida das futuras gerações. O espaço urbano brasileiro é marcado por inúmeros problemas cotidianos e por várias contradições. Uma das grandes questões em debate diz respeito à mobilidade urbana, uma vez que o momento é de motorização dos deslocamentos da população, por meio de transporte coletivo e individual. 13 Enade 2014. Questão 23 Considere os dados do seguinte quadro. Tendo em vista o texto e o quadro de mobilidade urbana apresentados, redija um texto dissertativo, contemplando os seguintes aspectos: A. consequências, para o desenvolvimento sustentável, do uso mais frequente do transporte motorizado; B. duas ações de intervenção que contribuam para a consolidação de política pública de incremento ao uso de bicicleta da cidade mencionada, assegurando-se o desenvolvimento sustentável. Mobilidade urbana em cidades com mais de 500 mil habitantes Modalidade Tipologia Porcentagem (%) Não motorizado A pé 15,9 Bicicleta 2,7 Motorizado coletivo Ônibus municipal 22,2 Ônibus metropolitano 4,5 Metroferroviário 25,1 Motorizado individual Automóvel 27,5 Motocicleta 2,1 Questão 23 Padrão de resposta A. O estudante deve redigir um texto dissertativo em que aborde duas das seguintes consequências: aumento da emissão de poluentes atmosféricos; aumento da emissão de gases de efeito estufa (CO2 – dióxido de carbono, CO – monóxido de carbono, O3 – ozônio); aumento da poluição visual e sonora; aumento da temperatura local e global; aumento do consumo de combustíveis; aumento de problemas de saúde (cardíacos, respiratórios e dermatológicos); aumento da frota de veículos, promovendo congestionamentos urbanos; diminuição de áreas verdes; desmatamento; aumento das áreas impermeabilizadas, resultando em enchentes; diminuição da infiltração da água e recarga de lençóis freáticos; elevação dos custos de manutenção das cidades (metroferrovias, rodovias, tratamento de água, limpeza da cidade etc.); necessidade de ampliação de vias trafegáveis; necessidade de ampliação de áreas de estacionamento. Questão 23 B. O estudante deve redigir um texto dissertativo, em que aborde pelo menos duas das seguintes intervenções: construção de vias exclusivas para bicicletas (ciclovias e ciclofaixas); proposição de formas de integração entre o transporte por bicicletas, o metroviário e os ônibus coletivos, a fim de garantir segurança e conforto em momentos de adversidades climáticas e relevo acidentado; pontos de aluguel e/ou empréstimo de bicicleta; construção de bicicletários; investimento na segurança pública; políticas de incentivo ao uso de bicicleta (educação ambiental, qualidade de vida e saúde); implementação de políticas de crédito e de redução do custo das bicicletas. Disponível em <http://portal.inep.gov.br/web/guest/enade/provas-e-gabaritos-2014>. Acesso em 19 jun. 2015. Questão 24 Enunciado 14 Leia o texto a seguir. A paquistanesa Malala Yousafzai, de dezessete anos de idade, ganhou o Prêmio Nobel da Paz de 2014 pela defesa do direito de todas as meninas e mulheres de estudar. “Nossos livros e nosso lápis são nossas melhores armas. A educação é a única solução, a educação em primeiro lugar”, afirmou a jovem em seu primeiro pronunciamento público na Assembleia de Jovens, na Organização das Nações Unidas (ONU), após o atentado em que foi atingida por um tiro ao sair da escola, em 2012. Recuperada, Malala mudou-se para o Reino Unido, onde estuda e mantém o ativismo em favor da paz e da igualdade de gêneros. Disponível em <http://mdemulher.abril.com.br>. Acesso em 18 ago. 2015 (adaptado). 14 Enade 2015. Questão 24 A partir dessas informações, redija um texto dissertativo sobre o significado da premiação de Malala Yousafzai na luta pela igualdade de gêneros. Em seu texto, aborde os seguintes aspectos: A. direito das jovens à educação formal; B. relações de poder entre homens e mulheres no mundo. Questão 24 Padrão de resposta A. Até o século XX, na maior parte do mundo, as mulheres não iam à escola porque seu papel social era definido em função do casamento, da família e da procriação. Com a luta de movimentos e grupos, a mulher alcançou o direito da educação. A Declaração dos Direitos Humanos considera a educação um direito essencial de qualquer ser humano, mas ainda se veem países e regiões que colocam empecilhos à escolarização feminina. Nesse sentido, a luta de Malala é emblemática porque deu voz a milhões de jovens que não têm seu direito garantido por leis ou por costumes. B. Vivemos em um mundo patriarcal, seja no Ocidente ou no Oriente. A mulher, considerada o “segundo sexo”, sofre a socialização imposta pelos interesses masculinos. Uma forma de conscientizar as mulheres dos seus direitos e da luta por mudanças é a educação e, por isso, a atitude de Malala é importante. Questão 25 Enunciado 15 Leia os textos a seguir. Após mais de um ano de molho, por conta de uma lei estadual que coibia sua realização no Rio de Janeiro, os bailes funk estão de volta. Mas a polêmica permanece: os funkeiros querem, agora, que o ritmo seja reconhecido como manifestação cultural. Eles sabem que têm pela frente um caminho tortuoso. “Muita gente ainda confunde funkeiro com traficante”, lamenta Leonardo Mota, o MC Leonardo. “Justamente porque ele tem cor que não é a branca, tem classe que não é a dominante e tem moradia que não é no asfalto”. Disponível em <http://www.rhbn.com.br>. Acesso em 19 ago. 2015 (adaptado). 15 Enade 2015. Questão 25 Todo sistema cultural está sempre em mudança. Entender essa dinâmica é importante para atenuar o choque entre as gerações e evitar comportamentos preconceituosos. Da mesma forma que é fundamental para a humanidade a compreensão das diferenças entre povos de culturas diferentes, é necessário entender as diferenças dentro de um mesmo sistema. Esse é o único procedimento que prepara o homem para enfrentar serenamente este constante e “admirável mundo novo” do povo. LARAIA, R. B. Cultura: um conceito antropológico. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2008 (adaptado). Com base nesses excertos, redija
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