Atividade de Aprendizagem 02 POLITICAS

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Atividade de Aprendizagem 02 - Políticas Públicas da Educação Básica
1)
A educação é um direito social, o qual deve ser assegurado para todos os indivíduos, independentemente de suas especificidades. Para que os professores atuem de forma crítica, propiciando o acesso ao saber é fundamental o conhecimento de alguns conceitos. Com base em seus estudos, avalie as afirmativas a seguir que apresentam conceitos e analise se eles estão relacionados com a educação emancipatória:
I: Democracia: a palavra democracia tem origem no grego demokratía que é composta por demos (que significa povo) e kratos (que significa poder).
II: Democracia escolar: todos os indivíduos (alunos, professores, funcionários, família e representantes da sociedade) que participam direta ou indiretamente das decisões na escola.
III: Hierarquia: Poder de uma pessoa sobre o outro e/ou o grupo. Ela é fundamental para a ordem e efetivação de uma educação crítica.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)
I e II, apenas.
b)
I, apenas.
c)
II, apenas.
d)
III, apenas.
e)
II e III, apenas.
2)
Sobre alguns conceitos que estão intimamente articulados com os processos educativos e a formação dos indivíduos, avalie as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso:
(V ) Educação se configura como o meio pelo qual os conhecimentos, hábitos, costumes e valores de uma sociedade são socializados de uma geração para a geração seguinte.
( V) Práticas sociais são as manifestações da cultura de uma nação.
( V) Trabalho, no sentido econômico, é toda a atividade desenvolvida pelo homem sobre uma matéria-prima, geralmente com auxílio de instrumentos, com a finalidade de produzir bens e serviços.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas:
a)
FVV.
b)
VVV.
c)
FFF.
d)
VFF.
e)
VFV.
3)
Sobre os princípios e finalidades da Educação apresentados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 1996, avalie as afirmativas a seguir:
I:  Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola se configura como um princípio. V
II: Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber se configura como um princípio.
III: Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas se configura como um princípio. V
É correto o que se afirma em: 
Alternativas:
a)
I, II e III.
b)
I e II, apenas.
c)
II e III, apenas.
d)
I, apenas.
e)
III, apenas.
4)
"Segundo o MEC, os PCNs prestariam um importante serviço aos sistemas de ensino, de maneira especial aos professores, auxiliando os no processo de reelaboração curricular, buscando a construção de um projeto político-pedagógico que se colocasse a serviço da cidadania do aluno" (NICÉSIO; ALMEIDA; CONCEIÇÃO, 2015, p. 64).
Nota-se que a citação se refere aos Parâmetros Curriculares Nacionais. Neste documento são apresentados os:
Fonte: NICÉSIO, G. A. L; ALMEIDA, M. B. A; CONCEIÇÃO, L. M. Políticas Públicas na Educação Básica. Editora e Distribuidora Educacional. Londrina, 2015. 
Alternativas:
a)
Temas dimensionais.
b)
Temas divergidos.
c)
Temas globais.
d)
Temas transversais. 
e)
Temas redundantes. 
Atividade Diagnóstica 03 - Políticas Públicas da Educação Básica
1)
A maior parte dos recursos para a educação pública provém de impostos. Desta forma, assinale a alternativa CORRETA que apresenta um dos impostos arrecadados para a educação:
Alternativas:
a)
Imposto prévio de Doações.
b)
Imposto internacional.
c)
Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS).
d)
Imposto de Circulação de lojas.
e)
Imposto de Renda.
2)
Assinale a afirmativa correta:
Alternativas:
a)
Quando olhamos para a história da legislação pertinente à educação no Brasil, podemos ver como o financiamento público da educação está diretamente relacionado à fragilidade do acesso e da gratuidade da educação como um direito constitucional à cidadania. Dessa forma, a garantia da educação como um direito está intimamente ligada ao financiamento por parte do poder público.
b)
Quando olhamos para a história da legislação pertinente à educação no Brasil, podemos ver como o financiamento público da educação está diretamente relacionado à garantia do acesso e da gratuidade da educação como um direito constitucional à cidadania. Dessa forma, a garantia da educação como um direito está intimamente ligada ao racionalismo por parte do poder público.
c)
Quando olhamos para a história da legislação pertinente à educação no Brasil, podemos ver como o financiamento público da educação está indiretamente relacionado à garantia do acesso e da gratuidade da educação como um direito constitucional à cidadania. Dessa forma, a garantia da educação como um direito está intimamente ligada ao financiamento por parte do poder público.
d)
Quando olhamos para a história da legislação pertinente à educação no Brasil, podemos ver como o financiamento público da educação está diretamente relacionado à garantia do acesso e da gratuidade da educação como um direito constitucional à cidadania. Dessa forma, a garantia da educação como um direito está intimamente ligada ao financiamento por parte do poder público.
e)
Quando olhamos para a história da legislação pertinente à educação no Brasil, podemos ver como o financiamento público da educação está diretamente relacionado à garantia do acesso e da não gratuidade da educação como um direito constitucional à cidadania. Dessa forma, a garantia da educação como um direito está intimamente ligada ao financiamento por parte do poder público.
3)
Assinale as afirmações a seguir:
São objetivos do Sinaes:
I. Identificar mérito e valor das instituições, nas dimensões de ensino, pesquisa, extensão, gestão e formação.
II. Identificar mérito e valor das áreas, nas dimensões de ensino, pesquisa, extensão, gestão e formação.
III. Identificar cursos e programas, nas dimensões de ensino, pesquisa, extensão, gestão e formação.
IV. Melhorar a qualidade da educação superior e orientar a expansão da oferta.
V. Promover a hierarquia do Estado sobre as instituições particulares, respeitando a identidade institucional e a autonomia.
Estão corretas as afirmações:
Alternativas:
a)
I, II e III, apenas.
b)
I, II, III, IV e V.
c)
I, II, III, e IV, apenas.
d)
II, III e IV, apenas.
e)
II, III, IV e V, apenas.
4)
Em relação ao financiamento da Educação, analise as afirmações a seguir:
I.  O Governo Federal tem uma papel mínimo no financiamento educacional, pois o repasse é de responsabilidade apenas dos Estados.
II. Como a arrecadação das receitas que compõem o Fundo varia conforme o comportamento da própria atividade econômica, as oscilações de valores são comuns e, normalmente, não são significativas, pois o fundo é alimentado três vezes ao mês..F
III. A distribuição dos recursos é feita pelos Estados, Distrito Federal e Municípios que oferecem atendimento na educação básica. São estas instâncias que distribuem os recursos de seu próprio fundo, considerando o número de estudantes matriculados em sua rede de educação básica, ou seja, de acordo com os dados do Censo Escolar do ano anterior, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep/MEC). V
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas:
a)
I e II.
b)
I e III.
c)
III, somente. 
d)
II e III.
e)
I, II e III.