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Atividades Neuromusculares - aula 5

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AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
METODOLOGIA DA GINÁSTICA DE ACADEMIA 
Aula 05: Atividades neuromusculares 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Objetivos 
1. Definir o conceito de aula coletiva de ginástica de academia; 
2. Listar os diferentes tipos e as distintas modalidades de ginástica; 
3. Analisar a estrutura de uma aula de ginástica; 
4. Explicar os conteúdos de aquecimento (preparação), específicos (parte principal) e de relaxamento 
(recuperação) de uma aula de ginástica. 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Impactos do envelhecimento 
Alterações neuromusculares 
 
• Redução da taxa de reciclagem de proteínas e da resposta regenerativa aos danos musculares; 
 
• Diminuição da massa muscular (sarcopenia) e, consequentemente, da força e da potência musculares; 
 
• Redução da eficácia dos sistemas e mecanismos relacionados ao controle motor com diminuição da função 
neuromuscular. 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Impactos do envelhecimento 
Alterações no desempenho das habilidades motoras básicas, nas Atividades da Vida Diária (AVD’s) 
 
• Diminuição da força e da potência musculares, da mobilidade, da coordenação motora e do equilíbrio; 
 
• Redução da eficácia dos sistemas e mecanismos relacionados ao controle motor; 
 
• Comprometimento da função neuromuscular: dificuldade nas AVD’s, na marcha e na associação de múltiplas 
tarefas. 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Aptidão física, envelhecimento e funcionalidade 
Fonte: Ettinger, Mitchell e Blair, 1996. 
Efeito de doenças ou da 
inatividade física prolongada 
C
ap
ac
id
ad
e 
fí
si
ca
 
Efeito de um comportamento 
sedentário 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Aptidão física, envelhecimento e funcionalidade 
Adaptado de: Kraemer, 2004. 
Fo
rç
a 
 
U
n
id
ad
e 
ar
b
it
rá
ri
a 
(%
) 
Homens 
Mulheres 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Aptidão física, envelhecimento e funcionalidade 
Age (years) 
Power 
Strength 
P
o
w
er
 
St
re
n
g
th
 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Adaptações neuromusculares 
Componente neural 
Componente muscular 
Sarcopenia 
Ativação dos agonistas 
Frequência de disparo 
Coativação dos antagonistas 
Número de fibras 
Tamanho das fibras 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Adaptações neuromusculares 
Comportamento da força muscular durante as diferentes fases da vida 
 
• Entre os 20 e 30 anos de idade – atinge a plenitude; 
 
• Até os 40 anos – permanece relativamente estável; 
 
• A partir dos 50 anos – sofre um declínio de cerca de 10% por década; 
 
• Aos 60 anos – reduz-se de 30 a 40%. 
 
 
Em linhas gerais, dos 20 aos 80 anos, a força muscular sofre uma redução de 50% ou mais. 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Treinamento de força 
Variáveis de prescrição 
 
Percentual da força máxima (%) X Número de Repetições Máximas (RM’s) 
 
A intensidade é o parâmetro mais importante para o treinamento da força. Quanto maior a 
intensidade (resistência utilizada), maior será a tensão imposta ao músculo. 
 
 
Relação de interdependência entre o percentual de força máxima (1 RM) e o número de RM’s 
 
• FORÇA PURA = 1-6 RM // 90-100% Fmáx.; 
• HIPERTROFIA = 6-12 RM // 80-90% Fmáx.; 
• FORÇA DINÂMICA = 8-20 RM // 60-80% Fmáx.; 
• POTÊNCIA = 6-12 RM // 70-90% Fmáx.  máxima velocidade de movimento na fase concêntrica; 
• RESISTÊNCIA = 15-30 RM // 40-70% Fmáx. 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Treinamento de força 
Variáveis de prescrição 
 
Número de séries 
Quantidade de execução de determinado número de repetições de um exercício. 
Exemplo: 8-15 RM; 1-3 séries. 
 
Número de exercícios 
Quantidade de exercícios da parte principal da aula. 
Exemplo: 8-10 exercícios para grandes grupos musculares. 
 
 
ATENÇÃO! 
O TREINAMENTO DE FORÇA tem por objetivo desenvolver os componentes força e resistência muscular 
das aptidões musculoesquelética e física relacionados à saúde, à estética e à qualidade de vida. 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Treinamento de força 
Ginástica 
localizada 
Fonte: Baechle, 2008. 
Inter-relação entre volume e intensidade (Fmáx. – nº de RM) 
Percentage and rep guidelines 
% 1 RM # of reps 
Variáveis 
interdependentes 
 
 
Inversamente 
proporcionais 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Treinamento de força 
Velocidade de execução 
Aquela relativa aos movimentos de determinado exercício. Na prática, esta velocidade está baseada nos 
Batimentos Por Minuto (BPM) da música. 
 
Exemplo: 120 a 130 BPM (velocidade lenta-moderada). 
 
 
Intervalo de recuperação 
Tempo de recuperação entre as séries. Na prática, as aulas devem apresentar fluidez, ou seja, os 
intervalos são ativos e podem ser chamados de rotinas de transição. 
 
 
Seleção e ordem dos exercícios 
Grau de condicionamento do grupo de alunos. 
 
Exemplo: Alternância de segmentos  maior tempo de recuperação e menor sensação de fadiga. 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Treinamento de força 
Frequência semanal 
Em média, o período de três vezes por semana parece ser o mais indicado para a maior parte dos 
grupos musculares. 
 
Periodização 
Em função das características da atividade, a periodização ONDULATÓRIA é a mais indicada. 
 
 LINEAR 
 
 NÃO LINEAR 
 
 ONDULATÓRIA 
 
 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Ginástica localizada 
Componentes do treinamento de força 
FORÇA DINÂMICA 
  
RESISTÊNCIA MUSCULAR HIPERTROFIA 
 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Recomendações 
Força dinâmica 
 
• 8-15 exercícios (geral); 
• 4-6 grupos musculares; 
• 1-3 exercícios por grupo muscular; 
• 2-4 séries por exercício/grupo muscular; 
• 8-15 RM – grandes Grupamentos Musculares (GM’s); 
• 10-20 RM – pequenos GM’s; 
• 60-80% da força máxima; 
• 120-1300 bpm (lenta); 
• 1-3 minutos (normalmente ativos); 
• 3-5 vezes por semana; 
• Métodos mais comuns – Alternado por Segmento (A/S), Bombeado Simples (BS) ou Direto, Agonista-
Antagonista (AA) e Pré-Exaustão (P-E); 
• Ondulatória. 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Recomendações 
Resistência muscular 
 
• 8-15 exercícios (geral); 
• 4-6 grupos musculares; 
• 1-3 exercícios por grupo muscular; 
• 2-3 séries por exercício/grupo muscular; 
• 10-20 RM – grandes GM’s; 
• 15-30 RM – pequenos GM’s; 
• 40-70% da força máxima; 
• Entre 120 e 130 bpm (lenta-moderada); 
• 1-3 minutos (normalmente ativos); 
• 3-5 vezes por semana; 
• Métodos mais comuns = A/S, BS e A-A; 
• Ondulatória. 
Hipertrofia 
 
• 8-15 exercícios (geral); 
• 4-6 grupos musculares; 
• 1-3 exercícios por grupo muscular; 
• 4-6 séries por exercício/grupo muscular; 
• 6-10 RM – grandes GM’s; 
• 8-12 RM – pequenos GM’s; 
• 80-90% da força máxima; 
• 120-130 bpm (lenta); 
• 1-3 minutos (normalmente ativos); 
• 3-5 vezes por semana; 
• Métodos mais comuns = A/S, BS, A-A, P-E e 
Super-Set (SS); 
• Ondulatória.AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
Referências 
BAECHLE, T. R. (Ed.). Essentials of strength training and conditioning. 3. ed. United States: Human Kinetics, 2008. 
 
ETTINGER, W. H.; MITCHELL, B. S.; BLAIR, S. N. Fitness after 50 – it’s never too late to start. United Sates: Human 
Kinetics, 1996. 
 
KRAEMER, William J., HÄKKINEN, Keijo. Treinamento de força para o esporte. Manual de ciência e Medicina 
esportiva. Porto Alegre: Artmed, 2004. 
AULA 05: ATIVIDADES NEUROMUSCULARES 
Metodologia da ginástica de academia 
VAMOS AOS PRÓXIMOS PASSOS? 
 
 
Metodologias aplicadas à ginástica 
localizada; 
 
Diferentes tipos de trabalho 
muscular; 
 
Distintas ordens dos exercícios; 
 
Diferentes designers da série; 
 
Utilização de diversas séries. 
AVANCE PARA FINALIZAR 
A APRESENTAÇÃO.

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