Avaliação Metodologia Cientifica

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Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:423685) ( peso.:1,50) 
Prova: 7834847 
Nota da Prova: 10,00 
Gabarito da Prova: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1
. 
Leia o seguinte texto: 
 
A professora Adriangela Bonetti foi designada para uma sala de aula em que havia 
educandos com deficiência e transtorno global de desenvolvimento, no começo de 
2009. A escola não tinha um projeto coletivo para lidar com esses estudantes. A sala 
de recursos que existia na escola tinha foco na aceleração dos alunos e a APAE do 
município atravessava uma crise de identidade com as políticas de educação especial 
na perspectiva da educação inclusiva. A Secretaria Municipal de Educação implantava 
um Sistema de Gestão de Qualidade na Educação (SGQE), ao mesmo tempo que 
sofria pressão do Ministério Público para obediência às leis de inclusão. A partir das 
ferramentas que conheceu em um curso, Adriangela pôde modificar sua prática 
pedagógica. Seu esforço lhe valeu um prêmio nacional e um convite para ser a 
coordenadora de educação inclusiva do município. Essa mudança trouxe uma série de 
novos desafios, para ela e para seus pares na escola: Como transformar sua visão de 
educação inclusiva em políticas públicas? Como garantir que os alunos com 
deficiência continuassem incluídos após sua saída? Como fortalecer as parcerias, por 
vezes conflituosas, com a APAE e o Ministério Público? Considerando o fato de que 
este estudo tem como objeto principal a professora Adriangela e o trabalho que 
desenvolveu na escola Alexandre Bacchi e no município de Guaporé, no Rio Grande 
do Sul, qual foi o método de pesquisa empregado nesta investigação e como ele se 
caracteriza? 
 
FONTE: Adaptado de: GALERY, Augusto; ALONSO, Daniela. O caso da escola 
Alexandre Bacchi - Guaporé, RS. Disponível em: 
<http://www.diversa.org.br/.../o_caso_escola_alexandre_bacchi_guapore_rio_grande_
do_sul_brasil>. Acesso em: 20 ago. 2016. 
 a) A pesquisa segue o método histórico. 
 b) A pesquisa segue o método comparativo. 
 c) A pesquisa segue o modelo de senso comum. 
 d) A pesquisa elaborada segue o método Estudo de Caso. 
 
2. Etimologicamente, o termo ?monografia? significa um estudo profundo sobre um 
único assunto, embora essa nomenclatura, monografia, seja destinada aos Cursos de 
Especialização (360 horas). Nesse contexto, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- É comum acontecer enganos sobre os trabalhos que podem ser considerados 
monografia. 
II- A monografia é o resultado de uma construção de conhecimento e raciocínio 
científico. 
III- Os trabalhos monográficos são desenvolvidos por estudantes de pós-graduação. 
IV- Monografias são estudos sem finalidade científica. Buscam apenas divulgar 
ideias. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
3. Os trabalhos realizados no final do curso são conhecidos por serem de conclusão de 
curso. Geralmente têm o tema escolhido pelo acadêmico por conta de sua afinidade 
com o conteúdo. Com base nesse conteúdo, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O trabalho de final de curso é conhecido por ser um artigo com conteúdo 
específico. 
II- Os trabalhos de conclusão de curso têm objetivo de refletir e desenvolver 
conhecimento. 
III- A ideia principal de um trabalho de conclusão é formalizar um relatório ou um 
vocabulário. 
IV- Para o trabalho de final de curso não é necessário objetividade, mas, sim, 
argumentação. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa I está correta. 
 b) As afirmativas I e II estão corretas. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
4. O comportamento social pode ser descrito através de um método científico chamado 
de etnografia. A base de uma pesquisa etnográfica é o trabalho de campo. Assim, 
para que o pesquisador tenha êxito para adquirir dados ou informações, necessita de 
profundo preparo técnico, logístico e financeiro, podendo essas atividades serem 
custeadas via projetos com financiamento de órgãos públicos e privados. Com base 
nessas informações, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Como principais limitações, podem ser citados projetos baseados em pequenos 
grupos ou comunidades. 
II- Os seres humanos sempre buscaram alguma forma de compreender a realidade, e 
a etnografia não contribuiu para esse processo. 
III- O método etnográfico procura ultrapassar o senso comum, na medida que 
evidencia o próprio fenômeno. 
IV- A pesquisa etnográfica permite o envolvimento direto do pesquisador em 
interações que constituem a realidade social. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa I está correta. 
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
5. O método de pesquisa etnográfico tem como centro o estudo de pessoas e grupos. 
Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que aponta as características do 
método etnográfico: 
 a) Centraliza o método estatístico para criar novas leis e verdades comprovadas. 
 b) Método que prioriza a observação de entrevistas e desvenda o comportamento 
social. 
 c) Método quantitativo baseado em um fato isolado e nunca pode ser generalizado. 
 d) Busca compreender a realidade histórica e quantitativa sem se preocupar com as 
pessoas. 
 
6. Dentro dos elementos constitutivos dos trabalhos acadêmicos, todos apresentam a 
sua importância. Em resumo, apresenta-se a proposta estudada através de uma 
introdução e como alcançará os objetivos no projeto de pesquisa, seguindo com a 
metodologia, e por fim, os resultados encontrados na pesquisa, sua discussão e 
referências bibliográficas. Sobre os elementos gráficos que devem estar presentes no 
Trabalho Final de Curso no item "resultados", analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Nos resultados podem ser apresentadas tabelas, gráficos e outras informações 
pertinentes a uma visão numérica daquilo que estudou e/ou pesquisou. 
II- Os resultados sempre virão acompanhados de uma explicação clara e objetiva do 
que representam, estejam eles em tabelas ou outras formas de apresentação. 
III- Algumas propostas de apresentação dos resultados sugerem que os mesmos 
sejam mesclados com a discussão, onde confronta-se aquilo que observou com os 
resultados de outros autores. 
IV- Os resultados devem apresentar os números, as estatísticas, as informações 
pertinentes a cada um dos objetivos propostos no projeto de pesquisa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
7. As notas de rodapé são uma excelente estratégia para apresentar informações ao 
leitor que não se adequam à estrutura do texto. É um recurso prático e usual em 
livros, revistas e artigos, contendo suas particularidades e características especiais. 
Acerca desta ferramenta, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Entre as funções da nota de rodapé estão: indicar fonte bibliográfica e explicar 
um conceito. 
( ) Podem ser funções da nota de rodapé: definir conceitos, definir termos e 
apresentar reflexões. 
( ) Também pode ser uma característica da nota de rodapé apresentar o resumo de 
várias páginas. 
( ) Na nota de rodapé é permitido trazer a versão original de uma citação traduzida 
no texto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - F - F - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - F - V - F. 
 
8. Os trabalhos de graduação ou de conclusão de curso superior são monografias ou 
textos escritos sob uma estrutura específica, em que os acadêmicos são instigados a 
refletir sobre temas determinados, transpondo suas ideias para o papel na forma de 
pesquisa ou relatório. Normalmente, o acadêmico é amparado por um professor 
orientador que vai estimular seus alunos em linhas de pesquisa em que ele tenha 
afinidade, facilitando todo o processo de orientação. Com base nesse conceito, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Em trabalhos de conclusão de curso (TCCs), os acadêmicos apresentam estudos 
nas diversas áreas do conhecimento. 
( ) O professor orientador é peça fundamental para que o acadêmico desenvolva 
suas habilidades na pesquisa do TCC. 
( ) Nas pesquisas de conclusão de curso, os acadêmicos precisam apresentar 
estudos inéditos e que contribuam efetivamente para acúmulo de conhecimento. 
( ) Um TCC é precedido de um projeto de pesquisa, que são as ações futuras 
daquilo que se pretende pesquisar. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - V - F - V. 
 
9. Os trabalhos acadêmicos possuem uma sistemática organizada e estimulam o 
raciocínio científico aos acadêmicos. Assinale a alternativa CORRETA em que são 
apresentados tipos de trabalhos de acadêmicos: 
 a) Trabalhos de final de curso; monografias; artigos de periódicos; artigos 
científicos. 
 b) Monografias; citações e resenhas; pesquisa etnográfica; referências. 
 c) Monografias; resumos; capas de jornal; referências bibliográficas. 
 d) Dissertação; trabalhos de graduação; introdução de revista; referências. 
 
10. Dentre as tipologias de trabalhos acadêmicos realizados durante a graduação e 
também na pós-graduação, sem exceção, todos devem ter um grau de complexidade 
inerente à disciplina que está sendo cursada e construir de forma efetiva para o 
processo de ensino-aprendizagem. No entanto, quanto mais se avança na carreira 
profissional e nos estudos, fazendo cursos de especialização, mestrado e doutorado, 
maior a exigência. Acerca do que diferencia um trabalho de conclusão de curso e um 
mestrado, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O trabalho de final de curso tem menor grau de complexidade se comparado a um 
mestrado. 
II- Espera-se que o mestrado apresente maior número de referências bibliográficas se 
comparado a um trabalho de final de curso. 
III- Um trabalho de final de curso não apresenta referências bibliográficas para 
embasar sua discussão e introdução. 
IV- Para ambos os trabalhos, mestrado e trabalho de final de curso, é recomendado 
pensar em um projeto que irá direcionar a pesquisa a ser realizada. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e III estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa I está correta. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.