Atividade contextualizada DIDATICA I

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FACULDADE MAURICIO DE NASSAU
 PEDAGOGIA EAD
 DIDÁTICA I
 VLADIA PATRICIA MEDEIROS SANTOS
WANDERSON FELIX VIANA
MÁRCIA LEIDIANE DE SANTANA CRUZ
Vimos ao longo da disciplina que os métodos são técnicas utilizadas pelos professores para executarem as atividades educacionais em sala de aula, com vistas à aprendizagem dos alunos. Você conheceu alguns dos métodos de ensino mais utilizados pelos professores, como: trabalho em grupo; projetos de ensino; resolução de problemas; seminários; dentre outros.
Planeje uma aula utilizando um dos métodos estudados. Você pode escolher a série, a disciplina e o conteúdo da aula. No planejamento da aula deverão constar os seguintes itens: turma; disciplina; conteúdo; objetivos de ensino; e metodologia (descrição dos métodos e da sua aplicação). 
ESCOLA MUNICIPAL ELIAS JOSÉ DOS SANTOS
PROJETO DIA DAS MÃES
TEMA: MÃE, MINHA GRANDE AMIGA
PÚBLICO ALVO: 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 
O presente projeto visa trabalhar a importância da parceria familiar escolar através da figura fundamental para o contexto familiar a mãe, tendo como foco principal a valorização do ensino aprendizagem de valores que permitirão aos nossos alunos refletir sobre a importância da família na sua formação acadêmica, profissional, pessoal e sócio cultural. Alem de proporcionar as mães compartilhar com seus filhos atividades lúdicas, tais como: declamação de poesias, dança, cartazes, teatro.
Justificativa:
Este projeto tem como finalidade homenagear as mães, valorizando o seu papel na vida das crianças. A turma desenvolverá atividades que possibilitem integrar as diversas áreas do conhecimento promovendo reflexões que permitam novos comportamentos em relação à leitura de mundo de cada educando, trabalhado o tema de forma dinâmica, para que o processo de ensino e aprendizagem possa ser desenvolvido com maior interesse por parte dos alunos, através da participação e reflexão de forma critica e democrática. O tema Dia das Mães realmente é maravilhoso para trabalhar, não há aquela criança que não fique empolgada quando fala da mãe. Porem não podemos esquecer que entre nossos alunos sempre tem um ou outro que não mora com a mãe, sendo responsabilidade da avó ou da tia, ou até mesmo de outras pessoas. Cabe a nos motivarmos nossas crianças e lhes mostrar motivos para participar do projeto.
Objetivo geral:
Sensibilizar os alunos sobre a importância de comemorarmos o dia das mães.
Objetivos específicos: 
Reconhecer a importância da figura de mãe no desenvolvimento do caráter humano;
Proporcionar momentos de reflexão sobre os diversos contextos familiares;
Proporcionar condições para que os alunos tenham um pouco de conhecimento sobre a cidade em que vivem;
Promover e estimular a linguagem oral;
Estabelecer e ampliar as relações sócias;
Estimular a afetividade entre as crianças e as mães;
Conhecer e identificar diversas profissões;
Desenvolver a expressão corporal;
Brincar expressando emoções, sentimento, pensamentos, desejos e necessidades;
Desenvolver a leitura através da visualização de figuras.
Conteúdos:
Data comemorativa - Dia das mães;
Motricidade fina e ampla;
Expressões gráficas: desenho, pintura, colagem, noção de limite na folha;
Expressão corporal;
Historinhas;
Criatividade, imaginação e dramatização;
Música e ritmo;
Produção textual através de imagens; 
Jogos e brincadeiras.
Metodologia:
Conversa informal sobre o dia das mães;
Música “Bate meu coraçãozinho” e “Mãezinha do céu”;
Confecção de cartazes “Momentos com a mamãe”;
Construção do cartão para a mamãe;
Grafismo (atividade: ligar os objetos a mamãe);
Colagem (recortes e colagem de figuras de revistas);
Pintura com lápis de cor, giz de cera e tinta guache;
Dinâmicas que envolva filhos, mães e colegas;
Produção de texto através de imagens.
Avaliação:
Avaliação será continua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os seus colegas e com a professora.
Referencias bibliográficas:
http://pedagogia.com.br/projetos/como.php
http://naescola.eduqa.me/atividades/natureza-sociedade/como-elaborar-um-projeto-na-educacao-infantil/