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Código da avaliação
000650013
Quantidade de questões
10
 Curso
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE
 Disciplina
AEE para Deficiência Física e Mobilidade Reduzida
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	1) Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale aquela que não condiz com nosso sistema nervoso:
	
	 A
 o hemisfério esquerdo controla a fala em mais de 95% dos seres humanos, mais isso não quer dizer que o direito não trabalhe, ao contrário, é a prosódia do hemisfério direito que confere à fala nuances afetivas essenciais para a comunicação interpessoal.
	 B
 o tronco encefálico agrega as funções de movimento, equilíbrio e postura;
	 C
 no sistema nervoso periférico, estão relativamente poucas células, mas há um grande número de prolongamentos chamados fibras nervosas, agrupadas em filetes alongados chamados nervos;
	 D
 ajustar o organismo ao ambiente; perceber e identificar as condições ambientais externas, bem como as condições reinantes dentro do próprio corpo; elaborar respostas que adaptem a essas condições; função sensorial, integrativa e motora são algumas das funções essenciais do sistema nervoso;
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	2) Estudos revelaram que o hemisfério direito percebe e comanda funções globais, categoriais, enquanto o esquerdo se encarrega das funções mais específicas relacionadas com a linguagem. Relacione as colunas abaixo e assinale a sequência correta:   (1) Hemisfério esquerdo
(2) Hemisfério direito
( ) escrita
( ) fala
( ) relações espaciais qualitativas
( ) relações espaciais quantitativas
	
	 A
 1-1-1-2
	 B
 2-1-2-1
	 C
 2-2-2-1
	 D
 1-2-1-2
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	3) Uma das doenças que já foi a maior causa de deficiência física no Brasil é a paralisia infantil (poliomielite) que atualmente está erradicada, graças às campanhas de vacinação e à tomada de consciência dos pais que compreenderam a importância desta vacina. Qual das opções abaixo apresenta uma sequela motora ou mutilação de origem espinhal?
	
	 A
 Condodistrofia.
	 B
 Artrogripose.
	 C
 Síndrome de Werdnig-Hoffmann.
	 D
 Esclerose múltipla.
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	4) Assinale a opção que completa a lacuna do enunciado abaixo:
“Um aluno que apresenta uma _________________tem um comprometimento motor parcial abaixo da cintura”.
	
	 A
 hemiplegia.
	 B
 hemiparesia;
	 C
 paraparesia;
	 D
 paraplegia;
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	5) Sobre o atendimento educacional especializado, é correto afirmar, exceto:
	
	 A
 de oferta obrigatória dos sistemas de ensino, deve ser realizado no turno inverso ao da classe comum, na própria escola ou em centro especializado que realize esse serviço educacional;
	 B
 tem como único e exclusivo objetivo assegurar condições para a continuidade de estudos e nos demais níveis de ensino.
	 C
 disponibiliza programas de enriquecimento curricular no caso de altas habilidades, o ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização, ajudas técnicas e recursos de tecnologia assistiva, dentre outros;
	 D
 destina-se normalmente aos alunos da escola que apresentam algum tipo de deficiência, mas pode estender-se também aos alunos de escolas próximas, nas quais esse tipo de serviço ainda não esteja organizado;
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	6) Sobre a sala de recursos, é correto afirmar:
	
	 A
 é parte do Atendimento Educacional Especializado que propõe a complementação do atendimento educacional comum;
	 B
 todas as afirmativas são condizentes com a sala de recursos.
	 C
 constitui um serviço educacional de natureza pedagógica, feito por professor especializado, num espaço dotado de materiais, equipamentos e recursos pedagógicos adequados às necessidades educacionais dos alunos da escola que apresentam dificuldades acentuadas em relação à aprendizagem, vinculadas a algum tipo de deficiência ou não;
	 D
 para o trabalho nestas salas, o agrupamento dos alunos deverá ocorrer por necessidades especiais semelhantes e mesma faixa etária;
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	7) Segundo o professor da Faculdade de Psicologia e Ciência da Educação de Barcelona, Carles Augé (2008), a primeira coisa, antes de organizar a resposta educativa a um aluno com deficiência motora é
	
	 A
 n.r.a. (nenhuma das respostas anteriores).
	 B
 planejar o trabalho com o aluno.
	 C
 fazer um curso de especialização e dominar totalmente a deficiência.
	 D
 nos informar, ou seja, devemos reunir dados suficientes não apenas do diagnóstico, mas também da maneira como ele se concretiza no aluno de nossa classe.
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	8)
Sobre o desenho universal, é correto afirmar que
 
	
	 A
 fornece a ideia de que o máximo de pessoas, independente de sua condição física idade, sexo, capacidade, crença, deficiência, possa ter acesso a todos os lugares com o mesmo direito e conforto, o que não é tarefa das mais fáceis.
	 B
 propricia igualdade de oportunidades.
	 C
 é apoiado pela ONU.
	 D
 todas as respostas acima levam ao entendimento do que é desenho universal.
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	9) Assinale a opção que completa a lacuna do enunciado:
_________________ refere-se unicamente aos aparelhos ou dispositivos ortopédicos de uso externo, destinados a alinhar, prevenir ou corrigir deformidades ou melhorar a função das partes móveis do corpo.
a) 
b) 
c) 
d)
	
	 A
 n.r.a. (nenhuma das respostas anteriores).
	 B
 Bengalas;
	 C
 Andador;
	 D
 Órtese;
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	10) Sobre a orientação e mobilidade, leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a opção correta:
I – Orientar significa “determinar os pontos cardeais, indicar o rumo exato”, e, mobilidade é a “propriedade do que é móvel”; assim, temos que orientação é aprendida, e mobilidade é inata.
II – Orientar significa “determinar os pontos cardeais, indicar o rumo exato”, e, mobilidade é a “propriedade do que é móvel”; assim, temos que orientação é inata, e mobilidade é aprendida.
III – Os alunos com diminuição da sensibilidade, quando permanecem por muito tempo na mesma posição, tendem a desenvolver lesões de pele (escaras), porque não percebem quando a pressão exercida pelo assento sobre a pele e os músculos, na região das proeminências ósseas, torna-se excessiva.
	
	 A
 Somente é falsa a afirmativa III.
	 B
 Todas as afirmativas são falsas.
	 C
 Somente é falsa a afirmativa I.
	 D
 Soment
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