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Aula 3 População Conjunto de objetos, itens ou eventos com alguma característica ou propriedade comum mensurável, ordenável ou comparável. Este conjunto pode ser finito ou infinito. Exemplos: turma de alunos torcedores de um time peças usinadas em um torno carros Amostras Um subconjunto da população selecionado de acordo com um método de amostragem. Exemplo: Para um estudo sobre a praticidade dos CLPs, foram pesquisadas 50 empresas no estado de SC. Amostragem ● Aleatória O conjunto dos elementos da população são enumerados e a amostra é escolhida através de um sorteio, sem repetição. Amostragem ● Proporcional estratificada Diz-se estratificada, pois divide a população em k subgrupos denominados estratos. Assim: Proporcional, pois N=N1+N 2+...+N k n=n1+n2+...+nk n N = n i N i Amostragem ● Sistemática Dada uma população naturalmente ordenada: ● Calcula-se o intervalo da amostragem , aproximando-o para o inteiro mais próximo; ● Utilizando-se a tabela dos números aleatórios, sorteia-se um número x dentro do primeiro intervalo de amostragem (1 a k); ● A amostra será composta pelos elementos N n x , x+k , x+2k , ... , x+(n−1) k Variável Exemplos: 1) Uma concessionária de automóveis tem cadastrados 3500 clientes e fez uma pesquisa sobre a preferência de compra em relação a “cor” (branca, vermelha ou azul), “preço”, “número de portas” (duas ou quatro) e “estado de conservação” (novo ou usado). Foram consultados 210 clientes. Diante dessas informações, responda: ● Qual é a população? ● Existe amostra? Caso afirmativo qual é? ● Quais são as variáveis e o tipo de cada uma? 2) Classifique cada uma das variáveis abaixo em qualitativa (nominal / ordinal) ou quantitativa (discreta / contínua): Qualitativa Quantitativa (1) Nominal (3) Discreta (2) Ordinal (4) Contínua ( ) Número de alunos aprovados por turma. ( ) Nível sócio-econômico. ( ) Sexo ( ) Gastos em reais com alimentação. ( ) Conceitos em certa disciplina (Excelente, Bom, Regular, Ruim, Péssimo) ( ) Número de sementes germinadas. ( ) Peso da carne, em gramas, de mexilhões de manguezal. ( ) Rendimento médio, em kg/ha, de 32 híbridos de milho. ( ) Gado: Holandês, Jersey e Girolando. ( ) Intensidade da perda de peso de animais submetidos a dietas alimentares (leve, moderada, forte). ( ) Ganho de peso de animais submetidos a uma nova dieta alimentar ( em kg). ( ) Grau de satisfação com a produção de leite do gado Holandês. (valores de 0 a 5, com 0 indicando totalmente insatisfeito e 5 totalmente satisfeito). 3) Classifique em verdadeiro ou falso as seguintes afirmações: ( ) Estatística é um conjunto de técnicas destinadas a organizar um conjunto de valores numéricos. ( ) A Estatística Descritiva fornece uma maneira adequada de tratar um conjunto de valores, numéricos ou não, com a finalidade de conhecermos o fenômeno de interesse. ( ) Qualquer amostra representa, de forma adequada, uma população. Método tabular e gráfico Consiste em dispor os dados em linhas e colunas distribuídas de modo ordenado. Exemplo: Distribuição de frequência ● É a série estatística em que os dados são agrupados com suas respectivas frequências absolutas. Exemplo: número de Acidentes por dia na Rodovia X em RJ de 1977 Características de uma distribuição de frequência ● Definir intervalos (quando necessário), classes ou categorias de agrupamentos que sejam mutuamente excludentes; ● Traçar uma tabela no qual marcam-se os itens enquadráveis em cada classe; ● Resumir o resultado em uma tabela e/ou gráfico. ● Sem intervalo Consumo de cigarros por pessoa na idade de 18 anos ou mais velha, EUA, 1900-1990. ● Com intervalo Ano Números de cigarros 1990 54 1910 151 1920 665 1930 1485 1940 1976 1950 3522 1960 4171 1970 3985 1980 3851 1990 2828 Notas Números de alunos 0 - 5 12 5 - 10 14 Exemplo: ● Dado o rol de 50 notas, agrupar os elementos em classe. 33 35 35 39 41 41 42 45 47 48 50 52 53 54 55 55 57 59 60 60 61 64 65 65 65 66 66 66 67 68 69 71 73 73 74 74 76 77 77 78 80 81 84 85 85 88 89 91 94 97 Gráficos A representação gráfica das séries estatísticas tem por finalidade representar os resultados obtidos, permitindo chegar-se a conclusões sobre a evolução do fenômeno ou sobre como se relacionam os valores. Exemplo: Gráfico em colunas Medidas de posição ● Sejam , portanto valores da variável X. A média aritmética simples de X representada por Exemplo: Determinar a média aritmética simples dos valores 3,5,6,7,9 e 13, correspondentes a compra de disjuntores durantes meio ano. x1 , x2 ,... , xn n X̄= ∑ i=0 n x i n ● Média aritmética (dados agrupados) Quando os dados estiverem agrupados numa distribuição de frequência usaremos a média aritmética dos valores , ponderados pelas respectivas frequências absoluta x1 , x2 ,... , xn X̄= ∑ i=0 n x̄ iF i n ● Média geométrica Sejam , valores de X, associados às frequências absolutas , respectivamente. A média geométrica de X é definida por: ● Calcular a média geométrica dos valores 3, 6, 12, 24, 48. x1 , x2 ,... , xn F1 , F2 ,... , Fn Mg=n√ x1F 1. x2F 2. ... xnF n ● Média harmônica Sejam , valores de X, associados às frequências absolutas , respectivamente. A média geométrica de X é definida por: Calcular a média harmônica para 2, 5, 8. x1 , x2 ,... , xn F1 , F2 ,... , Fn Mh= n F1 x1 + F 2 x2 +...+ F n xn Mediana ● Os dados devem estar em ordem crescente. ● A mediana é o valor que divide a amostra, ou população, em duas partes iguais. Cálculo da mediana – variável discreta Se n for ímpar, a mediana será o elemento central de ordem . Caso n seja par, a mediana será a média entre os elementos centrais e . ( x̃ ) n+1 2 n 2 +1 n 2 Exemplos ● Dada a distribuição: Calcular a mediana. ● Dada a distribuição: Calcular a mediana. 1 2 3 4 1 3 5 2 1 4 9 11 x ix ix i F i F acF acF ac 82 85 87 89 90 5 10 15 8 4 5 15 30 38 42 x i x i F i F ac ● Calculo da mediana – variável contínua 1. Calcula-se a ordem . Como a variável é contínua, não se preocupe se n é par ou ímpar. 2. Pela identifica-se a classe que contém a mediana. 3. Utiliza-se a fórmula: n 2 F ac x̃=lMd+ ( n 2 −∑ Fac ant.) .h FMd Classes 35 45 45 55 55 65 65 75 75 85 85 95 5 12 18 14 6 3 5 17 35 49 55 58 F i F ac Dada a distribuição amostral, calcular a mediana. Quartis ● Notação: Qi Os quartis dividem um conjunto em quatro partes. Q1 primeiro quartil Q2 segundo quartil Q3 terceiro quartil Decis ● Simbologia: Di São valores que dividem o conjunto das observações em 10 partes. Percentis ● Simbologia: Pi São valores que dividem o conjunto das observações em 100 partes. Exemplo: Os valores abaixo expressam os saldos médios de 52 clientes do BB Novo S.A.. 45 50 150 100 150 125 55 50 125 75 150 45 50 95 30 80 75 60 75 75 165 50 55 100 70 80 47 90 100 125 170 130 150 50 75 130 125 95 6515 120 50 60 130 100 65 75 47 60 100 80 70 Medidas de dispersão ● Estas medidas tem o objetivo de informar o grau de dispersão ou afastamento dos valores observados em torno de um valor central. ● Identificam se um conjunto é homogêneo ou heterogêneo. 1. Amplitude total 2. Variância ● É a média aritmética dos quadrados das diferenças entre cada valor e a média aritmética de X (conjunto de variáveis). ● Variância populacional de X ● Variância amostral de X 3. Desvio padrão: é a raiz quadrada da variância. σ2= ∑ ( xi−x )2 N s2=∑ (x i−x) 2 n−1 Exemplos: 1) A tabela a seguir dá as alturas dos funcionários selecionados para trabalhar numa metalúrgica, no setor de montagem. Ache a variância entre essas medidas. Altura (m) 1,65 1,70 1,68 1,66 1,65 1,72 1,68 1,70 1,68 4. Coeficiente de variação ● É uma medida de dispersão relativa. ● Exprime a variabilidade em relação a média. Exemplo: Tempos, em minutos, de espera em uma fila de ônibus, durante 13 dias, de um cidadão que se dirige diariamente ao seu emprego: 15 10 2 17 6 8 3 10 2 9 5 9 13 Calcule as medidas de dispersão. CV= s x ×100 Slide 1 Slide 2 Slide 3 Slide 4 Slide 5 Slide 6 Slide 7 Slide 8 Slide 9 Slide 10 Slide 11 Slide 12 Slide 13 Slide 14 Slide 15 Slide 16 Slide 17 Slide 18 Slide 19 Slide 20 Slide 21 Slide 22 Slide 23 Slide 24 Slide 25 Slide 26 Slide 27 Slide 28 Slide 29 Slide 30 Slide 31 Slide 32 Slide 33
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