Baixe o app para aproveitar ainda mais
Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original
* UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE PESCA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PESCA DESENHO TÉCNICO PARA CIÊNCIAS AGRÁRIAS Prof. Dr. JEAN MICHEL CORRÊA jeanoceano@yahoo.com.br * Perspectivas * Quando olhamos para um objeto, temos a sensação de profundidade e relevo. As partes que estão mais próximas de nós parecem maiores e as partes mais distantes aparentam ser menores. A fotografia mostra um objeto do mesmo modo como ele é visto pelo olho humano, pois transmite a idéia de três dimensões: comprimento, largura e altura. O desenho, para transmitir essa mesma idéia, precisa recorrer a um modo especial de representação gráfica: a perspectiva. Ela representa graficamente as três dimensões de um objeto em um único plano, de maneira a transmitir a idéia de profundidade e relevo. * Perspectiva é a representação gráfica dos objetos tridimensionais. Ela pode ser feita de várias maneiras, com resultados diferentes, que se assemelham mais ou menos à visão humana. Observa como um objeto pode ser representado de maneiras diferentes: * * Cada tipo de perspectiva mostra o objeto de um jeito. Comparando as três formas de representação, pode-se notar que a perspectiva isométrica é a que dá a idéia menos deformada do objeto. Iso quer dizer mesma; métrica quer dizer medida. A perspectiva isométrica mantém as mesmas proporções do comprimento, da largura e da altura do objeto representado. * O desenho da Perspectiva isométrica é baseado num sistema de três semi-retas que têm o mesmo ponto de origem e formam entre si três ângulos de 120°. * Por razões práticas costuma-se utilizar, na construção das perspectivas, o prolongamento dos eixos X e Y a partir do ponto O, no sentido contrário, formando ângulos de 30° com a horizontal, enquanto o eixo Z (vertical) permanece inalterado. * Cada uma das semi-retas é um eixo isométrico. Os eixos isométricos podem ser representados em posições variadas, mas sempre formando, entre si, ângulos de 120°. O traçado de qualquer perspectiva isométrica parte sempre dos eixos isométricos. * Qualquer reta paralela a um eixo isométrico é chamada linha isométrica. * As linhas não paralelas aos eixos isométricos são linhas não isométricas. A reta v, na figura abaixo, é um exemplo de linha não isométrica. * A malha isométrica é um artifício de desenho cuja finalidade é possibilitar a produção de rascunhos gráficos muito próximos da perspectiva isométrica precisa (feita com instrumentos). Consiste na malha de triângulos eqüiláteros formada por retas paralelas aos eixos. * * Para facilitar o traçado da perspectiva isométrica à mão livre, usaremos um tipo de papel reticulado que apresenta uma rede de linhas que formam entre si ângulos de 120º. Essas linhas servem como guia para orientar o traçado do ângulo correto da perspectiva isométrica. * prisma retangular dimensões básicas: c = comprimento; l = largura; h = altura * 1 2 3 4 5 * Trata-se de um prisma retangular com um elemento paralelo: o rebaixo. O rebaixo é um elemento paralelo porque suas linhas são paralelas aos eixos isométricos: a e d são paralelas ao eixo y; b, e e g são paralelas ao eixo x; c e f são paralelas ao eixo z. * prisma com rebaixo c = comprimento; l = largura; h = altura * 1 2 3 4 5 * Os modelos prismáticos também podem apresentar elementos oblíquos. Esses elementos são oblíquos porque têm linhas que não são paralelas aos eixos isométricos. * Prisma chanfrado: c = comprimento; l = largura; h = altura * 1 2 3 4 5 * * Construção da perspectiva isométrica de um objeto, feito passo a passo: * Traçar os eixos isométricos com o uso dos instrumentos. 1 * Usar os eixos isométricos para marcação das dimensões gerais do objeto (comprimento, largura e altura). 2 * Por meio de retas paralelas aos eixos (traçadas com os esquadros apoiados na régua paralela) fechar volume do objeto. 3 * Usar os eixos isométricos para marcação das dimensões parciais do objeto. 4 * Por meio de retas paralelas aos eixos completar o volume do objeto. 5 * Reforçar os traços que formam as arestas do objeto de forma que as linhas construtivas fiquem em segundo plano. 6 * * * * Para a construção da perspectiva do círculo é necessário a construção de uma das faces do cubo isométrico, os quais possuem arestas do tamanho do diâmetro do círculo que se vai desenhar. CÍRCULO ISOMÉTRICO PASSO A PASSO * * Determina-se nos vértices do quadrado que possuem a menor diagonal os centros 1 e 2, traçando os arcos até os pontos médios dos lados. * Os centros 3 e 4 estarão nos cruzamentos do segmento de reta que unem os centros 1 e 2 aos pontos médios dos lados opostos. * * * PERSPECTIVA DIMÉTRICA – Dois ângulos são iguais entre si e o terceiro é diferente; conseqüentemente, duas arestas não sofrem reduções, ao passo que a terceira sofre. O eixo y sofre uma redução de 1/2 * Exemplos de perspectiva dimétrica * PERSPECTIVA TRIMÉTRICA – todos os três eixos se reduzem diferentemente e requerem escalas diferentes para cada eixo Somente as alturas são representadas em verdadeira grandeza (VG). O eixo x é reduzido a 0.9 do tamanho real e o eixo y a 0.7 do tamanho real * É aquela na qual a direção dos raios projetantes é oblíqua (inclinada em relação) ao plano de projeção. Perspectiva cavaleira: As faces do objeto que estiverem paralelas ao plano de projeção permanecem em verdadeira grandeza. As faces perpendiculares ao plano, ao serem projetadas, sofrerão uma distorção. Pode ser : Cavaleira 30º Cavaleira 45º Cavaleira 60º * Cavaleira 30° As arestas frontais são desenhadas na medida real (sem redução). Já as arestas laterais (profundidade) são reduzidas a 2/3 do valor real. Cavaleira 45° As arestas frontais são desenhadas na medida real (sem redução). Já as arestas laterais (profundidade) são reduzidas a 1/2 do valor real. Cavaleira 60° As arestas frontais são desenhadas na medida real (sem redução). Já as arestas laterais (profundidade) são reduzidas a 1/3 do valor real. * * 1) Considere um cubo com aresta de 9 cm. Fazer o desenho deste objeto em perspectiva, na escala 1:1, considerando: a) Perspectiva cavaleira de 30º b) Perspectiva cavaleira de 45º c) Perspectiva cavaleira de 60º * * * *
Compartilhar