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Avaliacao Proficiencia Engenharia Mecanica RE V1 PRF 92913 original

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Felipe

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Sistemas mecânicos podem ser formados por massas, molas e amortecedores, sendo o sistema mais simples o formado por apenas um componente dos mencionados. Porém estes podem ser interconectados formando sistemas mais complexos. Considere a figura a seguir. E considere as afirmacoes relacionadas ao sistema apresentado na figura:
É correto o que está indicado na alternativa:
I. A equação que descreve o movimento do sistema é dada por:
II. Se associarmos uma mola em paralelo o novo coeficiente de amortecimento será:
III. Se associarmos uma mola em série o novo coeficiente de amortecimento será:
IV. Se f(t) for maior que a força gravitacional o sistema será instável.
I, apenas.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.

O ensaio de tração consiste em aplicar uma carga uniaxial ao longo de um corpo de prova. O corpo de prova se deforma elasticamente (ao cessar a carga o mesmo retorna ao estado inicial) até o limite de escoamento; a partir desse ponto, o material inicia seu regime plástico (com deformação permanente), até o ponto máximo de tensão, chamado de Limite de Resistência à Tração, onde se dá a formação do pescoço no corpo de prova até a tensão de ruptura.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I. Em geral, a tensão de ruptura é inferior ao Limite de Resistência à Tração.
II. A partir do Limite de Resistência à Tração, o material começa a ficar mais fraco e, consequentemente, menos resistente à tensão.
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
A primeira asserção é uma proposta verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

No processo de usinagem, o uso adequado das ferramentas de corte é de grande importância para o processo, por essa razão é fundamental conhecer suas principais características e condições necessárias para seu correto uso. Alguns aspectos importantes das ferramentas de corte: velocidades de corte e de avanço; tempo de corte; geometria da ferramenta etc. Com relação às velocidades (corte e avanço), estas não têm os movimentos constantes, pois hora podem ser rápidos, hora podem ser lentos. Velocidade de corte é a velocidade desenvolvida pelo movimento de corte, podendo ser rotativos ou lineares. A velocidade de avanço corresponde à velocidade do movimento de avanço. Durante o movimento de avanço, a peça ou a ferramenta se desloca segundo a direção do movimento de avanço, e ocorre a cada volta ou golpe da ferramenta sobre a peça, e como resultado desses movimentos o cavaco é produzido.
O deslocamento da ferramenta ou da peça, a cada volta ou golpe, é chamado de:
movimento de avanço.
movimento de corte.
rotação da ferramenta.
velocidade de avanço.
velocidade de corte.

Observe as figuras a seguir que traz imagens de uma soldagem a ponto. Agora avalie as asserções a seguir e a relação entre elas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I. Um dos problemas de falhas na solda a ponto de chapas é o depósito de eletrodos na peça, o que causa má aparência, redução da resistência à corrosão, redução da resistência da solda (expulsão de material) e redução da vida útil do eletrodo.
II. Há sujeira no material, baixa força no eletrodo ou alta corrente de solda, bem como manutenção imprópria do eletrodo e material impróprio do eletrodo.
A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Tanto a primeira quanto a segunda afirmativa são proposições falsas.

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Questões resolvidas

Sistemas mecânicos podem ser formados por massas, molas e amortecedores, sendo o sistema mais simples o formado por apenas um componente dos mencionados. Porém estes podem ser interconectados formando sistemas mais complexos. Considere a figura a seguir. E considere as afirmacoes relacionadas ao sistema apresentado na figura:
É correto o que está indicado na alternativa:
I. A equação que descreve o movimento do sistema é dada por:
II. Se associarmos uma mola em paralelo o novo coeficiente de amortecimento será:
III. Se associarmos uma mola em série o novo coeficiente de amortecimento será:
IV. Se f(t) for maior que a força gravitacional o sistema será instável.
I, apenas.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.

O ensaio de tração consiste em aplicar uma carga uniaxial ao longo de um corpo de prova. O corpo de prova se deforma elasticamente (ao cessar a carga o mesmo retorna ao estado inicial) até o limite de escoamento; a partir desse ponto, o material inicia seu regime plástico (com deformação permanente), até o ponto máximo de tensão, chamado de Limite de Resistência à Tração, onde se dá a formação do pescoço no corpo de prova até a tensão de ruptura.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I. Em geral, a tensão de ruptura é inferior ao Limite de Resistência à Tração.
II. A partir do Limite de Resistência à Tração, o material começa a ficar mais fraco e, consequentemente, menos resistente à tensão.
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
A primeira asserção é uma proposta verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

No processo de usinagem, o uso adequado das ferramentas de corte é de grande importância para o processo, por essa razão é fundamental conhecer suas principais características e condições necessárias para seu correto uso. Alguns aspectos importantes das ferramentas de corte: velocidades de corte e de avanço; tempo de corte; geometria da ferramenta etc. Com relação às velocidades (corte e avanço), estas não têm os movimentos constantes, pois hora podem ser rápidos, hora podem ser lentos. Velocidade de corte é a velocidade desenvolvida pelo movimento de corte, podendo ser rotativos ou lineares. A velocidade de avanço corresponde à velocidade do movimento de avanço. Durante o movimento de avanço, a peça ou a ferramenta se desloca segundo a direção do movimento de avanço, e ocorre a cada volta ou golpe da ferramenta sobre a peça, e como resultado desses movimentos o cavaco é produzido.
O deslocamento da ferramenta ou da peça, a cada volta ou golpe, é chamado de:
movimento de avanço.
movimento de corte.
rotação da ferramenta.
velocidade de avanço.
velocidade de corte.

Observe as figuras a seguir que traz imagens de uma soldagem a ponto. Agora avalie as asserções a seguir e a relação entre elas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I. Um dos problemas de falhas na solda a ponto de chapas é o depósito de eletrodos na peça, o que causa má aparência, redução da resistência à corrosão, redução da resistência da solda (expulsão de material) e redução da vida útil do eletrodo.
II. Há sujeira no material, baixa força no eletrodo ou alta corrente de solda, bem como manutenção imprópria do eletrodo e material impróprio do eletrodo.
A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Tanto a primeira quanto a segunda afirmativa são proposições falsas.

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QUESTÃO 1
Sistemas mecânicos podem ser formados por massas,
molas e amortecedores, sendo o sistema mais simples o
formado por apenas um componente dos mencionados.
Porém estes podem ser interconectados formando
sistemas mais complexos. Considere a figura a seguir.
E considere as afirmações relacionadas ao sistema
apresentado na figura:
I. A equação que descreve o movimento do sistema é dada
por: 
II. Se associarmos uma mola em paralelo o novo
coeficiente de amortecimento será 
III. Se associarmos uma mola em série o novo coeficiente
de amortecimento será 
IV. Se f(t) for maior que a força gravitacional o sistema
será instável.
É correto o que está indicado na alternativa: 
 
I, apenas.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.
QUESTÃO 2
O estado plano de tensão em um ponto é representado
pela combinação das tensões normais nas duas direções
perpendiculares e um componente de cisalhamento que
age nas quatro faces do elemento. A variação dos
componentes de tensão com a mudança da orientação do
plano do elemento pode ser identificada através de uma
solução gráfica, o círculo de Mohr. Em um ponto qualquer
de uma viga, o estado plano de tensão é representado
pelo elemento na figura.
 
Determine o valor da tensão de cisalhamento máximo no
plano do elemento:
QUESTÃO 3 - (ENADE - Adaptado)
O ensaio de tração consiste em aplicar uma carga uniaxial
ao longo de um corpo de prova. O corpo de prova se
deforma elasticamente (ao cessar a carga o mesmo
retorna ao estado inicial) até o limite de escoamento; a
partir desse ponto, o material inicia seu regime plástico
(com deformação permanente), até o ponto máximo de
tensão, chamado de Limite de Resistência à Tração, onde
se dá a formação do pescoço no corpo de prova até a
tensão de ruptura.
I. Em geral, a tensão de ruptura é inferior ao Limite de
Resistência à Tração.
PORQUE
II. A partir do Limite de Resistência à Tração, o material
começa a ficar mais fraco e, consequentemente, menos
resistente à tensão.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são
proposições falsas.
A primeira asserção é uma proposta verdadeira, e a
segunda, uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a
segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a
segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições são verdadeiras,
mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
DISCIPLINA: Avaliação Proficiência_Engenharia Mecânica
QUESTÃO 4
No processo de usinagem, o uso adequado das
ferramentas de corte é de grande importância para o
processo, por essa razão é fundamental conhecer suas
principais características e condições necessárias para seu
correto uso. Alguns aspectos importantes das ferramentas
de corte: velocidades de corte e de avanço; tempo de
corte; geometria da ferramenta etc.
Com relação às velocidades (corte e avanço), estas não
têm os movimentos constantes, pois hora podem ser
rápidos, hora podem ser lentos. Velocidade de corte é a
velocidade desenvolvida pelo movimento de corte,
podendo ser rotativos ou lineares. A velocidade de avanço
corresponde à velocidade do movimento de avanço.
Durante o movimento de avanço, a peça ou a ferramenta
se desloca segundo a direção do movimento de avanço, e
ocorre a cada volta ou golpe da ferramenta sobre a peça,
e como resultado desses movimentos o cavaco é
produzido.
 
Fonte: Ensino a distância. Processos mecânicos de
usinagem - Usinagem – Tecnologia do corte - módulo 1.
São Paulo: Senai, 1998.
O deslocamento da ferramenta ou da peça, a cada volta
ou golpe, é chamado de:
movimento de avanço.
movimento de corte.
rotação da ferramenta.
velocidade de avanço.
velocidade de corte.
QUESTÃO 5 - (ENADE - Adaptado)
Observe as figuras a seguir que traz imagens de uma
soldagem a ponto.
Agora avalie as asserções a seguir e a relação entre elas. 
 
I. Um dos problemas de falhas na solda a ponto de chapas
é o depósito de eletrodos na peça, o que causa má
aparência, redução da resistência à corrosão, redução da
resistência da solda (expulsão de material) e redução da
vida útil do eletrodo.
PORQUE
II. Há sujeira no material, baixa força no eletrodo ou alta
corrente de solda, bem como manutenção imprópria do
eletrodo e material impróprio do eletrodo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
 
A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda,
falsa.
A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda,
verdadeira.
As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação
entre si.
As duas são verdadeiras, e a segunda é uma
justificativa correta da primeira.
Tanto a primeira quanto a segunda afirmativa são
proposições falsas.
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
	QUESTÃO 1
	QUESTÃO 3 - (ENADE - Adaptado)
	QUESTÃO 2
	QUESTÃO 4
	QUESTÃO 5 - (ENADE - Adaptado)

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