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WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM EMENTA WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Avaliação Psicológica X Psicodiagnóstico Psicodiagnóstico Infantil Entrevista Psicológica Medidas de Avaliação Psicológica Testes Psicológicos Perícia Psicológica Forense Avaliação Psicológica no Contexto Hospitalar Elaboração de Documentos (Res. CFP 07/2003) Avaliação Psicológica em concursos públicos (Res. CFP 02/2016) Questões Comentadas WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves INTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA ENTREVISTA WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves ENTREVISTA PSICOLÓGICA CONVERSAÇÃO ESTABELECIDA ENTRE O PSICÓLOGO E O INDIVÍDUO EM AVALIAÇÃO COM O INTUITO DE FORNECER AO AVALIADOR SUBSÍDIOS TÉCNICOS ACERCA DA CONDUTA, COMPORTAMENTOS, CONCEITOS, VALORES E OPINIÕES DO ENTREVISTADO COMPLETANDO OS DADOS OBTIDOS PELOS DEMAIS INSTRUMENTOS UTILIZADOS FONTE: RESOLUÇÃO CFP Nº 007/2009 Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves ENTREVISTA PSICOLÓGICA BLEGER (2011) DEFINE A ENTREVISTA PSICOLÓGICA COMO UM CAMPO DE TRABALHO NO QUAL SE INVESTIGA A CONDUTA E A PERSONALIDADE DE SERES HUMANOS É UMA RELAÇÃO (HUMANA) QUE SE ESTABELECE ENTRE DUAS OU MAIS PESSOAS HAVENDO UMA MÚTUA INTERVENÇÃO, OU SEJA, É TAMBÉM UMA RELAÇÃO DE TROCA UMA DESSAS PESSOAS É O TÉCNICO E A OUTRA É A QUE NECESSITA DE SUA INTERVENÇÃO TÉCNICA Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves ENTREVISTA ABERTA ENTREVISTA FECHADA INDIVIDUAL GRUPAL QUANTO AO BENEFICIÁRIO Entrevistado Pesquisa Terceiro WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves QUANTO AOS OBJETIVOS Diagnóstica Psicoterápica De Encaminhamento De Seleção De Desligamento De Pesquisa Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce QUANTO À ESTRUTURA WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves Dirigida ou estruturada Semidirigida, semiestruturada ou mista Livre, não dirigida ou não estruturada QUANTO À SEQUÊNCIA TEMPORAL WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves Entrevista Inicial Entrevistas Subsequentes Entrevista de Devolução ou Devolutiva Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves INTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA TESTES PSICOLÓGICOS Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves DEFINIÇÃO: MEDIDA OBJETIVA E PADRONIZADA DE UMA AMOSTRA DO COMPORTAMENTO DO INDIVÍDUO OBJETIVO: MENSURAR AS DIFERENÇAS OU MESMO AS SEMELHANÇAS ENTRE INDIVÍDUOS, OU ENTRE AS REAÇÕES DO MESMO INDIVÍDUO EM DIFERENTES MOMENTOS FONTE: RESOLUÇÃO CFP Nº 007/2009 Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves INDICA: o A PRECISÃO DA MEDIDA. o O QUANTO A MEDIDA ESTÁ SUSCEPTÍVEL AO ERRO, QUAL A SUA CONFIABILIDADE. o O QUANTO O ESCORE OBTIDO NO TESTE SE APROXIMA DO ESCORE VERDADEIRO DO SUJEITO NUM TRAÇO QUALQUER. o A ESTABILIDADE OU CONSISTÊNCIA DA MEDIDA. QUANTO MAIOR A FIDEDIGNIDADE, MAIOR A PRECISÃO DE UM INSTRUMENTO. FONTE: PASQUALI, 2001 DIZ RESPEITO À CONSISTÊNCIA DOS RESULTADOS OBTIDOS PELO MESMO INDIVÍDUO, QUANDO REAVALIADO COM O MESMO TESTE OU COM UMA FORMA EQUIVALENTE. FIDEDIGNIDADE [PRECISÃO] Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves VALIDADE DIZ RESPEITO À CAPACIDADE DO INSTRUMENTO SATISFAZER A SUA FUNÇÃO, OU SEJA, SER REALMENTE CAPAZ DE MEDIR O QUE ELE SE PROPÕE A MEDIR. ATENÇÃO: SE UM INSTRUMENTO NÃO POSSUI EVIDÊNCIAS DE VALIDADE, NÃO HÁ SEGURANÇA DE QUE AS INTERPRETAÇÕES SOBRE AS CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DAS PESSOAS SUGERIDAS PELAS SUAS REPOSTAS SEJAM LEGÍTIMAS. Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves VALIDADE MODELO TRINITÁRIO: CONSTRUTO (OU DE CONCEITO) – VERIFICA SE O TESTE CONSTITUI UMA REPRESENTAÇÃO ADEQUADA DO CONSTRUTO TEÓRICO OU TRAÇO. CONTEÚDO – CONSISTE EM VERIFICAR SE O TESTE CONSTITUI UMA AMOSTRA REPRESENTATIVA DE UM UNIVERSO FINITO DE COMPORTAMENTOS (DOMÍNIO). EXEMPLO: TESTE DE DESEMPENHO. CRITÉRIO – CONSISTE NO GRAU DE EFICÁCIA QUE O TESTE TEM EM PREDIZER UM DESEMPENHO ESPECÍFICO DE UM SUJEITO. Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves DIZ RESPEITO: o AO SISTEMA DE INTERPRETAÇÃO DOS ESCORES OU INDICADORES OBTIDOS NO TESTE. o À UNIFORMIDADE DE PROCEDIMENTOS UTILIZADOS EM SUA APLICAÇÃO. OS RESULTADOS DO GRUPO DE REFERÊNCIA SERVEM COMO BASE PARA QUE AS RESPOSTAS DE UMA PESSOA POSSAM SER COMPARADAS E CONTEXTUALIZADAS. OS ESTUDOS NORMATIVOS PROCURAM ESTABELECER AS EXPECTATIVAS PARA OS ESCORES DO TESTE DE TAL FORMA A POSSIBILITAR A COMPARAÇÃO DE CASOS INDIVIDUAIS COM ESSAS TENDÊNCIAS GRUPAIS. PADRONIZAÇÃO Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves QUANTO AO MÉTODO CLASSIFICAÇÃO PSICOMÉTRICOS IMPRESSIONISTAS [PROJETIVOS] QUANTITATIVOS QUALITATIVOS WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves PSICOMÉTRICO IMPRESSIONISTA Foco nomotético: interpretações focadas na aplicação de regras gerais aos casos individuais derivados dos estudos de validade Foco idiográfico: interpretações focadas na combinação impressionista de dados individuais Semelhança entre variáveis Semelhança entre pessoas Analítico: olha uma variável de cada vez Holístico: tenta olhar várias variáveis ao mesmo tempo > Abordagens de raciocínio na avaliação psicológica segundo Cronbach (1996) Usuario Realce Usuario Realce padrãodoindividuo Usuario Realce Usuario Realce padrão dogrupo Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves PSICOMÉTRICO IMPRESSIONISTA Ênfase na padronização dos estímulos e respostas fechadas, elaboradas previamente para maximizar a objetividade Ênfase na liberdade das respostas construídas pelo sujeito para maximizar a abrangência e riqueza individual de expressão Inventários e testes de inteligência na áreaeducacional Testes projetivos na área clinica Ênfase no instrumento Ênfase no instrumento | Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves QUANTO AO MODO DE APLICAÇÃO CLASSIFICAÇÃO INDIVIDUAL COLETIVA AUTOADMISTRAÇÃO WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves CLASSIFICAÇÃO QUANTO AO CONSTRUTO OU ATRIBUTO APROVEITAMENTO APTIDÃO PERSONALIDADE Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves PRINCIPAIS CUIDADOS QUE O PSICÓLOGO DEVE TER PARA UTILIZAR UM TESTE PSICOLÓGICO (CFP/2013) Verificar se não existem dificuldades específicas da pessoa para realizar o teste, sejam elas físicas ou psicológicas. Utilizar o teste dentro dos padrões referidos por seu manual, o que inclui os procedimentos de aplicação, utilização de material padronizado e procedimentos de interpretação. Cuidar da adequação do ambiente, do espaço físico, do vestuário dos aplicadores e de outros estímulos que possam interferir na aplicação. Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves DAS CONDIÇÕES TÉCNICAS DO APLICADOR OU EXAMINADOR (Anastásia, 2000) Conhecimento atualizado da literatura e de pesquisas disponíveis sobre o comportamento humano e sobre o instrumental psicológico; Treinamento específico para o uso dos instrumentos; Domínio sobre os critérios estabelecidos para avaliar e interpretar resultados obtidos > Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves Capacidade para considerar os resultados obtidos à luz das informações mais amplas sobre o indivíduo, contextualizando-os; Seguir as orientações existentes sobre organizações dos laudos finais e, acima de tudo, garantir princípios éticos quanto ao sigilo e à proteção ao(s) indivíduo(s) avaliado(s) Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTES PSICOLÓGICOS INDICADOS PARA UTILIZAÇÃO EM AVALIAÇÕES PSICOLÓGICAS http://satepsi.cfp.org.br Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTES PSICOLÓGICOS MAIS CONCURSÁVEIS WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves PIRÂMIDES COLORIDAS DE PFISTER WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves PIRÂMIDES COLORIDAS DE PFISTER • TIPO: TESTE PROJETIVO; • OBJETIVO: AVALIAR ASPECTOS DA PERSONALIDADE, DESTACANDO PRINCIPALMENTE RELACIONADOS A HABILIDADES COGNITIVAS; • APLICAÇÃO: INDIVIDUAL > Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves PIRÂMIDES COLORIDAS DE PFISTER • APRESENTAÇÃO: JOGO COM QUADRÍCULOS COLORIDOS COMPOSTOS DE 10 CORES SUBDIVIDIDAS EM 10 TONALIDADES - NO MÍNIMO 45 UNIDADES DE CADA TOM E A MESMA QUANTIDADE PARA TODOS OS TONS; CONJUNTO DE TRÊS CARTELAS CONTENDO ESQUEMA DE UMA PIRÂMIDE; FOLHO DE PROTOCOLO; MOSTRUÁRIO DAS CORES (24 MATRIZES). Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves INVENTÁRIO FATORIAL DE PERSONALIDADE [IFP II] WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves INVENTÁRIO FATORIAL DE PERSONALIDADE [IFP II] • TIPO: TESTE VERBAL; INVENTÁRIO OBJETIVO. • OBJETIVO: TRAÇAR O PERFIL DE PERSONALIDADE DO INDIVÍDUO • APLICAÇÃO: INDIVIDUAL OU COLETIVA. • INDICAÇÃO: ADOLESCENTES E ADULTOS. • DOMÍNIOS: 13 NECESSIDADES OU MOTIVOS PSICOLÓGICOS - ASSISTÊNCIA, INTRACEPÇÃO, AFAGO, AUTONOMIA, DEFERÊNCIA, AFILIAÇÃO, DOMINÂNCIA, DESEMPENHO, EXIBIÇÃO, AGRESSÃO, ORDEM, PERSISTÊNCIA E MUDANÇA. Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce usa frases Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves BATERIA FATORIAL DE PERSONALIDADE [BFP] Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves BATERIA FATORIAL DE PERSONALIDADE [BFP] • TIPO: TESTE VERBAL; • FORMATO: ESCALAS OBJETIVAS; • OBJETIVO: AVALIAR A PERSONALIDADE; • APLICAÇÃO: INDIVIDUAL OU COLETIVA; • INDICAÇÃO: ADOLESCENTES E ADULTOS; • REFERENCIAL: MODELO DOS CINCO GRANDES FATORES (CGF) • DIMENSÕES: NEUROTICISMO, EXTROVERSÃO, SOCIALIZAÇÃO, REALIZAÇÃO E ABERTURA. Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE ZULLIGER [Z-TESTE] WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE ZULLIGER [Z-TESTE] • TIPO: TÉCNICA PROJETIVA; • OBJETIVO: AVALIAR ASPECTOS FUNCIONAIS E DINÂMICOS DA PERSONALIDADE; • CONSIDERA AS RESPOSTAS EM RELAÇÃO A ASPECTOS COMO PRECISÃO DA FORMA E MOVIMENTO; • APLICAÇÃO: INDIVIDUAL OU COLETIVA; • FORMATO: TRÊS MANCHAS IMPRESSAS EM CARTÕES – TODA EM PRETO E BRANCO COMPOSTA PELAS CORES VERMELHA; VERDE E MARROM; CONTEM AS CORES PRETA, BRANCA E VERMELHA; Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER • TIPO: TESTE DE INTELIGÊNCIA NÃO VERBAL; • OBJETIVO: AVALIAR A MATURAÇÃO PERCEPTO-MOTORA POR MEIO DA ANÁLISE DA DISTORÇÃO DE FORMA; • ASSOCIADO A MEDIDAS DE INTELIGÊNCIA (COMO FATOR G) E TAMBÉM MOSTRA RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM (AQUISIÇÃO DA ESCRITA E DIFERENCIAÇÃO DE SÉRIES); • COMPOSTO POR 9 DESENHOS MODELOS; • INDICAÇÃO: CRIANÇAS COM IDADE DE 6 A 10 ANOS> Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER • APLICAÇÃO: A CRIANÇA REPRODUZ CADA UM DOS DESENHOS APRESENTADOS; • CORREÇÃO: TOTAL DE PONTOS ATRIBUÍDOS AOS DESENHOS REALIZADOS ( 0 – 3) E PELA ANÁLISE QUANTITATIVA E QUALITATIVA. • QUANTO MAIOR A PONTUAÇÃO DO DESENHO, MAIS ERROS FORAM COMETIDOS PELA CRIANÇA; • APLICAÇÃO: INDIVIDUAL OU COLETIVA – SEM LIMITE DE TEMPO. WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE DE MATRIZES PROGRESSIVAS COLORIDAS [RAVEN] Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa NevesTESTE DE MATRIZES PROGRESSIVAS COLORIDAS [RAVEN] • TIPO: TESTE NÃO VERBAL • OBJETIVO: AVALIAÇÃO DA INTELIGÊNCIA – FATOR "G"; • FORMATO: ITENS APRESENTADOS SOB A FORMA DE UM DESENHO OU MATRIZ, EM QUE FALTA UMA PARTE. A TAREFA DO SUJEITO CONSISTE EM ESCOLHER, ENTRE AS ALTERNATIVAS COLOCADAS NA METADE INFERIOR DA PÁGINA, A QUE COMPLETA CORRETAMENTE O DESENHO> Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE DE MATRIZES PROGRESSIVAS COLORIDAS [RAVEN] • INDICAÇÃO: CRIANÇAS DE 5 A 11 ANOS E MEIO, DEFICIENTES MENTAIS E PESSOAS IDOSAS; AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL NA ESCOLA, EM DIAGNÓSTICOS CLÍNICOS, EM ESTUDOS INTERCULTURAIS E ANTROPOLÓGICOS PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIAS FÍSICAS, AFASIAS, PARALISIA CEREBRAL OU SURDEZ, BEM COMO SUJEITOS QUE NÃO DOMINAM A LÍNGUA NACIONAL> Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE DE MATRIZES PROGRESSIVAS COLORIDAS [RAVEN] • APLICAÇÃO: INDIVIDUAL OU COLETIVA [GRUPOS DE 8 A 9 CRIANÇAS]; • SEM LIMITE DE TEMPO, GASTA EM MÉDIA 15 A 20 MINUTOS; • CORREÇÃO: USO DE CRIVO OU CHAVE DE CORREÇÃO; • QUANDO APLICADO EM CONJUNTO COM UM TESTE DE VOCABULÁRIO, PERMITE AVALIAR A INTELIGÊNCIA GERAL. Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHSLER ADULTOS [WAIS – III] Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHSLER ADULTOS [WAIS – III] • OBJETIVO: AVALIAÇÃO CLÍNICA DE CAPACIDADE INTELECTUAL DE ADULTOS; • COMPOSIÇÃO: 14 SUBTESTES – OS RESULTADOS DOS SUBTESTES PERMITEM CALCULAR DOIS TIPOS DE ESCALAS: QI (VERBAL, DE REALIZAÇÃO E DA ESCALA COMPLETA) QUATRO ÍNDICES FATORIAIS (COMPREENSÃO VERBAL, ORGANIZAÇÃO PERCEPTIVA, MEMÓRIA DE TRABALHO E VELOCIDADE DE PROCESSAMENTO)> Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHSLER ADULTOS [WAIS – III] • INDICAÇÕES: AVALIAÇÕES PEDAGÓGICAS, DIAGNÓSTICOS DE DÉFICITS NEUROLÓGICOS E AVALIAÇÃO DO FUNCIONAMENTO INTELECTUAL; • PÚBLICO: FAIXA ETÁRIA ENTRE 16 E 89 ANOS; • APLICAÇÃO: INDIVIDUAL. Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves ESCALA DE INTELIGÊNCIA DE WECHSLER PARA CRIANÇAS [WISC-III] Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves ESCALA DE INTELIGÊNCIA DE WECHSLER PARA CRIANÇAS [WISC-III] • PÚBLICO: CRIANÇAS E ADOLESCENTES ENTRE OS 6 E 16 ANOS; • APLICAÇÃO: INDIVIDUAL [APROXIMADAMENTE 90 MINUTOS]; • COMPOSIÇÃO: POR 13 SUBTESTES, ORGANIZADOS EM DOIS GRUPOS: VERBAIS:INFORMAÇÃO, SEMELHANÇAS, ARITMÉTICA, VOCABULÁRIO, COMPREENSÃO E DÍGITOS; PERCEPTIVOS-MOTORES OU DE EXECUÇÃO: COMPLETAR FIGURAS, CÓDIGO, ARRANJO DE FIGURAS, CUBOS, ARMAR OBJETOS, PROCURAR SÍMBOLOS E LABIRINTOS; OBS.: OS SUBTESTES SÃO APLICADOS EM ORDEM ALTERNADA, OU SEJA, UM SUBTESTE DE EXECUÇÃO E DEPOIS UM SUBTESTE VERBAL E VICE-VERSA; • RESULTADOS: QI VERBAL, QI DE REALIZAÇÃO E QI DA ESCALA COMPLETA. Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves ESCALA DE INTELIGÊNCIA DE WECHSLER PARA CRIANÇAS [WISC-IV] Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves ESCALA DE INTELIGÊNCIA DE WECHSLER PARA CRIANÇAS [WISC-IV] • ESCALA DE AVALIAÇÃO DE INTELIGÊNCIA PARA CRIANÇAS. • COMPOSTA POR 15 SUBTESTES: 10 PRINCIPAIS E 5 SUPLEMENTARES – • QUATRO ÍNDICES: COMPREENSÃO VERBAL ÍNDICE DE ORGANIZAÇÃO PERCEPTUAL Q.I. TOTAL > ÍNDICE DE MEMÓRIA OPERACIONAL ÍNDICE DE VELOCIDADE DE PROCESSAMENTO Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves ESCALA DE INTELIGÊNCIA DE WECHSLER PARA CRIANÇAS [WISC-IV] • FAIXA ETÁRIA: 6 A 16 ANOS E 11 MESES. • POSSIBILITA MEDIR OS SEGUINTES ASPECTOS DA INTELIGÊNCIA: COMPREENSÃO VERBAL; RACIOCÍNIO ABSTRATO; ORGANIZAÇÃO PERCEPTUAL; RACIOCÍNIO QUANTITATIVO; MEMÓRIA; VELOCIDADE DE PROCESSAMENTO. Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves BATERIA DE PROVAS DE RACIOCÍNIO [BPR – 5] WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves BATERIA DE PROVAS DE RACIOCÍNIO [BPR – 5] • Objetivo: Oferecer estimativas do funcionamento cognitivo geral e das habilidades do indivíduo em cinco áreas específicas: Raciocínio Abstrato, Verbal, Espacial, Numérico e Mecânico; • Obs.: Possibilita avaliar as aptidões e raciocínio geral, aplicadas a contextos como: orientação profissional, avaliação das dificuldades de aprendizagem e seleção de pessoal; • Público: pessoas com escolaridade a partir do 6º ano do ensino fundamental. Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves ESCALAS DE BECK • INVENTÁRIO DE DEPRESSÃO [BDI] MEDE A INTENSIDADE DA DEPRESSÃO • INVENTÁRIO DE ANSIEDADE [BAI] MEDE A INTENSIDADE DA ANSIEDADE • INVENTÁRIO DE DESESPERANÇA [BHS] MEDIDA DE PESSIMISMO E OFERECE INDÍCIOS DE RISCO DE SUICÍDIO • INVENTÁRIO DE IDEAÇÃO SUICIDA [BSI] DETECTA A PRESENÇA DE IDEAÇÃO SUICIDA E A EXTENSÃO DA MOTIVAÇÃO E PLANEJAMENTO DE UM COMPORTAMENTO SUICIDA. Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves INVENTÁRIO DE DEPRESSÃO DE BECK [BDI – II] WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves INVENTÁRIO DE DEPRESSÃO DE BECK [BDI – II] • INSTRUMENTO DE AUTOAPLICAÇÃO COMPOSTO POR 21 ITENS; • TEM POR OBJETIVO MEDIR A INTENSIDADE DA DEPRESSÃO; • PÚBLICO: DOS 10 ANOS ATÉ A TERCEIRA IDADE; • APLICAÇÃO INDIVIDUAL OU COLETIVA; • SEM TEMPO LIMITE PARA O PREENCHIMENTO DO PROTOCOLO. Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE DE APERCEPÇÃO TEMÁTICA [TAT] WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE DE APERCEPÇÃO TEMÁTICA [TAT] • TIPO: TESTE PROJETIVO • OBJETIVO: COMPREENSÃO DINÂMICA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS; • COMPOSIÇÃO: 30 LÂMINAS COM GRAVURA E UMA EM BRANCO REPRESENTANDO SITUAÇÕES SOCIAIS E RELAÇÕES INTERPESSOAIS VARIADAS; • APLICAÇÃO: O INDIVÍDUO DEVE CONTAR ESTÓRIAS SOBRE AS FIGURAS APRESENTADAS. OBS.:AS ESTÓRIAS SÃO INTERPRETADAS EM TERMOS DAS RELAÇÕES DO INDIVÍDUO COM AS FIGURAS DE AUTORIDADE, COM PESSOAS CONTEMPORÂNEAS DOS DOIS SEXOS E EM TERMOS DO COMPROMISSO ENTRE AS DEMANDAS EXTERNAS E AS NECESSIDADES DO ID, O EGO E O SUPEREGO. Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE| AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE PALOGRÁFICO WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE PALOGRÁFICO • TIPO: TESTE GRÁFICO; • OBJETIVO: AVALIAR AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA PERSONALIDADE POR MEIO DO COMPORTAMENTO EXPRESSIVO; • PÚBLICO: ADOLESCENTES E ADULTOS; • APLICAÇÃO: INDIVIDUAL OU COLETIVA; • CORREÇÃO: AVALIAÇÃO QUANTITATIVA E QUALITATIVA, COM BASE NOS TRAÇOS REALIZADOS > Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE PALOGRÁFICO • CARACTERÍSTICAS AVALIADAS: RELACIONAMENTOS SOCIAIS E AFETIVOS, COM AUTORIDADES (POSIÇÃO HIERÁRQUICA), LIMITES NOS RELACIONAMENTOS, RESPEITO A NORMAS SOCIAIS, CÍVICAS, ENERGIA, RACIOCÍNIO (NÃO EM NÍVEIS, MAS SE HÁ UMA CONFUSÃO, PENSAMENTO FANTASIOSO), CAPACIDADE DE CONCENTRAÇÃO, FADIGA, ESTRESSE, AUTOESTIMA, AGRESSIVIDADE, DEPRESSÃO, EMOTIVIDADE, IMPULSIVIDADE, ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO, PROBLEMAS NEUROLÓGICOS, USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS, PRODUTIVIDADE, NÍVEL DE OSCILAÇÃO NO RITMO DE TRABALHO. Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE DA CASA – PESSOA – ÁRVORE [HTP] WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE DA CASA – PESSOA – ÁRVORE [HTP] • TIPO: TESTE PROJETIVO; • OBJETIVO: AVALIAR AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA PERSONALIDADE; • MECANISMO: ESTIMULA A PROJEÇÃO DE ELEMENTOS DA PERSONALIDADE E DE ÁREAS DE CONFLITO DENTRO DA SITUAÇÃO TERAPÊUTICA; • EXECUÇÃO: O EXAMINANDO FAZ DESENHOS ESTABELECIDOS PELO APLICADOR À MÃO LIVRE; EM SEGUIDA, É CONDUZIDO UM INQUÉRITO RELATIVO ÀS ASSOCIAÇÕES DO SUJEITO SOBRE OS ASPECTOS DE CADA DESENHO > Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE DA CASA – PESSOA – ÁRVORE [HTP] • PÚBLICO: CRIANÇAS E ADULTOS – A PARTIR DOS 8 ANOS; • APLICAÇÃO INDIVIDUAL OU COLETIVA, SEM LIMITE DE TEMPO [A MAIORIA DAS APLICAÇÕES LEVA EM MÉDIA DE 30 A 90 MINUTOS]; • CORREÇÃO: AVALIAÇÃO QUALITATIVA DE CADA DESENHO. OBS.: CASA – PESSOA – ÁRVORE + PESSOA DO SEXO OPOSTO + FAMÍLIA Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE DE RORSCHACH WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE DE RORSCHACH • TIPO: TESTE PROJETIVO • OBJETIVO: AVALIAR A ESTRUTURA BÁSICA DA PERSONALIDADE, INCLUINDO ASPECTOS COGNITIVOS E AFETIVOS; OBS.: AVALIA AS FUNÇÕES PSÍQUICAS DE PERCEPÇÃO, ATENÇÃO, JULGAMENTO CRÍTICO, SIMBOLIZAÇÃO E LINGUAGEM. PERMITE IDENTIFICAR TRAÇOS NORMAIS E PATOLÓGICOS DO INDIVÍDUO > Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves TESTE DE RORSCHACH • COMPOSIÇÃO: CONJUNTO DE 10 PRANCHAS COM MANCHAS/BORRÕES DE TINTAS QUE OBEDECEM PADRÕES ESPECÍFICOS QUANTO À PROPORÇÃO, ANGULARIDADE, LUMINOSIDADE, EQUILÍBRIO ESPACIAL, CORES E PREGNÂNCIA FORMAL; • EXECUÇÃO: APRESENTAÇÃO DE ESTÍMULOS AMBÍGUOS, SEGUIDA DA SOLICITAÇÃO DE QUE O INDIVÍDUO RESPONDA O QUE VÊ NELES; • APLICAÇÃO: INDIVIDUAL. Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves INVENTÁRIO DE SINTOMAS DE STRESS PARA ADULTOS DE LIPP [ISSL] WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Profª Ana Vanessa Neves INVENTÁRIO DE SINTOMAS DE STRESS PARA ADULTOS DE LIPP [ISSL] TIPO: INVENTÁRIO; OBJETIVO: DIAGNOSTICAR QUADROS CARACTERÍSTICOS DO STRESS, INDICANDO A FASE EM QUE A PESSOA SE ENCONTRA; PÚBLICO: ADOLESCENTES E ADULTOS – A PARTIR DOS 15 ANOS; REFERENCIAL: MODELO QUADRIFÁSICO [ALERTA, RESISTÊNCIA, QUASE-EXAUSTÃO E EXAUSTÃO] + IDENTIFICA A SINTOMATOLOGIA SOMÁTICA E PSICOLÓGICA. | Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce Usuario Realce WWW.CONCURSOSPSICOLOGIA.COM CURSO ONLINE | PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Profª Ana Vanessa Neves /ConcursosPsicologia /ConcursosPsi /AnaVanessaNevespsi/AnaVanessaNeves
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