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Avaliação Parcial: CEL0380_SM_201502524031 V.1 Aluno(a): Matrícula: 201502524031 Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 24/10/2018 20:17:56 (Finalizada) 1a Questão (Ref.:201503329975) Acerto: 1,0 / 1,0 Ideologia é uma visão de mundo que atende aos interesses de dominação capitalista, que "naturaliza" as desigualdades e os modos de ser e atuar na sociedade capitalista, garantindo a adesão de todos ao projeto do capital, à ordem instituída. De que forma poderemos retirar o véu com o qual a ideologia encobre o real. Percebendo que existe uma outra realidade, porém que temos que nos adaptar à realidade que se apresenta; Aprendendo com as ideologias o modo de viver; Entendendo que a ideologia são verdades inquestionáveis; Entendendo que a ideologia deve ser seguida para bem de todos; Desenvolvendo o espírito crítico , levando à reflexão e ao questionamento ; Gabarito Coment. 2a Questão (Ref.:201502782790) Acerto: 1,0 / 1,0 A presença do pedagogo nas Empresas se faz necessário porque ele é um profissional habilitado a: diagnosticar as dificuldades operacionais da empresa resolver questões burocráticas na empresa pensar em uma estrutura organizacional adequada à empresa refletir sobre a realidade educativa da empresa e formular orientações para a prática gerenciar conflitos na empresa 3a Questão (Ref.:201502716726) Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo Aline Costa Nascimento, em seu projeto "Desenvolvimento do Local e responsabilidade Sócio-Ambiental", as mudanças nas concepções de desenvolvimento ocorreram também quando as empresas começaram a organizar-se em sindicatos e a manifestar-se contra absurdas jornadas de trabalho e a falta de incentivo por parte dos patrões. Como consequência disso, hoje existe várias leis que protegem os colaboradores contra abusos, assim como vários benefícios obrigatórios que as empresas devem pagar a seus colaboradores. Assim as empresas passaram a valorizar mais seus funcionários e perceberam um aumento significativo na produtividade, o que contribuiu para vivermos numa era em que o conhecimento assume novas configurações. Nesse contexto, a tarefa do pedagogo também se adequa a novas condições quando: I. Passa a desenvolver novas competências nos funcionários. II. Colabora com os processos de capacitação em serviço. III. Avalia permanentemente para diagnosticar novas necessidades em função de cada contexto. Estão corretos: II e III I, II e III I e II Apenas o item I I e III 4a Questão (Ref.:201505536155) Acerto: 1,0 / 1,0 O paradigma fordista ou fordismo pode ser entendido como um regime de acumulaçãoassentado sobre um uma forma específica de organizar o trabalho: o chamado paradigma tecnológico fordista. Esse paradigma tecnológico estava fundamentado numa produção e num consumo de massas, em economias de escala e a produção se realizava em uma estrutura de base rígida, metal mecânica. Esse regime de acumulação fordista estava associado a um determinado modo de regulação, isto é, ao seguinte marco institucional: Estado Neoliberal Estado Nacionalista Estado Socialista Estado de Bem Estar Social Estado Liberal 5a Questão (Ref.:201502782811) Acerto: 1,0 / 1,0 A partir da década de 70 assiste-se a uma maior aceleração do capital provocando uma nova ordem nas relações econômicas. Esse novo cenário pode ser caracterizado por: um desvio de produção para outras sociedades de consumo uma revolução tecnológica e uma mudança nos padrões de demanda um descompasso entre a produção e a demanda um interesse diferenciado da sociedade um excesso de produção durante o período fordista Gabarito Coment. 6a Questão (Ref.:201503188835) Acerto: 1,0 / 1,0 A produção flexível leva a um paradigma industrial que convive com o questionamento dos princípios fordistas de produção, com o abandono de equipamentos rígidos, voltados para a produção de produtos padronizados, e vê crescer a adoção de sistemas integrados de automação flexível. Surge então um novo modelo que operou uma revolução técnica mais radical e que causou mais impacto, uma vez que alguns de seus pontos básicos têm penetrado em escala mundial, mesclando-se ou mesmo substituindo o padrão fordista dominante. Esse novo paradigma industrial convive com o questionamento dos princípios fordistas de produção, o abandono de equipamentos rígidos, voltados para a produção de produtos padronizados, e vê crescer a adoção de sistemas integrados de automação flexível que apresentam as seguintes características I A descentralização no nível interno e na subdivisão da indústria. II A inovação com adoção de novos processos. III A integração entre etapas do processo produtivo. IV A Linha de montagem para reduzir os custos da produção. V A flexibilidade nos equipamentos que garantem a variação do processo. Após análise do texto e dos itens anteriores marque, abaixo, o único item incorreto, ou seja, aquele que não é uma característica do novo paradigma industrial. II e III V IV I e V I 7a Questão (Ref.:201503157784) Acerto: 1,0 / 1,0 Após a crise dos anos 70, com o processo de reestruturação produtiva, marcado pela intelectualização das tarefas e pela crescente incorporação da tecnologia em todos os níveis de produção, passa-se a exigir dos trabalhadores maior escolaridade, capacidade de compreender os princípios de suas ações (e não apenas de executá-las), iniciativa, capacidade de inovar, de trabalhar em equipe e de se adaptar a mudanças. Surgem , então, as empresas hipermodernas. Podemos citar característica desta nova empresa, exceto que: As organizações hipermodernas sofisticam e complexificam as mediações exercidas, de modo que os chefes são os detentores do poder e o determinador da conduta dos funcionários, com o objetivo de controlar e impedir conflitos. Para que esse tipo de trabalhador mais qualificado possa manter sua adesão ao projeto capitalista e se comprometer com as finalidades da organização, certamente passa a ser necessário que as empresas desenvolvam novas estratégias e mediações, pois agora é mais difícil controlar os trabalhadores. As organizações hipermodernas desenvolvem mediações econômicas mais amplas, oferecendo salários mais elevados, possibilidades de ascensão na carreira e educação permanente, de modo que os trabalhadores aceitem o trabalho excessivo, os objetivos de lucro da empresa e a própria dominação capitalista. Nas empresas hipermodernas, os empregados são permanentemente submetidos a uma evangelização representada pelos manuais, pelo treinamento, pelas regras que lhe são impostas. A organização hipermoderna passa a produzir ela mesma uma ideologia conformista. Ela passa a produzir, de modo autônomo, uma ideologia, uma religião da empresa, um credo ao qual todos os trabalhadores devem fazer sua profissão de fé, do qual devem compartilhar e aderir. Gabarito Coment. 8a Questão (Ref.:201503330068) Acerto: 1,0 / 1,0 A organização hipermoderna não constitui um sistema paternal, mas um sistema maternal. A empresa é a grande mãe, a fonte de prazer e sobrevivência dos trabalhadores. Com relação aos sentimentos dos trabalhadores, podemos afirmar que: O trabalhador não é influenciado pela ideologia da empresa; Para sobreviver na empresa, o trabalhador não precisa se sentir aceito, basta realizar suas tarefas de forma correta. Para ser aceito como parte da empresa, ele não precisa aderir às suas regras. O trabalho éindependente do aceitamento da ideologia da empresa; Os trabalhadores não são controlados por chefes, regras ou filosofia da empresa; A empresa é a grande mãe, a fonte de prazer e sobrevivência dos trabalhadores. Gabarito Coment. 9a Questão (Ref.:201503330084) Acerto: 1,0 / 1,0 No paradigma tradicional de gestão,administrar consistia em controlar o processo de produção em si, acreditando-se que o controle e o monitoramento de todos os eventos desse processo iria garantir a eficiência do resultado. Compreendia-se que a eficácia desse monitoramento do processo produtivo seria assegurada por três elementos. Assinale a alternativa que apresenta os três elementos referidos. Decisões coletivas, conhecimento científico, hierarquia horizontal; Conhecimento científico, instrumento de controle, autoridade gerencial; Conhecimento científico, decisões coletivas, instrumento de controle; Conhecimento científico, flexibilidade, instrumento de controle; Instrumento de controle; hierarquia horizontal, decisões coletivas; Gabarito Coment. Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:201503202432) Acerto: 1,0 / 1,0 A formação profissional sempre foi um tema central para a gestão das empresas. A área científica que tornou-se parceira neste processo foi: Matemática. Epistemologia. Psicologia. Geologia. Sociologia. Gabarito Coment.
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