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Tópicos em Libras Surdez e Inclusão Teste de Conhecimento 2 Aula 10

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TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO 
_A10__V2 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Segundo Karnopp (2010) e Strobel (2009), a literatura surda é um dos 
componentes importantes da cultura surda. Marque a alternativa INCORRETA que 
contrapõe a essa definição apresentada pelas autoras citadas. 
 
 Na literatura surda se faz presente a LIBRAS, a identidade e a cultura surda. 
 
 
A literatura surda produz textos literários em LIBRAS, demonstrando a experiência visual. 
 
 
Na literatura surda há contos, lendas, fábulas, piadas, poemas, anedotas. 
 
 
A literatura surda traduz a memória das vivências surdas através das várias gerações dos povos 
surdos. 
 
A literatura surda nunca existiu, isso é uma utopia. 
 
 
 
Explicação: 
Na literatura surda está presente a língua, a identidade e a cultura surda, produz textos literários 
demonstrando a experiência visual. A literatura surda contempla vários tipos literários, assim como nas 
demais literaturas, trazendo à memória as vivências surdas. 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Arte é um termo que vem do latim e significa técnica/habilidade. A arte é um 
reflexo do ser humano e muitas vezes representa a sua condição social e 
essência de ser pensante (http://www.significados.com.br/arte/). Ao observar a 
definição sobre arte e constatar que existem poucas manifestações artísticas 
feitas para surdos e por surdos, marque a ÚNICA alternativa que explica a 
insuficiência artística voltada para a comunidade surda: 
 
 
Esse público se interessa por artes e gostam de participar de manifestações artísticas quando 
há acessibilidade na comunicação. 
 
 
O processo de inclusão deve contemplar a arte, a literatura para as pessoas surdas através da 
LIBRAS. 
 
 
Os surdos são seres pensantes, por isso são capazes de entender e produzir artes. 
 
 
Os surdos possuem uma língua própria e por isso podem produzir arte. 
 
A maioria das ações culturais tem a sua comunicação com o público baseada na oralidade, ou 
seja, na fala. 
 
 
 
Explicação: 
A maioria das ações culturais existentes baseiam-se na oralidade e não proporcionam acessibilidade aos 
surdos, por isso a insuficiência artística voltada para esse público. Os surdos são capazes de entender e 
produzir arte em sua língua natural, a língua de sinais. Para que haja inclusão é preciso ter acessibilidade 
linguística em todas as áreas. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
A internet é um fator de inclusão social, oferecendo para os surdos vários 
recursos, possibilitando-lhes independência e melhor acesso à informação e à 
comunicação. Analisando os benefícios da internet na vida dos surdos, é 
CORRETO afirmar que: 
 
 Os surdos não sabem a Língua Portuguesa, por isso não conseguem acessar a internet. 
 
 
A surdez é uma deficiência que impede o uso da internet. 
 
 
Os surdos não se sentem confortáveis com o uso do computador e da internet. 
 
 
A internet não é nada visual, por isso os surdos não se adaptaram. 
 
Há uma grande adesão dos surdos à internet, de forma natural e com domínio da tecnologia. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Não há dúvidas de que a tecnologia se faz presente em todo o mundo, cruzando 
fronteiras entre ricos e pobres, idosos, jovens e crianças. Entre os surdos não é 
diferente, pois esse fenômeno tecnológico moderno favoreceu sua comunicação e 
o registro de sua literatura. Marque a alternativa CORRETA que indica como as 
histórias da comunidade surda eram preservadas no passado: 
 
 A LIBRAS era proibida e nenhum surdo se comunicava através dela. 
 
 
Nas associações de surdos não existem nenhum vestígio de histórias contadas por eles. 
 
 
No passado os surdos não se comunicavam, pois a LIBRAS é uma língua muito recente. 
 
As histórias eram contadas em grupos de surdos e, dessa forma, transmitidas por gerações, 
pois mesmo sendo proibida, a LIBRAS continuava sendo usada pelos surdos em sua 
comunicação e produção cultural. 
 
 
Os surdos não eram capazes de produzir nenhum tipo de literatura. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Surdos reúnem-se freqüentemente para contar histórias e, entre as preferidas, 
estão as histórias de vida, as piadas e aquelas que incluem elementos da cultura 
surda, com personagens surdos, com tramas que, em geral, envolvem as 
diferenças entre o mundo surdo e o ouvinte. (Alves e Karnopp 2003). Pode-se 
afirmar que: 
 
 Nesse contexto, a cultura surda é uma cultura utópica, uma cultura patológica. 
 
 
O livro O som do silêncio (Cotes, 2004) é um exemplo da literatura indígena. 
 
 
A literatura surda não é de importância crucial para as minorias linguísticas que desejam 
afirmar suas tradições culturais nativas e recuperar suas histórias reprimidas. 
 
A literatura surda começa a se fazer presente entre nós, se apresentando talvez como um 
desejo de reconhecimento, em que busca um outro lugar e uma outra coisa. 
 
 
A literatura surda ainda vai se fazer presente entre nós, em que busca-se uma identidade 
apoiada na oralização das narrativas. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
As novas tecnologias surgiram para benefício da sociedade em geral, pois 
aproximam os que estão distantes, facilitando a comunicação e interação entre 
pessoas do mundo todo. Para os surdos, além de serem beneficiados com as 
facilidades na comunicação, a tecnologia favoreceu também seus registros 
literários. De acordo com essa relação entre surdos e tecnologia, assinale a 
alternativa INCORRETA. 
 
 
Não houve nenhum benefício, pois, os surdos são incapazes de usar a tecnologia. 
 
 
A tecnologia possibilitou a produção artística e literária. 
 
 
A tecnologia favoreceu a comunicação entre surdo e surdo e entre surdos e ouvintes. 
 
A tecnologia facilitou o acesso às informações. 
 
 
A tecnologia é uma grande aliada na educação. 
 
 
 
Explicação: 
As novas tecnologias possibilitaram maior autonomia comunicativa entre os surdos e entre eles e os 
ouvintes. Possibilitou também a produção artística e literária, bem como a divulgação da cultura surda. As 
novas tecnologias facilitaram o acesso às informações, portanto pode ser usada como aliada na educação. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
A tecnologia trouxe consigo uma gama de vantagens para a sociedade e, 
principalmente, para as pessoas com deficiência. Os avanços tecnológicos tem 
promovido acessibilidade e facilitado a comunicação dos surdos. Dentre as 
alternativas a seguir, marque a opção que apresenta exemplos de acessibilidade 
para o público surdo: 
 
 Leitor de tela, teclado em Braille, impressora em Braille, closed caption. 
 
Aplicativos para envio de mensagens e vídeos, torpedos em telefone celular, closed caption, 
Projeto tlibras - tradutor português x LIBRAS. 
 
 
Impressora em Braille, MSN, redes sociais, teclado adaptado. 
 
 
Impressora em Braille, telefone para surdos, leitor de tela, aplicativos para envio de mensagens 
e vídeos. 
 
 
Closed caption, Projeto tlibras - tradutor português x libras, leitor de tela, mouse adaptado. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Através da internet os surdos podem comunicar-se facilmente com outros surdos 
e com ouvintes, fazendo uso de aplicativos e chats que permitem uma comunicação 
escrita e também visual. Dentre as afirmativas, assinale a única INCORRETA. 
 
 
Estas ferramentas estimulam o desenvolvimento cognitivo, aprimoram e potencializam a 
apropriação de ideias, de conhecimentos, de habilidades e de informações. 
 
 
Estas ferramentas são importantespara a promoção social e de oportunidades comunicacional 
para os surdos. 
 
 
Estas ferramentas modificam o seu estilo de vida, promovem interações e relações sociais ao 
inovar hábitos e atitudes culturais. 
 
Os surdos fazem uso dessas ferramentas que permitem a comunicação em LIBRAS e isso não é 
bom, porque eles devem ser estimulados a usar somente a fala oral. 
 
 
Estas ferramentas ampliam as possibilidades de comunicação e de autonomia pessoal, 
promovendo o desempenho intelectual e deixando de lado as limitações. 
 
 
 
Explicação: 
As novas tecnologias possibilitaram a autonomia comunicativa dos surdos, pois propiciam a comunicação 
em LIBRAS, promovendo assim a inclusão.

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