aula 01 contrato pedagógico

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Contrato Pedagógico 
Prof. Rafael Vercelino 
 
Apresentação do PLANO de ENSINO; 
 
1. Ementa / Objetivo; 
 
2. Conteúdos; 
 
3. Avaliações; 
AVALIAÇÕES 
G1 G2 
 
 
(10,0) 
 
P1 
(10,0) 
P2 
(10,0) 
Prova teórica = 6,0 pontos 
Trabalhos/Atividades = 4,0 pontos 
G1 ≥ 7,0 aprovado G2 ≥ 6,0 aprovado 
CRONOGRAMA DE 
AULAS 
Uso do Portal do Aluno: textos, avisos, comunicações; 
Utilização do e-mail institucional para assuntos 
referentes as aulas: 
rafael.vercelino@fadergs.edu.br 
Ou outros 
recursos 
Aprovação 
 
ü  Nota igual ou superior a 7,0 
ü  Frequência de pelo menos 75% da carga horária da 
disciplina. 
PRESENÇA 
 
ü O aluno deverá assinar a ata de presença em todas as atividades 
avaliativas. 
ü  Os estudantes deverão comparecer a pelo menos 75% das 
aulas de cada disciplina (LDB 9394/96). 
ü  Do contrário, estarão reprovados mesmo que tenham nota igual 
ou superior a 7,0. 
PRESENÇA 
ü  Não será permitida a presença de crianças ou adolescentes em 
sala de aula, ou alunos sem comprovante de matrícula. 
ü  Situações especiais deverão ter autorização da Coordenação. 
ü  Não serão aceitas reclamações sobre faltas após o dia em 
questão (chamada online). 
ü  Trazer agasalho para as aulas por causa do ar-condicionado 
(principalmente as mulheres). 
PRESENÇA 
 
MARCOS AVALIATIVOS 
 
ü  MA1: 03/10/2017 (prazo de 1 semana) – 4 dias! 
ü  MA2: 28/11/2017 (prazo de 48h) 
ü  G2: 10 – 12/12/2017 
ATIVIDADES AVALIATIVAS 
 
ü  As atividades avaliativas deverão ser entregues no dia marcado 
pelo professor. 
 
ü  Para as atividades entregues após o dia marcado, será atribuída 
metade da nota proposta originalmente. 
ATIVIDADES AVALIATIVAS 
 
ü  As atividades avaliativas marcadas para serem entregues 
deverão ser realizadas com formatação adequada. 
ü  Papel A4; fonte Times New Roman; tamanho 12, cor preta; 
Itálico: para palavras em outros idiomas; espaçamento 1,5, 
alinhamento justificado, título centralizado ou alinhado a esquerda; 
margens direita e inferior: 2cm; esquerda e superior: 3cm. 
JUSTIFICATIVAS E ABONOS 
ü Justificativa de falta; comprovação apresentada em até 72h 
decorridas do fato gerador, o aluno poderá recuperar a avaliação 
perdida, porém, permanece com falta no diário de classe; 
 
ü  Abono de falta é concedido ao aluno que apresentar 
comprovação em até 72h do fato gerador conforme situações 
previstas no Guia Acadêmico. 
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 
(APS) 
 
ü Atividades realizadas fora do ambiente acadêmico, constam no 
plano de ensino da disciplina para o fechamento da carga horária 
da disciplina. 
ATIVIDADES PRÁTICAS 
ü  Os alunos deverão trazer jaleco, lápis e cadeado para as aulas 
práticas seguindo as normas de uso dos laboratórios. 
ü  As aulas práticas serão avisadas pelo professor em sala de aula, 
pelo portal ou já estarão contempladas no cronograma de aula. 
ü  Global Box 
ATIVIDADE CIENTÍFICA 
 
ü  SIPE (Semana de iniciação Científica, Pesquisa e 
Extensão da FADERGS) 
Materiais de aula 
ü  Os slides elaborados pelos professores como recurso 
pedagógico para suas aulas poderão ser disponibilizados aos 
estudantes e será disponibilizado pelos professores por meio de 
postagem no Portal do Aluno. 
 
ü  Todo e qualquer material disponibilizado pelos professores 
deverá ser utilizado somente por alunos da FADERGS e para fins 
de estudo, estando proibida sua impressão ou utilização para 
qualquer outra finalidade 
 
VEICULAÇÃO DE IMAGEM 
ü  Não é permitido a realização de vídeo ou gravação de 
áudio durante as aulas teóricas 
ü  Fotos das at ividades prát icas somente com 
consentimento do professor e colegas 
 
PLANO	DE	ENSINO	
	
Ementa:	
	
•  Estudo	 dos	 aspectos	 estruturais	 e	 funcionais	 do	 Sistema 
Circulatório e Hematopoiético,	 assim	 como	 as	 principais	
condições	fisiopatológicas	que	envolvem	o	Sistema Circulatório 
e Hematopoiético;	
	
PLANO	DE	ENSINO	
	
Ementa:	
•  Conhecimento:	
ü  Anatomia	cardiovascular;	
ü  Sistema	de	condução	cardíaca;	
ü  Regulação	do	debito	cardíaco;	
ü  Pressão	arterial;	
ü  Insuficiência	cardíaca;	
ü  Aterosclerose;	
ü  Infarto;	
ü  Fisiopatologia	vasculares.	
PLANO	DE	ENSINO	
	Obje3vos	de	aprendizagem:	Unidade	1	
Diferenciar	a	estrutura	microscópica	do	músculo	cardíaco	dos	demais	3pos	de	músculos.	
Descrever	a	bases	iônicas	do	potencial	de	ação	do	músculo	cardíaco.	
Descrever	o	sistema	de	condução	elétrica	do	músculo	cardíaco.	
Definir	as	fases	do	ciclo	cardíaco	na	ordem	em	que	ocorrem.	
Relacionar	as	fases	do	ciclo	com	a	abertura	e	fechamento	das	válvulas.	
Relacionar	o	traçado	do	ECG	e	as	bulhas	cardíacas	com	os	eventos	do	ciclo	cardíaco.	
Definir	os	3pos	e	funções	de	vasos	sanguíneos.	
Descrever	o	movimento	dos	líquidos	através	dos	capilares.	
Descrever	os	fatores	que	interferem	no	controle	da	circulação	periférica.	
Conceituar	débito	cardíaco	e	relacionar	com	as	alterações	hemodinâmicas.	Iden3ficar	os	
fatores	que	alteram	a	frequência	cardíaca	e	o	volume	sistólico.	
Apresentar	o	conceito	de	pressão	arterial;	Descrever	o	mecanismo	de	controle	da	
pressão	arterial	momento-a-momento	(barorreceptores);	descrever	o	mecanismo	de	
controle	da	pressão	arterial	em	longo	prazo.	
Descrever	os	fatores	que	influenciam	na	resistência	periférica;	Pra3car	da	forma	correta	
a	mensuração	da	pressão	arterial;	Pra3car	da	forma	correta	a	mensuração	da	frequência	
cardíaca	
PLANO	DE	ENSINO	
	Obje3vos	de	aprendizagem:	Unidade	2	
Descrever	os	fatores	de	risco	envolvidos	na	gênese	da	doença	hipertensiva;	Iden3ficar	os	
órgãos-alvo	da	HAS;	Relacionar	os	níveis	de	pressão	arterial	e	as	alterações	em	órgaõs-
alvo.	
Descrever	as	principais	alterações	cardíacas	da	IC,	descrever	as	principais	alterações	
periféricas	da	IC,	Diferenciar	os	3pos	de	insuficiência	cardíaca.		
Descrever	os	fatores	de	risco	envolvidos	na	gênese	da	doença	coronariana.	
Descrever	o	mecanismo	de	formação	da	placa	ateroscleró3ca.	
Relacionar	as	alterações	das	artérias	coronárias	com	o	infarto	agudo	do	miocárdio	e	sua	
repercussão	no	funcionamento	orgânico.	
Iden3ficar	as	principais	estruturas	valvares	acome3das	;	Descrever	as	alterações	
provenientes	da	doença	e	a	repercussão	hemodinâmica.	
Iden3ficar	os	principais	vasos	acome3dos;	Descrever	as	alterações	provenientes	da	
doença	vascular	e	a	repercussão	hemodinâmica.		
Iden3ficar	os	diferentes	3pos	de	células	existentes	no	tecido	sanguíneo	
Relacionar	as	células	com	suas	funções	no	organismo		
Iden3ficar	as	principais	alterações	sanguíneas;	relacionar	as	alterações	sanguíneas	com	o	
funcionamento	do	oraganismo.	
PLANO	DE	ENSINO	
	
Unidade	1	
ü  Anatomia		
ü  Potencial	de	ação	
ü  ECG	
ü  Circulação	geral	
ü  Débito	cardíaco	e	PA	
Unidade	2	
ü  Hipertensão Arterial Sistêmica 
ü  Insuficiência cardíaca 
ü  Aterosclerose	
ü  Infarto	agudo	do	miocárdio	
ü  Doenças	valvares	e	vasculares	
CRONOGRAMA	
	 CRONOGRAMA DE AULAS E PRÁTICAS 
Nº da Aula Data Tema Local Carga horária da aula Horário 
1 08/08/17 Apresentação da disciplina, Introdução ao estudo do Sistema Circulatório e 
Hematopoiético 
Sala de aula 3h 9h – 12h
2 15/08/17 Anatomia do coração e vasos sanguíneos Laboratório de E&F 3h 9h – 12h
3 22/08/17 Microscopia, potencial de ação e sistema de condução elétrica do músculo 
cardíaco - atividade avaliativa 
Sala de aula 3h 9h – 12h
4 29/08/17 Ciclo cardíaco e eletrocardiograma (ECG) - atividade avaliativa Sala de aula 3h 9h – 12h
5 05/09/17 Visão geral da circulação Circulação e vasos - atividade avaliativa Sala de aula 3h 9h – 12h
6 12/09/17 Regulação do débito cardíaco Sala de aula 3h 9h – 12h
7 19/09/17 Controle da Pressão arterial - atividadeavaliativa Sala de aula 3h 9h – 12h
8 26/09/17 Mensuração da pressão arterial e Fatores que influenciam na pressão arterial Sala de aula 3h 9h – 12h
9 03/10/17 Avaliação P1 - conteúdo abordado na Unidade 1 Sala de aula 3h 9h – 12h
10 10/10/17 Entrega e correção da prova; Mecanismo fisiopatológico da Hipertensão 
Arterial Sistêmica (HAS) 
Sala de aula 3h 9h – 12h
11 17/10/17 Mecanismo fisiopatológico da Insuficiência cardíaca Sala de aula 3h 9h – 12h
12 24/10/17 Mecanismo fisiopatológico da aterosclerose e do infarto agudo do miocárdio Sala de aula 3h 9h – 12h
13 31/10/17 Mecanismo fisiopatológico das doenças valvares Sala de aula 3h 9h – 12h
14 07/11/17 Mecanismos fisiopatológicos da doença vascular periférica e 5º SIPE (Salão 
de Iniciação Científica, Pesquisa e Extensão) 
Sala de aula 3h 9h – 12h
15 14/11/17 Células sanguíneas Sala de aula 3h 9h – 12h
16 21/11/17 Fisiopatologia das células sanguineas Sala de aula 3h 9h – 12h
17 28/11/17 Avaliação P2 - conteúdo abordado na Unidade 2 Sala de aula 3h 9h – 12h
18 05/12/17 Entrega das provas e revisão do conteúdo para a G2 Sala de aula 3h 9h – 12h
19 12/12/17 Avaliação G2 Sala de aula 3h 9h – 12h
Bibliografia	recomendada	
•  MOORE,	K.	L.;	DALLEY,	A.	F.	Anatomia	orientada	para	a	clínica.		5ª	
ed.	Rio	de	Janeiro,	RJ:	Guanabara	Koogan,	2007.	 		
•  NETTER,	F.	H.		Atlas	de	anatomia	humana.	4ª	ed.	Porto	Alegre,	RS:	
Artmed,	2008. 		
•  	 	
•  TORTORA,	G.	J.;	GRABOWSKI,	S.	R.		Corpo	Humano:	fundamentos	
de	anatomia	e	fisiologia.	Porto	alegre,	RS:	Artmed,	2006.	
•  GUYTON	&HALL.	Tratado	de	fisiologia	médica.	11ed.	Rio	de	janeiro.	
Elsevier	2011		
•  Bortolodo,	LA.	Bloqueadores	Adrenérgicos.	Rev	Bras	Hipertens	vol.
16(4):215-220,	2009.	
BIBLIOTECA 
Para utilizar a Biblioteca é necessário fazer um cadastro único, 
renovado a cada semestre; 
 
O prazo e quantidades de empréstimo são informados no 
Regulamento da biblioteca e informados no balcão de atendimento, 
(retirada de 5 itens por um prazo de 7 dias); 
 
Para utilizar o acervo é necessário guardar seus pertences nos 
armários existentes nas bibliotecas. 
 
Para agilizar, você pode procurar no catálogo de livros on-line, anote o 
n ú m e r o a n t e s d e v i r à b i b l i o t e c a ! (
http://biblioteca.fadergs.edu.br/biblioteca link para catálogo) 
 
Temos um acordo???