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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
CAMPUS SULACAP - CURSO PSICOLOGIA
 PSICOPEDAGOGIA
 Grupo:
 Andressa Da Cunha Figueiredo Azeredo
 Bruna Ribeiro Azevedo Lima
 Rita de Cassia Sousa Pinto 
 RIO DE JANEIRO 2018
Introdução	
Este trabalho visa explicar o que é Psicopedagogia e descreve como é a forma de trabalho em suas áreas de atuação Clínica e Institucional.  A área de atuação da Psicopedagogia surgiu da necessidade de descobrir as causas das dificuldades de aprendizagem dos indivíduos que ocasionam nos dia de hoje a evasão escolar.
Psicopedagogia é compreendida como um campo de possibilidades para o enfrentamento das dificuldades de aprendizagem dos alunos, Essa área de atuação investiga o processo de aprendizagem e está associada à aprendizagem de uma forma geral abrangendo assim a todos os indivíduos. 
 A psicopedagogia é um campo de atuação em saúde e educação que lida com o processo de aprendizagem considerando a influência que a família, escola e sociedade têm no desenvolvimento da aprendizagem humana. É um campo de conhecimento caracterizado pela interdisciplinaridade, por utiliza-se de várias correntes teóricas como a epistemologia genética, a linguística, a psicanálise, a psicologia, fonoaudiologia e pedagogia, tem como objetivo melhorar a compreensão do processo de aprendizagem. De acordo com o código de ética do psicopedagogo na Associação Brasileira de Psicopedagogia, 2011.
O que é Psicopedagogia
Psicopedagogia é um campo de atuação em Educação e Saúde mental que se ocupa do processo de aprendizagem considerando o individuo, a família, a escola, a sociedade e o contexto sócio-histórico, utilizando procedimentos próprios fundamentados na multidisciplinaridade. 
Este campo de conhecimento teve origem na Europa ainda no século XIX e chegou aqui no Brasil por influência de trabalhos realizados na Argentina, e surgiu a partir da preocupação com os problemas de aprendizagens que ocasionam o fracasso escolar. Esta área é relativamente nova no Brasil, os primeiros psicopedagogos se formaram em 1980 em São Paulo. Em 1985 transformou-se em Associação Brasileira e ao mesmo tempo em que descentralizou seus trabalhos, a psicopedagogia deixou de ser apenas clínica para entrar nas escolas e se institucionalizar.
A Psicopedagogia lida com os problemas de aprendizagem e tem duas áreas de atuação: Psicopedagogia Institucional e Clínica. Os trabalhos exercidos nestes dois ambientes são realizados pelo psicopedagogo e exigem metodologias de trabalho específicas, de acordo com Bossa (2007, p. 84 - 85 ), “ sempre se deve levar em consideração as circunstâncias, ou seja, o contexto no qual o sujeito está inserido (família, escola, comunidade)”. A Psicopedagogia Clínica é realizada em consultório particular em uma clínica psicopedagógica ou hospitais. Este profissional busca compreender o motivo que faz com que o indivíduo não aprenda e para isto ele realiza um diagnóstico onde é possível conhecer as particularidades e a realidade do sujeito, permitindo assim proceder com a intervenção que consiste no próprio tratamento, o diagnóstico é um processo contínuo que auxilia no acompanhamento. Pode-se dizer que esse trabalho pode acontecer em duas fases: “diagnóstica e de intervenção” Bossa (2007, p. 93 - 94). No primeiro momento, o foco é a investigação onde o profissional procura o sentido da problemática que lhe permite decidir a melhor forma de conduzir seu trabalho e posteriormente vem a fase de intervenção.
Remuneração
Um(a) Psicopedagogo ganha em média R$ 2.456,28 por mês no mercado de trabalho brasileiro para uma jornada de trabalho de cerca de 33 horas semanais segundo dados salariais oficiais informados pelas empresas ao Ministério do Trabalho.
Para sabermos exatamente quanto ganha um Psicopedagogo utilizamos como base de cálculo os salários dos profissionais que tenham sido admitidos ou demitidos formalmente pelas empresas no período da pesquisa salarial que é de 01/2018 até 08/2018.
Pós Graduação
Suas áreas de especialização compreende a Psicopedagogia Institucional ou Clinica